2024年響水中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年響水縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.心理學(xué)知識(shí)B.教育學(xué)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D2.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（）。A.目的和內(nèi)容B.共同語言C.約束力量D.深厚友誼【答案】：A3.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程B.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程C.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程D.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】：A4.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.說服教育法B.陶冶教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.榜樣示范法【答案】：B5.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為（）。A.體育活動(dòng)B.群眾活動(dòng)C.課余活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】：D6.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.面向全體學(xué)生D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展【答案】：B7.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是（）。A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.上層建筑D.科學(xué)技術(shù)【答案】：A8.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）。A.控制質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.個(gè)適質(zhì)量【答案】：D9.有人認(rèn)為，人類教育的進(jìn)行與動(dòng)物的教育差別不大，在低等人種中進(jìn)行的教育，與許多動(dòng)物對(duì)其孩子進(jìn)行的教育甚至相差無幾，從教育的起源來看，這屬于（）。A.心理起源論B.交往起源論C.生物起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】：C10.（）是20世紀(jì)偉大的教育哲學(xué)家，他反對(duì)教材中心、教師中心和傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，提出以兒童發(fā)展為核心的教育觀，是現(xiàn)代教育理論發(fā)展的里程碑的代表人物。A.杜威B.赫爾巴特C.斯賓塞D.席勒【答案】：A11.研究表明，微格教學(xué)的效果在（）個(gè)月后仍很明顯。A.2B.4C.6D.8【答案】：B12.西漢初期實(shí)行的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)教育的（）。A.繼承性B.相對(duì)獨(dú)立性C.歷史性D.永恒性【答案】：C13.當(dāng)社會(huì)發(fā)展處于負(fù)向時(shí)期，教育會(huì)對(duì)社會(huì)出現(xiàn)（）功能。A.局部的正向B.總體的正向C.既非正向也非負(fù)向D.總體的負(fù)向【答案】：D14.認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成年人“無意識(shí)模仿”的觀點(diǎn)是（）。A.勞動(dòng)起源說B.心理起源說C.需要起源說D.生物起源說【答案】：B15.《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)性原則【答案】：C16.我國古代教育的內(nèi)容經(jīng)歷過從“六藝”到“四書五經(jīng)”的變化，教育在不同歷史階段呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了教育的（）。A.歷史性B.相對(duì)獨(dú)立性C.永恒性D.繼承性【答案】：A17.在收文辦理的主要程序中，首先應(yīng)對(duì)收到的公文進(jìn)行（）。A.初審B.簽收C.傳閱D.登記【答案】：B18.甲與乙達(dá)成約定，乙以200萬元的價(jià)格購得甲位于某市中心城區(qū)的房產(chǎn)一套。乙完成支付，雙方約定15日后辦理不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)。在這期間，甲又與丙達(dá)成協(xié)議，丙以300萬元的價(jià)格購買該房產(chǎn)。雙方隨即完成不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）。A.乙可以向丙主張侵權(quán)責(zé)任，因乙已經(jīng)取得該房產(chǎn)所有權(quán)B.該房產(chǎn)歸乙所有，因乙與甲的約定在先，且已支付購房款C.乙應(yīng)當(dāng)向甲主張侵權(quán)責(zé)任，因乙已經(jīng)取得該房產(chǎn)所有權(quán)D.該房產(chǎn)歸丙所有，乙不得向丙主張房產(chǎn)所有權(quán)【答案】：D19.中國抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)是（）。A.一二·九運(yùn)動(dòng)B.九·一八事變C.七七事變D.西安事變【答案】：B20.壟斷資本在經(jīng)濟(jì)政治上統(tǒng)治的目的歸根到底是為了（）A.獲取高額壟斷利潤；B.避免兩敗俱傷C.掌握國家政權(quán)；D.規(guī)定壟斷價(jià)格；【答案】：A21.作家蕭伯納說“人生有兩大悲劇，一是沒得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西”；學(xué)者周國平則說“人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造，另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)”。

從哲學(xué)角度看，兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是（）。A.追求真理是一個(gè)永無止境的認(rèn)識(shí)過程B.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的C.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征D.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客體對(duì)主體的作用決定的【答案】：B22.當(dāng)公文寫滿一頁沒有空白用于蓋章時(shí)，可以采取什么措施來解決？（）。A.標(biāo)識(shí)“此頁無正文”B.調(diào)整行距、字距C.留白D.印章覆蓋正文【答案】：B23.加強(qiáng)對(duì)行政管理過程的監(jiān)督和控制，對(duì)保證行政管理的公正、穩(wěn)定、高效具有重要意義。其中對(duì)（）的監(jiān)督，成為行政監(jiān)督最重要的內(nèi)容。A.行政管理行為是否合法、合理B.行政部門及其工作人員是否廉潔勤政、不濫用權(quán)力C.自由裁量權(quán)是否遭到違規(guī)濫用D.決策是否科學(xué)、合法【答案】：D24.發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份應(yīng)該用哪種括號(hào)括入？（）A.六角括號(hào)B.圓括號(hào)C.以上三種括號(hào)均可D.方括號(hào)【答案】：A25.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽說過百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.熟悉B.熟稔C.親切D.陌生【答案】：A26.《婚姻法》規(guī)定:凡是男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿離婚的。所以，法院的判決結(jié)果應(yīng)為（）。A.不一定能判決離婚B.應(yīng)判決離婚C.經(jīng)雙方協(xié)商一致后再判決D.不能判決離嬙【答案】：A27.生存固然需要消費(fèi)，并以消費(fèi)為前提和基礎(chǔ)，但人生在世，非合以消費(fèi)為目的、為根本，活著并不是為了消費(fèi)和占有。消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒，將消費(fèi)上升為目的，而將生存降格為手段，從而遮蔽了人的存在的價(jià)值關(guān)照，造成了人自身存在的意義維度的缺失，這實(shí)在是可悲的。

