1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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新學(xué)期,新開(kāi)始

告別小學(xué),走進(jìn)中學(xué)學(xué)校,開(kāi)啟我們?nèi)松男缕拢R報(bào)人:千小圖1.1奏響中學(xué)序曲第一課開(kāi)啟初中生活

導(dǎo)學(xué)1、初中階段為我們提供了哪些新機(jī)會(huì)?2、初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了那些新要求?3、初中階段有哪些獨(dú)特的價(jià)值?4、我們應(yīng)該如何度過(guò)中學(xué)生活?齊讀課本P2—5頁(yè)內(nèi)容,了解本課教學(xué)基本內(nèi)容(時(shí)間:5分鐘)01

初中新變化金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生?。?)新身份(P3)結(jié)合教材P3:探究與分享1.你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)?2.與小學(xué)相比,你的初中生活有哪些變化?你怎么看待這些變化?豐富多彩的社團(tuán)

富有挑戰(zhàn)的課程帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)(2)新機(jī)會(huì)(P4)認(rèn)識(shí)新學(xué)??邕M(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的身份—中學(xué)生!這意味著一段新的生命旅程的開(kāi)始,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對(duì)新生活充滿了期待。1.初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)怎樣的天地(中學(xué)生活新在哪里)??知識(shí)要點(diǎn)初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)①:富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)②:豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)③:各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)大門。初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)④:在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,提升自我培養(yǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)合作學(xué)習(xí)發(fā)展個(gè)性2、初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)?p4①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供了更多培養(yǎng)興趣地平臺(tái)。③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。④在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,提升自我。我是中學(xué)生

媽媽鼓勵(lì)我說(shuō).......老師告訴我.......習(xí)近平總書(shū)記指出,少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。步入初中生活,我期待自己取得進(jìn)步……新變化,新認(rèn)識(shí)3.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了哪些新的要求?家庭學(xué)校社會(huì)

初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望,期待我們?cè)絹?lái)越上進(jìn),志存高遠(yuǎn),追夢(mèng)遠(yuǎn)航;越來(lái)越踏實(shí),努力學(xué)習(xí),勤于思考;越來(lái)越包容,尊重他人,學(xué)會(huì)合作;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),能堅(jiān)持,有韌勁,取得更大進(jìn)步”1923年,錢學(xué)森進(jìn)入北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀書(shū)。他說(shuō):“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。”他歸國(guó)回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過(guò)母校的老校址,他都會(huì)說(shuō):“這是我最熟悉的地方。”

從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù),從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,而中學(xué)老師就占了7個(gè)。這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路上的重要性。情境思考:從錢學(xué)森的事跡中,你有怎樣的收獲和感想?

初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期,需要精心引導(dǎo)和栽培。別人的中學(xué)時(shí)代:14歲的崔宸曦首次參加奧運(yùn)就創(chuàng)造了歷史

2024年7月28日,巴黎奧運(yùn)會(huì)滑板女子街式賽展開(kāi)決賽爭(zhēng)奪,14歲的山東滑板少女崔宸曦在比賽中獲得第四名,刷新了中國(guó)選手在奧運(yùn)會(huì)女子街式滑板項(xiàng)目上的最好成績(jī)。2024年7月31日下午,巴黎奧運(yùn)會(huì)女子雙人10米跳臺(tái)決賽中,全紅嬋和搭檔陳芋汐表現(xiàn)出色,以斷崖式領(lǐng)先奪得冠軍。這是中國(guó)體育代表團(tuán)在巴黎奧運(yùn)會(huì)獲得的第七枚金牌,中國(guó)跳水夢(mèng)之隊(duì)也實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)項(xiàng)目上的七連冠。別人的中學(xué)時(shí)代:全紅嬋/陳芋汐再現(xiàn)“水花消失術(shù)”摘金別人的中學(xué)時(shí)代:臺(tái)州姑娘黃雨婷摘金又奪銀2024年7月27日,17歲的黃雨婷,和隊(duì)友盛李豪獲得2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)混合團(tuán)體10米氣步槍冠軍,也是中國(guó)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)獲得的首枚金牌;7月29日,獲得2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊女子10米氣步槍亞軍。別人的中學(xué)時(shí)代:科學(xué)家錢學(xué)森

錢學(xué)森說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國(guó)回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過(guò)母校,他都會(huì)說(shuō):“這是我最熟悉的地方?!?/p>

從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù),從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,其中中學(xué)老師就占了7位,這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期,需要精心引導(dǎo)和栽培。4.初中階段有哪些獨(dú)特的價(jià)值?(意義)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗

期”。拔節(jié)孕穗期,一般是期”。拔節(jié)孕穗期,一般是指

禾谷類作物從起身拔節(jié)至抽穗開(kāi)花間的重要階段。肩負(fù)新使命--初中生活“如何過(guò)”?【有為少年,與時(shí)代同頻】肩負(fù)新使命--初中生活“如何過(guò)”?如:我要樹(shù)立理想,勇攀高峰;奮勇?tīng)?zhēng)先,敢于面對(duì)困難和挫折;為國(guó)家的進(jìn)步和民族的未來(lái)

貢獻(xiàn)自己的力量!......自古英雄出少年,少年究竟何模樣?我覺(jué)得應(yīng)該是:少年不負(fù)青云志,意氣風(fēng)發(fā)似驕陽(yáng)。作為追求進(jìn)步的新時(shí)代少年,為擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,面對(duì)初中生活可能遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)寫下你的青春宣言吧!青春宣言肩負(fù)新使命--初中生活“如何過(guò)”?把準(zhǔn)人生方向確立更高的發(fā)展目標(biāo)有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)、歷練、盡責(zé)珍視當(dāng)下把握機(jī)遇要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,始終把準(zhǔn)人生方向積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo)在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng)5.我們應(yīng)該怎樣度過(guò)初中生活?努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生相關(guān)鏈接入隊(duì)入團(tuán)入黨人生三部曲中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)共青團(tuán)是突擊隊(duì)人生萬(wàn)事須自衛(wèi),跬步江山即寥廓總書(shū)記寄語(yǔ)青年結(jié)合自身情況,寫下初中階段想要完成的事情;01與父母進(jìn)行一次溝通聽(tīng)聽(tīng)他們的期待;02思考哪些事情現(xiàn)在必須做,哪些可以將來(lái)做,哪些需要一生來(lái)做?03我的初中計(jì)劃拓展空間收集有關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)詞或名人名言。0402獨(dú)特價(jià)值(1)新身份(2)新機(jī)會(huì)(4個(gè))新變化011.1.1奏響中學(xué)序曲(1)人生美好的年華,也是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期(3)新要求(2)獨(dú)特的價(jià)值→“拔節(jié)孕穗期”→“三觀”→引導(dǎo)、栽培正確面對(duì)初中階段課堂總結(jié)1.什么時(shí)光最值得珍愛(ài)?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代,是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)。這是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代(

)①是人生發(fā)展的最后一個(gè)階段②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階④為人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④C2.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì),主要表現(xiàn)在(

)①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。②新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③A3.錢學(xué)森說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?!庇纱丝梢?jiàn)中學(xué)時(shí)代()A.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階C.能使我們完全融入到別樣的天地D.學(xué)習(xí)是我們青少年的唯一任務(wù)A4.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì),下列不屬于發(fā)展自我機(jī)會(huì)的是(

)A.集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性B.新的課程,引領(lǐng)我們探

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