工傷預(yù)防綜合信息平臺建設(shè)需求

工傷預(yù)防綜合信息平臺建設(shè)需求序號具體技術(shù)(參數(shù))要求1（一）技術(shù)和服務(wù)要求1.工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)（工傷預(yù)防綜合信息平臺）為省工傷康復(fù)中心委托成交供應(yīng)商研發(fā)的信息系統(tǒng)，工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)（工傷預(yù)防綜合信息平臺）版權(quán)歸省工傷康復(fù)中心所有，且成交供應(yīng)商需提供工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)（工傷預(yù)防綜合信息平臺）的軟件源代碼。2.必須具有開放的體系與接口可與業(yè)務(wù)系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)交換，可實現(xiàn)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，同時免費提供與用戶現(xiàn)有的信息系統(tǒng)進行對接。3.在本軟件系統(tǒng)生命周期內(nèi)，系統(tǒng)應(yīng)支持和免費提供WebService（符合WS-Security技術(shù)標準）接口、視圖等方式與其他系統(tǒng)、信息或數(shù)據(jù)中心平臺交換數(shù)據(jù)，其他系統(tǒng)、信息或數(shù)據(jù)中心平臺指采購人內(nèi)部的系統(tǒng)、平臺以及購買的外部第三方的系統(tǒng)或設(shè)備。4.產(chǎn)品必須滿足信息安全等級保護要求，產(chǎn)品不得對具體工作站或軟件模塊的使用數(shù)做限制。5.在本系統(tǒng)基礎(chǔ)架構(gòu)和開發(fā)語言沒有根本改變的情況下，免費提供系統(tǒng)的升級，以保證在其生命周期內(nèi)穩(wěn)定版本的最新版。6.系統(tǒng)安全機制要求（1）提供分析平臺的訪問記錄（日志功能），并不能刪除，監(jiān)控用戶行為，及系統(tǒng)審計功能等；（2）數(shù)據(jù)安全性能實現(xiàn)多層次管控，必須包含以下8個方面：報表訪問權(quán)限、數(shù)據(jù)源訪問權(quán)限、數(shù)據(jù)庫訪問權(quán)限、Cube訪問權(quán)限、維度訪問權(quán)限、維度成員訪問權(quán)限、量值訪問權(quán)限、資料格訪問權(quán)限等；（3）權(quán)限設(shè)置：權(quán)限控制，不同角色所看的報表內(nèi)容也不同，如科主任只能看到本科室的數(shù)據(jù)。7.系統(tǒng)需支持信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新目錄操作系統(tǒng)；需支持信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新目錄數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；需支持信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新目錄服務(wù)器，集成兼容各服務(wù)器環(huán)境下的文件轉(zhuǎn)換服務(wù)；支持關(guān)系模型，支持分布式處理。軟件需要需符合國家網(wǎng)絡(luò)安全等級保護的政策要求，后續(xù)可以免費配合醫(yī)院進行等保要求修復(fù)信息系統(tǒng)在軟件設(shè)計方面的漏洞；8.性能要求（1）系統(tǒng)并發(fā)訪問量支持3千人及以上；（2）系統(tǒng)支持同時在線觀看直播1萬人及以上；（3）系統(tǒng)支持同時在線觀看視頻課程3千人及以上；（4）報告處理界面時間響應(yīng)不超過1秒；（5）月報表統(tǒng)計不超過30秒。9.系統(tǒng)功能需求項目建設(shè)需求表序號模塊名稱模塊說明詳細內(nèi)容見功能清單數(shù)量維保1工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)（工傷預(yù)防綜合信息平臺）省工傷康復(fù)中心用戶服務(wù)平臺、省工傷康復(fù)中心運營管理平臺、微信小程序平臺、工傷預(yù)防警示教育基地線上展館、統(tǒng)計分析等相關(guān)功能。工傷預(yù)防警示教育基地線上展館需支持小程序端及PC端，實景內(nèi)容主要包括省工傷康復(fù)中心工傷預(yù)防警示教育基地等3個基地實景展館、建筑行業(yè)虛擬展館、職業(yè)健康虛擬展館、危險化學(xué)品行業(yè)虛擬展館的設(shè)備介紹和工傷事故場景VR體驗、活動管理等。展示形式包括圖文內(nèi)容介紹、視頻內(nèi)容介紹、設(shè)施設(shè)備功能介紹等，應(yīng)具備線上參觀數(shù)據(jù)收集及管理、線下參觀預(yù)約管理等功能。直播服務(wù)：按1萬人在線，直播1小時計算，5年不少于50次直播服務(wù)。云存儲流量：按原始質(zhì)量（視頻清晰度為1080P）播放的情況下，15萬人次/年，1條視頻/人次計算，5年需要75T*5=375T流量。SSL證書：5年有效期的DV通配符SSL證書（含部署服務(wù)）。CDN流量：靜態(tài)CDN（10TB/年），5年共50TB流量，HTTPS加速CDN(10億次/年)，5年共50億次。云存儲：5年有效期的1T云存儲空間1套5年2基礎(chǔ)設(shè)施（1）專用硬件設(shè)備①CPU：信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新目錄類CPU，32核心以上；②內(nèi)存：DDR4，64G以上；③網(wǎng)絡(luò)口：千兆網(wǎng)口×2；④電源：插拔電源模塊×2；⑤硬盤：支付熱插拔1.2T硬盤×4，轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)速不低于10K；⑥陣列卡：raid陣列卡,支持陣列raid1、raid5、raid6、raid10等常見陣列配置×1；（2）操作系統(tǒng)：支持信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新目錄操作系統(tǒng)（兩臺設(shè)備均包含信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新操作系統(tǒng)）；2臺3年3安全設(shè)備（1）授權(quán)：①系統(tǒng)漏掃授權(quán)IP數(shù)：100；②WEB漏掃授權(quán)URL數(shù)：20；（2）性能指標：①主機漏掃最大并發(fā)IP數(shù)：150；②WEB漏掃最大并發(fā)URL數(shù)：5；（3）硬件參數(shù)：①規(guī)格：1U；②內(nèi)存大?。?G；③硬盤容量：128GBSSD+,2TBSATA；④電源：單電源；⑤接口：6千兆電口+2千兆光口SFP。（4）系統(tǒng)軟件(*1套，功能描述：網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)脆弱性掃描)、軟件升級(*3年)、產(chǎn)品質(zhì)保（標準版）(*3年)。1套3年4數(shù)據(jù)庫支持信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新目錄數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1套5年工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)（工傷預(yù)防綜合信息平臺）項目需求清單序號功能名稱功能說明展現(xiàn)方式1政策宣教（2條）（1）學(xué)員可瀏覽政策法規(guī)原文、政策法規(guī)解讀（圖文）、政策法規(guī)（動畫或視頻課程）。（2）管理人員可進行政策法規(guī)（動畫或課程）、政策法規(guī)解讀等后臺管理功能。PC端、移動端2最新動態(tài)（2條）（1）學(xué)員可瀏覽對工傷預(yù)防相關(guān)的活動、特定主題或事件進行的深入的專題報道。（2）管理人員可進行工傷預(yù)防最新動態(tài)、特定主題或事件進行的深入的專題報道等后臺管理功能。PC端、移動端3業(yè)內(nèi)新聞（2條）（1）學(xué)員可瀏覽不同地區(qū)、行業(yè)關(guān)于工傷預(yù)防的新聞、提供個性化的推薦和定制化新聞資訊服務(wù)。（2）管理人員可進行不同行業(yè)關(guān)于工傷預(yù)防的新聞、提供個性化的推薦和定制化新聞資訊服務(wù)等后臺管理功能。PC端、移動端4科普宣教（2條）（1）學(xué)員可瀏覽工傷預(yù)防知識、工傷康復(fù)知識、國內(nèi)外前沿學(xué)術(shù)成果或論文。（2）管理人員可進行工傷預(yù)防知識、工傷康復(fù)知識、國內(nèi)外前沿學(xué)術(shù)成果或論文等后臺管理功能。PC端、移動端5辦事指南（2條）（1）學(xué)員可瀏覽各項業(yè)務(wù)辦理流程，例如網(wǎng)站注冊流程、賬號登錄流程、課程培訓(xùn)流程、學(xué)員考試流程等。（2）管理人員可進行各項業(yè)務(wù)辦理流程，例如網(wǎng)站注冊流程、賬號登錄流程、課程培訓(xùn)流程、學(xué)員考試流程等后臺管理功能。