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文檔簡介
華東師大版七年級(jí)體育與健康3.2球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)足球教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是華東師大版七年級(jí)體育與健康3.2球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)——足球。教學(xué)內(nèi)容包括足球的基本規(guī)則、踢球、傳球、接球、射門等技術(shù)。與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了球類運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能,如跑、跳、投等,本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)上進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握足球的基本技術(shù)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面的培養(yǎng)。
1.運(yùn)動(dòng)能力:通過學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù),如踢球、傳球、接球和射門等,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)能力,使其能夠熟練地運(yùn)用足球技術(shù)進(jìn)行比賽和娛樂。
2.健康行為:通過足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和健康行為,使其能夠積極參與體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì),提高健康水平。
3.體育品德:在足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、競爭意識(shí)和公平觀念,使其能夠在體育活動(dòng)中展現(xiàn)出積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品德風(fēng)貌。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)足球基本規(guī)則的掌握:學(xué)生需要了解和掌握足球比賽的基本規(guī)則,如越位、犯規(guī)、進(jìn)球等,以便于在比賽中能夠正確判斷和執(zhí)行。
(2)足球基本技術(shù)的熟練運(yùn)用:學(xué)生需要熟練掌握足球的基本技術(shù),如踢球、傳球、接球和射門等,并能夠在實(shí)際比賽中運(yùn)用。
(3)團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng):學(xué)生需要學(xué)會(huì)在足球比賽中與他人合作,運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行比賽。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)足球技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié):如踢球時(shí)的擺腿、擊球點(diǎn)和力量的掌握,傳球時(shí)的準(zhǔn)確性,接球時(shí)的手法等,學(xué)生需要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)才能掌握。
(2)足球戰(zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用:學(xué)生需要理解不同的戰(zhàn)術(shù)陣型和打法,并能夠在比賽中靈活運(yùn)用,這需要學(xué)生具備一定的思維能力和應(yīng)變能力。
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合:足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),學(xué)生需要學(xué)會(huì)與他人配合,形成默契,這需要時(shí)間和實(shí)踐的積累。
(4)比賽中的心理素質(zhì):學(xué)生在比賽中可能會(huì)遇到壓力和挑戰(zhàn),需要學(xué)會(huì)保持冷靜,調(diào)整心態(tài),克服困難,這需要學(xué)生具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)。教學(xué)方法與手段1.實(shí)踐教學(xué)法:通過實(shí)際的足球練習(xí)和比賽,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
2.問題驅(qū)動(dòng)法:教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。
3.同伴教學(xué)法:學(xué)生之間相互交流和指導(dǎo),共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
教學(xué)手段:
1.多媒體教學(xué):利用多媒體設(shè)備展示足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的示范和講解,讓學(xué)生更直觀地理解和掌握,提高教學(xué)效果。
2.教學(xué)軟件:使用教學(xué)軟件進(jìn)行足球模擬訓(xùn)練和比賽,讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行練習(xí)和提高,提高教學(xué)效率。
3.視頻分析法:觀看足球比賽視頻,分析其中的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)和借鑒,提高學(xué)生的觀察和分析能力。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
學(xué)生預(yù)習(xí):
發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解足球的基本規(guī)則、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。
設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)足球知識(shí)做好準(zhǔn)備。
教師備課:
深入研究教材,明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。
設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的積極性。
(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入足球?qū)W習(xí)狀態(tài)。
回顧舊知:
簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球知識(shí),幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。
提出問題,檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況,為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)
知識(shí)講解:
清晰、準(zhǔn)確地講解足球的基本規(guī)則、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。
突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。
互動(dòng)探究:
設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。
鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。
(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
隨堂練習(xí):
隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握情況。
鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決足球問題。
錯(cuò)題訂正:
針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。
引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
知識(shí)拓展:
介紹與足球相關(guān)的拓展知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
情感升華:
結(jié)合足球內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)足球的心得和體會(huì),增進(jìn)師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)
簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理六、知識(shí)點(diǎn)梳理
1.足球基本規(guī)則:包括比賽場地、人數(shù)、比賽時(shí)間、越位、犯規(guī)、進(jìn)球等規(guī)則。
2.足球基本技術(shù):包括踢球、傳球、接球、射門等技術(shù),以及各種技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)和技巧。
