2022年天津市育華實驗中學(xué)中考五模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
2022年天津市育華實驗中學(xué)中考五模數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
2022年天津市育華實驗中學(xué)中考五模數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年天津市育華實驗中學(xué)中考五模數(shù)學(xué)試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,則△ABC的周長等于()A.20 B.15 C.10 D.52.下列等式正確的是()A.(a+b)2=a2+b2 B.3n+3n+3n=3n+1C.a(chǎn)3+a3=a6 D.(ab)2=a3.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點P(a,a+3)的位置一定不在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.某學(xué)校組織藝術(shù)攝影展,上交的作品要求如下:七寸照片(長7英寸,寬5英寸);將照片貼在一張矩形襯紙的正中央,照片四周外露襯紙的寬度相同;矩形襯紙的面積為照片面積的3倍.設(shè)照片四周外露襯紙的寬度為x英寸(如圖),下面所列方程正確的是()A.(7+x)(5+x)×3=7×5 B.(7+x)(5+x)=3×7×5C.(7+2x)(5+2x)×3=7×5 D.(7+2x)(5+2x)=3×7×55.長度單位1納米=10A.25.1×10-6米B.C.2.51×105米D.6.如圖,一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點P(1,3),則關(guān)于x的不等式x+b>kx+4的解集是()A.x>﹣2 B.x>0 C.x>1 D.x<17.據(jù)統(tǒng)計,某住宅樓30戶居民五月份最后一周每天實行垃圾分類的戶數(shù)依次是:27,30,29,25,26,28,29,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.25和30 B.25和29 C.28和30 D.28和298.下列運(yùn)算正確的是()A.x3+x3=2x6 B.x6÷x2=x3 C.(﹣3x3)2=2x6 D.x2?x﹣3=x﹣19.如圖所示,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC′的度數(shù)為()A.115° B.120° C.125° D.130°10.下列運(yùn)算正確的是(

