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文檔簡介
Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.2023-2024學(xué)年八年級上冊英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(外研版)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2023-2024學(xué)年八年級上冊英語教材《Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.》。本課主要圍繞網(wǎng)球運動展開,通過介紹網(wǎng)球的樂趣、網(wǎng)球明星以及網(wǎng)球比賽等相關(guān)話題,幫助學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時的用法,提高他們的聽說讀寫能力。
教學(xué)重點包括:
1.能夠正確運用一般現(xiàn)在時描述喜歡的事物和活動。
2.掌握網(wǎng)球運動的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。
3.提高學(xué)生的聽說讀寫技能,尤其是聽力和口語表達(dá)能力。
教學(xué)難點:
1.一般現(xiàn)在時的用法。
2.與網(wǎng)球運動相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式的掌握。
教學(xué)過程分為以下幾個環(huán)節(jié):
1.熱身活動:通過簡單的網(wǎng)球動作模仿,激發(fā)學(xué)生的興趣,并導(dǎo)入本課的主題。
2.課堂導(dǎo)入:介紹網(wǎng)球運動的起源和發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生討論網(wǎng)球的樂趣。
3.新課呈現(xiàn):通過圖片和視頻展示網(wǎng)球明星和比賽場景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。
4.課堂實踐:通過小組討論、角色扮演等活動,讓學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行實際交流。
5.鞏固環(huán)節(jié):通過聽力練習(xí)和口語表達(dá)練習(xí),檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度。
6.總結(jié)與拓展:對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),布置課后作業(yè),鼓勵學(xué)生參加網(wǎng)球活動,提高他們的實際應(yīng)用能力。
教學(xué)評價:通過課堂參與度、聽說讀寫技能的展示以及課后作業(yè)的完成情況進(jìn)行綜合評價。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)聚焦于英語語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略四個方面。通過學(xué)習(xí)Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis,學(xué)生將能夠:
1.語言能力:學(xué)生能夠聽懂、會說、讀懂和寫出一般現(xiàn)在時態(tài)的句子,用以描述自己和他人喜歡的活動和事物。
2.文化意識:通過學(xué)習(xí)網(wǎng)球這一西方流行的運動,學(xué)生能夠了解和尊重不同的文化背景,增強(qiáng)跨文化交流的能力。
3.思維品質(zhì):通過分析網(wǎng)球運動員的特點、比賽規(guī)則等,學(xué)生能夠培養(yǎng)分析、判斷和推理的思維能力。
4.學(xué)習(xí)策略:學(xué)生能夠運用有效的學(xué)習(xí)策略,如預(yù)測、推理、總結(jié)等,來提高學(xué)習(xí)效率和成果。學(xué)情分析本課面向的是2023-2024學(xué)年八年級上冊的學(xué)生,他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識和一定量的詞匯,具備一定的英語聽說讀寫能力。在知識方面,學(xué)生對一般現(xiàn)在時態(tài)已經(jīng)有了一定的了解,能夠運用該時態(tài)描述日?;顒印T谀芰Ψ矫?,大部分學(xué)生能夠流利地進(jìn)行簡單的英語交流,但仍有部分學(xué)生在聽力理解和口語表達(dá)上存在一定困難。
在素質(zhì)方面,學(xué)生們對體育活動普遍感興趣,尤其是網(wǎng)球這項運動,他們在生活中可能已經(jīng)有了一些關(guān)于網(wǎng)球的直接或間接經(jīng)驗,這將為課堂學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。然而,對于網(wǎng)球運動的深入了解和相關(guān)詞匯的掌握程度參差不齊,這可能會影響他們在課堂上的參與度和學(xué)習(xí)效果。
在行為習(xí)慣方面,學(xué)生們對新知識充滿好奇,愿意參與互動活動,但部分學(xué)生可能對英語學(xué)習(xí)存在恐懼心理,害怕犯錯,這可能會影響他們在課堂上的積極性和自信心。此外,部分學(xué)生可能缺乏自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣,需要教師的引導(dǎo)和激勵。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis》。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)球圖片、圖表、視頻等多媒體資源,用以展示網(wǎng)球運動的樂趣和相關(guān)詞匯。
