部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(一套)

部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷（一套）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語(yǔ)。gāobǐngfēnfùpēnshèwèizhìfǎngwènwàipóyōuránguìhuāshìyíwǎnjiù二、用橫線畫出加點(diǎn)字正確的讀音。盛（shèngchéng）開差（chàch?。┒嗔颂簦╰iāotiǎo）去搖落（luòl(fā)ào）盛（shèngchéng）飯差（chàchā）別挑（tiāotiǎo）戰(zhàn)蓮花落（luòl(fā)ào）三、比一比，再組詞。哭（__________）器（__________）慢（__________）漫（__________）廣（__________）擴(kuò)（__________）奪（__________）奇（__________）壤（__________）鑲（__________）辨（__________）辯（__________）四、先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。眉（____）眼（____）無(wú)（____）無(wú)（____）成（____）立（____）眼中（____）（____）五（____）十（____）（____）不舍1．比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語(yǔ)是_____，由這個(gè)詞語(yǔ)，我想到了和它意思相近的詞語(yǔ)_________；類似這樣的三字俗語(yǔ)，我還積累了_________、__________。2．下列詞語(yǔ)與畫“”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是（____）A．損兵折將B．捕風(fēng)捉影C．亭臺(tái)樓閣D．?dāng)蒯斀罔F3．選詞填空：早年間爺爺迫于生計(jì)_________地離開了家鄉(xiāng)，中年時(shí)在外地________，如今六十多年過(guò)去了，他仍對(duì)故鄉(xiāng)念念不忘。五、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞?！m然……但是…………既……又…………之所以……是因?yàn)椤还堋肌绻汀?．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2、老師（_________）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（_________）關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師（_________）年過(guò)半百，（_________）像年輕人一樣充滿朝氣。4、（_________）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（__________）改日進(jìn)行。5、他（_________）多忙，對(duì)我的問(wèn)題（__________）很感興趣。六、按要求寫句子。1．我只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限懸念，在母親的催促下，含淚上床。（縮句）________________________________________2．我把這本書看完了。（改為“被”字句）___________________________________________3．冰心在十二三歲時(shí)就看完了《紅樓夢(mèng)》。（改為“把”字句）____________________________________________4．看《三國(guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。（用“之所以……是因?yàn)椤备膶懀_______________________________________________七、課文鏈接1.白鷺是一首精巧的詩(shī)，________，_______一切都很適宜?；蛟S有人會(huì)感到美中不足，白鷺____________，但是白鷺___________。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首____________。2.《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是_______，他提出了一個(gè)觀點(diǎn)：_________，（用文中原句）。因?yàn)樯倌曛莿t________，少年富則________，________。3.詩(shī)人陸游在《示兒》中叮囑兒子：“_________，________?！币源吮磉_(dá)他的愛(ài)國(guó)情懷；詩(shī)人龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中用“_________，___________?！北磉_(dá)他希望清政府變革社會(huì)，振興國(guó)家的愿望。八、課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)（）。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是（），到處都是（）。大的，小的，（），（），有的（），有的（），有的（）。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又（）那只，看見(jiàn)了那只，另一只（）。一只百靈鳥飛了出來(lái)，被我們的拍掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢。站在一根小枝上興奮地唱著。那歌聲真好聽(tīng)。1．按課文內(nèi)容填空。2．寫近義詞。靜寂——（______）熱鬧——（_____）3．文中劃線部分寫了鳥聲、鳥影讓人應(yīng)接不暇，寫了鳥的形態(tài)：______、_____；鳥的顏色：_____、_______；還寫了鳥的不同姿態(tài)：__________、__________、__________。4．這個(gè)片段選自課文《_____》，作者是_________。九、課外閱讀。感動(dòng)去年冬天，沈陽(yáng)某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險(xiǎn)選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了，正在這危急時(shí)刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時(shí)都會(huì)爆炸的火海中。據(jù)一位被救者回憶，當(dāng)她感覺(jué)自己離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影——“坦克帽”來(lái)?！疤箍嗣薄北称鹚?，探索著向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗?，自己有救了！?dāng)她被消防員接過(guò)時(shí)，心想：我一定要報(bào)答我的救命人?？墒?，等她轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)“坦克帽”姓什么，住在哪兒時(shí)，卻看見(jiàn)“坦克帽”又沖進(jìn)火海中，只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背景。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。當(dāng)“2005——中國(guó)驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請(qǐng)上臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我的形象卻是無(wú)比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危，從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個(gè)人希望的明天；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，在救過(guò)人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。他接過(guò)主持人的話筒，沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，但那番樸實(shí)的話語(yǔ)，卻令我感動(dòng)得熱淚盈眶：“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時(shí)，并沒(méi)有多想，我知道，危險(xiǎn)的確存在，可我只要多進(jìn)去一趟，就能多救一個(gè)人的性命，多出一個(gè)完整的家庭。”是啊，中國(guó)需要感動(dòng)，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔，他們，正是我們中國(guó)的驕傲！1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。吞噬：_____________

豪言壯語(yǔ)：______________________2．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。（________）的濃煙

（________）地承受（________）的烈火

（________）地蔓延（_______）的皮襖

（________）地摸索3．用橫線畫出文中的排比句。4．“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海？從中可以看出他是怎樣的一個(gè)人？____________________________________________________________5．寫出本文的中心句。_____________________________________________________________十、作文。題目：我的老師提示：生活中你有哪些老師？他們給你留下了怎么樣的印象？選擇一個(gè)來(lái)寫一寫。要求：1．抓住能突出老師特點(diǎn)的一件事情來(lái)寫。2．語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字。3．400—500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、糕餅吩咐噴射位置訪問(wèn)外婆悠然桂花適宜挽救2、shèngchàtiāoluòchéngchātiǎolào3、哭泣機(jī)器快慢漫山廣大擴(kuò)大爭(zhēng)奪奇怪土壤鑲嵌辨認(rèn)爭(zhēng)辯4、開笑拘束家業(yè)釘一一戀戀眼中釘肉中刺絆腳石墻頭草C戀戀不舍成家立業(yè)5、之所以，是因?yàn)?；既，又；雖然，但是；如果，就；不管，都6、我上床。這本書被我看完了。冰心在十二三歲時(shí)就把《紅樓夢(mèng)》看完了。之所以對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞，是因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣。7、色素的配合身段的大小不會(huì)唱歌本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？韻在骨子里的散文詩(shī)梁?jiǎn)⒊式袢罩?zé)任，不在他人，全在我少年中國(guó)智中國(guó)富少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人才8、1．一只大鳥飛了起來(lái)鳥聲鳥影花的黑的在樹枝上叫飛起來(lái)在撲翅膀2．寧?kù)o喧鬧3．大的小的花的黑的站在樹枝上叫飛起來(lái)在撲翅膀4．鳥的天堂巴金9、1．吞食；并吞。氣魄很大的話。2．滾滾默默熊熊悄悄厚厚慢慢3．雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危，從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個(gè)人希望的明天；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，在救過(guò)人后，選擇了