江西省蓮塘第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題

PAGE10-江西省蓮塘其次中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題時間：150分鐘

分值：150分

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。

近些年，隨著全球化時代的到來，全球史觀漸漸被人們接受，這在肯定程度上變更了我們對歷史文化的認(rèn)知方式。全球史觀強調(diào)的是各民族文明之間的溝通、碰撞、互動與融合，是文明的互鑒。文明互鑒是相識歷史文化的新角度，但文明互鑒本身卻是人類文明發(fā)展的歷史閱歷。幾乎可以說從文明的原生時代起先，至少在歐亞大陸上，就有了不同民族文化溝通的涓涓細流。比如在殷墟的考古文化中，就發(fā)覺了本土文化與外來文化溝通的痕跡，更不用說漢唐時代那種文化大溝通、大融合了。從這種觀點來看，源遠流長的對外文化溝通，不僅是中華文明生生不息、創(chuàng)新發(fā)展、保持旺盛生命力的緣由之一，也是獲得自身的世界性、獲得在世界文明格局中重要地位的緣由之一。因此，我們對于中華傳統(tǒng)文明的相識，除了強調(diào)原生性、獨創(chuàng)性之外，還要從世界文化的眼光，從文明互鑒的角度來解讀。

中華文明的傳播，對于世界文明發(fā)展的影響是相當(dāng)重要的。比如說大家耳熟能詳?shù)摹八拇螵殑?chuàng)”，其意義已遠遠超出其自身的技術(shù)領(lǐng)域，對文化的傳承、人類折服世界實力的提高，對世界歷史的演化，都具有特殊重要的作用和巨大的影響。對于這種貢獻，馬克思和恩格斯都有很高的評價，西方很多思想家也賜予了高度重視，比如近代英國哲學(xué)家培根就說它們是變更世界的力氣?！八拇螵殑?chuàng)”是中華民族奉獻給世界并變更了整個人類歷史進程的宏大技術(shù)成果，反映和代表了輝煌絢麗的中國古代文明。

不僅僅是四大獨創(chuàng)，中國的制度文明、藝術(shù)形態(tài)和學(xué)術(shù)思想乃至生活方式，都對世界文明有很大的貢獻。在近代的大航海時代以后，歐洲與中國有了干脆的、面對面的溝通，在歐洲各國出現(xiàn)了兩個世紀(jì)的“中國熱”，中國風(fēng)成為流行一時的時尚風(fēng)潮，涉及藝術(shù)、建筑、造園乃至日常生活領(lǐng)域，中國儒家思想則成為啟蒙運動的一個重要思想資源。

假如我們從世界文明格局的變遷中考察中華文明在其中的地位，可以得知，從世界文明的初創(chuàng)時期起先，歷經(jīng)時代變遷，直到現(xiàn)代的世界文明體系，在各個歷史階段上，中華文明始終占有很顯著、很突出、很重要的位置，始終是世界文明總體對話中很重要的一極。在全部世界文明史上，在全部的發(fā)展階段上，中華文明都充當(dāng)著主要的、不行忽視的和具有重大影響的文明之源。究其緣由，是中華文明的豐富性和先進性。在幾千年歷史發(fā)展和演進的過程中，中華民族無論是在器物文化的層面，還是在制度文化和精神文化的層面，都取得了令人嘆為觀止的巨大成就。中華文化以其歷史悠久，更主要的是以其豐富性和博大恢宏，在世界文化史上獲得了長久的魅力和風(fēng)采，干脆參與和影響了世界文明的歷史進程。

了解歷史上中華文明對于世界文明的貢獻，了解中華文明在世界文明格局中的地位和影響，不是發(fā)思古之幽情，也不是為了說“當(dāng)年老子也闊過”，更主要的是從這樣一種“文明互鑒”的角度，更深刻地相識自己，更全面地了解我們自己的文明和傳統(tǒng)，增加對于文明民族文化的認(rèn)同感和自信念。

（節(jié)選自《文明互鑒的歷史樣本－讀＜文明的力氣：中華文明的世界影響力＞》）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）（3分）

A.相識中華傳統(tǒng)文明，強調(diào)它的原生性、獨創(chuàng)性當(dāng)然重要，但文明互鑒的視野更為重要。

B.文明互鑒并非新生事物，在文明的原生時代就已經(jīng)出現(xiàn)，殷墟的考古文化中有其痕跡。

C.文明互鑒是全球史觀的重要內(nèi)容，是各民族文明之間的溝通、碰撞、互動與融合。

D.文明互鑒的最根本的意義在于以自己的眼光觀照他人，取長補短，共享人類文明的優(yōu)秀成果。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）（3分）

