高考數(shù)學(xué) 三角函數(shù)與函數(shù)綜合問(wèn)題新題賞析課后練習(xí)一 理_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué) 三角函數(shù)與函數(shù)綜合問(wèn)題新題賞析課后練習(xí)一 理_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué) 三角函數(shù)與函數(shù)綜合問(wèn)題新題賞析課后練習(xí)一 理_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三角函數(shù)與函數(shù)綜合問(wèn)題新題賞析課后練習(xí)（一）如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=eq\r(3)，BC=1，P為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，∠BPC=90°若∠APB=150°，則tan∠PBA=___________()A． B． C．2 D．函數(shù)f(x)=sinxcosQUOTE+sinQUOTEsinQUOTE的圖象()(A)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(B)關(guān)于y軸對(duì)稱(C)關(guān)于點(diǎn)QUOTE對(duì)稱(D)關(guān)于直線x=QUOTE對(duì)稱已知函數(shù)(1)將函數(shù)化為的形式(其中)；(2)在中，、、分別為內(nèi)角所對(duì)的邊，且對(duì)定義域中任意的都有，若，求的最大值．

三角函數(shù)與函數(shù)綜合問(wèn)題新題賞析課后練習(xí)參考答案詳解：設(shè)∠PBA=α，由已知得，PB=sinα，在△PBA中，由正弦定理得，化簡(jiǎn)得，，∴=，∴=.C．詳解：D詳解：利用誘導(dǎo)公式可得f(x)=sinxcosQUOTE+cosxsinQUOTE=sinQUOTE=sinQUOTE，f(0)=－QUOTE≠0，f(－x)=sinQUOTE≠f(x)，故選項(xiàng)A、B均錯(cuò)誤；fQUOTE=sinQUOTE=－1≠0，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；fQUOTE=sin=1，選項(xiàng)D正確，所以選D.(1)；(2)詳解：(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論