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文檔簡介
2025屆溫州市蒼南縣重點中學初三第二輪復習質量檢測試題化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某物質4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關于這種物質的組成描述正確的是()A.該物質只含有碳元素和氫元素B.該物質含有碳、氫、氧元素C.該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.無法確定2.元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應。下列判斷正確的是A.化合反應都屬于氧化還原反應 B.置換反應都屬于氧化還原反應C.分解反應都屬于氧化還原反應 D.復分解反應都屬于氧化還原反應3.在已調平的托盤天平兩邊的等質量燒杯中各倒入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質量相等的鋁和鎂,反應完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③4.下列化學用語書寫正確的是()A.4個N原子:2N2 B.鐵離子:Fe2+C.硫酸鋁:Al2(SO4)3 D.鈉原子的結構示意圖:5.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。下列說法正確的是()A.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子 B.丙氨酸化學式中x=7C.丙氨酸中碳、氮元素的質量比為3∶1 D.丙氨酸屬于無機化合物6.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是A.反應前后各元素化合價不變B.該化學變化中發(fā)生改變的微粒是原子C.該反應不符合質量守恒定律D.參加反應的CO2和H2分子個數(shù)比為1:37.下列主題知識的歸納中,有錯誤的一組是()A化學與生產B化學與能源氨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用利用C、CO的還原性來冶煉金屬在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料C化學與生活D化學與環(huán)保用活性炭除去冰箱內的異味用甲醛溶液浸泡水產品防止變質植樹造林改善環(huán)境推廣使用可降解的塑料制品A.A B.B C.C D.D8.下列實驗能用如圖表示的是A.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C.向一定質量的稀硫酸中加入鋅片D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀9.下列物質的性質和用途,對應關系不正確的是ABCD物質鐵干冰小蘇打鹽酸性質導熱性升華吸熱能與酸反應能與活潑金屬反應用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹A.A B.B C.C D.D10.除去下列物質中含有的少量雜質,所用試劑或方法正確的是序號混合物(括號內為雜質)除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,過濾A.A B.B C.C D.D11.工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中,正確的是()A.甲的化學式為CH2B.反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都可能是氧化物D.丙中C、H、O元素的質量比12:3:812.下列可回收利用的廢品中,由有機合成材料制成的是A.廢報紙 B.易拉罐 C.用過的保鮮膜 D.碎陶瓷片13.下列推理正確的是A.質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素B.蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的粒子C.氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿,則氧化鐵也能與水反應生成氫氧化鐵D.堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液14.下列實驗操作正確的是:()A.用滴管取用液體 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.給液體試劑加熱15.下表是生活中幾種常見物質的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是選項
A
B
C
D
物質
新鮮牛奶
檸檬
西紅柿
肥皂水
pH
7
2.2~2.4
4.0~4.4
10
A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學用語表示:2個氧分子_____________;混鹽一般是由一種陽離子與兩種酸根離子構成的鹽,如Ca(NO3)Cl漂白粉中有一種混鹽CaOC12(其中鈣元素的化合價為+2,氧元素的化合價為-2)。①寫出氯化鈣的化學式_____②已知CaOCl2中的一種酸根離子是次氯酸根離子(ClO-),則另一種酸根離子為_______。若將CaOC12改寫成如Ca(NO3)Cl以兩種酸根表示的形式,其化學式可表示為____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)圖1圖2和圖3回答下列問題。圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填離子符號)_____和_____構成;圖2的試管B中的氣體的化學式是_____,該氣體的檢驗方法是______;分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)_____;A水分子不斷運動B水分子之間間隔不變C氫、氧原子不發(fā)生改變D水分子可以保持水的物理性質如圖3是采用膜分離技術的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過淡化膜,其他粒子不能通過淡化膜.加壓前后,裝置右側海水中,下列各量減小的是_____.A溶質質量分數(shù)B溶劑質量C溶液質量D溶質質量.18.(8分)某實驗室欲配制一定溶質質量分數(shù)的溶液,現(xiàn)實驗室只有含少量的固體藥品.如圖所示為和的溶解度曲線,50℃時,將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是______的溶液(填“飽和”或“不飽和”).將提純的方法是______.小明用提純后的固體配制100g溶質質量分數(shù)為5%的溶液,其操作步驟是:計算、_____、量取、溶解.經(jīng)檢測,小明所配溶液中溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是______.