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文檔簡介
2023-2024學(xué)年高一英語語法填空專題教學(xué)設(shè)計主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:高一英語語法填空專題
2.教學(xué)年級和班級:2023-2024學(xué)年高一英語(1)班
3.授課時間:2023年11月10日
4.教學(xué)時數(shù):45分鐘
本節(jié)課將聚焦英語語法填空題型,結(jié)合課本內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的講解和實戰(zhàn)演練,幫助學(xué)生掌握語法填空的基本技巧和方法,提高他們的語言運(yùn)用能力和應(yīng)試水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在提升學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),具體包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過語法填空專題教學(xué),學(xué)生將能夠:
1.語言能力:培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用英語語法知識進(jìn)行表達(dá)的能力,提高他們的句子構(gòu)建和語言組織能力。
2.文化意識:通過填空練習(xí),使學(xué)生能夠理解和尊重不同文化背景下的語言表達(dá)習(xí)慣。
3.思維品質(zhì):訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維和批判性思維,培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力。
4.學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力,提升他們運(yùn)用英語語法知識進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)的能力。重點難點及解決辦法本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握英語語法填空的基本技巧和方法,難點在于如何培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用語法知識并能夠靈活應(yīng)對不同語境下的填空題。
解決辦法:
1.針對重點,我將設(shè)計豐富的填空練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生通過實踐來理解和掌握語法知識。例如,通過填空題讓學(xué)生練習(xí)名詞、形容詞、動詞等詞性的用法,以及時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞等語法點。
2.對于難點,我將采用分步驟的教學(xué)策略,幫助學(xué)生逐步克服困難。首先,我會通過具體例句講解語法規(guī)則,讓學(xué)生理解語法知識的本質(zhì)。然后,通過小組討論和互動交流,讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會如何運(yùn)用語法知識。最后,我會提供不同難度的填空題進(jìn)行實戰(zhàn)演練,讓學(xué)生在實踐中提高應(yīng)試能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),我選擇采用講授法、互動討論法和實踐活動法相結(jié)合的教學(xué)方法。通過教師的講解,讓學(xué)生掌握語法填空的基本技巧;通過小組討論和互動交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能力;通過實踐活動,提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力和應(yīng)試水平。
2.具體的教學(xué)活動包括:a)教師講解語法填空的基本概念和技巧;b)學(xué)生進(jìn)行小組討論,分析并解決填空題目;c)學(xué)生進(jìn)行實踐活動,完成不同難度的填空練習(xí)。
3.在教學(xué)過程中,我將運(yùn)用多媒體教學(xué)輔助設(shè)備,如PPT、視頻等,以直觀、生動的方式展示語法知識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時,利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和實踐機(jī)會,幫助他們鞏固所學(xué)知識。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)
上課之初,我會用一段英文視頻或音頻引出本節(jié)課的主題——英語語法填空。同時,我會向?qū)W生簡要介紹語法填空的重要性,以及它在高考英語考試中的地位和作用。
2.知識講解(15分鐘)
在這個環(huán)節(jié),我會以PPT為輔助,詳細(xì)講解語法填空的基本概念、解題技巧和策略。具體內(nèi)容包括:名詞、形容詞、動詞等詞性的用法;時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞等語法點的應(yīng)用;以及如何根據(jù)上下文和語境來判斷填空選項的正確性。
3.小組討論(15分鐘)
學(xué)生分成小組,共同分析并解決一系列填空題目。我會提供不同難度的題目,讓學(xué)生在實踐中運(yùn)用所學(xué)知識。同時,我會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵他們分享解題心得和經(jīng)驗。
4.實踐活動(15分鐘)
學(xué)生獨立完成一份語法填空練習(xí)題。我會根據(jù)學(xué)生的實際情況,提供適量的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。完成后,我會選取部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點評和講解,以提高他們的語言運(yùn)用能力和應(yīng)試水平。
5.總結(jié)與反思(5分鐘)
本節(jié)課即將結(jié)束時,我會邀請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,分享他們的學(xué)習(xí)心得和感悟。同時,我會對整個教學(xué)過程進(jìn)行簡要回顧,強(qiáng)調(diào)語法填空的重要性和實用性。
6.課后作業(yè)(布置作業(yè))
最后,我會布置一份課后作業(yè),讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。作業(yè)包括填空練習(xí)題和相關(guān)的語法知識點總結(jié)。拓展與延伸1.推薦閱讀材料
為了幫助學(xué)生更深入地掌握語法填空知識,我向他們推薦以下閱讀材料:
-《新概念英語》系列,尤其是第二和第三冊,其中的文章含有豐富的語法知識,有助于學(xué)生提高語言運(yùn)用能力。
-《英語語法大全》,這本書詳細(xì)介紹了英語語法的各個方面,對學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識非常有幫助。
-《高中英語語法填空專項練習(xí)》,這本書專為高中學(xué)生設(shè)計,包含了大量的語法填空練習(xí)題,有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
