防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)大全每天都有不同得工作總結(jié)范文大全,以下是防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)大全資料是由為大家搜集整理后發(fā)布的內(nèi)容，讓我們趕快學(xué)習(xí)吧！

下面就讓我?guī)闳タ纯?021防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)范文5篇，盼望能關(guān)心到大家!

2021防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)1

班會(huì)目的：

天氣漸漸酷熱，防溺水平安教育又成為學(xué)校平安教育的頭等大事。(.)為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水平安教育工作，我班開(kāi)展了"防溺水平安教育主題班會(huì)'活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入

一、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)"珍愛(ài)生命，防止溺水'的平安教育。

2、探討溺水的緣由

一、什么是溺水?

爭(zhēng)論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為"溺死'，如心跳未停止的則稱(chēng)"近乎溺死'這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)校生的"頭號(hào)殺手'，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

二、問(wèn)：溺水緣由主要有哪幾種?

同學(xué)爭(zhēng)論，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在酷熱的夏季，很多人喜愛(ài)游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

三、如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳，不到不熟識(shí)的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們肯定要相互監(jiān)督，相互提示，若發(fā)覺(jué)有同學(xué)漠視生命，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。肯定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。

3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

一、爭(zhēng)論，講解自救及搶救的方法。

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂(lè)觀自救，對(duì)于溺水者，除了樂(lè)觀自救外，還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救。

二、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

4、怎樣珍惜每一天?

一、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)――怎樣珍惜每一天?

二、爭(zhēng)論，總結(jié)。

同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在無(wú)窮的探究里，你會(huì)

發(fā)現(xiàn)光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

2021防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)2

時(shí)間：20__年6月22日、星期三

主題：開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育，提高出行平安

形式：觀看教育視頻，相互爭(zhēng)論

由于近期，南寧市發(fā)生多起同學(xué)溺水死亡事故，溺水事故嚴(yán)峻威逼到同學(xué)的人身平安，開(kāi)展平安教育迫在眉睫。為了提高同學(xué)們出行的平安意識(shí)，我們開(kāi)展了題為平安教育(包括溺水平安、交通平安等)的主題活動(dòng)。在此次學(xué)習(xí)中，主要以觀看平安事故的預(yù)防和處理的視頻為主，然后組織同學(xué)們相互爭(zhēng)論，發(fā)表簡(jiǎn)潔的意見(jiàn)，最終總結(jié)。讓同學(xué)們切身體會(huì)平安的重要性，學(xué)會(huì)一些基本的防范和處理平安事故的學(xué)問(wèn)。

從平安事故的防范和處理的視頻中，我們發(fā)覺(jué)許多事故的發(fā)生都是人們?nèi)狈ζ桨惨庾R(shí)，甚至無(wú)視平安警示等造成的。比如說(shuō)溺水事故，同學(xué)沒(méi)做好下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致在水中手或腳發(fā)生抽筋，還有溺水時(shí)不懂如何自救和被救，導(dǎo)致不幸的發(fā)生。又比如交通平安，人們無(wú)視紅綠燈，無(wú)視人行車(chē)道，橫沖直撞，才有悲劇的慘不忍睹，目不忍視。看完視頻之后，我們請(qǐng)同學(xué)對(duì)大事發(fā)表了看法，同學(xué)們也樂(lè)觀響應(yīng)，紛紛發(fā)表意見(jiàn)，并站在當(dāng)事人的角度，探討自己該如何防范，如何處理。只有學(xué)會(huì)更多的平安防范學(xué)問(wèn)，于是才能保持糊涂的頭腦，避開(kāi)更多的不幸的發(fā)生。

本次學(xué)習(xí)很勝利，爭(zhēng)論的氣氛很活躍，說(shuō)明同學(xué)們對(duì)平安問(wèn)題很重視。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，同學(xué)們的平安意識(shí)進(jìn)一步提高了，也增長(zhǎng)了不少平安學(xué)問(wèn)。我們真心的盼望大家都多來(lái)學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問(wèn)，給社會(huì)增加多幾分和諧和美妙。祝大家暑假玩的平安，玩的快樂(lè)!

2021防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)3

青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的盼望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng)，特殊是少年兒童的.學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都是開(kāi)展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車(chē)禍、中毒、溺剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。

班會(huì)期間，主持人通過(guò)故事講解、圖片展現(xiàn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及溺水學(xué)問(wèn)教育等環(huán)節(jié)來(lái)與同學(xué)們溝通，同學(xué)們樂(lè)觀參加。通過(guò)班會(huì)教育，同學(xué)們了解了溺水的緣由以及對(duì)于溺水的自救，對(duì)于遇到溺水者的搶救基本學(xué)問(wèn)。珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守"四不'，讓同學(xué)們從思想意識(shí)上加強(qiáng)防范意識(shí)。

一、防溺水教育學(xué)問(wèn)：

(1)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

(2)下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

(3)若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳。

(4)下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳。

(5)不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全。

(6)跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安。

二、溺水緣由主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳。

②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度。

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

④盲目游入深水漩渦。

三、如何保證游泳的健康和平安。

避開(kāi)溺水大事的發(fā)生，對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后樂(lè)觀自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

四、對(duì)于溺水者，除了樂(lè)觀自救外，還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開(kāi)頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

后期工作：

班會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支書(shū)為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí)，在每個(gè)寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語(yǔ)："同學(xué)們，為了美妙的明天，珍愛(ài)自己的生命，請(qǐng)不要到河塘等水域玩?；蛴斡?。'

2021防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)4

教學(xué)目的

一.提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

二.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

三.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問(wèn),培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程

1、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問(wèn)。我們是一班級(jí)的學(xué)校生了,從今日開(kāi)頭,我們要知道是21世紀(jì)的仆人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心培育下一每天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，

發(fā)現(xiàn)一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

2、活動(dòng)設(shè)計(jì)

一.老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育同學(xué)在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來(lái)相助或撥打"110'。

二.老師談?wù)勈吕⒂赏瑢W(xué)扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：

這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

三.說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3、小結(jié)

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

2021防溺水主題班會(huì)教學(xué)工作總結(jié)5

班會(huì)目的：

一、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)

二、讓同學(xué)了解和把握防溺水和自救的常識(shí)，如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。

三、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問(wèn)，培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

1、談話引入課題

課件出示近幾年來(lái)兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)圖。讓同學(xué)起來(lái)發(fā)表感想。老師加以引導(dǎo)。引入課題并板書(shū)：預(yù)防溺水

2、新授

一、游泳中要留意的問(wèn)題。

組織同學(xué)觀看平安教育專(zhuān)題片中同學(xué)游泳的整個(gè)畫(huà)面。

同學(xué)爭(zhēng)論：在游泳時(shí)要留意哪些問(wèn)題?

總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守"四不'：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

二、組織同學(xué)分析事故的緣由，老師作總結(jié)。

溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水。

一、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

二、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

三、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

五、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

4、教育同學(xué)把握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)

一、準(zhǔn)時(shí)呼救：遇到意外或危急時(shí)應(yīng)快速準(zhǔn)時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。

二、爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命;危險(xiǎn)關(guān)頭要保持冷靜，在水中盡量采納仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。

三、靠岸意識(shí)：在有力量的狀況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

5、教育同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救

一、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。