)A.a(chǎn)2·a3﹦a6

B.a(chǎn)3+a3﹦a6

C.|-a2|﹦a2

D.(-a2)3﹦a611.的倒數(shù)是()A. B.3 C. D.12.下面四個立體圖形,從正面、左面、上面對空都不可能看到長方形的是A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,矩形ABCD中,AD=5,∠CAB=30°,點P是線段AC上的動點,點Q是線段CD上的動點,則AQ+QP的最小值是___________.14.在函數(shù)y=x-4中,自變量x的取值范圍是_____.15.從1,2,3,4,5,6,7,8這八個數(shù)中,任意抽取一個數(shù),這個數(shù)恰好是合數(shù)的概率是__________.16.如圖,正方形ABCD中,E為AB的中點,AF⊥DE于點O,那么等于()A.; B.; C.; D..17.矩形ABCD中,AB=8,AD=6,E為BC邊上一點,將△ABE沿著AE翻折,點B落在點F處,當(dāng)△EFC為直角三角形時BE=_____.18.在一次數(shù)學(xué)測試中,同年級人數(shù)相同的甲、乙兩個班的成績統(tǒng)計如下表:班級平均分中位數(shù)方差甲班乙班數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們針對統(tǒng)計的結(jié)果進(jìn)行一下評估,學(xué)生的評估結(jié)果如下:這次數(shù)學(xué)測試成績中,甲、乙兩個班的平均水平相同;甲班學(xué)生中數(shù)學(xué)成績95分及以上的人數(shù)少;乙班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績比較整齊,分化較?。鲜鲈u估中,正確的是______填序號三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知AD是的中線,M是AD的中點,過A點作,CM的延長線與AE相交于點E,與AB相交于點F.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)如果,求證四邊形是矩形.20.(6分)在?ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.(1)求證:四邊形DEBF是矩形;(2)若AF平分∠DAB,AE=3,BF=4,求?ABCD的面積.21.(6分)某商場將進(jìn)價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家“家電下鄉(xiāng)”政策的實施,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到實惠,每臺冰箱應(yīng)降價多少元?22.(8分)如圖,曲線BC是反比例函數(shù)y=(4≤x≤6)的一部分,其中B(4,1﹣m),C(6,﹣m),拋物線y=﹣x2+2bx的頂點記作A.(1)求k的值.(2)判斷點A是否可與點B重合;(3)若拋物線與BC有交點,求b的取值范圍.23.(8分)在一次數(shù)學(xué)活動課上,老師讓同學(xué)們到操場上測量旗桿的高度,然后回來交流各自的測量方法.小芳的測量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在離旗桿27米的C處(如圖),然后沿BC方向走到D處,這時目測旗桿頂部A與竹竿頂部E恰好在同一直線上,又測得C、D兩點的距離為3米,小芳的目高為1.5米,這樣便可知道旗桿的高.你認(rèn)為這種測量方法是否可行?請說明理由.24.(10分)如圖,邊長為1的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O.有直角∠MPN,使直角頂點P與點O重合,直角邊PM、PN分別與OA、OB重合,然后逆時針旋轉(zhuǎn)∠MPN,旋轉(zhuǎn)角為θ(0°<θ<90°),PM、PN分別交AB、BC于E、F兩點,連接EF交OB于點G.(1)求四邊形OEBF的面積;(2)求證:OG?BD=EF2;(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)△BEF與△COF的面積之和最大時,求AE的長.25.(10分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:交y軸于點A(0,1),交x軸于點B.直線x=1交AB于點D,交x軸于點E,P是直線x=1上一動點,且在點D的上方,設(shè)P(1,n).求直線AB的解析式和點B的坐標(biāo);求△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);當(dāng)S△ABP=2時,以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出點C的坐標(biāo).26.(12分)甲、乙、丙3名學(xué)生各自隨機(jī)選擇到A、B2個書店購書.(1)求甲、乙2名學(xué)生在不同書店購書的概率;(2)求甲、乙、丙3名學(xué)生在同一書店購書的概率.27.(12分)每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.治理楊絮一一您選哪一項?(單選)A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量B.調(diào)整樹種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹C.選育無絮楊品種,并推廣種植D.對雌性楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮E.其他根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的市民共有人;(2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是;(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(4)若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】∵ABCD是菱形,∠BCD=120°,∴∠B=60°,BA=BC.∴△ABC是等邊三角形.∴△ABC的周長=3AB=1.故選B2、B【解析】

(1)根據(jù)完全平方公式進(jìn)行解答;(2)根據(jù)合并同類項進(jìn)行解答;(3)根據(jù)合并同類項進(jìn)行解答;(4)根據(jù)冪的乘方進(jìn)行解答.【詳解】解:A、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此選項錯誤;B、3n+3n+3n=3n+1,正確;C、a3+a3=2a3,故此選項錯誤;D、(ab)2=a2b,故此選項錯誤;故選B.【點睛】本題考查整數(shù)指數(shù)冪和整式的運(yùn)算,解題關(guān)鍵是掌握各自性質(zhì).3、D【解析】

判斷出P的橫縱坐標(biāo)的符號,即可判斷出點P所在的相應(yīng)象限.【詳解】當(dāng)a為正數(shù)的時候,a+3一定為正數(shù),所以點P可能在第一象限,一定不在第四象限,