PC端、移動端6通知公告（2條）（1）學(xué)員可瀏覽活動預(yù)告、培訓(xùn)安排、開課通知、比賽結(jié)果公布等。（2）管理人員可進行活動預(yù)告、培訓(xùn)安排、開課通知、比賽結(jié)果公布等后臺管理功能。PC端、移動端7在線咨詢（2條）（1）學(xué)員可使用在線咨詢留言服務(wù)。（2）管理人員可進行在線咨詢留言服務(wù)等后臺管理功能。PC端、移動端8下載中心（2條）（1）學(xué)員可下載業(yè)務(wù)辦理表格、業(yè)務(wù)流程指南及其他相關(guān)資料課程等。（2）管理人員可進行業(yè)務(wù)辦理表格、業(yè)務(wù)流程指南及其他相關(guān)資料課程等后臺管理功能。PC端9用戶中心（5條）（1）學(xué)員可在PC端及移動端使用登陸（實名認證）、密碼找回、注冊（實名注冊）等功能。①提供用戶登錄入口，輸入賬號密碼進行驗證登錄。②支持通過忘記密碼方式找回，輸入身份證、手機號碼等驗證信息進行登錄。③提供用戶注冊入口，用戶需要輸入姓名、性別、所在企業(yè)、手機號碼、身份證號碼進行注冊。④支持退出登錄。（2）管理人員可進行新增用戶、修改用戶、刪除用戶、用戶凍結(jié)、用戶解凍、修改用戶密碼、重置用戶密碼等后臺管理功能。PC端、移動端10直播培訓(xùn)（2條）（1）學(xué)員可在PC端及移動端使用直播培訓(xùn)簽到、在線答疑等功能。（2）管理人員可在PC端對活動或課程直播進行信息登記、修改、刪除、直播二維碼及PC端鏈接生成等管理。PC端、移動端11錄播課程（5條）（1）學(xué)員可在PC端及移動端使用錄播課程身份證簽到、師生互動答疑等功能、瀏覽課程介紹、課程目錄、活動宣傳報名等信息。①培訓(xùn)簽到：課程開始時，學(xué)員可輸入姓名、性別、身份證號和手機號進行簽到。已注冊學(xué)員直接導(dǎo)入簽到系統(tǒng)，免簽到。②課程瀏覽與搜索：通過分類、關(guān)鍵字等字段搜索課程。③課程培訓(xùn)：訂閱感興趣的課程，并管理自己的課程列表。④查看課程記錄：查看已訂閱課程的學(xué)習(xí)進度，包括已完成和待完成的課程部分。（2）管理人員可在PC端使用用戶管理、用戶行為追蹤、視頻發(fā)布、錄制、采取限制設(shè)置、活動或課程直播、錄播課程、排程管理、錄播二維碼、鏈接生成等功能。PC端、移動端12在線考試（8條）（1）學(xué)員可以通過PC端或者手機端進行在線考試、成績查詢等功能：①在線考試：參加在線考試，通過賬號密碼登錄及人臉識別匹配身份證照片身份校驗后可查看考試規(guī)則并進入考試。②考試狀態(tài)監(jiān)管：考試過程中考生的狀態(tài)進行全面管理和控制，定時不定時抓拍匹配身份。③成績查詢：查看考試成績，考試合格，即生成電子合格證書或合格證明。④教學(xué)管理：教學(xué)管理旨在確保教學(xué)活動的高效、有序進行，提高教學(xué)質(zhì)量。包括明確教學(xué)目標、制定教學(xué)計劃、管理教學(xué)資源、評估教學(xué)效果等內(nèi)容。⑤教學(xué)評價管理：評價教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為教學(xué)提供反饋和改進建議，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。⑥練習(xí)試題庫分類：評價練習(xí)試題庫的分類可以根據(jù)不同的標準進行。包括按難度分類、按題型分類、按行業(yè)分類等內(nèi)容。⑦考試設(shè)置：可進行考試的各項設(shè)置，包括考試時間設(shè)置、考試規(guī)則設(shè)置、考試環(huán)境設(shè)置、考試監(jiān)控設(shè)置等內(nèi)容。（2）管理人員可在PC端進行考試管理、題庫管理、入場校驗、考試狀態(tài)監(jiān)管、考試結(jié)果計算、考試報表統(tǒng)計等功能。PC端、移動端13外部資源鏈接（2條）（1）學(xué)員可在PC端及移動端瀏覽第三方開發(fā)的工傷預(yù)防線上答題、線上游戲或其他外部資源鏈接。（2）管理人員可在PC端對友情鏈接及后續(xù)第三方開發(fā)的工傷預(yù)防線上競賽、線上游戲或其他外部資源進行添加、刪除、修改、查詢等管理功能。PC端、移動端14首頁移動廣告管理（1條）管理人員可進行首頁的移動廣告相關(guān)增加、修改、刪除等后臺管理功能。PC端15首頁輪播圖管理（1條）管理人員可進行首頁輪播圖相關(guān)增加、修改、刪除等后臺管理功能。PC端16現(xiàn)場巡查管理（2條）（1）管理人員可在PC端進行現(xiàn)場巡查照片上傳、報告填寫、審批、生成、導(dǎo)出等后臺管理功能。（2）管理人員可在移動端對巡查結(jié)果進行照片上傳、信息記錄、整理、上報和查看。PC端、移動端17回訪巡查管理（2條）（1）管理人員可在PC端進行回訪巡查照片上傳、報告填寫、審批、生成、導(dǎo)出等后臺管理功能。（2）管理人員可在移動端對回訪巡查結(jié)果進行照片上傳、信息記錄、整理、上報和查看。PC端、移動端18調(diào)查問卷管理（2條）（1）學(xué)員可在移動端以鏈接或者二維碼的形式進入，包括培訓(xùn)前后員工工傷保險知識、工傷預(yù)防知識，以及參訓(xùn)員工的知信行等內(nèi)容的調(diào)查問卷、企業(yè)培訓(xùn)滿意度、企業(yè)培訓(xùn)前后職業(yè)健康安全分析報表等填寫。（2）管理人員可在PC端使用調(diào)查問卷的新增、修改、刪除、二維碼鏈接生成、問卷結(jié)果導(dǎo)出等后臺管理功能。PC端、移動端19項目總結(jié)（成效評估）報告生成（2條）（1）管理人員可在PC端使用項目協(xié)議錄入、項目實施方案、各項活動的方案、各項目活動現(xiàn)場精選照片、簽到表、簽收表、反饋情況（問卷、微信截圖、錦旗）、巡查報告模板、回訪報告模板、項目總結(jié)報告模板和回訪總結(jié)報告模板導(dǎo)入、報告生成等功能。（2）管理員可通過系統(tǒng)，根據(jù)項目數(shù)據(jù)和相關(guān)信息，自動生成巡查報告、回訪巡查報告、項目總結(jié)報告和回訪總結(jié)報告。PC端20活動或課程管理（5條）（1）學(xué)員可在PC和移動端進行：①提供活動宣傳查看入口，公布活動宣傳信息。②活動瀏覽與搜索：通過分類、關(guān)鍵字等字段搜索活動。③活動報名：通過關(guān)聯(lián)用戶報名信息供后臺統(tǒng)計使用。④查看報名記錄：查看已報名活動信息。（2）管理人員可在PC端使用活動或課程的添加、修改、刪除、簽到、人數(shù)統(tǒng)計以及結(jié)果導(dǎo)出等功能。PC端、移動端21企業(yè)管理（1條）管理人員可在PC端使用企業(yè)信息的新增、修改、刪除，分類等管理功能。PC端22統(tǒng)計分析（1條）管理人員可在PC端使用活動統(tǒng)計、培訓(xùn)統(tǒng)計、內(nèi)部監(jiān)管統(tǒng)計、培訓(xùn)前后調(diào)查問卷統(tǒng)計分析、培訓(xùn)滿意度統(tǒng)計分析、企業(yè)職業(yè)健康安全分析報表統(tǒng)計功能。PC端23賬號權(quán)限管理（7條）管理人員可維護使用系統(tǒng)的各相關(guān)人員的賬號、對應(yīng)角色及可操作的菜單項，角色包括科室負責(zé)人、項目負責(zé)人、培訓(xùn)老師、省人社、地市人社、企業(yè)等。①科室負責(zé)人權(quán)限：巡查評估、工傷預(yù)防培訓(xùn)、評估報告、回訪報告、戶外戶內(nèi)宣傳、工傷預(yù)防直通車、工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)、項目總結(jié)報告、回訪總結(jié)報告、驗收報告、各項目總覽。②項目負責(zé)人權(quán)限：各項目工作進展情況：巡查評估、工傷預(yù)防培訓(xùn)、評估報告、回訪報告、戶外戶內(nèi)宣傳、工傷預(yù)防直通車、工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)、項目總結(jié)報告、回訪總結(jié)報告、驗收報告。③培訓(xùn)導(dǎo)師權(quán)限：巡查評估、工傷預(yù)防培訓(xùn)、評估報告、回訪報告、戶外戶內(nèi)宣傳、工傷預(yù)防直通車、工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)、項目總結(jié)報告、回訪總結(jié)報告。④省人社權(quán)限：了解省級項目的具體開展情況，以及各地市的工傷預(yù)防開展情況。⑤地市人社權(quán)限：了解地市各企業(yè)的工傷預(yù)防開展情況。⑥企業(yè)權(quán)限：了解企業(yè)員工參與工傷預(yù)防宣傳活動和工傷預(yù)防培訓(xùn)的情況，企業(yè)培訓(xùn)滿意度、培訓(xùn)前后職業(yè)健康安全分析報表，以及相關(guān)資料等填寫。⑦學(xué)員權(quán)限：查看及管理本人的課程培訓(xùn)、考試等信息。PC端24車間隱患管理（2條）（1）管理人員可在PC端進行LEC評估標準設(shè)置、巡查登記記錄及評估報告。（2）管理人員可在移動端對巡查及回訪巡查照片上傳、信息記錄、整理、上報和查看,車間隱患記錄查看。PC端、移動端25警示教育基地網(wǎng)上線上展館（3條）（1）管理人員可在PC端使用線上線下參觀簽到二維碼或鏈接生成，線上線下參觀人數(shù)統(tǒng)計等。（2）學(xué)員可在PC端瀏覽警示教育基地線上展館，實景內(nèi)容主要包括省工傷康復(fù)中心工傷預(yù)防警示教育基地等3個基地實景展館、建筑行業(yè)虛擬展館、職業(yè)健康虛擬展館、危險化學(xué)品行業(yè)虛擬展館的設(shè)備介紹和工傷事故場景VR體驗、活動管理等。（3）需支持增加其他工傷預(yù)防基地。PC端、移動端26項目監(jiān)管（1條）管理人員可在PC端查看、了解各項目的開展情況、項目進度，各項目的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析等。PC端27項目檔案庫查詢（2條）（1）管理人員可在PC端將平臺累計的資料、信息建立工傷預(yù)防項目檔案庫。（2）管理人員可方便對工傷預(yù)防項目歸檔的資料、數(shù)據(jù)等進行分類搜索、查看等。PC端