A.文章由全球史觀引入文明互鑒的概念，論述了從文明互鑒的角度來解讀中華傳統(tǒng)文明的緣由。

B.文章以“四大獨創(chuàng)”為例，論述了中華文明的傳播對于世界文明發(fā)展的重要作用和影響。

C.文章指出中華文明在世界文明格局變遷中占據(jù)重要地位，是因為中華文明的豐富性和先進性。

D.末段運用對比論證，論述了用“文明互鑒”的方法有利于了解中華文明對于世界文明的貢獻。

3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）（3分）

A.對外文化溝通有利于中華文明的創(chuàng)新發(fā)展，獲得自身的世界性，推動世界文明發(fā)展。

B.在歐洲曾出現(xiàn)兩個世紀(jì)的“中國熱”，中國儒家思想成為啟蒙運動的重要思想資源之一。

C.中華文明的豐富性和先進性確定了中華文明在世界文明總體對話中的確定權(quán)。

D.正確運用“文明互鑒”的視角諦視中華文明，可以幫助中華民族堅固樹立文化自信。

（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4?6題。

2024年11月7日，健識局獨家專訪了拜耳醫(yī)藥影像診斷業(yè)務(wù)部中國區(qū)總經(jīng)理胡文菁。拜耳暢談了他們在2024年的戰(zhàn)略布局。

健識局（以下簡稱“健”）：假如用三個詞形容拜耳影像診療的2024年，您覺得這三個關(guān)鍵詞是什么？

胡文菁（以下簡稱“胡”）：靈敏、橋梁、數(shù)字化。｜

?。哼M博會是哪一點吸引了拜耳影像參展？

胡：開放和合作。進博會是特別好的平臺，我們最看重的不僅僅是有機會將世界上最先進的科學(xué)技術(shù)帶到中國來，更是進博會這個開放和合作的平臺，讓我們和本土的企業(yè)、合作者有機會充分地溝通。這五天給我們帶來的也不僅僅是商機，更是讓我們從一個全新的角度來接觸潛在的有可能和我們合作的科技力氣和民間的“金點子”

?。罕敬芜M博會帶來的產(chǎn)品中哪個能代表將來拜耳影像診斷？

胡：此次進博會，拜耳影像診斷帶來了全球首款智能化的磁共振造影高壓注射器MRXP，這款設(shè)備不僅僅是拜耳的第一款，也是整個行業(yè)第一款智能化的高壓注射器，用于核磁共振。能夠以最精準(zhǔn)的注射速率來供應(yīng)影像診斷，實現(xiàn)影像最標(biāo)準(zhǔn)、最規(guī)范化。讓醫(yī)生對患者的疾病有最精準(zhǔn)的了解。

?。褐袊t(yī)療市場目前有很多政策的變更，其中拜耳影像診斷最關(guān)注的一條是什么？

胡：我們特殊關(guān)注的是醫(yī)療保險支付端的改革，支付形式的改革，其中包括DRG等。因為從診斷到治療，是特別繁復(fù)的過程，DRG能夠把寶貴的醫(yī)保資源用到刀口上，縮短患者的診斷時間，讓患者有機會在第一時間得到最精準(zhǔn)的治療，也能夠指導(dǎo)、幫助臨床專家做出對患者最有效、最有益的推斷。

?。耗X得這項改革對公司最大的意義是什么？

胡：從診斷而言，或許這會是一個機會，讓最優(yōu)秀的診斷方案，讓整體化的影像診斷解決方案加速進入中國。

?。?024年新冠疫情席卷全球，在整個抗疫過程當(dāng)中，您感受最深的一件事是什么？

胡：我們有機會和中華放射學(xué)會一起合作，將中國的大國閱歷在第一時間推廣到全球。我們和中華放射學(xué)會一起做了全球7場閱歷共享的全球連線，全球有二十幾個國家一千多位來自各個國家的醫(yī)務(wù)工作人員都獲益于中國一線的診斷閱歷，獲益于中國全部放射學(xué)專家的努力和付出。