①固體仍然不純;②溶解前,燒杯中有水;③量取水時,俯視讀數(shù);④裝瓶時,有少量溶液灑出.將所配制的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?%,需加入溶質質量分數(shù)為1%的硝酸鉀溶液______g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)已知某固體物質甲與溶液乙反應,可以產生氣體丙,若丙可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了探究氣體丙的成分,某興趣小組進行了實驗探究,如下是部分的探究步驟。為了控制固體甲和溶液乙反應產生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置_____(填序號),然后將產生的氣體通入圖二裝置進行實驗。若氣體中含有氧氣則F中的實驗現(xiàn)象為_____;若氣體中含有氫氣,則G中的實驗現(xiàn)象應為_____。實驗中觀察到D處無明顯現(xiàn)象,F(xiàn)中___,G中沒有明顯現(xiàn)象,H處__,證明該氣體是一氧化碳氣體。實驗結束后,興趣小組的同學們對以上探究進行了反思,認為該實驗的設計中存在的不安全因素有_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
8.8g二氧化碳中碳元素的質量為:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氫元素的質量為:5.4g××100%=0.6g;根據(jù)質量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質,該物質中氧元素的質量為:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此該物質一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。2、B【解析】A、化合反應不一定都屬于氧化還原反應,例如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,故A錯誤;B、置換反應都屬于氧化還原反應,都有化合價的變化,故B正確;C、分解反應不一定都屬于氧化還原反應,例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳,沒有化合價變化,故C錯誤;D、復分解反應都不屬于氧化還原反應,兩種化合物相互交換成分,沒有化合價的變化,故D錯誤。點睛∶元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應。3、D【解析】
①兩種金屬剩余,表明酸完全反應,等量的酸會生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學方程式計算可知,等量的鋁和鎂完全反應,生成氫氣的質量關系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當鎂和硫酸恰好完全反應時,二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當鎂過量硫酸有剩余時,鋁產生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。4、C【解析】
A、表示多個原子時,在相應的元素符號前面寫出原子數(shù)目即可,則4個氮原子的符號為4N,選項錯誤;B、根據(jù)離子符號的寫法:在相應的元素符號右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目,再寫出電荷的電性,電荷數(shù)為1時省略不寫,一個鐵離子帶3個單位的正電荷,則鐵離子的符號寫為:Fe3+,選項錯誤;C、硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價,硫酸根的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,所以硫酸鋁的化學式寫為:Al2(SO4)3,選項正確;D、鈉原子的原子核外有11個電子,分布在3個電子層中,最外層電子數(shù)為1,選項錯誤,故選C。原子中,質子數(shù)等于核外電子數(shù);陽離子中,質子數(shù)大于核外電子數(shù);陰離子中,質子數(shù)小于核外電子數(shù)。5、B【解析】
A、分子中不能在含有其他分子,故A錯誤;B、丙氨酸的相對分子質量為89,則,解得x為7,故B正確;C、丙氨酸中碳、氮元素原子的的個數(shù)比為3∶1,故C錯誤;D、丙氨酸是含有碳元素的化合物,屬于有機化合物,故D錯誤。故選B6、D【解析】A、該反應有單質氫氣參加反應,生成了水,氫元素在反應前是0價,反應后是+1價,反應前后有元素化合價改變,錯誤;B、由微粒的變化可知,該化學變化中發(fā)生改變的微粒是分子,不是原子,錯誤;C、該反應是化學反應,符合質量守恒定律,錯誤;D、由化學反應微觀示意圖可知該反應的化學方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O,由方程式可知,參加反應的CO2和H2分子個數(shù)比為2:6=1:3,正確。故選D。點睛:學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。7、C【解析】
A、氨態(tài)氮肥與堿性物質混合使用時,會發(fā)生化學反應放出氨氣,從而降低肥效,所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用,正確;碳、一氧化碳都具有還原性可以用來治煉金屬,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;B、在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染,正確;乙醇、天然氣等物質燃燒能生成水和二氧化碳,是一種比較清潔的能源,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,能夠吸附冰箱中的異味,正確;用甲醛浸泡的海產品對人體有害,錯誤。主題知識的歸納中,有錯誤,符合題意;D、植樹造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵,正確;推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境,正確。主題知識的歸納中,沒有錯誤,不符合題意。故選:C。8、C【解析】下列實驗能用如圖表示的是C.向一定質量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質析出。D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。9、D【解析】A、鐵具有導熱性,可以制作鐵鍋,正確;B、干冰升華吸熱,可用于人工降雨,正確;C、小蘇打顯堿性,能與酸反應,可以治療胃酸過多,正確;D、鹽酸能與金屬氧化物反應,可以除鐵銹,錯誤。故選D。點睛:掌握物質的性質與用途的關系是正確解答本題的關鍵。10、B【解析】序號混合物(括號內為雜質)除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,不是除去銅,而是生成了銅,故A錯誤;BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結晶,沙子不溶于水,故B正確;CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸與Na2CO3反應生成氯化鈉,水和二氧化碳,故C錯誤;D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,至不再生成沉淀,過濾,增添了氯化鈉,故D錯誤。點睛∶除雜原則⑴雜質盡量除凈,⑵在除去一種雜質的同時不應增添新的雜質,⑶在除去雜質的同時,非雜物質不應過多消耗,但質量可以增加。11、D【解析】