2.課后自主學(xué)習(xí)和探究
我鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究,以提高他們的語法填空能力。具體要求如下:
-學(xué)生需要每天堅持閱讀英語文章,注意觀察和分析文章中的語法結(jié)構(gòu),尤其是填空題常見的語法點。
-學(xué)生可以參加英語角或英語俱樂部,與其他同學(xué)一起討論和練習(xí)語法填空題目,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、論壇等,查找和學(xué)習(xí)與語法填空相關(guān)的知識和技巧。
-學(xué)生需要定期對自己的語法填空能力進(jìn)行自我檢測,可以通過做練習(xí)題或參加模擬考試來評估自己的水平,并針對性地進(jìn)行提高。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置
本節(jié)課的作業(yè)將結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),布置適量的語法填空練習(xí),以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。具體作業(yè)如下:
-完成課后練習(xí)冊中的語法填空題目,要求學(xué)生獨立完成,并注重思考過程。
-選取一篇英語文章,讓學(xué)生分析文章中的語法結(jié)構(gòu),尤其是填空題常見的語法點,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
-學(xué)生需要總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的語法填空技巧和策略,并在小組內(nèi)進(jìn)行分享,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
2.作業(yè)反饋
對于學(xué)生的作業(yè),我會及時進(jìn)行批改和反饋,指出存在的問題并給出改進(jìn)建議,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。具體反饋方式如下:
-對于課后練習(xí)冊的作業(yè),我會逐題批改,并在錯誤處標(biāo)注,給予學(xué)生具體的指導(dǎo)和改正建議。
-對于文章分析作業(yè),我會關(guān)注學(xué)生的分析思路和語法運(yùn)用情況,給予鼓勵和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高分析能力。
-對于總結(jié)作業(yè),我會關(guān)注學(xué)生的整理和表達(dá)能力,給予積極的評價,并提出進(jìn)一步的思考方向。
在作業(yè)反饋中,我還會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步情況,鼓勵他們積極參與課堂討論,提出自己的觀點和疑問,以提高他們的語法填空能力。同時,我會根據(jù)學(xué)生的實際情況,調(diào)整教學(xué)方法和策略,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。典型例題講解八、典型例題講解
1.例題一:
Theexercisewasso**(hard/hardly)**(__)tocomplete.
A.hard
B.hardly
答案:B
解析:本題考查副詞的用法。根據(jù)句子后半部分的"tocomplete",我們可以判斷出這里需要一個表示否定意義的副詞,而hard的否定形式是hardly。
2.例題二:
Ifyou**(be/were)**(__)inmyposition,youwouldmakethesamedecision.
A.am
B.were
答案:B
解析:本題考查虛擬語氣的用法。由于句子中出現(xiàn)了條件從句的標(biāo)志詞"if",并且從句中的主語是第二人稱,因此我們需要使用虛擬語氣。而虛擬語氣的形式是were。
3.例題三:
Heis**(more/most)**(__)talentedpersonIhaveevermet.
A.more
B.most
答案:B
解析:本題考查形容詞比較級的用法。由于句子中出現(xiàn)了"themost",我們可以判斷出這里需要用到形容詞的最高級形式。而形容詞的最高級形式是在形容詞前加上"the"。
4.例題四:
Bythetimethey**(leave/left)**(__),thepartywasover.
A.leave
B.left
答案:B
解析:本題考查動詞時態(tài)的用法。由于句子中出現(xiàn)了"bythetime",我們可以判斷出這里需要用到過去完成時態(tài)。而過去完成時態(tài)的形式是left。
5.例題五:
IfI**(have/had)**(__)enoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld.
A.have
B.had
答案:B
解析:本題考查虛擬語氣的用法。由于句子中出現(xiàn)了條件從句的標(biāo)志詞"if",并且從句中的主語是第一人稱,因此我們需要使用虛擬語氣。而虛擬語氣的形式是had。
你可以根據(jù)以上的樣式,繼續(xù)補(bǔ)充更多的典型例題。板書設(shè)計1.知識點板書
①英語語法填空的概念與重要性
②填空題的類型及解題技巧
③常見語法點在填空題中的應(yīng)用
④解題步驟與策略
⑤練習(xí)題與實戰(zhàn)演練
2.詞句板書
①典型詞匯填空例句
-hard/hardly
-more/most
-leave/left
-have/had
-be/were
②常用語法填空句型
-If條件句
-Bythetime時間狀語從句
-The+形容詞最高級
-虛擬語氣句型
3.藝術(shù)性與趣味性板書
①使用圖形、符號、顏色等元素,將板書設(shè)計得生動有趣
-使用不同顏色的粉筆,突出重點知識點
-利用箭頭、框圖等符號,展示句子結(jié)構(gòu)和解題思路
-繪制相關(guān)主題的簡筆畫,增加板書的趣味性
②設(shè)計互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生參與板書設(shè)計
-邀請學(xué)生在黑板上展示自己的例句或解題過程
-開展小組競賽,看哪個小組的板書設(shè)計最創(chuàng)新、最清晰反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.引入更多真實語境的例題,使語法填空更貼近實際生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.利用多媒體手段,如動畫、視頻等,形象地展示語法知識,增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。
3.組織更多的課堂互動活動,如小組討論、角色扮演等,激發(fā)學(xué)生的主動性和參與度。
(二)存在主要問題
1.在教學(xué)管理方面,需要加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。
2.在教學(xué)組織方面,需要更加靈活地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
3.在教學(xué)方法方面,需要進(jìn)一步豐富教學(xué)手段,如引入更多的實踐性教學(xué)
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