2（二）系統(tǒng)功能介紹省工傷康復(fù)中心用戶服務(wù)平臺政策法規(guī)系統(tǒng)宣教1、政策法規(guī)（動畫或課程）學(xué)員可在服務(wù)平臺瀏覽工傷相關(guān)政策法規(guī)內(nèi)容，可以是關(guān)于憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章等方面的內(nèi)容。管理員可以將選定的動畫或課程導(dǎo)入到培訓(xùn)平臺中，可以通過復(fù)制鏈接、上傳文件等方式實現(xiàn)。2、政策法規(guī)解讀對政策法規(guī)的內(nèi)容、背景、意義、影響等方面進行深入分析和解釋，以幫助學(xué)員更好地理解政策法規(guī)，從而更好地執(zhí)行和遵守相關(guān)規(guī)定。最新動態(tài)1、最新動態(tài)學(xué)員可在服務(wù)平臺瀏覽工傷預(yù)防最新動態(tài)，例如課程更新、工傷預(yù)防活動以及其它一些臨時通知等信息。2、專題報道專題報道是一種針對特定主題或事件進行的深入報道形式?？梢躁P(guān)注工傷預(yù)防的最新動態(tài)、培訓(xùn)成果、學(xué)員故事等方面，以幫助企業(yè)、員工更全面地了解工傷預(yù)防工作和成果。業(yè)內(nèi)新聞1、行業(yè)相關(guān)新聞學(xué)員可在該欄目瀏覽不同行業(yè)關(guān)于工傷預(yù)防的新聞。2、資訊服務(wù)資訊服務(wù)可以根據(jù)學(xué)員的需求和興趣，提供個性化的推薦和定制化服務(wù)?？破招?、工傷預(yù)防知識該欄目主要介紹相關(guān)工傷預(yù)防知識，通過加強安全意識、遵守安全規(guī)定、使用防護用品、定期檢查設(shè)備、保持身體健康、接受培訓(xùn)教育以及排查治理安全隱患等措施，可以有效地減少工傷事故和職業(yè)病的發(fā)生。2、工傷康復(fù)知識該欄目主要介紹相關(guān)工傷康復(fù)知識，通過康復(fù)治療，讓工傷職工恢復(fù)獨立生活、學(xué)習(xí)和工作的能力，重返家庭和社會，提高生活質(zhì)量。3、國內(nèi)外前沿學(xué)術(shù)成果或論文學(xué)員可在該欄目瀏覽關(guān)于工傷預(yù)防和工傷康復(fù)的一些國內(nèi)外前沿學(xué)術(shù)成果或論文。這些成果或論文通常經(jīng)過嚴格的同行評審和篩選，代表當(dāng)前學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的最新進展和最高水平。辦事指南1、各類業(yè)務(wù)辦理流程學(xué)員可在該欄目瀏覽各項業(yè)務(wù)辦理流程，例如網(wǎng)站注冊流程、賬號登錄流程、課程培訓(xùn)流程、學(xué)員考試流程等。2、報考指南通知公告1、活動預(yù)告2、培訓(xùn)安排學(xué)員可查看介紹培訓(xùn)課程安排，用于確定培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、方式和目標等。3、開課通知用于通知相關(guān)學(xué)員某項課程或活動即將開始。它通常包含課程或活動的名稱、時間、地點、授課人員、課程或活動的簡介等信息，以幫助接收通知的人員了解并做好準備。4、比賽結(jié)果公布比賽結(jié)束后，主辦方或組織者將比賽的結(jié)果以公告、通知或新聞稿的形式向公眾發(fā)布。在線咨詢通過網(wǎng)站平臺進行的實時在線咨詢服務(wù)，由專業(yè)的咨詢師或客服人員提供，旨在解答用戶在瀏覽網(wǎng)站或使用產(chǎn)品過程中遇到的問題。下載中心1、業(yè)務(wù)辦理表格提供給用戶下載各類業(yè)務(wù)辦理的申請表格，用戶可根據(jù)需要辦理的業(yè)務(wù)自行下載。2、流程圖下載提供給用戶下載各類業(yè)務(wù)辦理的流程圖，用戶可根據(jù)需要辦理的業(yè)務(wù)內(nèi)容自行下載對應(yīng)的流程圖。用戶登陸1、登陸（實名認證）用戶登錄用于驗證用戶身份并允許他們訪問特定的系統(tǒng)或應(yīng)用程序，驗證方式為實名認證，用戶需要輸入姓名和身份證進行驗證。2、忘記密碼如果用戶忘記密碼，可通過身份證信息和手機號進行密碼重置。3、注冊（實名注冊）用戶注冊用于讓用戶創(chuàng)建自己的賬戶，以便在網(wǎng)站或應(yīng)用程序上享受更多的服務(wù)和功能。注冊方式為實名注冊，用戶需要輸入姓名、性別、所在企業(yè)、手機號碼、身份證號碼進行注冊。首次簽到的未注冊學(xué)員，先轉(zhuǎn)入注冊系統(tǒng)注冊，并自動導(dǎo)入簽到系統(tǒng)。4、進入平臺當(dāng)用戶輸入賬號密碼后，可點擊“進入平臺”，當(dāng)身份驗證通過后可進入特定的網(wǎng)站頁面或應(yīng)用程序。5、退出登錄用戶在完成使用網(wǎng)站或應(yīng)用程序后，選擇退出當(dāng)前賬戶，斷開與該網(wǎng)站或應(yīng)用程序的連接。友情鏈接在系統(tǒng)平臺上放置工傷預(yù)防、工傷康復(fù)相關(guān)的省市合作網(wǎng)站的鏈接，方便企業(yè)、員工，也順便幫省市各級人社部門推廣工傷預(yù)防和工傷康復(fù)工作。直播現(xiàn)場直播簽到1、現(xiàn)場簽到活動開始前，參與培訓(xùn)學(xué)員掃碼或點擊鏈接簽到，首次簽到?jīng)]有注冊的學(xué)員，先轉(zhuǎn)入注冊系統(tǒng)注冊（輸入姓名、性別、手機號碼、所在企業(yè)和身份證號碼），然后信息自動轉(zhuǎn)入簽到系統(tǒng)；其它活動學(xué)員輸入姓名、手機號進行簽到。（已注冊學(xué)員直接導(dǎo)入簽到系統(tǒng)，免簽到。）2、簽到表導(dǎo)出管理員或者培訓(xùn)老師可在后臺導(dǎo)出參與活動的人員名單。師生互動答疑在師生互動答疑中，培訓(xùn)老師會鼓勵學(xué)員提出問題，并給予及時的回答和指導(dǎo)。錄播課程培訓(xùn)簽到1、身份證簽到課程開始時，學(xué)員可輸入姓名、性別、身份證號和手機號進行簽到。已注冊學(xué)員直接導(dǎo)入簽到系統(tǒng)，免簽到。2、簽到表導(dǎo)出管理員或者培訓(xùn)老師可在后臺導(dǎo)出參與課程的培訓(xùn)人員名單，包括姓名、性別、手機號碼、所在企業(yè)（單位）和身份證號。提問權(quán)限設(shè)置指管理員或者培訓(xùn)老師可在系統(tǒng)后臺，對用戶提問的權(quán)限進行限制和管理。師生互動答疑在師生互動答疑中，老師會鼓勵學(xué)員提出問題，并給予及時的回答和指導(dǎo)。查看課程記錄學(xué)員可在“我的課程記錄”頁面上，可以看到自己的學(xué)習(xí)進度、已完成課程、學(xué)習(xí)時長等記錄信息。工傷預(yù)防警示教育基地線上展館參觀系統(tǒng)基地介紹省工傷康復(fù)中心工傷預(yù)防警示教育基地介紹。線上展館1、實景展館網(wǎng)上實景展館是一種基于靜態(tài)圖像在微機平臺上能夠?qū)崿F(xiàn)虛擬現(xiàn)實技術(shù)。讓人們能在電腦上進行360度全景觀察，而且通過交互操作，可以實現(xiàn)自由瀏覽，從而體驗三維的VR視覺世界。360度全景是由兩大組成：全景攝影與虛擬全景,全景攝影是指把相機環(huán)360度的一組照片通過無縫處理，所拼接成的一張全景圖像，而全景圖像是指大于雙眼正常有效視角（大約水平90度，垂直70度）或雙眼余光視角（大約水平180度，垂直90度），乃至360度完整場景范圍的照片。再運用一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將真實的場景還原全在互聯(lián)網(wǎng)上顯示，并具有較強的互動性，使您能用鼠標控制環(huán)視的方向，可左可右，可上可下，可近可遠，可大可小，使您有身臨其境的感覺，稱之為虛擬全景。實景內(nèi)容主要包括省工傷康復(fù)中心工傷預(yù)防警示教育基地等3個實景展館的展板圖文內(nèi)容、展示設(shè)備視頻內(nèi)容、體驗設(shè)備功能介紹、案例介紹。2、虛擬展館虛擬展館主要通過3D建模技術(shù)建立一個虛擬的、立體的數(shù)字空間，可以讓用戶沉浸在其中進行交互操作，并體驗無限可能。

內(nèi)容主要包括建筑行業(yè)、?；沸袠I(yè)、職業(yè)健康3類虛擬展館，在虛擬展館中模擬展示工傷預(yù)防主題相關(guān)的展板圖文內(nèi)容、展示設(shè)備視頻內(nèi)容、體驗設(shè)備功能介紹、案例介紹。

展板圖文介紹：在虛擬展館構(gòu)建的空間中，模擬以圖文結(jié)合形式上墻展示的展板內(nèi)容介紹。

設(shè)備介紹：點擊設(shè)備可瀏覽各類機械設(shè)備的安全，包括不限于安全介紹、使用方法、注意事項等。