?。罕敬我咔樽兏撕芏?，數(shù)字化也成為了社會的主流，數(shù)字化對影像診斷領(lǐng)域來說最大的影響是什么？

胡：一方面是數(shù)字化讓溝通變得更加的無障礙，讓中國的大國閱歷以更早、更有效的方式去貢獻給全球。另一方面，在整個新冠疫情中，影像診斷能夠在全部的醫(yī)院作為患者的初次篩選。在這樣的過程中，大家也都看到了AI智能化解決方案給影像診斷帶來的好處——讓疾病的診療方式通過數(shù)字化實現(xiàn)精準(zhǔn)，實現(xiàn)遠程，實現(xiàn)高效。

?。褐袊袌鰧Π荻跋裨\斷的意義有多大？假如用1-10分，您會給它打幾分？

胡：這個問題很有意思，我想10分唯恐是不夠的，至少是12分。中國對拜耳影像診斷不僅僅是一個重要的市場，更是拜耳影像診斷最重要的合作伙伴，也是我們的研發(fā)創(chuàng)新的基地。（摘編自《博雅天下》）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.胡文菁告知健識局，拜耳影像參與進博會特別看重進博會這個開放合作的平臺。

B.胡文菁在介紹智能化的磁共振造影高壓注射器時強調(diào)了其創(chuàng)新性和診斷作用。

C.拜耳影像曾與中華放射學(xué)會所做的全球連線，讓不少國家的醫(yī)務(wù)工作人員受益。

D.數(shù)字化對影像診斷領(lǐng)域的影響是數(shù)字化通過疾病的診療方式實現(xiàn)精準(zhǔn)、遠程和高效。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.采訪起先胡文菁所回答的“靈敏、橋梁、數(shù)字化”三個關(guān)鍵詞，在后面的采訪回答中都有涉及，這使談話內(nèi)容緊湊集中。

B.通過采訪，健識局比較全面地了解到了拜耳醫(yī)藥影像診斷業(yè)務(wù)參與進博會的目的、意義、內(nèi)容以及具體的操作流程。

C.胡文菁所談的疫情期間和中華放射學(xué)會合作全球連線推廣中國閱歷，為后面談數(shù)字化對影像診斷領(lǐng)域的影響作好了鋪墊。

D.新冠疫情期間數(shù)字化對影像診斷領(lǐng)域影響最大的就是無障礙溝通，讓全球更早更有效地共享中國的大國閱歷。

6.在這篇采訪中，你看到了拜耳醫(yī)藥影像與中國合作的哪些契機？請結(jié)合材料概括。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7?9題。

