體育學(xué)科教學(xué)案例

體育學(xué)科教學(xué)案例學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：小學(xué)體育——籃球基本技巧

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2022年10月12日星期三下午第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)籃球基本技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.健康行為：通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的參與，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的健康行為，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。

3.體育品德：通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽和合作，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

五年級(jí)的學(xué)生在之前的體育課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球的基本認(rèn)識(shí)，部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的運(yùn)球、傳球、投籃等技巧。他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有一定的了解，知道比賽的基本規(guī)則。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

大部分學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有較高的興趣，喜歡參與籃球活動(dòng)。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)能力方面，有的擅長(zhǎng)體能，有的擅長(zhǎng)技巧，學(xué)習(xí)風(fēng)格各異。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)本節(jié)課的籃球基本技巧時(shí)，部分學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

（1）運(yùn)球技巧不熟練：部分學(xué)生在運(yùn)球時(shí)掌握不好球的重心，容易失去控制。

（2）投籃準(zhǔn)確性不高：部分學(xué)生在投籃時(shí)手法不正確，導(dǎo)致投籃命中率低。

（3）團(tuán)隊(duì)配合不佳：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，傳球、接球配合不夠默契，影響比賽效果。

（4）比賽策略不當(dāng)：學(xué)生在比賽中，不知道如何利用技巧和策略去應(yīng)對(duì)對(duì)手。

針對(duì)以上困難和挑戰(zhàn)，教師需要在教學(xué)中給予針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服問(wèn)題，提高籃球技巧和團(tuán)隊(duì)配合能力。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇采用講授法、示范法、分組練習(xí)法和比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。

（1）講授法：在課堂開(kāi)始時(shí)，教師對(duì)籃球基本技巧進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解技巧要領(lǐng)。

（2）示范法：教師進(jìn)行籃球技巧的示范，讓學(xué)生直觀(guān)地了解正確的動(dòng)作方法。

（3）分組練習(xí)法：學(xué)生分組進(jìn)行籃球技巧的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

（4）比賽法：學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高團(tuán)隊(duì)配合能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

（1）課堂導(dǎo)入：教師通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧籃球基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）技巧講解與示范：教師講解籃球基本技巧（如運(yùn)球、傳球、投籃等），并進(jìn)行示范，讓學(xué)生了解正確的動(dòng)作方法。

（3）分組練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行籃球技巧的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

（4）籃球比賽：學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高團(tuán)隊(duì)配合能力。

（5）總結(jié)與反思：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，反思自己在練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)措施。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：教師制作籃球技巧的PPT，展示動(dòng)作要領(lǐng)和比賽策略，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

（2）視頻：教師選取一些籃球比賽片段，讓學(xué)生分析比賽中的技巧和策略，提高學(xué)生的觀(guān)察力和分析能力。

（3）在線(xiàn)工具：教師可以利用在線(xiàn)工具進(jìn)行課堂管理，如發(fā)布練習(xí)任務(wù)、查看學(xué)生完成情況等。

（4）籃球場(chǎng)地和器材：提供籃球場(chǎng)地和器材，保障學(xué)生進(jìn)行籃球練習(xí)和比賽的需要。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞籃球基本技巧課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解籃球基本技巧知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解籃球基本技巧課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出籃球基本技巧課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解籃球基本技巧知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球基本技巧。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)籃球基本技巧的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解籃球基本技巧知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球基本技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解籃球基本技巧知識(shí)點(diǎn)，掌握籃球基本技巧。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)籃球基本技巧課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與籃球基本技巧課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的籃球基本技巧知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）籃球歷史與文化：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及著名籃球賽事，如NBA、CBA等，使學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的文化背景。

（2）籃球技巧教學(xué)視頻：提供一系列籃球技巧的教學(xué)視頻，如運(yùn)球、傳球、投籃等，讓學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)并模仿。

（3）籃球戰(zhàn)術(shù)與策略：介紹籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)與策略，如進(jìn)攻、防守、擋拆等，幫助學(xué)生提高比賽意識(shí)。

（4）籃球明星故事：分享籃球明星的成長(zhǎng)故事、比賽經(jīng)歷等，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和向往。

（5）籃球俱樂(lè)部與活動(dòng)：推薦一些籃球俱樂(lè)部和活動(dòng)，讓學(xué)生課余時(shí)間參加，提高籃球技能。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀(guān)看籃球比賽直播，了解國(guó)內(nèi)外籃球賽事動(dòng)態(tài)。

