9 心中的“110”（教學(xué)設(shè)計）-部編版三年級上冊道德與法治

9心中的“110”（教學(xué)設(shè)計）-部編版三年級上冊道德與法治課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是部編版三年級上冊《道德與法治》第九課“心中的‘110’”，旨在讓學(xué)生理解報警的重要性，掌握報警的方法，并培養(yǎng)他們在遇到危險時的自我保護(hù)意識。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生已在之前的課程中學(xué)習(xí)了關(guān)于遵守規(guī)則、安全防范的基礎(chǔ)知識，對安全意識有初步的理解。本節(jié)課在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化學(xué)生對報警求助的認(rèn)識，結(jié)合實(shí)際情況，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到生活當(dāng)中，提高自我保護(hù)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：首先，增強(qiáng)法治意識，讓學(xué)生明白在遇到危險時，依法報警是維護(hù)自身安全和公共安全的有效途徑。其次，提升自我保護(hù)能力，使學(xué)生能夠正確判斷何時需要報警，并掌握報警的基本方法和技巧。再次，培養(yǎng)責(zé)任感和合作精神，通過小組討論和角色扮演等活動，讓學(xué)生學(xué)會在緊急情況下相互幫助，共同應(yīng)對。最后，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生在模擬情景中運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題，從而提高道德與法治素養(yǎng)。這些目標(biāo)與課本內(nèi)容緊密相關(guān)，符合新教材對學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要求。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握報警的基本知識和技巧，包括何時報警、如何報警以及報警時需提供的關(guān)鍵信息。重點(diǎn)講解報警的重要性，以及報警在維護(hù)個人和公共安全中的作用。

-舉例：通過案例分析和模擬練習(xí)，強(qiáng)調(diào)在遇到緊急情況時，迅速、準(zhǔn)確地報警是保護(hù)自己和他人安全的關(guān)鍵。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)之一是讓學(xué)生理解在不同情境下判斷何時需要報警，例如在遭遇陌生人跟蹤、家庭火災(zāi)等緊急情況時，如何快速做出決策。

-難點(diǎn)二是報警時如何清晰、冷靜地提供信息，如準(zhǔn)確地描述事發(fā)地點(diǎn)、說明緊急情況的具體情況，以及留下自己的聯(lián)系方式。

-舉例：通過角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體會報警的技巧，如使用“110”電話時的語言表達(dá)和情緒控制，以及如何簡明扼要地傳達(dá)關(guān)鍵信息。四、教學(xué)方法與策略1.針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，選擇講授法、小組討論法和角色扮演法相結(jié)合的教學(xué)方法。

-講授法用于講解報警的基本知識和重要性，確保學(xué)生掌握核心概念。

-小組討論法鼓勵學(xué)生分享觀點(diǎn)，共同探討在不同情境下如何報警，促進(jìn)互動交流。

-角色扮演法讓學(xué)生在模擬緊急情況中實(shí)踐報警過程，提高應(yīng)對能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計包括：

-角色扮演：學(xué)生模擬報警場景，練習(xí)報警時的語言表達(dá)和信息提供。

-案例分析：討論真實(shí)報警案例，分析報警的正確做法和注意事項(xiàng)。

-小組競賽：設(shè)計報警知識問答游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)媒體使用：

-利用多媒體課件展示報警流程和案例，增強(qiáng)視覺效果。

-使用實(shí)物或道具模擬報警場景，提高學(xué)生的參與感。

-通過錄音或視頻記錄學(xué)生的角色扮演，便于回顧和評價。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對報警知識的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是報警嗎？它在我們的生活中有什么作用？”

展示一些報警相關(guān)的圖片和視頻片段，讓學(xué)生初步感受報警的重要性。

簡短介紹報警的基本概念和意義，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.報警基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解報警的基本概念、報警流程和注意事項(xiàng)。