當(dāng)a為負(fù)數(shù)的時候,a+3可能為正數(shù),也可能為負(fù)數(shù),所以點P可能在第二象限,也可能在第三象限,

故選D.【點睛】本題考查了點的坐標(biāo)的知識點,解題的關(guān)鍵是由a的取值判斷出相應(yīng)的象限.4、D【解析】試題分析:由題意得;如圖知;矩形的長="7+2x"寬=5+2x∴矩形襯底的面積=3倍的照片的面積,可得方程為(7+2X)(5+2X)=3×7×5考點:列方程點評:找到題中的等量關(guān)系,根據(jù)兩個矩形的面積3倍的關(guān)系得到方程,注意的是矩形的間距都為等量的,從而得到大矩形的長于寬,用未知數(shù)x的代數(shù)式表示,而列出方程,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】先將25100用科學(xué)記數(shù)法表示為2.51×104,再和10-9相乘,等于2.51×10-5米.故選D6、C【解析】試題分析:當(dāng)x>1時,x+b>kx+4,即不等式x+b>kx+4的解集為x>1.故選C.考點:一次函數(shù)與一元一次不等式.7、D【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義進(jìn)行求解即可得答案.【詳解】對這組數(shù)據(jù)重新排列順序得,25,26,27,28,29,29,30,處于最中間是數(shù)是28,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是28,在這組數(shù)據(jù)中,29出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是29,故選D.【點睛】本題考查了中位數(shù)和眾數(shù)的概念,熟練掌握眾數(shù)和中位數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),一組數(shù)據(jù)按從小到大(或從大到?。┡判蚝?,位于最中間的數(shù)(或中間兩數(shù)的平均數(shù))是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).8、D【解析】分析:根據(jù)合并同類項法則,同底數(shù)冪相除,積的乘方的性質(zhì),同底數(shù)冪相乘的性質(zhì),逐一判斷即可.詳解:根據(jù)合并同類項法則,可知x3+x3=2x3,故不正確;根據(jù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相加,可知a6÷a2=a4,故不正確;根據(jù)積的乘方,等于各個因式分別乘方,可知(-3a3)2=9a6,故不正確;根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,可得x2?x﹣3=x﹣1,故正確.故選D.點睛:此題主要考查了整式的相關(guān)運(yùn)算,是一道綜合性題目,熟練應(yīng)用整式的相關(guān)性質(zhì)和運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.9、C【解析】分析:由已知條件易得∠AEB=70°,由此可得∠DEB=110°,結(jié)合折疊的性質(zhì)可得∠DEF=55°,則由AD∥BC可得∠EFC=125°,再由折疊的性質(zhì)即可得到∠EFC′=125°.詳解:∵在△ABE中,∠A=90°,∠ABE=20°,∴∠AEB=70°,∴∠DEB=180°-70°=110°,∵點D沿EF折疊后與點B重合,∴∠DEF=∠BEF=∠DEB=55°,∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠EFC=180°-55°=125°,∴由折疊的性質(zhì)可得∠EFC′=∠EFC=125°.故選C.點睛:這是一道有關(guān)矩形折疊的問題,熟悉“矩形的四個內(nèi)角都是直角”和“折疊的性質(zhì)”是正確解答本題的關(guān)鍵.10、C【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;合并同類項,只把系數(shù)相加減,字母與字母的次數(shù)不變;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,對各選項計算后利用排除法求解.【詳解】a2·a3﹦a5,故A項錯誤;a3+a3﹦2a3,故B項錯誤;a3+a3﹦-a6,故D項錯誤,選C.【點睛】本題考查同底數(shù)冪加減乘除及乘方,解題的關(guān)鍵是清楚運(yùn)算法則.11、A【解析】

解:的倒數(shù)是.故選A.【點睛】本題考查倒數(shù),掌握概念正確計算是解題關(guān)鍵.12、B【解析】

主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形依此找到從正面、左面、上面觀察都不可能看到長方形的圖形.【詳解】解:A、主視圖為三角形,左視圖為三角形,俯視圖為有對角線的矩形,故本選項錯誤;B、主視圖為等腰三角形,左視圖為等腰三角形,俯視圖為圓,從正面、左面、上面觀察都不可能看到長方形,故本選項正確;C、主視圖為長方形,左視圖為長方形,俯視圖為圓,故本選項錯誤;D、主視圖為長方形,左視圖為長方形,俯視圖為長方形,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題重點考查三視圖的定義以及考查學(xué)生的空間想象能力.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、5【解析】