工傷事故場景：可以身臨其境地體驗到建筑行業(yè)、危化品行業(yè)、職業(yè)健康行業(yè)等行業(yè)的工傷事故實際發(fā)生的場景，從而觸及內(nèi)心深處，讓其認識到預(yù)防工傷的重要性?；顒庸芾?、活動創(chuàng)建：支持建立活動的方式對活動涉及的資料進行保存，同類活動可以形成一個系列；2、資料上傳：支持建立活動的方式對活動涉及的資料進行保存，同類活動可以形成一個系列；3、分類管理：每個活動內(nèi)部可以進行按資料進行多級分類；多級分類可以自動添加多級分類編目，無需手動設(shè)置；4、排序管理：每個分類下面可以指定每個文件的排列順序；5、權(quán)限管理：活動可以設(shè)定不同的訪問權(quán)限；活動創(chuàng)建人通過活動進行材料管理，同時可以按照情況指定他人進行協(xié)同；管理成員可以創(chuàng)建分類，可以批量上傳視頻、圖片、文檔等內(nèi)容；管理成員可以相互修改管理的內(nèi)容，包括調(diào)整內(nèi)容分類；6、活動分享：相同活動可以形成多期，方便內(nèi)容有序整理和查看；可以將選中的內(nèi)容分享給指定人，按指定人員，指定密碼，指定有效期都可以，對方可以通過掃描二維碼或者直接打開鏈接方式觀看；7、視頻播報：可以在會議直接進行內(nèi)容播放；在會議室、展廳等屏幕上選中相應(yīng)的活動，會自動進行節(jié)目動態(tài)播放，可以選擇指定的內(nèi)容進行自動節(jié)目播放；8、門戶管理：提供集成化的電子工作空間，供各種終端用戶通過一個單一的信息入口訪問組織后臺各種信息和應(yīng)用系統(tǒng)，幫助組織創(chuàng)建“集成化的信息或應(yīng)用”環(huán)境，為用戶提供統(tǒng)一、高效、協(xié)同、安全的工作平臺，提高組織運作效率。其它警示教育基地鏈接省市其它警示教育基地。省工傷康復(fù)中心運營管理平臺政策法規(guī)管理1、新增政策法規(guī)管理員可在后臺導(dǎo)入工傷保險相關(guān)政策法規(guī)內(nèi)容，可以是關(guān)于憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、國家標準和行業(yè)標準等方面的內(nèi)容。2、修改政策法規(guī)管理員可在后臺修改工傷相關(guān)政策法規(guī)內(nèi)容，可以是關(guān)于憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、國家標準和行業(yè)標準等方面的內(nèi)容。3、刪除政策法規(guī)管理員可在后臺刪除工傷相關(guān)政策法規(guī)內(nèi)容，可以是關(guān)于憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、國家標準和行業(yè)標準等方面的內(nèi)容。4、附件上傳管理員可在后臺將工傷相關(guān)政策法規(guī)內(nèi)容以附件形式進行上傳，可以是關(guān)于憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、國家標準和行業(yè)標準等方面的內(nèi)容。最新動態(tài)管理1、新增最新動態(tài)管理員可在后臺導(dǎo)入工傷預(yù)防服務(wù)指導(dǎo)中心最新動態(tài)，例如活動、培訓(xùn)課程更新，培訓(xùn)學(xué)員活動以及其它一些臨時通知等信息。2、修改最新動態(tài)管理員可在后臺修改中心最新動態(tài)，例如活動、培訓(xùn)課程更新，培訓(xùn)學(xué)員活動以及其它一些臨時通知等信息。3、刪除最新動態(tài)管理員可在后臺刪除中心最新動態(tài)，例如活動、培訓(xùn)課程更新，培訓(xùn)學(xué)員活動以及其它一些臨時通知等信息。業(yè)內(nèi)新聞1、新增業(yè)內(nèi)新聞管理員可在后臺導(dǎo)入不同行業(yè)關(guān)于工傷預(yù)防的新聞。2、修改業(yè)內(nèi)新聞管理員可在后臺修改不同行業(yè)關(guān)于工傷預(yù)防的新聞。3、刪除業(yè)內(nèi)新聞管理員可在后臺刪除不同行業(yè)關(guān)于工傷預(yù)防的新聞。科普宣教1、新增科普宣教管理員可在后臺新增工傷預(yù)防、工傷康復(fù)知識和相關(guān)學(xué)術(shù)科研論文，通過學(xué)習(xí)工傷預(yù)防、工傷康復(fù)知識，了解國內(nèi)外相關(guān)前沿學(xué)術(shù)成果，提升學(xué)員安全意識，使其自覺遵守安全規(guī)定、使用防護用品、定期檢查設(shè)備、保持身體健康、接受培訓(xùn)教育以及報告安全隱患等措施，從而有效減少工傷事故和職業(yè)病的發(fā)生。2、修改科普宣教管理員可在后臺修改工傷預(yù)防、工傷康復(fù)知識和相關(guān)學(xué)術(shù)科研論文，通過學(xué)習(xí)工傷預(yù)防、工傷康復(fù)知識，了解國內(nèi)外相關(guān)前沿學(xué)術(shù)成果，提升學(xué)員安全意識，使其自覺遵守安全規(guī)定、使用防護用品、定期檢查設(shè)備、保持身體健康、接受培訓(xùn)教育以及報告安全隱患等措施，從而有效減少工傷事故和職業(yè)病的發(fā)生。3、刪除科普宣教管理員可在后臺刪除工傷預(yù)防、工傷康復(fù)知識和相關(guān)學(xué)術(shù)科研論文。通知公告管理1、新增通知公告管理員可在后臺新增活動通知、培訓(xùn)課程安排、開課通知和比賽結(jié)果通知等公告信息。2、修改通知公告管理員可在后臺修改活動通知、培訓(xùn)課程安排、開課通知和比賽結(jié)果通知等公告信息。3、刪除通知公告管理員可在后臺刪除活動通知、培訓(xùn)課程安排、開課通知和比賽結(jié)果通知等公告信息。辦事指南管理1、新增辦事指南管理員可在后臺新增各項業(yè)務(wù)辦理流程，例如網(wǎng)站注冊流程、賬號登錄流程、參與活動流程、課程培訓(xùn)流程、學(xué)員考試流程等。2、修改辦事指南管理員可在后臺修改各項業(yè)務(wù)辦理流程，例如網(wǎng)站注冊流程、賬號登錄流程、參與活動流程、課程培訓(xùn)流程、學(xué)員考試流程等。3、刪除辦事指南管理員可在后臺刪除各項業(yè)務(wù)辦理流程，例如網(wǎng)站注冊流程、賬號登錄流程、參與活動流程、課程培訓(xùn)流程、學(xué)員考試流程等。下載中心管理1、新增下載文檔管理員可在后臺新增各類業(yè)務(wù)辦理的申請表格和流程圖。2、修改下載文檔管理員可在后臺修改各類業(yè)務(wù)辦理的申請表格和流程圖。3、刪除下載文檔管理員可在后臺刪除各類業(yè)務(wù)辦理的申請表格和流程圖。用戶管理1、新增用戶管理員可在后臺輸入新用戶的基本信息：包括用戶名、密碼、手機、電子郵件、工作單位、工作職位等信息。2、修改用戶管理員可在后臺修改用戶的基本信息：包括用戶名、密碼、手機、電子郵件、工作單位、工作職位等信息。3、刪除用戶管理員可在后臺刪除用戶的基本信息：包括用戶名、密碼、手機、電子郵件、工作單位、工作職位等信息。4、用戶凍結(jié)管理員可在后臺對特定用戶進行凍結(jié)。5、用戶解凍管理員可在后臺對特定用戶進行解凍。6、修改用戶密碼管理員可在后臺修改特定用戶密碼。7、重置用戶密碼管理員可在后臺重置特定用戶密碼。8、用戶權(quán)限設(shè)置管理員可以通過設(shè)置用戶權(quán)限來控制用戶在系統(tǒng)中的訪問和操作權(quán)限。9、用戶分組管理員可將用戶按照單位名稱進行分組。10、用戶分類管理員可將用戶按照特定的屬性或特征進行分類。首頁移動廣告管理1、新增移動廣告管理員可在后臺增加首頁的移動廣告，該廣告需符合相關(guān)法規(guī)。2、修改移動廣告管理員可在后臺修改首頁的移動廣告。3、刪除移動廣告管理員可在后臺刪除首頁的移動廣告。首頁輪播圖管理1、新增輪播圖管理員可在后臺增加上傳輪播圖。2、修改輪播圖管理員可在后臺修改上傳輪播圖。3、刪除輪播圖管理員可在后臺刪除上傳的輪播圖。友情鏈接管理1、新增友情鏈接管理員可在后臺新增友情鏈接，包括鏈接名稱、鏈接地址、鏈接描述等信息。2、修改友情鏈接管理員可在后臺修改友情鏈接，包括鏈接名稱、鏈接地址、鏈接描述等信息。3、刪除友情鏈接管理員可在后臺刪除友情鏈接，包括鏈接名稱、鏈接地址、鏈接描述等信息?，F(xiàn)場巡查管理1、巡查報告填寫巡查報告填寫是現(xiàn)場巡查管理中的一項重要環(huán)節(jié)，主要是對巡查結(jié)果進行照片上傳、信息記錄、整理、上報和查看，以確保巡查工作的有效性和及時性。2、巡查報告審批巡查報告審批是現(xiàn)場巡查管理中的一項重要環(huán)節(jié)，主要是對巡查結(jié)果進行審核、批準和決策，以確保巡查工作的有效性和及時性。3、巡查報告生成系統(tǒng)自動生成巡查報告。4、巡查報告超時管理巡查報告超時管理是指在巡查過程中，對巡查時間超過規(guī)定時間的情況進行管理和控制。對超時管理進行提示。巡查報告導(dǎo)出巡查報告生成后，可以導(dǎo)出word版報告?；卦L巡查管理1、回訪巡查報告填寫回訪巡查報告查看是回訪巡查工作的重要環(huán)節(jié)之一，主要是對已經(jīng)上報的回訪巡查結(jié)果進行照片上傳、信息記錄、整理、上報和查看，以確保巡查問題的整改和落實情況。2、回訪巡查報告審批回訪巡查報告審批是回訪巡查工作的重要環(huán)節(jié)之一，主要是對已經(jīng)上報的回訪巡查結(jié)果進行審核和批準，以確?；卦L巡查工作的有效性和準確性。3、回訪巡查報告生成系統(tǒng)自動生成回訪巡查報告。4、回訪巡查報告超時管理回訪巡查報告超時管理是指在回訪巡查過程中，對回訪巡查報告超過規(guī)定時間的情況進行管理和控制。