3.實驗器材:如果課堂中涉及網(wǎng)球運動的實際操作,確保實驗器材的完整性和安全性,如網(wǎng)球拍、網(wǎng)球等。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,如在教室中設(shè)置分組討論區(qū),以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演活動。同時,設(shè)置實驗操作臺,供學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)球運動的實際操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)
同學(xué)們,大家好!今天我們將學(xué)習(xí)《Module3Unit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis》。在這個單元中,我們將探討網(wǎng)球運動的樂趣以及網(wǎng)球明星和比賽等相關(guān)話題。首先,讓我們來觀看一段網(wǎng)球比賽的精彩片段,感受一下網(wǎng)球的魅力。
2.新課呈現(xiàn)(15分鐘)
(1)學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。通過展示網(wǎng)球明星和比賽場景的圖片,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)詞匯,如tennis,player,racket,score,match等。同時,教授網(wǎng)球比賽的規(guī)則和基本術(shù)語,如love,deuce,advantage等。
(2)理解課文內(nèi)容。讓學(xué)生閱讀課文,了解課文講述的網(wǎng)球明星和他們的成就。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的細(xì)節(jié)信息,如網(wǎng)球明星的名字、他們的特點以及他們在比賽中的表現(xiàn)等。
3.課堂實踐(15分鐘)
(1)小組討論。將學(xué)生分成小組,讓他們討論網(wǎng)球運動的樂趣以及自己喜歡的網(wǎng)球明星和比賽。鼓勵學(xué)生用英語進(jìn)行交流,培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力。
(2)角色扮演。選取幾位學(xué)生,讓他們扮演網(wǎng)球明星,進(jìn)行簡單的網(wǎng)球比賽。其他學(xué)生擔(dān)任評委和觀眾,用英語發(fā)表自己的看法和評價。
4.鞏固環(huán)節(jié)(15分鐘)
(1)聽力練習(xí)。播放一段網(wǎng)球比賽的音頻,要求學(xué)生聽懂并回答相關(guān)問題。通過聽力練習(xí),檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握程度。
(2)口語表達(dá)練習(xí)。讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,用英語描述自己喜歡的網(wǎng)球明星和比賽。鼓勵學(xué)生大膽開口,提高他們的口語表達(dá)能力。
5.總結(jié)與拓展(10分鐘)
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)球運動的樂趣以及網(wǎng)球明星和比賽等相關(guān)話題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了一般現(xiàn)在時的用法,提高了我們的聽說讀寫能力。希望大家能夠在課后參加網(wǎng)球活動,將所學(xué)知識運用到實際中。
6.布置作業(yè)(5分鐘)
請大家課后完成練習(xí)冊上的相關(guān)習(xí)題,鞏固今天所學(xué)內(nèi)容。同時,撰寫一篇短文,介紹自己喜歡的網(wǎng)球明星和比賽,字?jǐn)?shù)不限。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料
為了幫助同學(xué)們更深入地了解網(wǎng)球運動和相關(guān)知識,我為大家推薦以下拓展閱讀材料:
(1)《網(wǎng)球技巧入門》:這本書適合初學(xué)者,系統(tǒng)介紹了網(wǎng)球的基本技巧、比賽規(guī)則以及訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
(2)《網(wǎng)球明星傳記》:選取了幾位著名網(wǎng)球明星的傳記,讓我們了解他們的成長歷程、網(wǎng)球生涯以及成就等。
(3)《網(wǎng)球賽事指南》:介紹了世界各地的網(wǎng)球賽事,包括大滿貫賽事、ATP巡回賽和WTA巡回賽等,讓我們了解網(wǎng)球比賽的組織結(jié)構(gòu)和精彩瞬間。
2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究
(1)觀看網(wǎng)球比賽。同學(xué)們可以在課后觀看網(wǎng)球比賽,加深對網(wǎng)球運動的理解,并學(xué)習(xí)網(wǎng)球明星的技巧和策略。
(2)參加網(wǎng)球俱樂部或活動。如果條件允許,同學(xué)們可以加入當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)球俱樂部或參加網(wǎng)球活動,親身體驗網(wǎng)球運動的樂趣。
(3)撰寫研究報告。同學(xué)們可以選擇一位網(wǎng)球明星或一場網(wǎng)球比賽,進(jìn)行深入研究,并撰寫一份研究報告。課堂1.課堂評價
