2024新教材高中歷史 第二單元 生產(chǎn)工具與勞作方式 第6課 現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展教案 部編版選擇性必修2

2024新教材高中歷史第二單元生產(chǎn)工具與勞作方式第6課現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展教案部編版選擇性必修2授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2024年新教材高中歷史第二單元“生產(chǎn)工具與勞作方式”的第6課“現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展”。本節(jié)課主要內(nèi)容涵蓋了以下幾個(gè)方面：

1.第三次科技革命的影響：電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，人類進(jìn)入了“信息時(shí)代”；原子能、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的重大突破；新技術(shù)革命的到來，傳統(tǒng)工業(yè)的技術(shù)改造和新興工業(yè)的崛起。

2.現(xiàn)代科技革命對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的推動(dòng)：科技是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素；高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。

3.人類生活方式的變化：科技革命改變了人類的生產(chǎn)方式和生活方式，提高了生活質(zhì)量；信息時(shí)代人們的生活特點(diǎn)。

4.科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響：科技是一把雙刃劍，既帶來了社會(huì)進(jìn)步，也帶來了環(huán)境污染、資源枯竭等問題；面對(duì)科技發(fā)展帶來的問題，人類應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。

5.我國科技事業(yè)的發(fā)展：我國科技事業(yè)取得的重大成就，如“兩彈一星”、“863計(jì)劃”、“嫦娥一號(hào)”等；我國政府對(duì)科技事業(yè)發(fā)展的重視和支持。

6.青少年與科技：鼓勵(lì)青少年熱愛科學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；關(guān)注青少年科技教育，為我國科技發(fā)展培養(yǎng)人才。

本節(jié)課通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到科技對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主要包括以下方面：

1.時(shí)空觀念：使學(xué)生能夠理解科技革命發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和背景，認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)聯(lián)。

2.史料實(shí)證：通過分析相關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能夠了解科技革命對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)證精神。

3.歷史解釋：使學(xué)生能夠?qū)萍几锩挠绊戇M(jìn)行合理的解釋和評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的批判性思維能力。

4.知識(shí)遷移：培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)科技知識(shí)運(yùn)用到其他領(lǐng)域的意識(shí)，提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。

5.創(chuàng)新意識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出新的觀點(diǎn)和見解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

6.科學(xué)精神：使學(xué)生能夠正確看待科技發(fā)展，既認(rèn)識(shí)到科技對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用，也意識(shí)到科技帶來的問題和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.第三次科技革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

2.現(xiàn)代科技革命對(duì)人類生活方式的改變。

3.科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)策略。

4.我國科技事業(yè)的發(fā)展及其在國際上的地位。

難點(diǎn)：

1.第三次科技革命中各種新技術(shù)的含義及其應(yīng)用。

2.科技革命對(duì)人類生活方式的影響，如何體現(xiàn)在日常生活中。

3.科技發(fā)展與環(huán)境問題的關(guān)系，如何平衡科技進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)。

解決辦法：

1.運(yùn)用多媒體課件、視頻等教學(xué)資源，直觀展示第三次科技革命的主要成就，幫助學(xué)生理解其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

2.結(jié)合生活實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科技革命對(duì)人類生活方式的改變，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.組織課堂討論，讓學(xué)生探討科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)策略，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

4.介紹我國科技事業(yè)的發(fā)展歷程和取得的重大成就，提高學(xué)生的國家認(rèn)同感和科技意識(shí)。

5.針對(duì)學(xué)生掌握程度，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：通過教師的講解，使學(xué)生了解科技革命的發(fā)展歷程、主要成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

-討論法：組織學(xué)生就科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)策略展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

-案例研究：分析具體科技革命案例，使學(xué)生深入理解科技對(duì)社會(huì)進(jìn)步的作用。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生參與科技項(xiàng)目的研究，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，如科學(xué)家、工程師、企業(yè)家等，體驗(yàn)科技革命對(duì)人類生活方式的影響。

-實(shí)驗(yàn)操作：組織學(xué)生進(jìn)行科技實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)科技原理及其應(yīng)用。

-游戲設(shè)計(jì)：通過科技主題的游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科技知識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體使用：

