中古時代的東亞和西亞2

中古時代的東亞和西亞1、你知道上古文明有哪四大文明古國嗎？2、你知道緊靠東亞大陸的是哪個島國嗎？它有哪些自然特點？3、那么，古代日本是什么樣子？古代日本是怎樣統(tǒng)一的？古埃及、巴比倫、印度、中國PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術(shù)課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：它是一個島國，國土有限，資源匱乏，它同大陸上的中國和朝鮮半島距離最近、交往比較方便。它是一個地處亞洲東部的島國，是當今經(jīng)濟發(fā)展水平僅次于美國的第二經(jīng)濟大國古代日本是隨大和的興起和擴張而走向統(tǒng)一。大和正式改名為日本國，意為“日出之處的國家”(1)日本各島在一世紀前后，開始出現(xiàn)奴隸制國家，（2）奴隸制國家大和興起；（3）大和不斷征服擴張，5世紀統(tǒng)一日本1、看地圖，日本與哪些國家關(guān)系密切？2、統(tǒng)一后的日本還是奴隸制國家，日本是在什么時候、怎樣過渡到封建社會的？背景：國內(nèi)：各種社會矛盾尖銳、政局混亂；國際上：中國隋唐先進制度的影響日本大化改新一、背景：1、國內(nèi)：2、國際:二、內(nèi)容：1、時間：6462、經(jīng)過：3、改新的主要內(nèi)容:4、結(jié)果：完成了從奴隸社會向封建社會的過渡5、性質(zhì)：是一場自上而下的政治改革5、評價：他是一場日本以學習和模仿古代中國隋唐的經(jīng)濟和政治制度的改革，它使日本從奴隸社會走向封建社會，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)日本的大化改新改革對我們有何啟示？

1、堅持改革開放的基本國策不動搖,2、學習人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果為我所用

3、改革是促進社會發(fā)展的動力之一；4、杰出人物對社會發(fā)展起一定推動作用

伊斯蘭教的興起和阿拉伯帝國的興衰

1、看圖，請你能說說阿拉伯半島的地理特征和重要位置

嗎？2、你能說說伊斯蘭教的興起的背景嗎？3、完成：伊斯蘭教創(chuàng)立時間：創(chuàng)始人：發(fā)源地：教義：經(jīng)典：阿拉伯帝國1、全盛：時間：____，橫跨亞非歐三洲，首都____2說一說阿拉伯帝國在世界文化史上有什么意義？3、滅亡：____年亡于蒙古軍影響：①伊斯蘭教成為世界三大宗教之一②推動東西方的交流與溝通4、伊斯蘭教的創(chuàng)立與阿拉伯帝國的形成有何關(guān)系？5、比較世界三大宗教：

名稱

創(chuàng)始人

時間

發(fā)源地

經(jīng)典

教義

佛教基督教伊斯蘭教6、你知道與三大宗教有關(guān)的節(jié)日和習俗嗎？當今世界各地時有發(fā)生與宗教有關(guān)的地區(qū)沖突，請你舉出幾個與宗教有關(guān)的宗教問題。

7、談?wù)劚竟?jié)課的收獲

課后反饋：1、日本大化改新開始于（

）A公元前645年

B公元前646年

C公元645年

D公元646年2、日本大化改新效仿的是（

）A中國隋唐制度

B希臘的民主制度C羅馬的元首制度D中國明清制度3、伊斯蘭教的創(chuàng)始人是（

）A釋迦牟尼

B耶穌

C穆罕默德

D喬達摩-悉達多4阿拉伯人建立起地跨歐、亞、非三洲大帝國的時間是（

）A7世紀初

B7世紀中葉

C

8世紀初

D

8世紀中葉5伊斯蘭教在形成過程，與其他世界宗教不同的是（

）A成為統(tǒng)治人民的思想工具

B促進了封建制度的形成C有助于國家和民族的統(tǒng)一

D創(chuàng)造光輝燦爛的文化6.日本是一個善于學習外來先進文化的民族。公元7世紀，在學習中國隋唐制度的基礎(chǔ)上進行的改革是（

）A.大化改新

B.查理馬特改革

C.明治維新

D.廢除農(nóng)奴制改革7.日本大化改新的目的是（）A.平定統(tǒng)治階級的內(nèi)訌

B緩解社會危機，擺脫困境

C.效仿中國

D.鎮(zhèn)壓下層民眾完成下列填空1、日本大化改新的時間是____年，當時中國處于_____時期，阿拉伯繁榮時期中國處于____朝代2、標志日本從奴隸社會過渡到封建社會的歷史事件是___3、清真寺、星月旗與____宗教有關(guān)閱讀材料，回答問題：1、材料一

宗教A在早期倡導眾生平等，力圖在宗教領(lǐng)域突破四大種姓間的嚴格界限，具有一定的積極意義，但也有消極作用。材料二

早期的宗教B主張在上帝面前人人平等，倡導信徒間衣食互濟，患難相恤，鼓吹正義必勝。材料三

宗教C信仰真主安拉為主要教義（1）試指出A、B、C三種宗教的名稱。（2）以上三種宗教中建立了政教合一國家的是哪一個？哪一個發(fā)展成為中古時期歐洲的主導思想？（3）寫出B、C兩宗教的經(jīng)典（4）三種宗教有何相同點？你如何認識？2、陳冰《作坊里的日本》寫到：

……日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們卑謙地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄地在作坊里加班加點地消化，乃至超越。一旦確信自己超越了別國，