一年級(jí)體育上冊(cè) 第十五課游戲、立定跳遠(yuǎn)教案

一年級(jí)體育上冊(cè)第十五課游戲、立定跳遠(yuǎn)教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《一年級(jí)體育上冊(cè)》第十五章：游戲、立定跳遠(yuǎn)。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.熱身活動(dòng)：通過簡單有趣的集體游戲，提高學(xué)生的身體活動(dòng)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.立定跳遠(yuǎn)基本技術(shù)：學(xué)習(xí)并掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、起跳、騰空、落地等環(huán)節(jié)。

3.分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)，互幫互助，共同提高。

4.游戲環(huán)節(jié)：結(jié)合立定跳遠(yuǎn)，設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)的游戲，鞏固所學(xué)技能，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

5.放松活動(dòng)：通過輕松愉快的放松活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解運(yùn)動(dòng)疲勞，提高身體恢復(fù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)體質(zhì)：通過立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，提高學(xué)生的力量、速度、協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體健康發(fā)展。

2.培養(yǎng)意志：在練習(xí)和游戲中，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)持、自信的意志品質(zhì)。

3.團(tuán)隊(duì)合作：通過集體活動(dòng)和分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高溝通與協(xié)作能力。

4.安全意識(shí)：教育學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中注意安全，遵循規(guī)則，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，培養(yǎng)安全意識(shí)。

5.運(yùn)動(dòng)興趣：激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身鍛煉奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)：包括起跳時(shí)的腿部用力、騰空時(shí)的身體姿態(tài)、落地的平衡控制等，這些都是本節(jié)課的核心內(nèi)容。

-游戲中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在游戲過程中要相互配合，學(xué)會(huì)集體行動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-立定跳遠(yuǎn)的技巧掌握：學(xué)生在掌握起跳和落地技巧時(shí)，往往難以協(xié)調(diào)腿部力量與身體平衡，需要反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)。

-安全意識(shí)的培養(yǎng)：一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，但安全意識(shí)較弱，如何在不影響運(yùn)動(dòng)效果的同時(shí)確保安全，是教學(xué)難點(diǎn)之一。

-游戲規(guī)則的理解與遵守：學(xué)生在游戲過程中可能會(huì)忽略規(guī)則，需要教師引導(dǎo)學(xué)生理解并遵守游戲規(guī)則，以確保游戲的公平性和安全性。

舉例解釋：

-立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)的教學(xué)難點(diǎn)在于，學(xué)生需掌握起跳時(shí)腿部的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)性，例如，起跳時(shí)膝蓋不要過度彎曲，用力要快速有力。

-在團(tuán)隊(duì)游戲中，教學(xué)難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解個(gè)人行為對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的影響，例如，在“接力跳遠(yuǎn)”游戲中，每位學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績都將影響團(tuán)隊(duì)的總成績，需要每位成員都全力以赴。教學(xué)資源1.硬件資源：

-跳遠(yuǎn)墊子

-計(jì)時(shí)器

-錄音機(jī)（播放音樂）

-沙坑或海綿墊（用于安全著陸）

2.軟件資源：

-體育教學(xué)視頻（立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作示范）

-體育游戲指導(dǎo)手冊(cè)

3.課程平臺(tái)：

-學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)（用于發(fā)布教學(xué)計(jì)劃和反饋）

4.信息化資源：

-電子白板（展示動(dòng)作要領(lǐng)和游戲規(guī)則）

-體育教學(xué)APP（輔助教學(xué)和記錄學(xué)生成績）

5.教學(xué)手段：

-示范教學(xué)

-分組練習(xí)

-競賽活動(dòng)

-視頻回放（學(xué)生自我評(píng)價(jià)和改進(jìn)）

-口頭講解與反饋

-安全教育短片教學(xué)過程課前準(zhǔn)備：

我已經(jīng)提前檢查了場地和器材，確保一切安全無誤。跳遠(yuǎn)墊子、沙坑、計(jì)時(shí)器、錄音機(jī)等教學(xué)資源都已準(zhǔn)備就緒。

一、課堂導(dǎo)入（5分鐘）

1.我會(huì)熱情地向同學(xué)們問好，簡要回顧上節(jié)課的內(nèi)容，為新課做好鋪墊。

2.提問：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？誰來說一說？”邀請(qǐng)幾名學(xué)生回答。

3.引入新課：“今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的體育項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)。大家想不想知道怎樣跳得更遠(yuǎn)呢？”

二、熱身活動(dòng)（5分鐘）

1.我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們做簡單的集體游戲，如“抓手指”、“切西瓜”等，活躍課堂氛圍，提高身體活動(dòng)能力。

2.分組進(jìn)行輕松的跑步和拉伸運(yùn)動(dòng)，提醒同學(xué)們注意動(dòng)作幅度，避免拉傷。

三、技術(shù)講解與示范（10分鐘）

1.我會(huì)向同學(xué)們講解立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、起跳、騰空、落地等環(huán)節(jié)。

2.進(jìn)行示范，讓同學(xué)們直觀地了解動(dòng)作過程，強(qiáng)調(diào)腿部用力和身體協(xié)調(diào)性。

3.邀請(qǐng)幾名學(xué)生上來模仿我的動(dòng)作，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。

