六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-2.1 折扣5-人教版

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案2.1折扣5人教版教案：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案2.1折扣5人教版一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元《折扣》，主要包括折扣的定義、折扣的計(jì)算方法以及折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解折扣的概念，掌握折扣的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用折扣知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：折扣的計(jì)算方法，折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解折扣的概念，掌握折扣的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、課件。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：教師展示一組商品，讓學(xué)生觀察并說出商品的折扣。2.知識(shí)講解：教師通過課件講解折扣的定義，折扣的計(jì)算方法。3.例題講解：教師講解一道折扣的例題，如：“一件衣服原價(jià)100元，打8折后，現(xiàn)價(jià)是多少？”4.隨堂練習(xí)：教師給出幾道有關(guān)折扣的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時(shí)給予反饋。5.小組討論：教師提出一個(gè)問題：“折扣在實(shí)際生活中是如何應(yīng)用的？”讓學(xué)生分組討論，并分享討論結(jié)果。6.課堂小結(jié)：六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：折扣的定義折扣的計(jì)算方法折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用七、作業(yè)設(shè)計(jì)a.一本書原價(jià)25元，打7折后，現(xiàn)價(jià)是多少？b.一件衣服原價(jià)150元，打6折后，現(xiàn)價(jià)是多少？2.結(jié)合生活實(shí)際，找出幾個(gè)有關(guān)折扣的問題，并與同學(xué)交流答案。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，如：研究其他折扣形式的計(jì)算方法，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用折扣知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.實(shí)踐情景引入：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我選擇了通過展示一組商品來引出折扣的概念。這個(gè)實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)是非常重要的，因?yàn)樗梢詭椭鷮W(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)概念與具體的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。例如，我可以展示一些實(shí)際商店中的促銷廣告，讓學(xué)生觀察并說出商品的折扣，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解折扣的概念。2.知識(shí)講解：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我通過課件講解折扣的定義和計(jì)算方法。我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)是非常重要的，因?yàn)橹挥袑W(xué)生掌握了折扣的基本概念和計(jì)算方法，才能更好地解決實(shí)際問題。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí)，我可以使用生動(dòng)的動(dòng)畫或圖表來展示折扣的計(jì)算過程，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶計(jì)算方法。3.例題講解：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我選擇了講解一道折扣的例題。我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)是非常重要的，因?yàn)橥ㄟ^講解例題，我可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和思維能力。在講解例題時(shí)，我可以引導(dǎo)學(xué)生一步一步地解題，并解釋每一步的思路和依據(jù)，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握解題方法。4.隨堂練習(xí)：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我給出了幾道有關(guān)折扣的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時(shí)給予反饋。我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)是非常重要的，因?yàn)橥ㄟ^練習(xí)題，學(xué)生可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高解題能力。在學(xué)生完成練習(xí)題后，我可以及時(shí)給予反饋，指出學(xué)生的錯(cuò)誤并提供正確的解答，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和糾正錯(cuò)誤。5.小組討論：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我提出一個(gè)問題，讓學(xué)生分組討論，并分享討論結(jié)果。我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)是非常重要的，因?yàn)橥ㄟ^小組討論，學(xué)生可以培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在討論過程中，我可以引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，并提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和拓展折扣知識(shí)。7.作業(yè)設(shè)計(jì)：在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我給出了兩個(gè)問題，一個(gè)是折扣的計(jì)算問題，另一個(gè)是結(jié)合生活實(shí)際的折扣問題。我認(rèn)為這兩個(gè)問題可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。在學(xué)生完成作業(yè)后，我可以及時(shí)給予反饋，指出學(xué)生的錯(cuò)誤并提供正確的解答，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和糾正錯(cuò)誤。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我以生動(dòng)、親切的語言與學(xué)生交流，語調(diào)溫和，富有感染力。在講解折扣的定義和計(jì)算方法時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語言，讓學(xué)生易于理解。在提問環(huán)節(jié)，我使用鼓勵(lì)的語氣，激發(fā)學(xué)生的思考和參與熱情。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時(shí)間觀察和思考商品的折扣。在知識(shí)講解和例題講解環(huán)節(jié)，我盡量簡(jiǎn)潔明了地講解，避免冗長(zhǎng)的解釋，給學(xué)生留出更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和思考。3.課堂提問：我在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生提問，鼓勵(lì)他們提出疑問和困惑。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的問題，以便更好地鞏固知識(shí)。在小組討論環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生提問，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。4.情景導(dǎo)入：我通過展示一組商品的實(shí)踐情景引入折扣的概念，讓學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。這樣的導(dǎo)入方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，使他們更容易理解和接受折扣的概念。教案反思：在本節(jié)課中，我認(rèn)為教學(xué)效果整體較好，但也有需要改進(jìn)的地方。我在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，可以更加豐富和多樣地選擇商品，以吸引學(xué)生的注意力。在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我可以使用更多的實(shí)例和生活中的例子來說明折扣的計(jì)算方法，讓學(xué)生更加直觀地理解和掌握。在小組討論環(huán)節(jié)，我可以更加引導(dǎo)學(xué)生在討論中提出不同的問題，促進(jìn)學(xué)生之間的思考和交流?？偟膩碚f，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是以學(xué)生為中心的，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解題能力。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)和完善教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果，并關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。課后提升1.請(qǐng)?jiān)谙铝猩唐分?，找出折扣最大和最小的商品，并?jì)算它們的現(xiàn)價(jià)。a.商品A：原價(jià)120元，打8折b.商品B：原價(jià)80元，打6折c.商品C：原價(jià)150元，打7折一件衣服原價(jià)200元，打8折；另一件衣服原價(jià)180元，打7折。3.請(qǐng)計(jì)算下列折扣后的現(xiàn)價(jià)，并解釋計(jì)算過程。a.一本書原價(jià)40元，打5折b.一件電器原價(jià)800元，打2折4.假設(shè)你在商場(chǎng)購物，有一件衣服原價(jià)300元，現(xiàn)在正在打折。如果打6折，請(qǐng)你計(jì)算現(xiàn)價(jià)是多少；如果打8折，請(qǐng)你計(jì)算現(xiàn)價(jià)是多少。5.請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)折扣的問題，并與同學(xué)交流答案。答案：1.折扣最大的商品是商品C，現(xiàn)價(jià)為105元；折扣最小的商品是商品B，現(xiàn)價(jià)為48元。計(jì)算過程：a.商品A的現(xiàn)價(jià)=120元×80%=96元b.商品B的現(xiàn)價(jià)=80元×60%=48元c.商品C的現(xiàn)價(jià)=150元×70%=105元2.購買兩件衣服的總現(xiàn)價(jià)=200元×80%+180元×70%=160元+126元=2元。3.a.書的原價(jià)40元，打5折，現(xiàn)價(jià)=40元×50%=20元。b.電器的原價(jià)800元，打2折，現(xiàn)價(jià)=800元×20%=160元。4.