第五單元小調(diào)集萃小放牛課件　　人音版初中音樂七年級下冊

第五單元小調(diào)集萃--小放牛學(xué)習(xí)目標1、通過聆聽嗩吶與樂隊演奏的樂曲《小放牛》，感受民間樂曲風(fēng)趣、流暢質(zhì)樸，活潑歡快的情緒，以及牧童快樂的生活。2、聆聽感受嗩吶的音色及模仿人聲一問一答的情景。3、認識嗩吶、民族管弦樂隊。

民間樂曲《小放牛》此曲原為民間歌舞《小放?！分械囊欢屋d歌載舞的男女對唱，描寫村姑向牧童問路，牧童故意考問她時的風(fēng)趣情景。旋律質(zhì)樸流暢，活潑輕快。這首歌曲在我國各地普遍流行。樂曲就是以這首民歌旋律為基本素材改編而成的。在一段活潑歡快的引子之后，民歌旋律作各種變化與發(fā)展，在不同的速度中多次出現(xiàn)。形成三個段落。分析作品聆聽音樂：這首樂曲是由哪些樂器演奏的你知道樂曲中主要的曲調(diào)是什么樂器演奏的嗎嗩吶與樂隊

嗩吶是中國民族吹管樂器的一種。管身木制,成圓椎形,上端裝有帶哨子的銅管,下端套著一個銅制的喇叭口(稱作碗),所以也稱喇叭,在臺灣民間稱為鼓吹,廣東地區(qū)亦將之稱為“八音”。

嗩吶的音色高亢、明亮,音量大,過去多在民間的吹歌會、秧歌會、鼓樂班和地方曲藝、戲曲的伴奏中應(yīng)用。經(jīng)過不斷地發(fā)展,豐富了演奏技巧,提高了表現(xiàn)力,已成為一件具有特色的獨奏樂器,并用于民族樂隊合奏或戲曲、歌舞伴奏。此曲原為民間歌舞《小放?！分械囊欢屋d歌載舞的男女對唱，描寫村姑向牧童問路，牧童故意拷問她時的風(fēng)趣情景，旋律質(zhì)樸流暢，活潑輕快，這首歌曲在我國各地普遍流行。樂曲《小放?！肪褪且赃@首民歌旋律為基本素材改編而成的，在一段活潑歡快的引子之后，民歌旋律作各種變化與發(fā)展，在不同的速度中多次出現(xiàn)，形成三個段落。在剛才的視頻中，我們得知樂曲的演唱形式為一問一答的對唱。所以嗩吶給我們展示的也是兩個角色形象。第一個段落為中庸稍慢的速度，主題旋律完整地由嗩吶吹奏出來：這個旋律接著重復(fù)了兩次，只是開始的樂句變化為：音區(qū)和音色也作了改變，好似村姑與牧童這兩個角色出現(xiàn)在聽眾面前。小放牛聆聽第一段：說說嗩吶是怎樣一人分兩角的？左邊譜面重復(fù)的時候在哪一句發(fā)生了變化？這段旋律與第一段有什么關(guān)系嗩吶音色上又有什么變化你能聽出二人一問一答的情景嗎音色時而高亢明亮,時而低沉沙啞第二個段落速度加快，仍采用完整的主題旋律。嗩吶以不同的音色模仿兩個角色的腔調(diào)，表現(xiàn)了他們一問一答的情景。第三段旋律和前兩段是否相同你聽到了幾種不同的音色它們各有什么特點第三個段落速度更快，并把主題旋律加以展開，節(jié)奏收緊，句幅縮短，仿佛兩人的問答越來越快，氣氛也更為熱烈。最后速度放慢，嗩吶與樂隊齊奏，表示對話結(jié)束，皆大歡喜。風(fēng)趣幽