下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁共2頁2024年大學(xué)消防公開課觀后感心得火,作為人類文明的象征,早已摒棄了蠻荒時(shí)代的原始用途,轉(zhuǎn)而點(diǎn)亮了現(xiàn)代社會(huì)的璀璨。然而,火在服務(wù)于人類的同時(shí),亦潛藏著對(duì)生命的威脅。為確保我們寶貴的生命安全,我們必須深入學(xué)習(xí)防火知識(shí),盡可能減少火災(zāi)對(duì)人類社會(huì)的危害。某夜,我親身經(jīng)歷了與火災(zāi)擦肩而過的驚險(xiǎn)。當(dāng)時(shí),我正沉浸在書房的靜謐中,專注于作業(yè)。窗外,夜幕逐漸降臨,一輪皎潔的明月悄然升起,為這寧靜的夜晚增添了幾分詩意。突然,一陣尖銳的警報(bào)聲打破了這份寧靜。我疑惑地揉了揉耳朵,試圖捕捉聲音的來源。母親同樣也在家中尋找聲音的源頭。我順著聲音,走到門外,只見紅色的火警鈴在黑暗中閃爍。我迅速拉著母親,奔向緊急通道。通道內(nèi)燈光昏暗,雜物繁多,我們艱難地前進(jìn),最終到達(dá)樓下。樓下已聚集了不少人,他們衣衫不整,頭發(fā)蓬松,顯然是被突如其來的警報(bào)聲驚醒。經(jīng)過詢問,我們得知火災(zāi)源于一戶人家的陽臺(tái)。男主人抽完煙后,不慎將煙頭扔向陽臺(tái)外,恰逢陽臺(tái)外堆積了大量紙皮,瞬間燃起熊熊大火。幸運(yùn)的是,陽臺(tái)門緊閉,火勢(shì)未蔓延至室內(nèi)。抬頭仰望,只見二十幾樓的陽臺(tái)上濃煙滾滾,在夜空中擴(kuò)散。濃煙時(shí)而如惡魂般張牙舞爪,時(shí)而如黑色綢緞般在空中舒展,給夜色蒙上了一層陰霾。幾縷火舌向上升騰,照亮了陽臺(tái)和夜空。不久,消防車呼嘯而至。消防員迅速下車,面對(duì)高樓,他們手持滅火器,毅然沖上樓去。此刻,濃煙依舊彌漫,但火勢(shì)已得到控制,未再擴(kuò)散。隨著時(shí)間的推移,煙漸漸散去,人群也逐漸散去。只剩下那個(gè)被熏黑的陽臺(tái),如同一個(gè)漆黑的大洞,觸目驚心。這次事件再次提醒我們:在享受快樂與幸福的同時(shí),我們必須時(shí)刻保持警惕,防范火災(zāi)等潛在危險(xiǎn)。我們必須學(xué)會(huì)防火知識(shí),掌握逃生技能,讓生命之花在暴風(fēng)雨中傲然綻放。2024年大學(xué)消防公開課觀后感心得(二)火,作為一種不可或缺的生活元素,它在我們的日?;顒?dòng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,如烹飪和加熱。然而,火同樣具有潛在的危險(xiǎn)性,它存在于我們生活的各個(gè)角落。稍有不慎,火災(zāi)的威脅就會(huì)顯現(xiàn),因此,我們必須強(qiáng)化防火知識(shí),以確保自身安全。消防疏散演練在各個(gè)學(xué)校都是定期進(jìn)行的,以確保在真實(shí)火災(zāi)情況下,我們能夠有序撤離。在逃生過程中,應(yīng)迅速行動(dòng),用濕毛巾或濕紅領(lǐng)巾捂住口鼻,同時(shí)保持低姿態(tài),避免吸入屋頂積聚的有毒濃煙。據(jù)我所知,許多火災(zāi)遇難者并非直接被燒死,而是因吸入有害化學(xué)物質(zhì)所致。在撤離至安全區(qū)域后,應(yīng)立即撥打火警電話119尋求援助。在通話中,需清晰地提供火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、規(guī)模以及你的聯(lián)系方式。在整個(gè)過程中,保持冷靜至關(guān)重要,慌亂的溝通可能導(dǎo)致信息傳達(dá)不清,進(jìn)而加劇火勢(shì)的蔓延和惡化。面對(duì)火災(zāi),保持沉著冷靜至關(guān)重要,逃跑時(shí)牢記上述要點(diǎn)。我建議備有四種消防必備工具:滅火器、防毒面具、逃生繩和口罩。消防安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年冷芯盒樹脂項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 如何做模式培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 工程管理課程設(shè)計(jì)代寫
- verilog課程設(shè)計(jì)華迪
- plc校園自動(dòng)打鈴課程設(shè)計(jì)
- 內(nèi)燃機(jī)截氣門課程設(shè)計(jì)
- 光伏逆變 課程設(shè)計(jì)
- DB34∕T 4416-2023 家政服務(wù)員禮儀規(guī)范
- DB34∕T 4313-2022 農(nóng)作物病蟲害信息智能采集技術(shù)規(guī)范(水稻類)
- 施工質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)策劃施工方案
- 工程造價(jià)咨詢服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范方案
- 冬季安全員工用電培訓(xùn)
- 小班早操活動(dòng)方案及總結(jié)反思
- 《汽車營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 廣西南寧市青秀區(qū)第二中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末聯(lián)考試題含解析
- 2024年-跆拳道轉(zhuǎn)讓的合同協(xié)議
- T-XLXH 012-2023 梨火疫病防治技術(shù)規(guī)程
- 康復(fù)科出院健康指導(dǎo)
- 游戲和平精英計(jì)劃書
- 儀器維修方案
- 設(shè)備日常巡檢維護(hù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論