超時提示。5、回訪巡查報告導(dǎo)出回訪巡查報告生成后，可以導(dǎo)出word版報告。調(diào)查問卷管理1、新增問卷調(diào)查管理員可在后臺新增培訓(xùn)前后調(diào)查問卷、滿意度調(diào)查問卷、企業(yè)職業(yè)健康安全問卷和其它問卷等，包括一系列的問題和選項，以引導(dǎo)被調(diào)查者回答，用于收集學(xué)員的反饋信息。2、修改問卷調(diào)查管理員可在后臺修改培訓(xùn)前后調(diào)查問卷、滿意度調(diào)查問卷、企業(yè)職業(yè)健康安全問卷和其它問卷等，包括一系列的問題和選項，以引導(dǎo)被調(diào)查者回答，用于收集學(xué)員的反饋信息。3、刪除問卷調(diào)查管理員可在后臺刪除問卷。4、問卷二維碼/邀請鏈接生成在問卷設(shè)計完成后，管理員可以選擇生成二維碼或鏈接，并在平臺上發(fā)布，用于給學(xué)員進行掃碼或點擊鏈接進入并填寫問卷。問卷調(diào)查結(jié)果導(dǎo)出各項問卷分析過結(jié)果生成后，可以導(dǎo)出，并能自動導(dǎo)入巡查評估報告、回訪評估報告、項目總結(jié)報告和回訪總結(jié)報告的相應(yīng)位置。學(xué)分與考試管理1、考試過程管理考試過程管理包括制定詳細的考試計劃、確定監(jiān)考人員、嚴格管理考試過程等內(nèi)容。通過移動端進入考試需進行人臉識別，考試時候可進行人臉抓拍。2、教學(xué)管理教學(xué)管理旨在確保教學(xué)活動的高效、有序進行，提高教學(xué)質(zhì)量。包括明確教學(xué)目標、制定教學(xué)計劃、管理教學(xué)資源、評估教學(xué)效果等內(nèi)容。3、教學(xué)評價管理評價教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為教學(xué)提供反饋和改進建議，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。4、練習(xí)試題庫分類練習(xí)試題庫的分類可以根據(jù)不同的標準進行。包括按難度分類、按題型分類、按行業(yè)分類等內(nèi)容。5、考試設(shè)置可進行考試的各項設(shè)置，包括考試時間設(shè)置、考試規(guī)則設(shè)置、考試環(huán)境設(shè)置、考試監(jiān)控設(shè)置等內(nèi)容。項目總結(jié)（成效評估）報告生成資料錄入1、項目協(xié)議錄入管理員可在后臺錄入項目協(xié)議，是指將項目協(xié)議的相關(guān)信息錄入到系統(tǒng)中，以便后續(xù)的管理和查詢。2、項目實施方案管理員可在后臺錄入項目實施方案，通常包括項目目標、項目范圍、項目實施步驟等內(nèi)容。3、各項活動的方案管理員可在后臺錄入各項活動的方案，方案可以根據(jù)項目的具體需求和目標進行制定，包括活動名稱、活動時間、活動地點和活動流程等內(nèi)容。4、各項目活動現(xiàn)場精選照片在活動結(jié)束后，管理員可在后臺錄入上傳各項活動的精選照片。5、簽到表在活動結(jié)束后，管理員可在后臺錄入上傳各項活動的簽到表。6、簽收表由企業(yè)負責(zé)人簽收，并提供附件上傳到系統(tǒng)。7、反饋情況（問卷、微信截圖、錦旗）在活動結(jié)束后，管理員可在后臺錄入上傳反饋情況，包括問卷調(diào)查、滿意度調(diào)查、微信截圖、錦旗等內(nèi)容。報告模板1、報告模板導(dǎo)入管理員可在后臺導(dǎo)入巡查報告模板、回訪報告模板、項目總結(jié)報告模板和回訪總結(jié)報告模板，預(yù)先設(shè)計好報告格式，可以用于快速生成和提交報告。報告生成1、自動生成報告管理員可通過系統(tǒng)，根據(jù)項目數(shù)據(jù)和相關(guān)信息，自動生成巡查報告、回訪巡查報告、項目總結(jié)報告和回訪總結(jié)報告?；顒踊蛘n程管理1、添加活動或課程管理員可在后臺填寫活動或課程信息，如活動或課程名稱、活動或課程簡介、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容等，并上傳教學(xué)資源如教學(xué)視頻、PPT文檔等。填寫完所有信息后，點擊保存按鈕，將活動或課程保存到系統(tǒng)中。然后可以選擇發(fā)布活動或課程，讓學(xué)員能夠參與活動或?qū)W習(xí)課程。2、修改活動或課程管理員可在后臺修改活動或課程信息，如活動或課程名稱、活動或課程簡介、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容等。3、刪除活動或課程管理員可在后臺刪除活動或課程信息，如活動或課程名稱、活動或課程簡介、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容等。直播管理平臺1、用戶管理系統(tǒng)中對用戶進行管理，包括創(chuàng)建用戶、分配權(quán)限、管理用戶信息等。2、用戶行為追蹤通過各種技術(shù)手段，對用戶在課程管理系統(tǒng)中的行為進行實時監(jiān)控和分析，以了解用戶的需求和偏好，優(yōu)化課程內(nèi)容和提升用戶體驗。3、視頻發(fā)布將制作好的視頻內(nèi)容通過相應(yīng)的平臺進行發(fā)布，以供學(xué)員觀看和學(xué)習(xí)。4、錄制、采取限制設(shè)置在錄制視頻之前，采取一些特定的限制設(shè)置，以確保視頻的質(zhì)量和錄制過程的順利進行。包括視頻分辨率和幀率設(shè)置、限制錄制時間設(shè)置等。5、活動或課程直播在線平臺通過錄播室或手機端實時傳輸活動或課程內(nèi)容。它允許教師和學(xué)員在不同的地點通過網(wǎng)絡(luò)進行實時互動，使學(xué)員可以在任何時間、任何地點參與活動或?qū)W習(xí)課程。6、錄播課程通過特定的軟件或平臺，將視頻文件以流媒體的形式進行定時直播播放或不定時播放，供學(xué)員觀看和學(xué)習(xí)。7、排程管理對工作流程、時間、資源等進行安排和計劃，以確保工作能夠按時、按質(zhì)、按量完成。8、直播/錄播二維碼、鏈接生成可對該直播活動、課程和錄播課程生成二維碼和鏈接，學(xué)員可掃碼或者點擊鏈接進入簽到后，進行觀看?？荚囅到y(tǒng)1、考試管理對考試過程進行全面管理和控制，以確?？荚嚬?、公平、有序地進行。包括制定考試計劃、考場管理、考后分析等。2、題庫管理對題庫進行全面的管理和控制，包括題庫的建立、維護和利用等。3、入場校驗在活動、會議、考試等場合，對參與者進行身份驗證和資格確認。包括刷臉驗證、身份證校驗、二維碼校驗等。4、考試狀態(tài)監(jiān)管對考試過程中考生的狀態(tài)進行全面管理和控制，定時不定時抓拍，以確保考試公正、公平、有序地進行。5、考試結(jié)果計算通過系統(tǒng)，對考試結(jié)果進行計算，包括成績計算、匯總計算、平均計算等。6、考試報表統(tǒng)計對考試結(jié)果進行系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化的整理、分析和呈現(xiàn)，能提供關(guān)于考試成績、考生表現(xiàn)、考試質(zhì)量等方面的全面信息，以供管理員等相關(guān)人員參考和使用。企業(yè)管理1、新增企業(yè)管理員可在后臺新增企業(yè)信息，包括企業(yè)名稱、所屬行業(yè)、單位地址、聯(lián)系電話等。2、修改企業(yè)管理員可在后臺修改企業(yè)信息，包括企業(yè)名稱、所屬行業(yè)、單位地址、聯(lián)系電話等。3、刪除企業(yè)管理員可在后臺刪除企業(yè)信息，包括企業(yè)名稱、所屬行業(yè)、單位地址、聯(lián)系電話等。4、導(dǎo)出企業(yè)列表管理員可在后臺導(dǎo)出企業(yè)列表，可按行業(yè)、區(qū)域等類別進行分類導(dǎo)出。活動統(tǒng)計地區(qū)活動對省、市各地區(qū)的各種宣傳活動、技能大比武、知識競賽、動漫、微視頻、主題文藝匯演、主題公園、主題餐廳和主題專列等活動參與人數(shù)統(tǒng)計，并能導(dǎo)出人員名單、統(tǒng)計結(jié)果。企業(yè)活動對企業(yè)各種宣傳活動、技能大比武、知識競賽、動漫、微視頻、等活動參與人數(shù)統(tǒng)計，并能導(dǎo)出人員名單、統(tǒng)計結(jié)果。培訓(xùn)統(tǒng)計針對入企培訓(xùn)、入校培訓(xùn)、入社區(qū)培訓(xùn)、大講堂、導(dǎo)師培訓(xùn)和專題培訓(xùn)等進行統(tǒng)計。1、地區(qū)或企業(yè)培訓(xùn)人數(shù)管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)，可按地區(qū)或者企業(yè)進行統(tǒng)計。2、培訓(xùn)人數(shù)男女占比管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)里面男女各占比例。3、培訓(xùn)人數(shù)年齡占比管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)里面各年齡段人數(shù)比例。4、培訓(xùn)人數(shù)學(xué)歷占比管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)里面各學(xué)歷占比比例。5、培訓(xùn)人數(shù)工種占比管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)里面各工種占比比例。