這段話可以看出：A.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)的工具合理性B.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)和占有C.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.消費(fèi)主義的核心問題在于顛倒了消費(fèi)與生存的根本關(guān)系【答案】：D28.重婚:是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚，或者沒有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實(shí)上的婚姻關(guān)系的，以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)上述定義，下列行為屬于重婚的是（）。A.甲乙離婚后又同居在一起B(yǎng).甲乙同居多年，甲突然提出分手，并很快與丙結(jié)婚C.甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)婚，出門打工后被人拐賣給了乙，被迫與乙生活在一起D.甲在隱瞞了自己已結(jié)婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書【答案】：D29.蓮花山脈的山巖上長著許多野生的蘭草和茶花，盛放的時(shí)候，飄滿了清幽的香氣；我在院子里種的白玉蘭也_______，仿佛要和野花斗香，四季不停地飄。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不失時(shí)機(jī)B.不甘示弱C.全力以赴D.不屈不撓【答案】：B30.下列各句中，有語病的一句為：（）A.中國海岸線曲折綿長，有1.8萬多公里，僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃，沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動(dòng)物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。B.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在各種礦物的內(nèi)部，原子核在自然狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生衰變。C.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí)，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間，做一個(gè)介紹人的角色。D.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體?！敬鸢浮浚篋31.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的（）故事,具有鮮明的（）、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.虛擬B.虛構(gòu)C.虛幻D.虛假【答案】：B32.木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版畫的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)化過程中肆意改變，那么與社會(huì)適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是（）。A.傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保持其生命力B.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸衰退C.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新D.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價(jià)值依然存在【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.心理環(huán)境C.人際環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：BCD34.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】：ACD35.自然教育理論是通過教育培養(yǎng)自然人，教育要順應(yīng)兒童的天性發(fā)展，以下哪些教育家提出相關(guān)教育思想？（）A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.杜威D.福祿貝爾【答案】：ABCD36.下列說法正確的是：（）。A.盧梭首次提出“教育遵循自然”的觀點(diǎn)B.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”三步法：諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)C.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者D.《雄辯術(shù)原理》是昆體良的代表作【答案】：BCD37.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.調(diào)整過程C.順應(yīng)過程D.反饋過程【答案】：AC38.下列哪項(xiàng)屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)？（）A.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究B.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心C.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法D.教育即成長，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長過程【答案】：BD39.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.好學(xué)多問B.借助學(xué)習(xí)工具C.明確目標(biāo)D.利用好社會(huì)教育資源【答案】：ABC40.現(xiàn)代社會(huì)的教育具有哪些特點(diǎn)？（）A.未來性B.生產(chǎn)性C.終身性D.科學(xué)性【答案】：ABCD41.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ABD42.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.驗(yàn)證假設(shè)B.明確問題C.發(fā)現(xiàn)問題D.提出假設(shè)【答案】：ABCD43.雨季時(shí)，中國南方大部分地區(qū)經(jīng)常會(huì)因持續(xù)的大暴雨導(dǎo)致洪水，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害，那么導(dǎo)致中國大部分地區(qū)夏季降雨的夏季風(fēng)主要來自（）。A.北冰洋B.大西洋C.印度洋D.太平洋【答案】：CD44.下列屬于公文主體部分的有（）。A.標(biāo)題B.主送機(jī)關(guān)C.密級(jí)D.成文日期【答案】：ABD45.我國公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族（）。A.牢固樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想B.牢固樹立正確的社會(huì)觀，利益觀和榮辱觀C.牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀D.牢固樹立以人為本，和諧發(fā)展的共同理念【答案】：AC46.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括（）。A.上級(jí)文件B.不相隸屬的文件C.平級(jí)文件D.下級(jí)文件【答案】：ABCD47.潘某不服某衛(wèi)生局的行政處罰決定，向法院提起訴訟。訴訟過程中，衛(wèi)生局撤銷了原處罰決定，潘某遂向法院申請(qǐng)撤訴，法院作出準(zhǔn)予撤訴的裁定。一周后，衛(wèi)生局又以同一事實(shí)和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列哪一種說法是錯(cuò)誤的？（）A.潘某可以對(duì)法院所作的準(zhǔn)予撤訴裁定提出上訴B.潘某可以對(duì)衛(wèi)生局新的處罰決定提起訴訟C.潘某可以申請(qǐng)?jiān)賹?，?qǐng)求法院撤銷準(zhǔn)予撤訴的裁定D.潘某可以撤回撤訴申請(qǐng)，請(qǐng)求法院恢復(fù)訴訟，繼續(xù)審理該案【答案】：ACD48.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的執(zhí)行具體包括（）。A.結(jié)束階段B.服務(wù)或活動(dòng)階段C.調(diào)整階段D.籌備階段【答案】：ABD49.用人單位有（）等行為的，可以由公安機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)任人員處以十五日以下拘留、罰款或者警告。A.侮辱、體罰、毆打、非法搜查和拘禁勞動(dòng)者B.克扣或者無故拖欠勞動(dòng)者工資C.拒不支付勞動(dòng)者延長工作時(shí)間工資報(bào)酬D.以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)【答案】：AD50.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是（）。A.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶B.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境C.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力D.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差【答案】：AC51.舉報(bào)投訴消防安全違法行為核查卷可以以每起核查案件為單位，以舉報(bào)、投