四、分組練習(xí)（10分鐘）

1.將同學(xué)們分成若干小組，每組有一位小組長負(fù)責(zé)組織練習(xí)。

2.指導(dǎo)同學(xué)們按照動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，提醒注意安全。

3.在練習(xí)過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，鼓勵(lì)同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步。

五、游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)合立定跳遠(yuǎn)的團(tuán)隊(duì)游戲，如“接力跳遠(yuǎn)”。

2.向同學(xué)們講解游戲規(guī)則，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

3.組織同學(xué)們進(jìn)行游戲，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

六、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己在練習(xí)和游戲過程中的收獲與感受。

2.我會(huì)總結(jié)本次課程的要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.提醒同學(xué)們課后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，為下次課做好準(zhǔn)備。

七、課后作業(yè)（課后自主完成）

1.同學(xué)們回家后，觀看體育教學(xué)視頻，復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.家長協(xié)助記錄孩子課后練習(xí)的情況，鼓勵(lì)孩子積極參與體育活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技能掌握：

-學(xué)生對(duì)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)有了基本的理解和實(shí)踐，能夠獨(dú)立完成從站位到起跳、騰空、落地的完整動(dòng)作。

-大部分學(xué)生能夠展示出較為協(xié)調(diào)的腿部力量和身體控制能力，跳遠(yuǎn)成績有了明顯提高。

2.安全意識(shí)：

-學(xué)生在練習(xí)過程中，能夠遵循安全規(guī)則，注意自我保護(hù)，避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。

-學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)場地的安全檢查和器材的正確使用有了更深入的認(rèn)識(shí)。

3.團(tuán)隊(duì)合作：

-在團(tuán)隊(duì)游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了相互配合、支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)責(zé)任感。

-學(xué)生能夠理解個(gè)人行為對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響，并努力為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

4.運(yùn)動(dòng)興趣與習(xí)慣：

-通過有趣的體育游戲和競爭活動(dòng)，學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣得到了激發(fā)，積極參與到體育活動(dòng)中。

-學(xué)生開始養(yǎng)成課后自主練習(xí)的習(xí)慣，對(duì)體育學(xué)習(xí)有了更持續(xù)和積極的態(tài)度。

5.體質(zhì)與健康：

-通過立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)，學(xué)生的力量、速度、協(xié)調(diào)性和靈活性得到了鍛煉，體質(zhì)健康水平有所提升。

-學(xué)生在課后持續(xù)參與體育活動(dòng)，對(duì)身體健康有了更加重視的態(tài)度。

6.意志與自信：

-學(xué)生在克服跳遠(yuǎn)過程中的困難和挑戰(zhàn)中，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、勇于嘗試的意志品質(zhì)。

-通過成功完成跳遠(yuǎn)動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)生的自信心得到了增強(qiáng)，更加樂于面對(duì)新的挑戰(zhàn)。教學(xué)反思與改進(jìn)在上完這節(jié)課后，我對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行了深入的反思，發(fā)現(xiàn)了一些值得肯定的地方，同時(shí)也識(shí)別出需要改進(jìn)的環(huán)節(jié)。

1.設(shè)計(jì)反思：

-在技術(shù)講解與示范環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我的示范和講解非常感興趣，能夠認(rèn)真觀察并嘗試模仿。這說明直觀的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生掌握技能有很大幫助。

-分組練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分小組在協(xié)作方面還存在一些問題，如溝通不暢、分工不明確等。這提示我在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。

-游戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與，課堂氛圍活躍。但我也注意到，部分學(xué)生在游戲中過于關(guān)注競爭，忽視了對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。

2.改進(jìn)措施：

-針對(duì)技術(shù)講解與示范環(huán)節(jié)，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在觀察和模仿的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固技能。

-為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我將在下節(jié)課中設(shè)置更多需要協(xié)作完成的游戲和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通、分工與協(xié)作。

-對(duì)于游戲環(huán)節(jié)，我將強(qiáng)調(diào)游戲與技能學(xué)習(xí)的結(jié)合，讓學(xué)生在游戲中關(guān)注動(dòng)作要領(lǐng)，提高技能水平。

-此外，我還計(jì)劃在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們對(duì)課程的反饋，以便更好地調(diào)整教學(xué)方法，滿足學(xué)生的需求。板書設(shè)計(jì)1.課程標(biāo)題：一年級(jí)體育第十五課游戲與立定跳遠(yuǎn)

2.教學(xué)重點(diǎn)：

-立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲

3.技術(shù)要點(diǎn)：

-起跳：快速有力

-騰空：身體挺直

-落地：平穩(wěn)控制

4.安全提示：

-注意場地安全

-正確使用器材

5.游戲規(guī)則：

-接力跳遠(yuǎn)：每隊(duì)成員依次完成跳遠(yuǎn)，總成績決定勝負(fù)

6.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：

-采用流程圖形式，清晰展示立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作流程

-用不同顏色粉筆突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，如起跳和落地

-在游戲規(guī)則部分，用簡筆畫描繪游戲場景，增加趣味性

7.藝術(shù)性：

-使用