過程：

講解報警的定義，包括報警的目的和報警電話“110”的用途。

詳細(xì)介紹報警的步驟，如保持冷靜、描述清楚事發(fā)地點(diǎn)和情況、提供個人信息等，使用圖表或示意圖輔助講解。

通過實(shí)例，讓學(xué)生了解報警在實(shí)際生活中的應(yīng)用和重要性。

3.報警案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解報警的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的報警案例進(jìn)行分析，包括成功報警和不足之處。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、報警過程和結(jié)果，讓學(xué)生全面了解報警的實(shí)際情況。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對現(xiàn)實(shí)生活的影響，以及如何正確報警解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論報警時可能遇到的困難及解決辦法，并提出創(chuàng)新性的建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與報警相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對報警知識的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)報警的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括報警的基本概念、報警流程、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)報警在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，鼓勵學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會正確報警。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于報警的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《小學(xué)生安全自護(hù)手冊》：介紹小學(xué)生日常生活中應(yīng)掌握的安全知識和自我保護(hù)技巧，包括報警在內(nèi)的各種應(yīng)急處理方法。

-《法制安全教育手冊》：普及法律知識和安全防范意識，提高學(xué)生在面對危險時的法律意識和自我保護(hù)能力。

-《110報警服務(wù)臺工作規(guī)程》：了解110報警服務(wù)臺的工作流程和規(guī)范，增加對報警系統(tǒng)運(yùn)作的認(rèn)識。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵學(xué)生收集身邊的報警案例，分析其成功或失敗的原因，總結(jié)報警技巧。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)毓簿只驁缶?wù)中心，了解報警系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)作情況。

-開展家庭安全演練活動，讓學(xué)生與家人一起學(xué)習(xí)如何在緊急情況下報警求助。

-邀請警察或法制教育專家到校進(jìn)行講座，講解報警知識、法律常識和安全防范技巧。

-布置研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生圍繞報警主題，從歷史、法律、社會等多個角度進(jìn)行深入探究。七、教學(xué)反思與改進(jìn)在本次教學(xué)活動結(jié)束后，我對教學(xué)效果進(jìn)行了認(rèn)真反思。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對報警知識的興趣得到了很好的激發(fā)，他們在課堂上的參與度和互動性都比較高。然而，我也注意到在一些環(huán)節(jié)還存在不足，需要加以改進(jìn)。

在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，我通過提問和展示圖片、視頻的方式引起了學(xué)生的興趣，但感覺引導(dǎo)語的設(shè)置還可以更生動有趣一些，以進(jìn)一步提高學(xué)生的探索欲望。

在報警基礎(chǔ)知識講解環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對報警流程的理解還不夠深入。針對這一問題，我計劃在未來的教學(xué)中，增加一些互動式的講解方法，如讓學(xué)生模擬報警場景，加深對報警步驟的記憶。

在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生們對案例的分析討論較為積極，但仍有一些學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時顯得不夠自信。為了提高學(xué)生的表達(dá)能力，我打算在以后的課堂中增加更多的小組討論和展示機(jī)會，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言。

在課堂展示與點(diǎn)評環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在提問和點(diǎn)評時，有時會偏離主題。為了提高課堂互動的針對性，我計劃在下次教學(xué)中，提前為學(xué)生提供一些引導(dǎo)性問題，幫助他們更好地關(guān)注展示內(nèi)容的核心要點(diǎn)。

針對課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我覺得可以進(jìn)一步強(qiáng)化對報警重要性的強(qiáng)調(diào)，通過具體的實(shí)例讓學(xué)生深刻體會到報警在生活中的實(shí)際作用。

為了在課后繼續(xù)鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我計劃采取以下改進(jìn)措施：

1.增加課后閱讀材料，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識和法律常識。

2.組織課后實(shí)踐活動，如家庭安全演練、報警知識競賽等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高報警技能。

3.加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長了解課程內(nèi)容，共同關(guān)注學(xué)生的安全教育和法律意識培養(yǎng)。

4.定期對教學(xué)效果進(jìn)行評估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不斷調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。八、板書設(shè)計①報警的重要性

②報警的基本步驟

③報警時需提供的信息

2.重點(diǎn)詞句

①“報警是維護(hù)公共安全和自身安全的有效途徑。”

②“報警時要保持冷靜，清晰描述事發(fā)地點(diǎn)和情況?！?/p>

③“報警時要提供個人信息，以便警方及時聯(lián)系?！?/p>

3.藝術(shù)性和趣味性設(shè)計

①使用卡通警察形象作為板書的主視覺，吸引學(xué)生的注意力。

②用色彩