6、第一次考試及格率管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)里面第一次考試合格率。7、第二次考試及格率管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)里面第二次考試合格率。8、第三次考試及格率管理員可在后臺統(tǒng)計培訓(xùn)人數(shù)里面第三次考試合格率。內(nèi)部監(jiān)管內(nèi)部+監(jiān)管工作進展情況工傷預(yù)防工作進展情況是指活動從開始到結(jié)束的整個過程中所取得的進展和成果，包括工傷預(yù)防巡查評估、培訓(xùn)、評估報告、回訪報告、戶外戶內(nèi)宣傳、直通車和警示教育基地建設(shè)等內(nèi)容。1、巡查評估在企事業(yè)單位中，調(diào)研企業(yè)安全生產(chǎn)和職業(yè)健康工作，以及工傷發(fā)生情況，開展工傷風(fēng)險因素評估，并提出改善建議。2、工傷預(yù)防培訓(xùn)入企或入校開展工傷預(yù)防培訓(xùn)、大講堂、導(dǎo)師培訓(xùn)、直通車等形式的培訓(xùn)，以提升員工人身安全和財產(chǎn)安全。3、評估報告在企業(yè)巡查結(jié)束后，會出具一份巡查評估報告，可以為企業(yè)決策者或相關(guān)方提供有關(guān)該企業(yè)現(xiàn)場工作環(huán)境中存在的工傷風(fēng)險因素和改善建議。4、回訪報告回訪報告主要是培訓(xùn)后對企業(yè)的跟進，了解企業(yè)培訓(xùn)后在工傷預(yù)防工作上的改善和對工傷預(yù)防項目服務(wù)的滿意度，收集反饋，以便改進服務(wù)，提高滿意度。同時再次巡查評估，看現(xiàn)場工作環(huán)境是否存在新的工傷風(fēng)險因素，并提出改善建議。5、戶外戶內(nèi)宣傳戶外宣傳是指在戶外場所進行的各種宣傳活動，例如在公共廣場、街道、商場、車站等公共場所擺放宣傳品、懸掛橫幅、貼海報，以及開展直通車宣傳培訓(xùn)、技能大比武、知識搶答賽和主題文藝匯演等。戶內(nèi)宣傳則是在室內(nèi)進行的宣傳活動，例如在企業(yè)車間內(nèi)部加裝宣傳欄、警示標識、職業(yè)危害告知牌等，在企業(yè)餐廳等場所進行展示派發(fā)傳單、宣傳品，以及設(shè)置高鐵或地鐵的工傷預(yù)防專列、工傷預(yù)防主題餐廳、工傷預(yù)防主題公園等。6、工傷預(yù)防直通車工傷預(yù)防直通車是一種創(chuàng)新的工傷預(yù)防宣傳培訓(xùn)方式。它通過移動體驗式的方式，將工傷預(yù)防的理念和知識直接送達給勞動者，以提升他們的安全意識和自我保護能力。7、工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)是提高勞動者安全意識、減少工傷事故的重要措施。通過明確建設(shè)目標、規(guī)劃設(shè)計、內(nèi)容設(shè)置、師資力量、宣傳推廣和持續(xù)改進等方面的努力，可以建設(shè)一個功能完善、效果顯著的工傷預(yù)防警示教育基地，讓參觀者通過看經(jīng)典案例、聽工傷病人自己講述、觸摸、直接體驗和通過VR身臨其境感受到工傷的危害和工傷預(yù)防的意義。項目總結(jié)報告對項目巡查評估、培訓(xùn)、宣傳等活動做出總結(jié)的報告?；卦L總結(jié)報告項目結(jié)束后，對參與項目的企業(yè)開展回訪，并對回訪做出總結(jié)，并對項目前后情況進行對比分析。統(tǒng)計分析統(tǒng)計分析是評估工傷預(yù)防宣傳平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要手段之一。通過對收集到的數(shù)據(jù)進行分析，可以了解實際工作的進展情況、存在的問題和改進的方向，為進一步優(yōu)化基地建設(shè)提供依據(jù)。主要包括培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果、巡查評估統(tǒng)計分析結(jié)果、問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果、滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果和企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計等內(nèi)容。1、培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果通過培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題和不足。2、巡查、回訪評估統(tǒng)計分析結(jié)果通過巡查、回訪評估統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括巡查覆蓋面、巡查頻次、巡查問題整改等，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并提出改善建議。3、問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果通過問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括工傷保險知識、工傷預(yù)防知識，以及參訓(xùn)員工的知信行等內(nèi)容。4、滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果通過滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括培訓(xùn)內(nèi)容滿意度、培訓(xùn)講師滿意度、培訓(xùn)效果滿意度等，發(fā)現(xiàn)存在問題和不足。5、企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果通過企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可了解企業(yè)培訓(xùn)前后工傷發(fā)生對比情況、工傷費用支出對比情況等。設(shè)置項目標準可以設(shè)定各個項目進度標準、成本消耗標準，隨時進入系統(tǒng)都可以看到各個項目進度和成本消耗的對比情況，主要包括設(shè)置進度標準、設(shè)置成本消化標準、項目進度和成本消耗的對比情況分析等內(nèi)容。設(shè)置標準如下：進度超前、成本消耗偏低，結(jié)果底色呈淺色；進度超前、成本消耗超標，結(jié)果底色呈藍色；進度持平，成本消耗持平或偏低，結(jié)果底色呈綠色；進度滯后、成本消耗偏低，結(jié)果底色呈黃色；進度滯后、成本消耗超標，結(jié)果底色呈紅色。1、設(shè)置項目進度標準設(shè)定項目進度標準，確保項目按照預(yù)期的時間和里程碑完成，包括確定項目目標和范圍、制定詳細的項目計劃、定期監(jiān)控和調(diào)整進度等內(nèi)容。2、設(shè)置成本消耗標準設(shè)置成本消耗標準，確保項目的成本控制在可接受的范圍內(nèi)，同時確保項目的成功實施，包括明確成本構(gòu)成、制定成本預(yù)算、設(shè)置成本消耗目標等內(nèi)容。3、項目進度和成本消耗的對比情況分析分析進度與成本的匹配度、成本消耗與預(yù)算的對比、進度與成本的平衡、原因分析和解決方案以及經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)，有效地評估項目的執(zhí)行情況和績效，為今后的項目提供有益的參考和改進方向。權(quán)限分配1、項目負責(zé)人權(quán)限管理員可在后臺制定項目負責(zé)人權(quán)限。2、導(dǎo)師權(quán)限管理員可在后臺制定導(dǎo)師權(quán)限。省人社權(quán)限。地市人社權(quán)限。企業(yè)權(quán)限。項目負責(zé)人權(quán)限工作進展情況工作進展情況是指活動從開始到結(jié)束的整個過程中所取得的進展和成果，包括巡查評估、安全培訓(xùn)、評估報告、回訪報告、戶外戶內(nèi)宣傳、工傷預(yù)防直通車、工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)等內(nèi)容。1、巡查評估深入企業(yè)各個車間的各個崗位進行工傷風(fēng)險評估，識別工傷隱患并提出改善建議。2、工傷預(yù)防培訓(xùn)開展入企入校培訓(xùn)、大講堂、導(dǎo)師培訓(xùn)、直通車等各種培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高員工預(yù)防意識，讓員工自動自發(fā)做好預(yù)防，從而保障員工人身安全和財產(chǎn)安全。3、評估報告在企業(yè)巡查結(jié)束后，會出具一份巡查評估報告，可以為企業(yè)決策者或相關(guān)方提供有關(guān)該企業(yè)現(xiàn)場工作環(huán)境中存在的工傷風(fēng)險因素和改善建議。4、回訪報告回訪報告主要是培訓(xùn)后對企業(yè)的跟進，了解企業(yè)培訓(xùn)后在工傷預(yù)防工作上的改善和對工傷預(yù)防項目服務(wù)的滿意度，收集反饋，以便改進服務(wù)，提高滿意度。同時再次巡查評估，看現(xiàn)場工作環(huán)境是否存在新的工傷風(fēng)險因素，并提出改善建議。5、戶外戶內(nèi)宣傳戶外宣傳是指在戶外場所進行的各種宣傳活動，例如在公共廣場、街道、商場、車站等公共場所擺放宣傳品、懸掛橫幅、貼海報，以及開展直通車宣傳培訓(xùn)、技能大比武、知識搶答賽和主題文藝匯演等。