戰(zhàn)地斜陽張恨水天上的紅日，有澡盆那么大，漸漸地沉下大地去了。沉下紅日的大地上，有些如煙如霧的浮塵了，和天上一些淡紅色的云彩，這兩樣顏色調(diào)和起來，把眼前望見的一些人家，都覆蓋在那蒼茫的暮色里。因了誤會，順起挨了母親的罵，一賭氣便說：“得！我這就走，我要掙不到錢，一輩子也不回來?！表樒痣x開了村子，來到北京城，遇見同村賭輸了錢的姚老五，兩人聊起當(dāng)兵的事。順起說：“我什么都可以干，當(dāng)兵就當(dāng)兵。給大炮打死了，二十年回來，還是一條英雄，我怕什么？”姚老五說：“我陪你干，若是哪天當(dāng)個什么隊長，我想村子里那班瞧不起咱們的混蛋，就得改了笑臉見咱們?！眱扇水?dāng)了兵，隨軍開赴前線。大家飽餐一頓，團長就下了吩咐，排成了散兵線，向前面陣地里去。大家都提了槍，彎了腰，半跑半走。順起走到此地，知道已是火線，但還不覺得有何危急。不料，轟通轟通，大炮就響起來。距自己不到一二丈路的地方，一陣飛塵，有一畝多地那么大，向天上直涌起來，順起趕快伏在地上，頭也不敢抬。等那塵落下去時，只見前面，已躺下兩個人，血肉模糊，像宰了的綿羊一般軟癱癱的，躺在地下。順起整個心提在口里，糊里糊涂地向前走。所幸走不多路，有一道戰(zhàn)壕，就連爬帶跳，向里面一滾。此時，敵人不住地向這邊放炮，那炮彈落下來，只在這戰(zhàn)壕前后，嚇得人動也不敢動。順起拿了一管槍一塌糊涂，向外放了一陣，膽子就大了些。正歇了一口氣，槍炮又響起來了。上面突然發(fā)下吩咐，上刺刀，沖鋒。那團長在后嚷著道：“好兄弟們，上呀，上呀！”在戰(zhàn)壕里伏著的人，一擁而上。順起爬出戰(zhàn)壕，望見同營的兵士，接二連三地向地下倒。敵人放出的槍子，雨點一般，打在面前的土地里，將浮土濺得亂飛。順起想，到了這時，上前還逃得出命來，向后退，就非打死不行。人一嚇糊涂，也不管什么生死，手里托著槍，只管在煙霧彌天的彈雨里，向前沖鋒，口里喊著殺。不知何時，肋下讓東西打了一下。一陣心血沸騰，便倒地下，人就昏睡過去。及至醒來，已聽不見槍炮聲，一片荒地，接住了天。那天如一只青的大圓蓋，將大地蓋上。一輪紅日，向地下沉將下去?？课鞯拇蟀脒吿焐?，全是紅云，那紅光始終伸到半天空，連大地上，都帶著紅色?？粗牡胤剑笥仪昂?，完全是死人?？康米罱囊粋€，渾身糊滿黑土?？此哪槪е?，微睜著雙眼，滿臉都是苦相。兩只手，扒著地，十個指頭，都掐入土地去多深。這不是別人，正是姚老五。順起這才想起，自己是槍傷在戰(zhàn)地里。一看身底下，攤了一塊血，已經(jīng)都凝合成黑塊。于是感到四肢酸痛，心里燒熱，一點也不能移動。自己雖活過來，但這一片荒地，四處都是血尸，哪里有人來搭救。看看遠處，塵霧漸漸在地下升起，西邊沒有太陽，只有一塊紅天。四周的浮塵和紅云相混，成了朦朧的暮色。突然想到離家那天，也是這樣的情形，再要回家，是萬不能了。一陣風(fēng)來，吹起一股血腥。兩三條野狗，拖著一條人腿在遠處吃。好在那西方的紅光也減退了，天色是昏昏暗暗，看不見這難過的事。但是一想，我的腿，明天唯恐也是狗的了。一陣心酸，肝腸寸斷，只叫出了一個字：“媽！”就在這夜幕初張的戰(zhàn)場里，安穩(wěn)長睡了。（選自《中國現(xiàn)代小說精品張恨水卷》，陜西人民出版社1996年版。有刪節(jié)）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說主要敘述了順起開赴前線，在炮火之下的遭遇，反映了斗爭的殘酷，流露出作者的悲憫情懷。B．戰(zhàn)場上，順起不懂戰(zhàn)術(shù)、胡亂開槍、盲目沖鋒，同營傷亡慘重，含蓄地表達了作者對斗爭的反思。C．姚老五戰(zhàn)死在沙場的描寫，寥寥幾筆，透露出悲涼氣息，與前文他光宗耀祖的志向形成劇烈反差。D．“就在這夜幕初張的戰(zhàn)場里，安穩(wěn)長睡了?！毙≌f結(jié)尾淡淡的筆調(diào)卻蘊含濃濃的哀痛，意味深長。8．小說中的順起是怎樣一個人物？請結(jié)合作品簡要分析（6分）9．小說開頭段的環(huán)境描寫，有哪些妙處？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10?13題。

