2024年主管護師個人總結(jié)例文（二篇）

第3頁共3頁2024年主管護師個人總結(jié)例文本人，女性，出生于19____年____月，自19____年____月起開始從事醫(yī)療工作，具備大專學歷，目前擔任____醫(yī)院____科護士長一職。于19____年____月獲得主管護師資格，并于19____年____月正式聘任為主管護師。自擔任現(xiàn)職以來，本人始終秉持嚴謹、務實的工作態(tài)度，奮發(fā)進取，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風、嫻熟的操作技能和全面的專業(yè)知識為病人提供優(yōu)質(zhì)服務，取得了顯著的工作成績。本人高度重視學習，不斷提升自身綜合素質(zhì)。在醫(yī)院組織的各類業(yè)務考試、考核中，均能以認真態(tài)度對待，并取得優(yōu)異成績，尤其在____市衛(wèi)生局組織的《護士長相關(guān)理論》考試中榮獲二等獎。作為護士長，本人充分發(fā)揮管理職能，嚴格把控本科質(zhì)量控制，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，確保本科各項護理工作指標均能達到標準要求。同時，本人積極學習防治“非典”的有關(guān)知識及《醫(yī)療事故處理條例》，通過學習增強了安全意識和責任感。為更好地服務病人、減輕病人痛苦，本人苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。在工作中，本人養(yǎng)成了沉穩(wěn)的性格，具備快速敏捷的思維能力和應變能力，能夠妥善處理各種矛盾，做好各項管理工作。本人以身作則，服從領(lǐng)導、團結(jié)同事，勤奮工作、任勞任怨，高標準地完成每一項工作任務，從整體上提升了服務質(zhì)量和護理水平。在業(yè)務方面，本人能夠解決本科護理工作中的疑難問題，指導并參與危重病人的搶救及護理。同時，本人定期組織本科業(yè)務學習和護理查房，對護師的業(yè)務給予具體指導，提高護士對健康教育指導的實際效果。此外，本人還擔任衛(wèi)校《外科學及護理》的授課教師，并每月組織本科的護理質(zhì)量和差錯事故分析討論，制定防范措施。本人熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，以及常用急救藥品、器械的使用方法和急救技術(shù)，如心肺復蘇、心電監(jiān)護等。面對機關(guān)門診流感大流行季節(jié)的嚴峻挑戰(zhàn)，尤其是兒科病人多、輸液穿刺困難的情況，本人能夠合理安排護理人員，帶領(lǐng)護理隊伍加班加點、從容應對，確保工作有序進行。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務能力，本人順利完成了繁重的工作任務，贏得了病人的廣泛贊譽以及領(lǐng)導和同事的高度評價。多次榮獲先進工作者、優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等榮譽稱號，為醫(yī)院贏得了榮譽。2024年主管護師個人總結(jié)例文（二）自擔任當前職務以來，我一直秉持嚴格自我要求，以堅定的工作態(tài)度和進取精神，憑借高尚的醫(yī)德、嫻熟的技能和全面的專業(yè)知識，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，取得了顯著的工作成效。我高度重視學習，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，對醫(yī)院組織的每一次業(yè)務考核都能以優(yōu)異的成績名列前茅。我充分發(fā)揮護士長的管理職能，確保本科室的質(zhì)量控制，對出現(xiàn)的問題迅速采取措施，一年來，各項護理工作指標均達到標準，同時深入學習了《醫(yī)療事故處理條例》，增強了安全意識和責任感。在工作中，我將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升理論水平，任職期間共發(fā)表專業(yè)論文____篇，均在省級以上期刊發(fā)表。我不斷強化職業(yè)道德，以飽滿的熱情和扎實的工作態(tài)度，始終以病人的需求為優(yōu)先，維護病人的權(quán)益，提升醫(yī)院形象。在抗擊重大公共衛(wèi)生事件中，我積極擔當，起到了模范帶頭作用。我致力于提供全方位、無縫隙的護理服務，不斷提高護理質(zhì)量，以打造護理品牌為己任，始終牢記我們的使命——促進健康、預防疾病、恢復健康、減輕痛苦。為了提升服務質(zhì)量和減輕病人的痛苦，我刻苦鉆研基本技能，對技術(shù)精益求精。工作中，我培養(yǎng)了冷靜處理問題的能力，具備了快速應變和協(xié)調(diào)組織的能力。我始終以身作則，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，任勞任怨，確保每一項工作都能圓滿達成，提升了護理質(zhì)量和整體服務水平。我能夠解決本科護理的復雜問題，參與并指導危重病人的搶救護理，確保在緊急情況下保持冷靜和有序。我組織本科業(yè)務學習和護理查房，對護士進行具體指導，有效提高了健康教育的實踐效果，認真履行帶教職責，____年被任命為衛(wèi)?！锻饪茖W及護理》課程的授課教師。我定期組織護理質(zhì)量與差錯事故的分析討論，制定預防措施，確保護理工作的安全性和有效性。我熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的診療原則，了解常用急救藥品的藥理特性和副作用，熟悉急救器械的使用，能夠熟練