生物的特征課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊_第1頁
生物的特征課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊_第2頁
生物的特征課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊_第3頁
生物的特征課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊_第4頁
生物的特征課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

什么是生物巖洞里的鐘乳石慢慢長大機(jī)器人跳舞生石花開花1、

自然界中具有生命的物體叫作生物，包括植物、動(dòng)物和微生物等2、

生物和非生物的區(qū)別在于是否具有生命，是否具有生物的特征生物的共同特征1.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的HIV病毒SARS病毒

新冠病毒病毒作為生物的理由是能夠繁殖。2.生物的生活需要營養(yǎng)

生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。

綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。植物的生活需要營養(yǎng)

動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物。它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。捕食大馬哈魚的海豚動(dòng)物的生活需要營養(yǎng)絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱，鯨需要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣3.生物能進(jìn)行呼吸小鳥在呼吸野牛在晨光中呼吸.生物能進(jìn)行呼吸論平靜時(shí)受刺激后4.生物能對外界的刺激做出反應(yīng)論獵豹發(fā)現(xiàn)獵物迅速追擊4.動(dòng)物能對外界的刺激做出反應(yīng)平靜時(shí)受刺激后的河豚身體膨脹成多刺的圓球。受刺激后

光的刺激——植物的向光性“月出驚山鳥”、“春江水暖鴨先知”“一枝紅杏出墻來”“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”5.生物能生長、發(fā)育和繁殖種子的萌發(fā)菜豆的生長野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；紅豆生南國，春來發(fā)幾枝；春種一粒粟，秋收萬顆子。胎兒的發(fā)育9周12周16周20周25周29周38周親代與子代之間，在很多方面表現(xiàn)出相同特征——遺傳龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞；虎父無犬子；將門虎子。6.生物都有遺傳和變異的特性生物體子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異現(xiàn)象——變異。6.生物都有遺傳和變異的特性豬生九仔，連母十個(gè)樣；

同一株碧桃花色不同7.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動(dòng)物和人可以通過排尿、出汗、和呼出氣體等多種方式將廢物排出體外。

注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論