作點A關(guān)于直線CD的對稱點E,作EP⊥AC于P,交CD于點Q,此時QA+QP最短,由QA+QP=QE+PQ=PE可知,求出PE即可解決問題.【詳解】解:作點A關(guān)于直線CD的對稱點E,作EP⊥AC于P,交CD于點Q.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,∴DQ⊥AE,∵DE=AD,∴QE=QA,∴QA+QP=QE+QP=EP,∴此時QA+QP最短(垂線段最短),∵∠CAB=30°,∴∠DAC=60°,在Rt△APE中,∵∠APE=90°,AE=2AD=10,∴EP=AE?sin60°=10×=5.故答案為5.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì)、最短問題、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是利用對稱以及垂線段最短找到點P、Q的位置,屬于中考??碱}型.14、x≥4【解析】試題分析:二次根式有意義的條件:二次根號下的數(shù)為非負(fù)數(shù),二次根式才有意義.由題意得,.考點:二次根式有意義的條件點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握二次根式有意義的條件,即可完成.15、.【解析】

根據(jù)合數(shù)定義,用合數(shù)的個數(shù)除以數(shù)的總數(shù)即為所求的概率.【詳解】∵在1,2,3,4,5,6,7,8這八個數(shù)中,合數(shù)有4、6、8這3個,∴這個數(shù)恰好是合數(shù)的概率是.故答案為:.【點睛】本題考查了概率的求法.如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A);找到合數(shù)的個數(shù)是解題的關(guān)鍵.16、D【解析】

利用△DAO與△DEA相似,對應(yīng)邊成比例即可求解.【詳解】∠DOA=90°,∠DAE=90°,∠ADE是公共角,∠DAO=∠DEA∴△DAO∽△DEA∴即∵AE=AD∴故選D.17、3或1【解析】

分當(dāng)點F落在矩形內(nèi)部時和當(dāng)點F落在AD邊上時兩種情況求BE得長即可.【詳解】當(dāng)△CEF為直角三角形時,有兩種情況:當(dāng)點F落在矩形內(nèi)部時,如圖1所示.連結(jié)AC,在Rt△ABC中,AB=1,BC=8,∴AC==10,∵∠B沿AE折疊,使點B落在點F處,∴∠AFE=∠B=90°,當(dāng)△CEF為直角三角形時,只能得到∠EFC=90°,∴點A、F、C共線,即∠B沿AE折疊,使點B落在對角線AC上的點F處,如圖,∴EB=EF,AB=AF=1,∴CF=10﹣1=4,設(shè)BE=x,則EF=x,CE=8﹣x,在Rt△CEF中,∵EF2+CF2=CE2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴BE=3;②當(dāng)點F落在AD邊上時,如圖2所示.此時ABEF為正方形,∴BE=AB=1.綜上所述,BE的長為3或1.故答案為3或1.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、圖形的折疊變換、勾股定理的應(yīng)用等知識點,解題時要注意分情況討論.18、【解析】