-多媒體課件：運(yùn)用多媒體課件，直觀展示科技革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

-視頻資料：播放相關(guān)科技革命的視頻資料，幫助學(xué)生形象地了解科技發(fā)展歷程。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生查閱網(wǎng)絡(luò)資源，了解我國科技事業(yè)的發(fā)展及在國際上的地位。

-科技實(shí)物：展示科技實(shí)物，如計(jì)算機(jī)、手機(jī)等，讓學(xué)生直觀感受科技的魅力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-老師：同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)高中歷史第二單元的第6課《現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展》。首先，請(qǐng)同學(xué)們翻開教材，瀏覽一下本節(jié)課的內(nèi)容，然后告訴老師你們對(duì)科技進(jìn)步有哪些認(rèn)識(shí)和看法？

2.講授新課（20分鐘）

-老師：好的，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)科技進(jìn)步有了自己的理解?，F(xiàn)在，讓我們一起來深入了解一下第三次科技革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。請(qǐng)大家注意聽講，并隨時(shí)在課本上做好筆記。

-老師：第三次科技革命以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用為標(biāo)志，人類進(jìn)入了“信息時(shí)代”。在這個(gè)時(shí)代，原子能、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的重大突破，新技術(shù)革命的到來，傳統(tǒng)工業(yè)的技術(shù)改造和新興工業(yè)的崛起，都對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

-老師：科技是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，是我們接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀教材，并結(jié)合生活實(shí)例，思考一下科技對(duì)生活方式的改變。

3.課堂討論（10分鐘）

-老師：同學(xué)們，剛才我們學(xué)習(xí)了科技革命對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家分成小組，討論一下科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)策略。每組選一個(gè)代表進(jìn)行匯報(bào)。

4.總結(jié)與評(píng)價(jià)（5分鐘）

-老師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到科技對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。同時(shí)，我們也意識(shí)到了科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題。請(qǐng)大家結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)一下本節(jié)課的主要收獲。

5.布置作業(yè)（5分鐘）

-老師：最后，請(qǐng)大家課后查閱相關(guān)資料，了解我國科技事業(yè)的發(fā)展及其在國際上的地位。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)話題。

六、教學(xué)反思

課后，老師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握程度，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.科技發(fā)展史：介紹科技發(fā)展史的書籍和資料，如《科技發(fā)展史》、《世界科技史》等，幫助學(xué)生了解科技發(fā)展的歷程和重要成就。

2.科技新聞報(bào)道：關(guān)注國內(nèi)外科技領(lǐng)域的新聞報(bào)道，了解最新的科技發(fā)展和創(chuàng)新成果，如《科技日?qǐng)?bào)》、《Nature》等。

3.科技博物館：參觀科技博物館，親身感受科技發(fā)展的歷程和成果，了解科技對(duì)人類社會(huì)的影響。

4.科技主題紀(jì)錄片：觀看科技主題的紀(jì)錄片，如《宇宙時(shí)空之旅》、《科技的力量》等，深入了解科技的發(fā)展和應(yīng)用。

二、拓展建議

1.自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等，自主學(xué)習(xí)科技發(fā)展史的相關(guān)知識(shí)，深入了解科技的重要成就和發(fā)展趨勢(shì)。

2.討論交流：組織學(xué)生進(jìn)行科技主題的討論交流活動(dòng)，分享自己了解到的科技知識(shí)和信息，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和交流能力。

3.科技項(xiàng)目實(shí)踐：參與科技項(xiàng)目的研究和實(shí)踐，如學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)新比賽等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.參觀考察：組織學(xué)生參觀科技博物館或科技企業(yè)，親身感受科技的魅力和應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣和熱情。

5.撰寫科技論文：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫科技論文，對(duì)自己的科技項(xiàng)目實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思，提高學(xué)生的寫作能力和科研能力。課后作業(yè)1.根據(jù)教材內(nèi)容，總結(jié)第三次科技革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

