2024年高級教師述職報告參考范本（4篇）

2024年高級教師述職報告參考范本尊敬的區(qū)教研室領導，各位在座的教師同仁們：下午好。我選擇“寵辱不驚，去留無意”作為開場，以表達我平靜而誠摯的態(tài)度，旨在客觀、真實地分享我入職半年來的工作體驗。本次新進教師交流會旨在通過對話增進理解，以提升我們的教學水平。我深感榮幸能得到教研室領導的關注與指導。以下，我將從學習、職責和成果三個方面進行匯報。一、學習我堅信“博觀約取，厚積薄發(fā)”，并積極踐行“終身學習”的理念。每周，我確保完成“七個一”：精聽一堂課，深讀一篇論文，虛心接受一次輔導，記錄一篇心得，觀看一段教育視頻，鉆研一份教案，制作一份教具，以此不斷豐富自我。二、職責（一）英語教學遵循新課改理念，課堂上激發(fā)學生興趣，優(yōu)化課堂體驗，力求在每一分鐘內提升教學質量；課后，我實施“培優(yōu)輔差15方案”，并開展師徒互助、校際聯(lián)考、師生討論和生生競賽等活動，以全面提高學生能力。（二）班主任工作作為班主任，我扮演多重角色，面對留守兒童的特殊挑戰(zhàn)。我著力彌補他們在思想引導、情感關懷上的缺失，加強生活管理、安全教育，努力構建家校共育的橋梁。三、成果入職時間尚短，我所取得的并非顯著成績，只是一些初步的思考與實踐。在英語教學中，我看到學生們在學習興趣和能力上的點滴進步，而在班主任工作中，我見證了他們生活自理能力的提升和心理健康的改善。總結，我深知自身仍有許多不足，但我將以更加開放和謙遜的態(tài)度，持續(xù)學習，不斷提升，以期在未來的工作中取得更大的進步。感謝各位領導和同事們的傾聽，期待我們共同成長，共創(chuàng)教育的美好未來。2024年高級教師述職報告參考范本（二）尊敬的領導：您好。我深感榮幸能在您繁忙的日程中占用片刻，向您呈報我的年度工作總結。時光荏苒，一學年的光陰已在日新月異中悄然流逝?；仡欉@一年來的工作，盡管面臨挑戰(zhàn)，步履維艱，但在校長的悉心教誨和辦公室同事的無私幫助下，我這位理論豐富而實踐經(jīng)驗匱乏的新教師，收獲頗豐，這些寶貴的經(jīng)驗構成了我重要的精神財富。以下是我一年工作的總結：我承擔了兩個班級的數(shù)學教學任務。鑒于學生基礎較為薄弱，我在教學中對后進生給予了特別的關注。課堂上，我頻繁提問，多加輔導，同時大力表揚他們的點滴進步，以增強他們的自信心和學習動力。課后，我則通過個別交談，讓他們理解教師的期望，激發(fā)他們的學習興趣。此外，我還鼓勵班級的優(yōu)生擔任后進生的輔導，這既提升了優(yōu)生的領導力，也促進了后進生的學習進步。在與家長的定期交流中，我了解到家庭教育的重要性，與家長建立了緊密的溝通，確保學生能夠認真對待家庭作業(yè)。自身專業(yè)素養(yǎng)的提升是贏得學生尊重和信任的關鍵。我堅持深入研究教材，認真?zhèn)湔n，積極參與教學研討和新教師培訓，以提升教學質量。同時，作為副班主任，我全力協(xié)助班主任進行班級管理，不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學生的品德，教導他們如何成為一個有責任感的好學生。我始終遵循以下原則：一是終身學習，以身作則。我深知教書育人的責任重大，因此我不斷提升自我，讓學生熱愛學習，熱愛課堂。同時，我在學校網(wǎng)站和內刊上發(fā)表文章，得到了領導的認可。二是尊重并親近學生。我堅信嚴格要求與尊重學生并不矛盾，我以真誠的關愛和適當?shù)募o律來引導他們。一年的時光，充滿了挑戰(zhàn)與感動。我對那些純真無暇的學生心懷感激，他們的存在讓我認識到自我價值，讓我明白教育的意義。為了他們，我將不斷自我提升，不斷進步，致力于成為更優(yōu)秀的教師。在此，衷心感謝您一直以來的支持和指導。我期待著在未來的工作中，繼續(xù)為學生的學習和成長貢獻力量。申請人：___申請日期：___年___月___日2024年高級教師述職報告參考范本（三）尊敬的領導：自入職以來，特別是在晉升為中學一級教師之后，我始終致力于教育教學工作，全力以赴，無私奉獻，以實際行動踐行人民教師的職責。在教學、科研、指導新教師等方面，我取得了顯著的成果，年度考核均達到合格標準。在20____年至20____年期間，我連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級部門的表彰和獎勵。在20____年的全國高考中，我所教授的班級物理平均分超過省平均分，往屆生物理平均分位列全縣第一，應屆生物理平均分位列全縣第三。