A、根據(jù)甲物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H4;結論錯誤;故不符合題意;B、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:1:1;結論錯誤;故不符合題意;C、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知,甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O,甲物質不含氧元素,不是氧化物;丙物質中含有三種元素,也不是氧化物,只有乙物質是氧化物,結論錯誤;故不符合題意;D、根據(jù)丙物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H6O,則該物質的中C、H、O元素的質量是:(12×2):(1×6):16=12:3:1.結論正確;故符合題意;故選D12、C【解析】
A、廢報紙是用植物的秸稈經(jīng)過一系列工藝制成的,不屬于合成材料,故選項錯誤。
B、易拉罐是用鋁合金制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤。
C、用過的保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確。
D、碎陶瓷片是用瓷土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤。
故選C。有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷。13、D【解析】
A、質子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素,質子數(shù)相同的粒子就不一定屬于同種元素,例如H2O和He的質子數(shù)相同,但不屬于同一種元素,選項A不正確;B、蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的離子,不是粒子,蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規(guī)則運動,選項B不正確;C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿,但氧化鐵不能與水發(fā)生反應且不溶于水,選項C不正確;D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液,選項D正確。故選D。本題難點是對微粒概念的理解,微粒指微小的顆粒,包含分子、原子、離子、質子、電子等。14、C【解析】試題分析:A、試管需豎直懸空在試管正上方,以避免污染,操作錯誤;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需緊靠燒杯內壁,操作錯誤;C、若有氣泡,氣密性好,若無氣泡,氣密性不好,操作正確;D、液體不能超過試管容積的1/3,以免沸騰時噴出,操作錯誤??键c:化學實驗基本操作15、D【解析】
A、新鮮牛奶pH=7,溶液為中性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;B、新鮮檸檬汁溶液為酸性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;C、選項西紅柿汁,溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;D、肥皂水溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,故符合題意;故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2O2CaCl2Cl-Ca(ClO)Cl【解析】
(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氧分子可表示為:2O2;(2)①在氯化鈣中鈣元素的化合價為+2,氯元素為-1價,氯化鈣的化學式為CaCl2;②CaOCl2中鈣元素化合價為+2,氧元素化合價為-2,鈣、氧兩種元素的化合價的代數(shù)和為零,則其中氯元素定有正、負兩種化合價且分別為+1、-1;故另一種酸根離子應該是氯離子Cl-;若將CaOC12改寫成如Ca(NO3)Cl以兩種酸根表示的形式,其化學式可表示為Ca(ClO)Cl。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Na+Cl﹣O2將帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到木條復燃,則該氣體是氧氣ACBC【解析】
(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,離子電荷要寫在符號的右上角,而且要數(shù)字在前正負號在后,當數(shù)值為1時可省略,所以它們的符號分別為Na+、Cl-;
(2)在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣,通過觀察圖2,可知,A管接負極,收集到的氣體是氫氣,化學式為H2、B管的氣體是氧氣,通常用帶火星的木條插入試管內,現(xiàn)象是木條復燃;
(3)A、該觀點符合分子是不斷運動的特點,故A正確;
B、水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯;
C、水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C正確;
D、分子是保持物質化學性質的最小粒子,當物質被分割小到分子時,只能保持物質的化學性質,而不能再保持物質的物理性質,故D錯;
故本小問符合題意的是A、C.
(4)海水中溶劑是水,由水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中的各種離子不能透過淡化膜,說明加壓后右側海水中溶劑減少,溶質不變,所以溶液質量也減少,由于溶質不變,所以溶質質量分數(shù)增大,故BC正確;故填:BC.本題考查較綜合,涉及內容較多,為常見題型,利用所學知識結合題干信息是解答本題的關鍵,題目難度中等
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