答案：第三次科技革命的主要成就包括電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，原子能、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的重大突破，以及新技術(shù)革命的到來。這些成就推動(dòng)了傳統(tǒng)工業(yè)的技術(shù)改造和新興工業(yè)的崛起，使人類進(jìn)入了“信息時(shí)代”?？萍几锩鼘?duì)社會(huì)發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在提高生產(chǎn)力、改變?nèi)祟惿罘绞?、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面。

2.結(jié)合生活實(shí)例，闡述科技革命如何改變了人類的生活方式。

答案：科技革命改變了人類的生活方式，例如，計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及使得信息獲取和處理更加便捷，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓人們可以隨時(shí)隨地與他人溝通和交流，智能手機(jī)的普及使得人們的生活更加便捷，科技的發(fā)展還帶來了電子商務(wù)、在線教育等新興服務(wù)，使人們的生活更加豐富多彩。

3.分析科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)策略。

答案：科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題主要包括環(huán)境污染、資源枯竭等。應(yīng)對(duì)策略包括加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)綠色科技的發(fā)展，加大環(huán)境治理力度，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展等。

4.了解我國科技事業(yè)的發(fā)展及其在國際上的地位。

答案：我國科技事業(yè)取得了顯著成就，如“兩彈一星”、“863計(jì)劃”、“嫦娥一號(hào)”等。我國政府對(duì)科技事業(yè)發(fā)展的重視和支持，使得我國科技事業(yè)在國際上的地位不斷提升，我國已成為世界上重要的科技大國之一。

5.結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的看法。

答案：科技發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，為人類帶來了巨大的便利和進(jìn)步。但同時(shí)，科技發(fā)展也帶來了一些問題，如環(huán)境污染、隱私保護(hù)等。因此，在發(fā)展科技的過程中，我們既要充分利用科技帶來的好處，又要關(guān)注和解決科技發(fā)展帶來的問題，實(shí)現(xiàn)科技與社會(huì)的和諧發(fā)展。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第三次科技革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。我們了解到，第三次科技革命以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用為標(biāo)志，人類進(jìn)入了“信息時(shí)代”。在這個(gè)時(shí)代，原子能、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的重大突破，新技術(shù)革命的到來，傳統(tǒng)工業(yè)的技術(shù)改造和新興工業(yè)的崛起，都對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我們還學(xué)習(xí)了科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)策略，以及我國科技事業(yè)的發(fā)展及其在國際上的地位。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

下面進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真作答，檢測(cè)自己對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。

題目一：第三次科技革命的主要成就有哪些？

答案：第三次科技革命的主要成就包括電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，原子能、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的重大突破，以及新技術(shù)革命的到來。

題目二：科技革命對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？

答案：科技革命對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在提高生產(chǎn)力、改變?nèi)祟惿罘绞?、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面。

題目三：科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題有哪些？你認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些問題？

答案：科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題主要包括環(huán)境污染、資源枯竭等。應(yīng)對(duì)策略包括加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)綠色科技的發(fā)展，加大環(huán)境治理力度，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展等。

題目四：我國科技事業(yè)的發(fā)展取得了哪些重大成就？我國在國際上的地位如何？

答案：我國科技事業(yè)取得了顯著成就，如“兩彈一星”、“863計(jì)劃”、“嫦娥一號(hào)”等。我國政府對(duì)科技事業(yè)發(fā)展的重視和支持，使得我國科技事業(yè)在國際上的地位不斷提升，我國已成為世界上重要的科技大國之一。

題目五：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的看法。

答案：科技發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，為人類帶來了巨大的便利和進(jìn)步。但同時(shí)，科技發(fā)展也帶來了一些問題，如環(huán)境污染、隱私保護(hù)等。因此，在發(fā)展科技的過程中，我們既要充分利用科技帶來的好處，又要關(guān)注和解決科技發(fā)展帶來的問題，實(shí)現(xiàn)科技與社會(huì)的和諧發(fā)展。板書設(shè)計(jì)1.板書內(nèi)容：

（1）第三次科技革命的主要成就：電子計(jì)算機(jī)、原子能、航天技術(shù)、生物工程等。

（2）科技革命對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響：提高生產(chǎn)力、改變生活方式、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等。

（3）科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題及應(yīng)對(duì)策略：環(huán)境污染、資源枯竭等，加