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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年傳播青春正能量演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!流星雖短暫,但其輝煌瞬間已然點(diǎn)亮了青春的光輝。我們當(dāng)以青春之我,傳遞正能量,讓熱血在胸中澎湃,激情在生命中燃燒。青春的我們,應(yīng)勇?lián)鷷r(shí)代重任,勤勉自勵(lì),不斷提升自我,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),奉獻(xiàn)青春之力。這并非空泛之辭,而是我們青春使命的真切體現(xiàn)。奧斯特洛夫斯基曾言:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。”青春,是熱血的涌動(dòng),是激情的燃燒,是思想的活躍,是勇氣的展現(xiàn),更是使命的擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓與進(jìn)取。當(dāng)我看到校園里與我同齡的同學(xué)們,他們勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、充實(shí)生活,我深感青春之責(zé)重大。青春,是永不言敗的擔(dān)當(dāng),是實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)人民中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信念?;仡櫢锩鼩q月,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),無(wú)數(shù)青年英勇奮斗,用熱血和生命譜寫(xiě)了青春的贊歌。林則徐以虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉回應(yīng)了“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”的號(hào)召;魯迅用鋒利的筆觸發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;____站在橘子洲頭,發(fā)出“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪邁之聲;周恩來(lái)以“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,詮釋了青春正能量的真諦。作為當(dāng)代青年,作為肩負(fù)時(shí)代使命的在校大學(xué)生,我們更應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予的重任。我們要明白,青春因使命而偉大,因正能量而璀璨。只有以青春之我,創(chuàng)造無(wú)悔之我,方能不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代。我們應(yīng)充分利用在校時(shí)光,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能;我們要勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為改造世界的力量;我們要錘煉品德、提高素質(zhì),將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連?!扒嗄暾?,人生之王,人生之春,人生之華也?!苯裉?,我以青春的名義站在這里演講,我們是時(shí)代的先鋒、民族的希望。讓我們以青春之我,傳遞正能量;以青春之我,創(chuàng)造美好未來(lái)。讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!中華兒女的期盼與夢(mèng)想,匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。讓我們以青春之我,點(diǎn)燃激情之火;以青春之我,傳遞正能量之光。讓我們攜手并進(jìn),共同書(shū)寫(xiě)青春的華章!謝謝大家!2024年傳播青春正能量演講稿(二)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日,我演講的主題是“如何傳播正能量”?!罢芰俊弊鳛楫?dāng)前廣受歡迎的流行語(yǔ),其實(shí)質(zhì)代表著一種積極向上的態(tài)度與可傳遞的力量,它能促使我們保持更為積極和陽(yáng)光的心態(tài)。隨著高一上學(xué)期的結(jié)束,我們告別了短暫而美好的時(shí)光,踏入了新的班級(jí),面對(duì)陌生的環(huán)境,同學(xué)間的交往或許會(huì)出現(xiàn)短暫的遲疑,班級(jí)的凝聚力也需進(jìn)一步加強(qiáng)。然而,我們深知,人生總有離別,與其沉溺于過(guò)去的回憶,不如把握現(xiàn)在,團(tuán)結(jié)一心,共同追求更高的成就。在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中,我深刻感受到了班級(jí)的新氣象與潛力。尤其是在第二個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們從最初的散漫到后來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,最終取得了成功,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。這種通過(guò)合作與努力所展現(xiàn)出的正能量,正是我們所追求的。對(duì)于“正能量”的理解,它并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,而是一種具有深刻內(nèi)涵的思想力量。感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)等都是正能量的具體表現(xiàn)。在正能量的引導(dǎo)下,同學(xué)間傳遞的是理解與包容,收獲的是喜悅與幸福。在校園生活中,我們應(yīng)該積極傳遞正能量。面對(duì)同學(xué)的困難與挫折,我們應(yīng)給予關(guān)心與幫助;面對(duì)同學(xué)的進(jìn)步與成就,我們應(yīng)給予正面的祝福與鼓勵(lì)。同時(shí),我們還應(yīng)保持一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài),用自身的溫暖去感染他人。在六中這個(gè)大家庭里,在我們____班,我深切感受到了正能量所帶來(lái)的溫暖與力量。無(wú)論是拓展活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)意識(shí),還是日常生活中的點(diǎn)滴關(guān)懷,都體現(xiàn)了這股正能量的存在。我相信
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