戶內(nèi)宣傳則是在室內(nèi)進行的宣傳活動，例如在企業(yè)車間內(nèi)部加裝宣傳欄、警示標識、職業(yè)危害告知牌等，在企業(yè)餐廳等場所進行展示派發(fā)傳單、宣傳品，以及設(shè)置高鐵或地鐵的工傷預(yù)防專列、工傷預(yù)防主題餐廳、工傷預(yù)防主題公園等。6、工傷預(yù)防直通車工傷預(yù)防直通車是一種創(chuàng)新的工傷預(yù)防宣傳培訓(xùn)方式。它通過移動體驗式的方式，將工傷預(yù)防的理念和知識直接送達給勞動者，以提升他們的安全意識和自我保護能力。7、工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)是提高勞動者安全意識、減少工傷事故的重要措施。通過明確建設(shè)目標、規(guī)劃設(shè)計、內(nèi)容設(shè)置、師資力量、宣傳推廣和持續(xù)改進等方面的努力，可以建設(shè)一個功能完善、效果顯著的工傷預(yù)防警示教育基地，讓參觀者通過看經(jīng)典案例、聽工傷病人自己講述、觸摸、直接體驗和通過VR身臨其境感受到工傷的危害和工傷預(yù)防的意義。8、項目總結(jié)報告對項目巡查評估、培訓(xùn)、宣傳等活動做出總結(jié)的報告。9、回訪總結(jié)報告項目結(jié)束后，對參與項目的企業(yè)開展回訪，并對回訪做出總結(jié)，并對項目前后情況進行對比分析。統(tǒng)計分析統(tǒng)計分析是評估工傷預(yù)防宣傳平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要手段之一。通過對收集到的數(shù)據(jù)進行分析，可以了解實際工作的進展情況、存在的問題和改進的方向，為進一步優(yōu)化基地建設(shè)提供依據(jù)。主要包括培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果、巡查評估統(tǒng)計分析結(jié)果、問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果、滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果和企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果等內(nèi)容。1、培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果通過培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題和不足。2、巡查、回訪評估統(tǒng)計分析結(jié)果通過巡查、回訪評估統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括巡查覆蓋面、巡查頻次、巡查問題整改等，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。3、問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果通過問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括工傷保險知識、工傷預(yù)防知識，以及參訓(xùn)員工的知信行等內(nèi)容。4、滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果通過滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括培訓(xùn)內(nèi)容滿意度、培訓(xùn)講師滿意度、培訓(xùn)效果滿意度等，發(fā)現(xiàn)存在問題和不足。5、企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果通過企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可了解企業(yè)培訓(xùn)前后工傷發(fā)生對比情況、工傷費用支出對比情況等。工作日數(shù)統(tǒng)計可根據(jù)交通費用報銷或出差補助等資料統(tǒng)計各培訓(xùn)導(dǎo)師實際消耗的工作日數(shù)。設(shè)置項目標準可以設(shè)定各個項目進度標準、成本消耗標準，隨時進入系統(tǒng)都可以看到各個項目進度和成本消耗的對比情況，主要包括設(shè)置進度標準、設(shè)置成本消化標準、項目進度和成本消耗的對比情況分析等內(nèi)容。設(shè)置標準如下：進度超前、成本消耗偏低，結(jié)果底色呈淺色；進度超前、成本消耗超標，結(jié)果底色呈藍色；進度持平，成本消耗持平或偏低，結(jié)果底色呈綠色；進度滯后、成本消耗偏低，結(jié)果底色呈黃色；進度滯后、成本消耗超標，結(jié)果底色呈紅色。1、設(shè)置項目進度標準設(shè)定項目進度標準是一個關(guān)鍵的步驟，它有助于確保項目按照預(yù)期的時間和里程碑完成，包括確定項目目標和范圍、制定詳細的項目計劃、定期監(jiān)控和調(diào)整進度等內(nèi)容。2、設(shè)置成本消耗標準設(shè)置成本消化標準是項目管理中非常重要的一環(huán)，它有助于確保項目的成本控制在可接受的范圍內(nèi)，同時確保項目的成功實施，包括明確成本構(gòu)成、制定成本預(yù)算、設(shè)置成本消耗目標等內(nèi)容。3、項目進度和成本消耗的對比情況分析項目進度和成本消耗的對比情況分析是項目管理中一個重要的環(huán)節(jié)。通過分析進度與成本的匹配度、成本消耗與預(yù)算的對比、進度與成本的平衡、原因分析和解決方案以及經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)等方面，可以有效地評估項目的執(zhí)行情況和績效，為今后的項目提供有益的參考和改進方向。培訓(xùn)導(dǎo)師權(quán)限工作進展情況工作進展情況是指活動從開始到結(jié)束的整個過程中所取得的進展和成果，包括巡查評估、安全培訓(xùn)、評估報告等內(nèi)容。1、巡查評估巡查評估是深入企業(yè)各個車間的各個崗位進行工傷風(fēng)險評估，識別工傷隱患并提出改善建議。2、工傷預(yù)防培訓(xùn)開展入企入校培訓(xùn)、大講堂、導(dǎo)師培訓(xùn)、直通車等各種培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高員工預(yù)防意識，讓員工自動自發(fā)做好預(yù)防，從而保障員工人身安全和財產(chǎn)安全。3、評估報告評估報告是一種對特定對象或項目進行全面評估和分析的報告，通常用于向決策者或相關(guān)方提供有關(guān)該對象或項目的信息、建議和結(jié)論。4、回訪報告回訪報告主要是了解培訓(xùn)前后員工的知信行是否有所改善，企業(yè)工傷發(fā)生情況是否有所好轉(zhuǎn)，企業(yè)工傷支出是否減少等。5、戶外戶內(nèi)宣傳戶外宣傳是指在戶外場所進行的各種宣傳活動，例如在公共廣場、街道、商場、車站等公共場所擺放宣傳品、懸掛橫幅、貼海報，以及開展直通車宣傳培訓(xùn)、技能大比武、知識搶答賽和主題文藝匯演等。戶內(nèi)宣傳則是在室內(nèi)進行的宣傳活動，例如在企業(yè)車間內(nèi)部加裝宣傳欄、警示標識、職業(yè)危害告知牌等，在企業(yè)餐廳等場所進行展示派發(fā)傳單、宣傳品，以及設(shè)置高鐵或地鐵的工傷預(yù)防專列、工傷預(yù)防主題餐廳、工傷預(yù)防主題公園等。6、工傷預(yù)防直通車工傷預(yù)防直通車是一種創(chuàng)新的工傷預(yù)防宣傳培訓(xùn)方式。它通過移動體驗式的方式，將工傷預(yù)防的理念和知識直接送達給勞動者，以提升他們的安全意識和自我保護能力。7、工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)工傷預(yù)防警示教育基地建設(shè)是提高勞動者安全意識、減少工傷事故的重要措施。通過明確建設(shè)目標、規(guī)劃設(shè)計、內(nèi)容設(shè)置、師資力量、宣傳推廣和持續(xù)改進等方面的努力，可以建設(shè)一個功能完善、效果顯著的工傷預(yù)防警示教育基地，讓參觀者通過看經(jīng)典案例、聽工傷病人自己講述、觸摸、直接體驗和通過VR身臨其境感受到工傷的危害和工傷預(yù)防的意義。統(tǒng)計分析統(tǒng)計分析是評估工傷預(yù)防宣傳平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要手段之一。通過對收集到的數(shù)據(jù)進行分析，可以了解實際工作的進展情況、存在的問題和改進的方向，為進一步優(yōu)化基地建設(shè)提供依據(jù)。主要包括培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果、巡查評估統(tǒng)計分析結(jié)果、問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果、滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果和企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果等內(nèi)容。