3.足球戰(zhàn)術(shù):包括陣型、打法、換人、控球等戰(zhàn)術(shù)要素,以及如何根據(jù)比賽情況調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。
4.足球比賽的心理素質(zhì):包括如何保持冷靜、調(diào)整心態(tài)、克服困難、面對(duì)挫折等。
5.足球團(tuán)隊(duì)合作:包括如何與隊(duì)友溝通、協(xié)作、形成默契、承擔(dān)責(zé)任等。
6.足球訓(xùn)練方法:包括體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等,以及如何制定訓(xùn)練計(jì)劃。
7.足球比賽分析:包括如何分析比賽數(shù)據(jù)、對(duì)手特點(diǎn)、比賽過程等,以及如何從中找出勝負(fù)因素。
8.足球歷史與文化:包括足球的起源、發(fā)展、重要賽事、著名球員、俱樂部等。
9.足球運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防:包括常見損傷類型、原因、預(yù)防措施等。
10.足球營養(yǎng)與保?。喊嬍痴{(diào)整、營養(yǎng)補(bǔ)充、身體恢復(fù)等。教學(xué)反思與改進(jìn)每堂課后,我都會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思,思考教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及如何改進(jìn)。我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提供反饋,了解他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受。
在教學(xué)足球基本技術(shù)時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)技術(shù)的掌握程度參差不齊,有些學(xué)生動(dòng)作做得不規(guī)范。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多的示范和練習(xí),特別是對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié),我會(huì)更加注重講解和示范,以確保學(xué)生能夠正確地掌握技術(shù)。
在足球戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用有一定的困難。為了幫助學(xué)生更好地理解戰(zhàn)術(shù),我計(jì)劃在未來的教學(xué)中引入更多的實(shí)際比賽案例,通過分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,讓學(xué)生更加直觀地理解戰(zhàn)術(shù)的重要性和運(yùn)用方法。
在團(tuán)隊(duì)合作方面,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在比賽中缺乏配合和默契。為了改善這一點(diǎn),我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多的團(tuán)隊(duì)練習(xí)和比賽,通過實(shí)際的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人溝通、協(xié)作,并形成默契。
在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)足球的興趣不高,參與度不高。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度,我計(jì)劃在未來的教學(xué)中引入更多的互動(dòng)和游戲元素,通過足球游戲和比賽,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和提高。典型例題講解本節(jié)課我們將講解一些典型的足球題目,這些題目將幫助學(xué)生更好地理解和掌握足球知識(shí)和技能。
例題1:
題目:請(qǐng)解釋足球比賽中的越位規(guī)則。
答案:越位規(guī)則是指在足球比賽中,進(jìn)攻球員接球時(shí),如果接球球員的位置比球更接近對(duì)方球門線,并且接球球員在接球時(shí)沒有被對(duì)方球員阻擋,那么這個(gè)接球就構(gòu)成越位。越位犯規(guī)將被判罰直接任意球,并且有可能被判罰紅牌。
例題2:
題目:請(qǐng)說明如何正確地進(jìn)行足球傳球。
答案:進(jìn)行足球傳球時(shí),傳球球員應(yīng)該觀察接球球員的位置和移動(dòng),選擇合適的時(shí)機(jī)和力量進(jìn)行傳球。傳球球員應(yīng)該用腳內(nèi)側(cè)踢球,將球準(zhǔn)確地傳到接球球員的腳下。傳球時(shí),傳球球員的身體應(yīng)該保持平衡,視線要集中在傳球目標(biāo)上。
例題3:
題目:請(qǐng)描述足球射門的基本技巧。
答案:足球射門的基本技巧包括擺腿、擊球點(diǎn)和力量掌握。擺腿是指在射門時(shí),腳要快速向后擺動(dòng),產(chǎn)生力量。擊球點(diǎn)是指射門時(shí)腳與球的接觸點(diǎn),正確的擊球點(diǎn)可以使射門更加準(zhǔn)確和有力。力量掌握是指在射門時(shí)掌握好踢球的力量,力量過大或過小都可能導(dǎo)致射門失敗。
例題4:
題目:請(qǐng)解釋足球比賽中的犯規(guī)行為。
答案:足球比賽中的犯規(guī)行為包括推人、拉人、絆倒對(duì)手、用手觸摸球等。犯規(guī)行為將被判罰任意球或點(diǎn)球,并且有可能被判罰紅牌。球員在比賽中應(yīng)該遵守規(guī)則,盡量避免犯規(guī)。
例題5:
題目:請(qǐng)說明足球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和配合。
答案:足球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和配合是指球員之間相互協(xié)作、互相支持,形成默契。團(tuán)隊(duì)合作和配合可以體現(xiàn)在進(jìn)攻、防守和守門等方面。球員之間應(yīng)該保持良好的溝通,合理分配球權(quán),共同制定比賽策略,以達(dá)到比賽勝利的目標(biāo)。課堂1.課堂提問:通過提問的方式,了解學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。我會(huì)設(shè)計(jì)一些開放性的問題,讓學(xué)生思考并回答,從而檢查他們對(duì)足球知識(shí)和技能的理解。
2.觀察學(xué)生表現(xiàn):在課堂中,我會(huì)觀察學(xué)生的表現(xiàn),包括他們的參與度、團(tuán)隊(duì)合作能力、技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性等。通過觀察,我可以了解學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度,以及他們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)。
3.實(shí)踐測(cè)試:在課堂中,我會(huì)安排一些實(shí)踐測(cè)試,讓學(xué)生在實(shí)際操作中展示他們的足球技能。通過實(shí)踐測(cè)試,我可以了解學(xué)生對(duì)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的掌握情況,以及他們?cè)诒荣愔械谋憩F(xiàn)。
4.學(xué)生互評(píng):鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng),讓他們互相觀察并給出反饋。這樣不僅可以提高學(xué)生的觀察能力和評(píng)價(jià)能力,也可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。
作業(yè)評(píng)價(jià):
1.作業(yè)批改:我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),包括對(duì)足球知識(shí)和技能的掌握情況的評(píng)價(jià),以及對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤和不足之處的指正。
2.作業(yè)點(diǎn)評(píng):在作業(yè)點(diǎn)評(píng)中,我會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià),指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并提出改進(jìn)的建議。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,提高他們的學(xué)習(xí)效果。
3.作業(yè)反饋:我會(huì)及時(shí)向?qū)W生反饋他們的作業(yè)情況,讓他們了解自己的學(xué)習(xí)效果,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。同時(shí),我也會(huì)提供一些學(xué)習(xí)資源和練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固和提高他們的足球知識(shí)和技能。內(nèi)容邏輯關(guān)系①足球規(guī)則與技術(shù)的關(guān)系:足球規(guī)則與技術(shù)是相互關(guān)聯(lián)的,正確的技術(shù)動(dòng)作可以避免犯規(guī),而了解規(guī)則可以幫助球員更好地判斷比賽情況。
②戰(zhàn)術(shù)與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系:戰(zhàn)術(shù)是球隊(duì)取勝的關(guān)鍵,而團(tuán)隊(duì)合
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