韋溫，字弘育。十一歲，舉兩經(jīng)及第，以拔萃高等補咸陽尉。父愕然，疑假權(quán)謁進，召而試諸廷，文就無留意，喜曰：“兒無愧矣！”入為監(jiān)察御史，以臺制苛嚴(yán)，難省養(yǎng)，不拜。侍親疾，調(diào)適湯劑，彌二十年，衣不弛帶。既居喪，毀瘠不支。服除，李逢吉辟置宣武府。太和五年，太廟室漏罅，詔宗正、將作營治，時常畢，文宗怒，責(zé)卿李銳、監(jiān)王堪，奪其稟，自敕中人葺之。溫諫：“吏舉其職，國以治；事歸于正，法以修。夫設(shè)制度，立官司，度經(jīng)費，則宗廟最重也。比詔下閱月有司弛墯不力正可黜慢官懲不恪擇可任者繕完之則吏舉職事歸正矣。今慢吏奪稟，而易以中人，是許百司公廢職，以宗廟之重，為陛下所私，臣竊惜之。請還將作，則官修業(yè)矣?！钡勰肆T宦人。李德裕入輔，擢禮部員外郎?；蜓匝艦榕Ｉ婧瘢略Ｔ唬骸笆亲訄哉?，可以私廢乎？”鄭注節(jié)度鳳翔，表為副，溫曰：“拒則遠黜，從之禍不測，吾焉能為注起邪？”注誅，由考功員外郎拜諫議大夫。初，兼莊恪太子侍讀，晨詣宮，日中見太子，諫曰：“殿下盛年，宜雞鳴蚤作，問安天子，如文王故事。”太子不悅。辭侍讀，見聽。鹽鐵推官姚勖按大獄，帝以為能，擢職方員外郎，將趨省。溫使戶止，即上言：“郎官清選，不行賞能吏?！钡勖腥酥I送，溫執(zhí)議不移，詔改勖檢校禮部郎中。帝素重溫，出為陜虢視察使。民當(dāng)輸租而麥未熟，吏白督之，溫曰：“使民貨田中穗以供賦，可乎？”為緩期而賦辦。武宗立，擢吏部侍郎。后出宣歙視察使。卒，年五十八，贈工部尚書，謚曰孝。——（《新唐書·韋溫傳》有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.比詔下閱月/有司弛墯不力/正可黜慢官/懲不恪/擇可任者繕完之/則吏舉/職事歸正矣。B.比詔下閱月/有司弛墯不力/正可黜慢官/懲不恪/擇可任者繕完之/則吏舉職/事歸正矣。C.比詔下/閱月有司/弛墯不力/正可黜慢官/懲不恪/擇可任者繕完之/則吏舉職/事歸正矣。D.比詔下/閱月有司/弛墯不力/正可黜慢官/懲不恪/擇可任者繕完之/則吏舉/職事歸正矣。11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.服除，亦稱“除服”“除喪”“脫服”，俗稱“脫孝”。古代喪禮儀式之一，即除去喪禮之服。親族中，按五服制度，各人所服及服期不同，除服時間亦先后不一。B.太廟，太廟是中國古代皇帝的宗廟。最早太廟只是供奉皇帝先祖的地方，后來皇后和部分功臣的神位在皇帝的批準(zhǔn)下也可以被供奉在太廟里。C.禮部，是中國古代官署之一。唐朝時，長官為禮部尚書，下轄禮部、祠部、膳部、主客四司，掌管禮樂、學(xué)校、宗教、民族及外交等事務(wù)。D.謚，謚號是對死去的帝妃、諸侯、大臣以及其它地位很高的人，按其生平事跡進行評定后，賜予或褒或貶或憐憫的稱號，始于西周，可分為官謚和私謚，官謚由朝廷賜予，私謚由親人議定。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（3分）A.韋溫年少有才。韋溫十一歲的時候就考中兩經(jīng)科，因拔萃科取得優(yōu)異成果而被授予官職，連他的父親都感到特別驚異。B.韋溫特別孝順。韋溫因為御史臺制度嚴(yán)苛，無法贍養(yǎng)親人而沒有接受任命；在守喪期間，因哀傷過度而身體瘦弱不支。C.韋溫剛直公正。韋溫遇到不合理之事，敢于挺身進諫，即使是皇帝心愿，也能堅持不妥協(xié)。D.韋溫體恤民情。韋溫在擔(dān)當(dāng)陜虢視察使時，韋溫因百姓糧食沒成熟而延長辦理繳納賦稅的期限。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）或言雅為牛僧孺厚，德裕曰：“是子堅正，可以私廢乎？”（2）殿下盛年，宜雞鳴蚤作，問安天子，如文王故事。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面古詩，完成14?15題。

送湖南部曲①

辛棄疾青衫匹馬萬人呼，幕府當(dāng)年急急符②。愧我明珠成薏苡③，負君赤手縛於菟④。觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。萬里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬。

（注）①部曲：即部屬，屬官。②符：這里指軍中移文。③薏苡（yìyǐ）：一年生或多年生草本植物，果仁叫薏米，形似珍寶，可入藥?！稗曹用髦椤闭Z出《后漢書·馬援傳》，后世用以指因涉嫌而受誹謗的人。④於菟（wūtú）：虎的別稱。