1、培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果通過培訓(xùn)統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題和不足。2、巡查、回訪評估統(tǒng)計分析結(jié)果通過巡查、回訪評估統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括巡查覆蓋面、巡查頻次、巡查問題整改等，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。3、問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果通過問卷調(diào)查統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括工傷保險知識、工傷預(yù)防知識，以及參訓(xùn)員工的知信行等內(nèi)容。4、滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果通過滿意度統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可對分析結(jié)果進行評估，包括培訓(xùn)內(nèi)容滿意度、培訓(xùn)講師滿意度、培訓(xùn)效果滿意度等，發(fā)現(xiàn)存在問題和不足。5、企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果通過企業(yè)職業(yè)健康安全統(tǒng)計分析結(jié)果，管理員可了解企業(yè)培訓(xùn)前后工傷發(fā)生對比情況、工傷費用支出對比情況等。標準分析1、項目進度和成本消耗的對比情況分析項目進度和成本消耗的對比情況分析是項目管理中一個重要的環(huán)節(jié)。通過分析進度與成本的匹配度、成本消耗與預(yù)算的對比、進度與成本的平衡、原因分析和解決方案以及經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)等方面，可以有效地評估項目的執(zhí)行情況和績效，為今后的項目提供有益的參考和改進方向。省人社權(quán)限了解省級項目的具體開展情況，以及各地市的工傷預(yù)防開展情況。地市人社權(quán)限了解地市各企業(yè)的工傷預(yù)防開展情況。企業(yè)權(quán)限了解企業(yè)員工參與工傷預(yù)防宣傳活動和工傷預(yù)防培訓(xùn)的情況。簽到系統(tǒng)1、宣傳活動設(shè)置宣傳活動負責(zé)人可在后臺設(shè)置宣傳活動，設(shè)置需要綜合考慮多個因素。2、培訓(xùn)課程設(shè)置管理員或培訓(xùn)導(dǎo)師可在后臺設(shè)置培訓(xùn)課程，培訓(xùn)課程設(shè)置需要綜合考慮多個因素，確保培訓(xùn)目標與學(xué)員需求相匹配，課程內(nèi)容與工作實踐密切相關(guān)。3、警示教育基地參觀活動設(shè)置警示教育基地負責(zé)人可在后臺設(shè)置警示教育基地參觀活動，設(shè)置需要綜合考慮多個因素。4、生成簽到二維碼或鏈接當(dāng)管理員或培訓(xùn)導(dǎo)師、宣傳活動負責(zé)人、警示教育基地負責(zé)人設(shè)置培訓(xùn)課程、宣傳活動或警示教育基地參觀活動后，可針對該課程或活動生成簽到二維碼或鏈接，學(xué)員或參與活動者需掃碼或點擊鏈接簽到。線上課程或線上宣傳或線上參觀警示教育基地，線上簽到。5、簽到表導(dǎo)出活動結(jié)束后，能直接導(dǎo)出簽到表，簽到表信息包括：姓名、性別、身份證號和所在企業(yè)等信息。學(xué)員在線考試1、全部當(dāng)學(xué)員登錄平臺后，可查看全部在線考試信息。2、待參加的考試當(dāng)學(xué)員登錄平臺后，可查看待參加在線考試信息。3、考試通過當(dāng)學(xué)員登錄平臺后，可查看考試已通過的考試信息。4、考試記錄當(dāng)學(xué)員登錄平臺后，可查看考試歷史記錄信息。學(xué)習(xí)檔案1、課程學(xué)習(xí)查看學(xué)員可登錄平臺查看課程學(xué)習(xí)情況，包括選課情況、學(xué)習(xí)進度、成績等。我的課程1、全部課程學(xué)員可登錄平臺在訂單管理頁面選擇查看全部課程。2、待學(xué)課程3、在學(xué)課程資料設(shè)置1、個人信息設(shè)置用戶在登錄平臺時，為了保護個人隱私和安全，可以對自己的個人信息進行設(shè)置和管理的功能。2、賬號設(shè)置-密碼修改學(xué)員可在賬戶設(shè)置頁面中找到密碼修改選項進行操作。選課中心課程列表展示1、課程介紹課程介紹是對一門課程進行詳細描述和介紹的過程，旨在幫助學(xué)員了解該課程的內(nèi)容、目標、教學(xué)方法、評估方式等方面的信息。2、課程目錄課程目錄是一個詳細列出課程名稱、目標、內(nèi)容、教學(xué)方式等信息的列表。3、立即報名學(xué)員可在平臺上選擇相應(yīng)課程后點擊立即報名，系統(tǒng)自動提交報名信息。企業(yè)開展活動了解參與活動和參與活動人員，以及參與人員的反饋。培訓(xùn)課程了解開展培訓(xùn)課程和參與培訓(xùn)人員，以及參與人員的反饋。其它省人社省直項目了解省直項目的具體情況，參與企業(yè)，開展的宣傳活動和培訓(xùn)，以及效果反饋。地市活動了解各地市開展的工傷預(yù)防活動，以及活動覆蓋面和活動反饋。地市培訓(xùn)了解各地市工傷預(yù)防培訓(xùn)情況，以及培訓(xùn)的覆蓋面和活動反饋。其它地市人社企業(yè)活動了解各企業(yè)工傷預(yù)防活動的開展與參與情況，以及活動反饋。企業(yè)培訓(xùn)了解各企業(yè)工傷預(yù)防培訓(xùn)的開展與參與情況，以及培訓(xùn)的反饋。其它外部用戶首頁課程列表展示1、課程介紹課程介紹是對一門課程進行詳細描述和介紹的過程，旨在幫助學(xué)員了解該課程的內(nèi)容、目標、教學(xué)方法、評估方式等方面的信息。2、課程目錄課程目錄是一個詳細列出課程名稱、目標、內(nèi)容、教學(xué)方式等信息的列表。3、立即報名學(xué)員可在平臺上選擇相應(yīng)課程后點擊立即報名，系統(tǒng)自動提交報名信息。我的個人信息學(xué)員可在個人信息頁面查看個人的所有信息，包括姓名、電話、企業(yè)、職位等信息。學(xué)習(xí)檔案學(xué)員可登錄平臺查看課程學(xué)習(xí)情況，包括選課情況、學(xué)習(xí)進度、成績等。我的考試學(xué)員可在該頁面查看考試相關(guān)信息，包括全部考試信息、待考試信息、考試記錄等內(nèi)容。我的課程1、全部課程學(xué)員可登錄平臺在訂單管理頁面選擇查看全部課程。2、待學(xué)課程3、在學(xué)課程在線客服學(xué)員可點擊在線客服，通過在線咨詢客服進行咨詢服務(wù)。設(shè)置1、關(guān)于我們主要介紹用于向?qū)W員介紹平臺的背景、目標、價值觀、愿景等信息。2、賬號安全學(xué)員可進行手機號設(shè)置、密碼設(shè)置和郵箱設(shè)置。手機號：學(xué)員可進行手機號設(shè)置或者修改。密碼設(shè)置：學(xué)員可進行密碼設(shè)置或者修改。郵箱設(shè)置：學(xué)員可進行郵箱設(shè)置或者修改。3、退出登錄學(xué)員點擊退出登錄，可退出已登錄平臺的賬號信息。學(xué)習(xí)1、已報學(xué)時學(xué)員已經(jīng)報名參加的課程或培訓(xùn)所對應(yīng)的學(xué)時數(shù)。2、已獲學(xué)時學(xué)員已經(jīng)獲得的學(xué)時數(shù)，通常是在參加某個課程或培訓(xùn)后獲得的。3、最近在學(xué)學(xué)員最近一段時間正在學(xué)習(xí)的課程信息。4、添加選課學(xué)員根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的課程進行學(xué)習(xí)。用戶登陸1、登陸用戶登錄用于驗證用戶身份并允許他們訪問特定的系統(tǒng)或應(yīng)用程序。2、忘記密碼如果用戶忘記密碼，可通過身份證信息和手機號進行密碼重置。3、注冊用戶注冊用于讓用戶創(chuàng)建自己的賬戶，以便在網(wǎng)站或應(yīng)用程序上享受更多的服務(wù)和功能。4、進入平臺當(dāng)用戶輸入賬號密碼后，可點擊“進入平臺”，當(dāng)身份驗證通過后可進入特定的網(wǎng)站頁面或應(yīng)用程序。5、退出登錄退出登錄是指用戶在完成使用某個網(wǎng)站或應(yīng)用程序后，選擇退出當(dāng)前賬戶，斷開與該網(wǎng)站或應(yīng)用程序的連接。內(nèi)部用戶車間隱患記錄登記現(xiàn)場巡查評估1、文字輸入進行現(xiàn)場巡查評估時，通過文字輸入，將巡查過程中的觀察、分析和評估結(jié)果記錄下來，以便后續(xù)的總結(jié)和改進。2、拍照上傳現(xiàn)場巡查評估時，通過拍照上傳，將巡查過程中的現(xiàn)場情況、設(shè)備狀況、操作流程等記錄下來，以便后續(xù)的總結(jié)和改進。3、照片水印防偽照片通過系統(tǒng)自動生成水印，防止作假，以更準確展示巡查評估的結(jié)果。4、巡查結(jié)果表填寫記錄現(xiàn)場巡查評估結(jié)果，可填寫巡查日期、巡查人員、巡查區(qū)域、現(xiàn)場工傷風(fēng)險因素、存在問題、改進建議等信息。5、評估報告自動生成通過上傳的文字、照片等信息，系統(tǒng)可自動生成《現(xiàn)場工作環(huán)境分析評估報告》。通過報告可以了解現(xiàn)場工作環(huán)境狀況、存在