（2）學(xué)生可以關(guān)注籃球技巧教學(xué)博主，學(xué)習(xí)最新的籃球技巧，提高自己的技能水平。

（3）學(xué)生可以加入籃球愛(ài)好者的社交圈子，交流籃球心得，分享籃球資源。

（4）學(xué)生可以利用課余時(shí)間，參加籃球訓(xùn)練班或俱樂(lè)部，提高自己的籃球水平。

（5）學(xué)生可以閱讀籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的書(shū)籍，深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和技巧戰(zhàn)術(shù)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展史：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展過(guò)程以及籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)世界體育文化的影響。

（2）籃球規(guī)則與裁判知識(shí)：詳細(xì)解讀籃球比賽規(guī)則，介紹裁判員的職責(zé)和判定標(biāo)準(zhǔn)。

（3）籃球戰(zhàn)術(shù)與團(tuán)隊(duì)配合：分析籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

（4）籃球明星成長(zhǎng)故事：分享籃球明星的成長(zhǎng)經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

（5）籃球訓(xùn)練與營(yíng)養(yǎng)：介紹籃球訓(xùn)練的方法和技巧，以及運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)注意的營(yíng)養(yǎng)搭配。

（6）籃球比賽心理策略：探討籃球比賽中的心理戰(zhàn)術(shù)，如如何應(yīng)對(duì)壓力、保持冷靜等。

（7）籃球場(chǎng)地與裝備：介紹籃球場(chǎng)地的布局和標(biāo)準(zhǔn)，以及籃球裝備的選擇和保養(yǎng)。

2.拓展要求：

（1）學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀以上拓展內(nèi)容，加深對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解。

（2）學(xué)生可以選擇自己感興趣的拓展內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，如研究籃球戰(zhàn)術(shù)、了解籃球明星等。

（3）學(xué)生可以結(jié)合自己的籃球訓(xùn)練，嘗試應(yīng)用拓展內(nèi)容中的技巧和方法。

（4）學(xué)生可以與同學(xué)進(jìn)行討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

（5）學(xué)生遇到疑問(wèn)時(shí)，可以尋求教師或同學(xué)的幫助，共同解決問(wèn)題。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程

②籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)世界體育文化的影響

③籃球運(yùn)動(dòng)的普及與推廣

2.籃球規(guī)則與裁判知識(shí)

①籃球比賽規(guī)則的解讀

②裁判員的職責(zé)和判定標(biāo)準(zhǔn)

③比賽中的犯規(guī)與違例判定

3.籃球戰(zhàn)術(shù)與團(tuán)隊(duì)配合

①籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

②團(tuán)隊(duì)合作的重要性

③實(shí)戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用與配合

4.籃球明星成長(zhǎng)故事

①籃球明星的成長(zhǎng)經(jīng)歷

②籃球明星的成就與榮譽(yù)

③籃球明星對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)

5.籃球訓(xùn)練與營(yíng)養(yǎng)

①籃球訓(xùn)練的方法和技巧

②運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)搭配

③訓(xùn)練與康復(fù)的關(guān)系

6.籃球比賽心理策略

①籃球比賽中的心理戰(zhàn)術(shù)

②如何應(yīng)對(duì)比賽壓力

③保持冷靜與調(diào)整心態(tài)的方法

7.籃球場(chǎng)地與裝備

①籃球場(chǎng)地的布局和標(biāo)準(zhǔn)

②籃球裝備的選擇與保養(yǎng)

③籃球比賽中的裝備規(guī)定

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展史

-起源與發(fā)展歷程

-對(duì)世界體育文化的影響

-普及與推廣

2.籃球規(guī)則與裁判知識(shí)

-比賽規(guī)則解讀

-裁判員職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)

-犯規(guī)與違例判定

3.籃球戰(zhàn)術(shù)與團(tuán)隊(duì)配合

-戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

-團(tuán)隊(duì)合作重要性

-實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用與配合

4.籃球明星成長(zhǎng)故事

-成長(zhǎng)經(jīng)歷

-成就與榮譽(yù)

-對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)

5.籃球訓(xùn)練與營(yíng)養(yǎng)

-訓(xùn)練方法與技巧

-營(yíng)養(yǎng)搭配

-訓(xùn)練與康復(fù)關(guān)系

6.籃球比賽心理策略

-心理戰(zhàn)術(shù)

-應(yīng)對(duì)比賽壓力

-保持冷靜與心態(tài)調(diào)整

7.籃球場(chǎng)地與裝備

-場(chǎng)地布局與標(biāo)準(zhǔn)

-裝備選擇與保養(yǎng)

-比賽裝備規(guī)定教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)和回答問(wèn)題的積極性以及遵守課堂紀(jì)律的情況，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.小組討論成果展示：通過(guò)學(xué)生