14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）（3分）

A．首聯(lián)寫詩人當(dāng)年接到緊急軍令，身穿青色制服，跨上駿馬，在萬眾歡呼聲中騰躍向前，表現(xiàn)出驚人的勇毅。

B．頷聯(lián)用典言事，表明詩人自己因為遭遇他人的誣謗而離職，并為有功部屬未能得到應(yīng)有的獎賞而深感愧疚。

C．頸聯(lián)表明詩人自己既有知人之明，又有論事之膽，點明他受讒被謗的緣由，暗含對湖南部曲的贊許和勉勵。

D．全詩既申明己志，又慰勉友人，襟懷坦蕩，層次井然，詩中充溢豪宕不平之氣，顯得悲壯蒼涼、雄健沉郁。

15．本詩尾聯(lián)化用了杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，二者所表達的思想感情有何異同？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分

（1）《阿房宮賦》用“__________，__________”兩個對偶句描寫了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜，生活極度奢侈。

（2）李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象，并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是:“__________，__________”

（3）曹操在《觀滄?！分忻鑼懥怂坝颗炫龋瑣u嶼高高屹立的句子是“______________,_______________。”

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17~19題。

共享單車緩解了出行最終一公里難題，提高了資源利用效率，優(yōu)點突出，還能削減擁堵和排放。然而，當(dāng)資本紛紛相中這塊熱土，一股腦兒涌入，共享單車也就火過了頭，亂象叢生（）；單車數(shù)量驟增，管理卻跟不上，難以約束用戶，也無力調(diào)度和維護，這又加劇了積累和毀棄問題。共享單車亂象該怎么治？專家介紹，北京建設(shè)電子圍欄，上海劃出特地區(qū)域，杭州發(fā)動環(huán)衛(wèi)工人、市政養(yǎng)護員、停車收費員等多支隊伍以規(guī)范單車停放；南京、成都、昆明等地或?qū)嵭锌偭肯拗?，或?qū)嵭信漕~管理。專家們還呼吁，政府和企業(yè)應(yīng)攜手打造用戶信用體系，敦促運用者將單車停放好、愛惜好。共享單車具有公共性，運用者、管理者多，難免各行其是、各“甩”其責(zé)。把規(guī)則立起來，各方才能有所，避開造成破窗效應(yīng)。然而，規(guī)則有。假如一種簇新事物方興未艾，很難立出合理的規(guī)則，因為無法對可能出現(xiàn)的問題進行有效預(yù)料；等充分發(fā)展了一段時間之后，就要總結(jié)閱歷教訓(xùn)，匯聚眾智，凝合各方看法，建立規(guī)則。當(dāng)然，規(guī)則應(yīng)當(dāng)有肯定彈性，也須要，依據(jù)狀況的發(fā)展，再進行補充、修正。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.以致 遵守 修正性 與時俱進B.以至 遵循 修正性 見機行事C.以致 遵循 滯后性 與時俱進D.以至 遵守 滯后性 見機行事18.下面填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.造成了“單車圍城”，企業(yè)圈地，無限投放B.造成了“單車圍城”，無限投放，企業(yè)圈地C.無限投放，企業(yè)圈地，造成了“單車圍城”D.企業(yè)圈地，無限投放，造成了“單車圍城”19.下列對文中畫線語句語病修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.共享單車解決了出行最終一公里難題，提高了資源利用效率，優(yōu)點突出，還能削減擁堵和排放。B.共享單車優(yōu)點突出，解決了出行最終一公里難題，提高了資源利用效率，還能削減擁堵和排放。C.共享單車緩解了出行最終一公里難題，提高了資源利用效率，還能削減擁堵和排放，優(yōu)點突出。D.共享單車優(yōu)點突出，緩解了出行最終一公里難題，提高了資源利用效率，還能削減擁堵和排放。

20．下面是一位中學(xué)生寫的請假條，在語言表達上有五處不得當(dāng)，請找出并作修改。要求修改后語意精確，語體風(fēng)格一樣。（5分）請假條王老師：昨晚我受涼感冒，貴體欠安。作為您的高徒，我本不應(yīng)當(dāng)?shù)R學(xué)業(yè)，但病情嚴(yán)峻，急需到醫(yī)院診治。故向您請假，務(wù)必批準(zhǔn)，不得延誤。學(xué)生：小明