根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和方差的意義分別對每一項進(jìn)行解答,即可得出答案.【詳解】解:∵甲班的平均成績是92.5分,乙班的平均成績是92.5分,∴這次數(shù)學(xué)測試成績中,甲、乙兩個班的平均水平相同;故正確;∵甲班的中位數(shù)是95.5分,乙班的中位數(shù)是90.5分,甲班學(xué)生中數(shù)學(xué)成績95分及以上的人數(shù)多,故錯誤;∵甲班的方差是41.25分,乙班的方差是36.06分,甲班的方差大于乙班的方差,乙班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績比較整齊,分化較??;故正確;上述評估中,正確的是;故答案為:.【點睛】本題考查平均數(shù)、中位數(shù)和方差,平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大或從大到小重新排列后,最中間的那個數(shù)或最中間兩個數(shù)的平均數(shù);方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)先判定,可得,再根據(jù)是的中線,即可得到,依據(jù),即可得出四邊形是平行四邊形;(2)先判定,即可得到,依據(jù),可得根據(jù)是的中線,可得,進(jìn)而得出四邊形是矩形.【詳解】證明:(1)是的中點,,,,又,,,又是的中線,,又,四邊形是平行四邊形;(2),,∴,即,,又,,又是的中線,,又四邊形是平行四邊形,四邊形是矩形.【點睛】本題主要考查了平行四邊形、矩形的判定,等腰三角形的性質(zhì)以及相似三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時注意:對角線相等的平行四邊形是矩形.20、(1)證明見解析(2)3【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可證DF∥EB,然后根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形可證四邊形DEBF是平行四邊形,然后根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形可證;(2)根據(jù)(1)可知DE=BF,然后根據(jù)勾股定理可求AD的長,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可求得DF=AD,然后可求CD的長,最后可用平行四邊形的面積公式可求解.試題解析:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB,即DF∥EB.又∵DF=BE,∴四邊形DEBF是平行四邊形.∵DE⊥AB,∴∠EDB=90°.∴四邊形DEBF是矩形.(2)∵四邊形DEBF是矩形,∴DE=BF=4,BD=DF.∵DE⊥AB,∴AD===1.∵DC∥AB,∴∠DFA=∠FAB.∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∠FAB.∴∠DAF=∠DFA.∴DF=AD=1.∴BE=1.∴AB=AE+BE=3+1=2.∴S□ABCD=AB·BF=2×4=3.21、100或200【解析】試題分析:此題利用每一臺冰箱的利潤×每天售出的臺數(shù)=每天盈利,設(shè)出每臺冰箱應(yīng)降價x元,列方程解答即可.試題解析:設(shè)每臺冰箱應(yīng)降價x元,每件冰箱的利潤是:元,賣(8+×4)件,列方程得,(8+×4)=4800,x2﹣300x+20000=0,解得x1=200,x2=100;要使百姓得到實惠,只能取x=200,答:每臺冰箱應(yīng)降價200元.考點:一元二次方程的應(yīng)用.22、(1)12;(2)點A不與點B重合;(3)【解析】

(1)把B、C兩點代入解析式,得到k=4(1﹣m)=6×(﹣m),求得m=﹣2,從而求得k的值;(2)由拋物線解析式得到頂點A(b,b2),如果點A與點B重合,則有b=4,且b2=3,顯然不成立;(3)當(dāng)拋物線經(jīng)過點B(4,3)時,解得,b=,拋物線右半支經(jīng)過點B;當(dāng)拋物線經(jīng)過點C,解得,b=,拋物線右半支經(jīng)過點C;從而求得b的取值范圍為≤b≤.【詳解】解:(1)∵B(4,1﹣m),C(6,﹣m)在反比例函數(shù)的圖象上,∴k=4(1﹣m)=6×(﹣m),∴解得m=﹣2,∴k=4×[1﹣(﹣2)]=12;(2)∵m=﹣2,∴B(4,3),∵拋物線y=﹣x2+2bx=﹣(x﹣b)2+b2,∴A(b,b2).若點A與點B重合,則有b=4,且b2=3,顯然不成立,∴點A不與點B重合;(3)當(dāng)拋物線經(jīng)過點B(4,3)時,有3=﹣42+2b×4,解得,b=,顯然拋物線右半支經(jīng)過點B;當(dāng)拋物線經(jīng)過點C(6,2)時,有2=﹣62+2b×6,解得,b=,這時仍然是拋物線右半支經(jīng)過點C,∴b的取值范圍為≤b≤.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用討論的思想思考問題.23、這種測量方法可行,旗桿的高為21.1米.【解析】分析:根據(jù)已知得出過F作FG⊥AB于G,交CE于H,利用相似三角形的判定得出△AGF∽△EHF,再利用相似三角形的性質(zhì)得出即可.詳解:這種測量方法可行.理由如下:設(shè)旗桿高AB=x.過F作FG⊥AB于G,交CE于H(如圖).所以△AGF∽△EHF.因為FD=1.1,GF=27+3=30,HF=3,所以EH=3.1﹣1.1=2,AG=x﹣1.1.由△AGF∽△EHF,得,即,所以x﹣1.1=20,解得x=21.1(米)答:旗桿的高為21.1米.點睛:此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知得出△AGF∽△EHF是解題關(guān)鍵.24、(1);(2)詳見解析;(3)AE=.【解析】