本節(jié)課通過提問、觀察和測試等方式進(jìn)行課堂評價。教師將觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、聽說讀寫技能的展示以及網(wǎng)球相關(guān)知識的理解和運用。通過提問,教師可以了解學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度和對網(wǎng)球知識的掌握情況。測試環(huán)節(jié)可以通過聽力練習(xí)和口語表達(dá)練習(xí)來評估學(xué)生的實際應(yīng)用能力。及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決,如對學(xué)生的發(fā)音、語法、詞匯使用等方面進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。
2.作業(yè)評價
對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點評,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教師將對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)審查,評估他們的寫作能力、語法正確性和對課文內(nèi)容的理解程度。鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力,并提供具體的改進(jìn)建議。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予肯定和鼓勵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。通過作業(yè)評價,教師可以了解學(xué)生在課堂之外的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。
3.綜合評價
綜合評價將結(jié)合課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行。評價指標(biāo)包括學(xué)生的參與度、聽說讀寫技能的展示、網(wǎng)球相關(guān)知識的理解和運用、作業(yè)質(zhì)量和進(jìn)步情況等。評價結(jié)果將以口頭反饋和書面形式給出,旨在幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況,鼓勵他們不斷進(jìn)步。典型例題講解1.例題一:填空題
例:填空題:閱讀以下句子,完成空格處的單詞。
"_____peopleenjoyplayingtennisbecauseitisagreatwaytokeepfit."
答案:Most
講解:此題考查學(xué)生對一般現(xiàn)在時態(tài)的掌握。一般現(xiàn)在時態(tài)用于描述經(jīng)常發(fā)生的動作或普遍真理。在這個句子中,"Mostpeople"表示大多數(shù)人,enjoy表示喜歡,playing表示進(jìn)行中的動作,tennis表示網(wǎng)球,it是形式主語,is是系動詞,agreatway是表語,tokeepfit是目的狀語。
2.例題二:選擇題
例:選擇題:選擇正確的答案完成句子。
"_____sportismoreenjoyablethanplayingtennis."
A.NoB.NothingC.AnythingD.Every
答案:B
講解:此題考查學(xué)生對比較級的掌握。在這個句子中,"Nosport"、"Anything"和"Everysport"都不能表達(dá)比較級的意思,只有"Nothing"加上比較級"ismoreenjoyable"才能正確表達(dá)“沒有什么運動比打網(wǎng)球更令人愉快”的意思。
3.例題三:閱讀理解題
例:閱讀以下段落,回答問題。
"Tennisisoneofthemostpopularsportsintheworld.Ithasarichhistoryandmanyfamousplayers.Thegameisplayedonacourtwitharacketandaball.Pointsarescoredwhenaplayerfailstoreturntheballormakesamistake.Theplayerwhowinsthemostgamesinasetisthewinnerofthematch."
問題:Whatisthesportthatmanypeopleenjoyplaying?
答案:Tennis
講解:此題考查學(xué)生對閱讀理解的能力。通過閱讀段落,學(xué)生需要獲取和理解關(guān)于網(wǎng)球運動的信息,回答問題。
4.例題四:完形填空題
例:完形填空題:閱讀以下句子,完成空格處的單詞。
"I_____playingtennisbecauseitisexcitingandfun.IwatchmanymatchesonTVanddreamofbecomingaprofessionalplayer."
答案:love
講解:此題考查學(xué)生對一般現(xiàn)在時態(tài)的掌握。在這個句子中,"I"是主語,"love"是動詞,表示喜歡,playing是動名詞,表示打網(wǎng)球,"tennis"是名詞,表示網(wǎng)球,"it"是形式主語,is是系動詞,exciting和fun是表語。
5.例題五:口語表達(dá)題
例:口語表達(dá)題:根據(jù)以下提示,用英語進(jìn)行表達(dá)。
"Describetherulesoftennisinyourownwords."
答案:Tennisisaracketsportplayedbytwoplayersorfourplayersifitisdoubles.Theobjectiveofthegameistohittheballoverthenetandlanditinsidetheopponent'scourt.Eachplayerhasaracketandaball.Theplayerwhoserveshits
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