在20____年____月召開的高三物理研討會上，我所做的《關于高三物理復習方法》專題發(fā)言受到與會領導和同事的贊賞。20____年高考，我所教班級的物理單科平均分在全縣排名中僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應屆理科唯一超過縣平均分的學科。此外，高三(3)班物理平均分超出省平均分____分。在輔導學生競賽方面，我指導的學生在各類物理競賽中多次獲得市三等獎，其中在20____年全國中學生力學競賽中，李至兵同學獲得市三等獎，20____年中學生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學生也獲得了市三等獎。在教育教學實踐中，我不斷積累經(jīng)驗，撰寫了多篇教育教學論文，部分作品在《中學物理教學參考》和《高中物理復習新思路》等期刊上發(fā)表。在教學能力方面，我曾獲得青年教師基本功比賽二等獎，并且所帶班級在歷年高考中表現(xiàn)出色，受到學校領導的高度評價。此外，我還積極參與進修學習，歷年繼續(xù)教育均達到優(yōu)秀標準，獲得了多個相關證書。作為教研組長，我積極推動教學常規(guī)管理，帶領團隊探索高效課堂教學方法，物理組在各類考試和評比中均取得優(yōu)異成績，受到同行和上級的肯定。在20____年全縣完中視導檢查中，我們的集體備課工作受到表揚。綜上所述，我在教育教學和科研領域取得了一定的成就，具備中學高級教師的任職資格。我申請晉升中學高級教師，以期在未來的工作中發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷學習新理論，提升業(yè)務水平，為人民的教育事業(yè)做出更大的貢獻。敬請審閱！敬禮！2024年高級教師述職報告參考范本（四）自順德時期起，我持續(xù)承擔物理教學任務，期間多年兼任班主任（期間的年級組長、政教副主任、教導主任任期可計入班主任任期）。___年，我被任命為年級組長。在___年至___年期間，我擔任政教處副主任一職。自___年___月起，我升任教導處主任，全面負責學校的教務管理工作。自___年以來，我一直是倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主導全鎮(zhèn)初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教學研究工作。___年___月，我報名參加了由華南___師范大學主考的本科自學考試，專攻教育管理，直至___年___月完成學業(yè)?；仡欉^去的___年，我的主要工作成就如下：一、全心投入，樹立典范作為教育工作者，我深諳“教書育人”和“文以載道”的重要性和挑戰(zhàn)。多年來，我始終保持明確的政治導向，堅守高尚的道德修養(yǎng)，堅定執(zhí)行黨的四項基本原則和教育方針，積極踐行“___”的教育理念。工作中，我以高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的思想品質，關愛每一位學生，以情動人，以理服人，幫助他們樹立正確的人生觀和科學的世界觀。我始終嚴格按照學校要求工作，甚至犧牲個人休息時間，以確保各項工作的順利進行。我的奉獻精神和高尚品質贏得了學生和同事的尊重，___年我光榮地加入了中國___。___年，我被任命為學校政教處副主任，負責德育工作。在任期內，我建立了全面、嚴謹?shù)慕蘝__和學生德育管理制度，有效推動了學校的德育工作。二、匠心獨運，構建特色教學始終是學校的中心任務。我始終堅持以教學為主導，精準把握教學大綱和教材，設定合理的教學目標，靈活運用各種教學方法。我注重發(fā)揮教___的主導作用，激發(fā)學生的學習主體性，力求教學深入淺出，生動有趣。我嚴格要求自己，始終以敬業(yè)精神對待教學的各個環(huán)節(jié)，尤其注重備課、輔導和考核。我因材施教，關注學生的個性化發(fā)展，有效提升了學生的思維能力和解決問題的能力。在我的指導下，學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績在同類學校中名列前茅。此外，我積極參與教學管理和教學改革，深入教學一線，與教___共同制定和實施教學計劃，提升教學管理水平。我倡導教研與教學相輔相成，自19___年以來，作為物理中心教研組組長，我引領了全鎮(zhèn)的教學研究工作，得到了廣泛的認可和贊譽。三、科研引領，創(chuàng)新教學我積極推動德育科研工作，撰寫了多篇德育論文，提升了理論素養(yǎng)。___年，我的論