×年×月×日21.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）

學(xué)會區(qū)分不同種類的垃圾實際并不算太難，一起先可能須要比照垃圾分類圖表，熟識之后就會在頭腦中①___。最簡潔的方法就是“做減法”，即弄清哪些是不行燃垃圾、資源垃圾和大件垃圾，剩下的幾乎都可歸為可燃垃圾。不行燃垃圾顧名思義是不宜焚燒的垃圾，包括金屬制品、玻璃制品、陶瓷、干電池等。這類垃圾不是常常有，因此②___，通常一個月回收一次。資源垃圾就更好分類，包括塑料瓶、飲料食品用玻璃瓶、飲料食品用鋁罐鐵罐等，并且都要清洗干凈，捆扎整齊。至于大件垃圾則主要是邊長超過30厘米的家具等，扔大件垃圾須要提前向當(dāng)?shù)氐拇蠹幚碇行纳暾?，并且須要付費。各種資源垃圾③___，不能混在一起。四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）

一個人有一張精彩的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠又準(zhǔn)，因此特別珍惜它。有一次他細致視察它時，說道：“你略微有些笨重！外觀毫不精彩，真惋惜！——不過這是可以補救的！”他思忖：“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫?！庇谑撬埶囆g(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖?！斑€有什么比行獵圖更適合這張弓的呢！”說著，他就試了試，他拉緊了弓，弓卻斷了。

要求：全面理解材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料含義作文，不要套作，不得抄，不少于800字。高二期末語文參考答案【答案】C｜

【解析】A項曲解文意。原文“還要從世界文化的眼光，從文明互鑒的角度來解讀?！辈⑽磸娬{(diào)“視野更為重要”。B項“已經(jīng)出現(xiàn)”說法過于肯定。原文是“幾乎可以說……”D項說法片面。文章末段強調(diào)文明互鑒要“相識自己”。

2、【答案】D

【解析】“對比論證”錯誤。“不是……，不是……更主要是……”并非對比。3、【答案】C

【解析】：“確定權(quán)”錯誤，原文是“很重要的一極”。

4.【答案】D。

【解析】D項，是疾病的診療通過數(shù)字化，不是數(shù)字化通過疾病的診療方式。

5.【答案】B。

B項，無中生有，沒有具體的操作流程。

6.答題要點：①進博會供應(yīng)了開放合作的平臺；②展出磁共振造影高壓注射器MRXP產(chǎn)品；③促進醫(yī)療保險支付端和支付形式的改革；④抗疫過程中有勝利的合作經(jīng)驗；⑤共同推動數(shù)字化進程；⑥中國是拜耳影像診斷最大的市場和重要的合作伙伴。（每點1分）

7.【答案】C（姚老五只是希望被村人瞧得起，說他有“光宗耀祖”的志向不妥。另外，不是“寥寥幾筆”，而是具體描寫。）

8.提示：①順起是一個意氣用事、不怕死的新兵。如“得！我這就走，我要掙不到錢，一輩子也不回來”；另如“當(dāng)兵就當(dāng)兵。給大炮打死了，二十年回來，還是一條英雄，我怕什么？”②缺乏戰(zhàn)斗閱歷。“順起走到此地，知道已是火線，但還不覺得有何危急。不料，轟通轟通，大炮就響起來”，“順起拿了一管槍一塌糊涂，向外放了一陣，膽子就大了些”，順起事先低估戰(zhàn)斗的危急性，作戰(zhàn)時，也不講策略。③英勇賽過怯懦?！笆掷锿兄鴺?，只管在煙霧彌天的彈雨里，向前沖鋒，口里喊著殺?！雹艽肢E不失柔情?！暗且幌耄业耐?，明天唯恐也是狗的了。一陣心酸，肝腸寸斷，只叫出了一個字：‘媽！’”（答三點給6分；其他答案言之成理酌情給分）

9.示例：①小說以景物描寫開頭，交代故事發(fā)生的自然環(huán)境，運用夸張與比方的修辭手法，描繪出暮色覆蓋下的蒼茫景象，渲染悲涼的氣氛，奠定情感基調(diào)。②與標(biāo)題“戰(zhàn)地斜陽”相照應(yīng)，示意人物悲劇命運和小說主題。③與后文中的多處景物描寫相互照應(yīng)。渲染戰(zhàn)地血腥、凄慘的氛圍，推動了情節(jié)的發(fā)展。（每點2分，共6分）（其他答案言之成理酌情給分）

10、【答案】B

11.【答案】D【解析】私謚是由親屬、摯友或門人賜予的謚號

12.【答案】B【解析】無法贍養(yǎng)親人錯誤，原文是“難省養(yǎng)”，難以回家探親贍養(yǎng)。?