(1)由四邊形ABCD是正方形,直角∠MPN,易證得△BOE≌△COF(ASA),則可證得S四邊形OEBF=S△BOC=S正方形ABCD;(2)易證得△OEG∽△OBE,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,證得OG?OB=OE2,再利用OB與BD的關(guān)系,OE與EF的關(guān)系,即可證得結(jié)論;(3)首先設(shè)AE=x,則BE=CF=1﹣x,BF=x,繼而表示出△BEF與△COF的面積之和,然后利用二次函數(shù)的最值問題,求得AE的長.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BOC=90°,∴∠BOF+∠COF=90°,∵∠EOF=90°,∴∠BOF+∠COE=90°,∴∠BOE=∠COF,在△BOE和△COF中,∴△BOE≌△COF(ASA),∴S四邊形OEBF=S△BOE+S△BOE=S△BOE+S△COF=S△BOC=S正方形ABCD(2)證明:∵∠EOG=∠BOE,∠OEG=∠OBE=45°,∴△OEG∽△OBE,∴OE:OB=OG:OE,∴OG?OB=OE2,∵∴OG?BD=EF2;(3)如圖,過點O作OH⊥BC,∵BC=1,∴設(shè)AE=x,則BE=CF=1﹣x,BF=x,∴S△BEF+S△COF=BE?BF+CF?OH∵∴當(dāng)時,S△BEF+S△COF最大;即在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)△BEF與△COF的面積之和最大時,【點睛】本題屬于四邊形的綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理以及二次函數(shù)的最值問題.注意掌握轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.25、(1)AB的解析式是y=-x+1.點B(3,0).(2)n-1;(3)(3,4)或(5,2)或(3,2).【解析】試題分析:(1)把A的坐標(biāo)代入直線AB的解析式,即可求得b的值,然后在解析式中,令y=0,求得x的值,即可求得B的坐標(biāo);(2)過點A作AM⊥PD,垂足為M,求得AM的長,即可求得△BPD和△PAB的面積,二者的和即可求得;(3)當(dāng)S△ABP=2時,n-1=2,解得n=2,則∠OBP=45°,然后分A、B、P分別是直角頂點求解.試題解析:(1)∵y=-x+b經(jīng)過A(0,1),∴b=1,∴直線AB的解析式是y=-x+1.當(dāng)y=0時,0=-x+1,解得x=3,∴點B(3,0).(2)過點A作AM⊥PD,垂足為M,則有AM=1,∵x=1時,y=-x+1=,P在點D的上方,∴PD=n-,S△APD=PD?AM=×1×(n-)=n-由點B(3,0),可知點B到直線x=1的距離為2,即△BDP的邊PD上的高長為2,∴S△BPD=PD×2=n-,∴S△PAB=S△APD+S△BPD=n-+n-=n-1;(3)當(dāng)S△ABP=2時,n-1=2,解得n=2,∴點P(1,2).∵E(1,0),∴PE=BE=2,∴∠EPB=∠EBP=45°.第1種情況,如圖1,∠CPB=90°,BP=PC,過點C作CN⊥直線x=1于點N.∵∠CPB=90°,∠EPB=45°,∴∠NPC=∠EPB=45°.又∵∠CNP=∠PEB=90°,BP=PC

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