13.（1）有人說他始終被牛僧孺看重，李德裕說：“這個人剛直公正，怎么可以因私情廢除他呢？”（“雅：始終”“為……厚：表被動，被……看重”“可……乎：反問語氣”各1分，整體語意2分）

（2）殿下正值壯年，應(yīng)當(dāng)雞叫就早起，向天子問安，就像文王先例一樣。（“蚤：通早”“問安天子：狀語后置”“故事：先例，舊事”各1分，整體語意2分）

14、【答案】A

【解析】A項，曲解文意。首聯(lián)不是寫詩人自己，而是采納側(cè)面描寫的手法，突出部屬的威猛形象。故選A。

15、【答案】相同點：都表現(xiàn)了詩人先人后己、忘我無私的胸懷。

不同點：杜甫的詩句，由自己住茅屋想到天下寒士居無定所，表達的是炙熱的憂國憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實的崇高志向。而辛棄疾的詩句，表現(xiàn)了一位久經(jīng)沙場的大將關(guān)愛部屬、勉勵友人的珍貴精神。

【解析】本詩尾聯(lián)“萬里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬”意思是，你去后鵬程萬里為國效力，我不妨風(fēng)雨破廬貧困終生。前一句祝福對方鵬程萬里，直上青云；后一句寫自己送人的心情，只要被送的壯士有廣袤的前途，到后來能為國家效忠宣勞，即使自己遭遇政治上的挫折，在風(fēng)雨交加的日子里，忍受“吾廬獨破”的困厄生活也心甘情愿。展示詩人先公后私、先人后己的優(yōu)秀品質(zhì)，表現(xiàn)一位久經(jīng)沙場熬煉的大將酷愛部屬的珍貴精神。

杜詩“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”意思是，什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時即使我的茅屋被秋風(fēng)吹破自己受凍而死也心甘情愿。抒發(fā)作者憂國憂民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚品行，詩人的博大胸襟和崇高志向。解答時要知人論世，聯(lián)系詩人生平思想及具體寫作背景，再結(jié)合詩句具體分析即可。

16、（1）鼎鐺玉石，金塊珠礫

（2）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

（3）水何澹澹，山島竦峙

17.【答案】C（“以至”與“以致”的意義、用法不同。以至：有“始終到”的意思，亦作“以至于”，表示在范圍、數(shù)量、程度、時間等延長和發(fā)展，一般指從小到大，從少到多，從淺到深。有時也用于相反的方向，有“直到”“直至”的意思以致：有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所說的緣由而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。這里用“以致”，解除B項、D項?！白袷亍迸c¨遵循”的區(qū)分為①意思不同：遵守：依照規(guī)定行動；不違反。遵循：遵照。②側(cè)重點不同：遵守：遵守紀(jì)律遵守規(guī)則遵守諾言。遵循：遵循是照舊已知的東西進行創(chuàng)建活動。此空前有“有所”一詞，所以運用“遵循”更好。第三空應(yīng)當(dāng)選擇“滯后性”，主要依據(jù)本段所闡述的內(nèi)容。所以解除A項、B項。與時俱進：隨著時間的推移而不斷發(fā)展，不斷前進。見機行事：隨著狀況的變更敏捷機動地應(yīng)付。第四空前面的主語是規(guī)則，所以不選擇見機行事。故選C項。）

18.【答案】D（“企業(yè)圈地”中有主語“企業(yè)”，應(yīng)放在最前面；造成“單車圍城”是結(jié)果，結(jié)合“單車數(shù)量驟增，管理卻跟不上，難以約束用戶，也無力調(diào)度和維護，這又加劇了積累和毀棄問題”分析，應(yīng)當(dāng)放在最終面。故選D。）

19.【答案】B（原句有兩處語?。捍钆洳划?dāng)，“緩解……難題”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“解決……難題”，解除C項、D項；語序不當(dāng)，“優(yōu)點突出”是對各優(yōu)點的總結(jié)，應(yīng)放在最前面或最終面，解除A

20、“貴體欠安”改為“身體不適”；“高徒”改為“學(xué)生”；“務(wù)必”改為“請”；把“不得延誤”刪去；請假時間要明確，可改為“請假一天（或X天）”（每答對一處給1分，只指出錯誤，沒作修改或修改有誤，均不給分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

21、【答案】

(1).①形成基本概念(2).②回收頻率很低(3).③都須要分類