vb股市計(jì)算器課程設(shè)計(jì)

vb股市計(jì)算器課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解并掌握VB編程語言的基本概念，如變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和函數(shù)。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用VB編程語言編寫簡單的股市計(jì)算器程序，實(shí)現(xiàn)股價(jià)、漲跌幅等數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理。

3.學(xué)生了解股市的基本知識，如股票價(jià)格的計(jì)算公式、漲跌幅的概念及其計(jì)算方法。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用VB編程語言編寫具有邏輯判斷和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序，解決實(shí)際問題。

2.學(xué)生通過實(shí)際操作，掌握使用計(jì)算器進(jìn)行股市數(shù)據(jù)計(jì)算的方法，提高問題解決能力。

3.學(xué)生學(xué)會使用調(diào)試工具，發(fā)現(xiàn)并修正程序中的錯誤，提高程序調(diào)試能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對計(jì)算機(jī)編程的興趣，提高主動學(xué)習(xí)和探究的精神。

2.學(xué)生通過小組合作完成項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

3.學(xué)生了解股市計(jì)算器在實(shí)際生活中的應(yīng)用，認(rèn)識到編程知識在解決實(shí)際問題中的價(jià)值，提高社會責(zé)任感。

課程性質(zhì)：本課程為信息技術(shù)課程，結(jié)合了編程和股市知識，注重實(shí)踐操作和實(shí)際應(yīng)用。

學(xué)生特點(diǎn)：六年級學(xué)生，具有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)和邏輯思維能力，對新鮮事物充滿好奇。

教學(xué)要求：課程設(shè)計(jì)要注重實(shí)踐性，結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、小組合作等方式，達(dá)到課程目標(biāo)。同時，關(guān)注學(xué)生的個別差異，給予個性化指導(dǎo)。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.VB編程語言基礎(chǔ)：

-變量、數(shù)據(jù)類型及其定義方法

-運(yùn)算符和表達(dá)式的使用

-選擇和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的編寫

2.股市基本知識：

-股票價(jià)格的計(jì)算公式

-漲跌幅的概念及其計(jì)算方法

-股市常用指標(biāo)的了解

3.股市計(jì)算器程序設(shè)計(jì)：

-設(shè)計(jì)股市計(jì)算器的界面和功能

-編寫程序?qū)崿F(xiàn)股價(jià)、漲跌幅等數(shù)據(jù)的計(jì)算

-調(diào)試和優(yōu)化程序，確保其正常運(yùn)行

教學(xué)大綱安排：

第一課時：介紹VB編程語言基礎(chǔ)，如變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等，讓學(xué)生動手編寫簡單的計(jì)算器程序。

第二課時：講解股市基本知識，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將編程知識應(yīng)用于股市數(shù)據(jù)計(jì)算。

第三課時：設(shè)計(jì)股市計(jì)算器界面，討論并確定程序的功能模塊。

第四課時：編寫股市計(jì)算器程序，實(shí)現(xiàn)股價(jià)、漲跌幅等數(shù)據(jù)的計(jì)算。

第五課時：調(diào)試和優(yōu)化程序，進(jìn)行小組展示和評價(jià)。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：

-VB編程語言基礎(chǔ)：教材第三章“變量、數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算符”

-股市基本知識：教材第五章“金融計(jì)算”

-股市計(jì)算器程序設(shè)計(jì)：教材第四章“控制結(jié)構(gòu)”和第六章“項(xiàng)目實(shí)踐”

三、教學(xué)方法

1.講授法：

-在講解VB編程語言基礎(chǔ)和股市基本知識時，采用講授法，系統(tǒng)地傳授知識要點(diǎn)，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

-通過生動的案例，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握編程概念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.討論法：

-在設(shè)計(jì)股市計(jì)算器界面和功能時，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)意，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-針對編程過程中的問題和困惑，組織課堂討論，讓學(xué)生在交流中解決問題，提高解決問題的能力。

3.案例分析法：

-通過分析實(shí)際股市案例，讓學(xué)生了解股市計(jì)算器在實(shí)際生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

-對優(yōu)秀程序案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他人的編程技巧，提高自身編程水平。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-在編寫股市計(jì)算器程序時，采用實(shí)驗(yàn)法，讓學(xué)生動手實(shí)踐，加深對編程知識的理解和運(yùn)用。

-鼓勵學(xué)生嘗試不同的編程方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5.小組合作法：

-將學(xué)生分成小組，共同完成股市計(jì)算器項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-在項(xiàng)目實(shí)施過程中，教師給予個性化指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個別差異，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.評價(jià)法：

-在課程結(jié)束時，組織學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目展示和評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

-通過自評、互評和教師評價(jià)，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

多樣化教學(xué)方法的運(yùn)用，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動性和實(shí)踐能力。在教學(xué)過程中，注重將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和編程素養(yǎng)。同時，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。

四、教學(xué)評估

1.平時表現(xiàn)：

-評估學(xué)生在課堂上的參與程度，包括提問、回答問題、小組討論等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂互動情況。

-觀察學(xué)生在編程實(shí)踐過程中的表現(xiàn)，如編程規(guī)范、問題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等，以評價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

2.作業(yè)：

-設(shè)計(jì)與課堂內(nèi)容相關(guān)的編程作業(yè)，以檢驗(yàn)學(xué)生對VB編程知識和股市計(jì)算器應(yīng)用的理解和掌握程度。

-定期檢查和批改作業(yè)，及時給予反饋，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，提高編程技能。

3.考試：

-在課程結(jié)束后，組織一次綜合性考試，包括理論知識測試和實(shí)際編程操作，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-考試內(nèi)容要覆蓋課程教學(xué)大綱中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確?？荚噧?nèi)容的客觀性和公正性。

4.項(xiàng)目評價(jià)：

-對學(xué)生完成的股市計(jì)算器項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)，包括項(xiàng)目功能、程序結(jié)構(gòu)、代碼規(guī)范等方面。

-采用自評、互評和教師評價(jià)相結(jié)合的方式，從多個角度評估學(xué)生的項(xiàng)目成果，提高評價(jià)的全面性和公正性。

5.評估指標(biāo)：

-設(shè)計(jì)詳細(xì)的評估指標(biāo)體系，包括知識掌握、技能運(yùn)用、情感態(tài)度和創(chuàng)新能力等方面，以量化評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-評估指標(biāo)要具有可操作性，便于教師和學(xué)生明確了解評估標(biāo)準(zhǔn)和要求。

教學(xué)評估應(yīng)注重過程和結(jié)果的結(jié)合，既關(guān)注學(xué)生的平時表現(xiàn)，又注重作業(yè)和考試的成果。通過多元化的評估方式，全面、客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時，評估結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生，為其提供改進(jìn)方向，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-本課程共計(jì)10課時，每課時40分鐘，安排在兩周內(nèi)完成。

-第一周：完成VB編程語言基礎(chǔ)和股市基本知識的學(xué)習(xí)，占總課時的60%。

-第二周：進(jìn)行股市計(jì)算器程序設(shè)計(jì)和實(shí)踐，占總課時的40%。

2.教學(xué)時間：

-根據(jù)學(xué)生的作息時間，將課程安排在上午或下午的黃金時間段，確保學(xué)生精力充沛地參與學(xué)習(xí)。

-每課時之間設(shè)置10分鐘的休息時間，讓學(xué)生緩解疲勞，提高學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-課程在學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行，確保每人一臺計(jì)算機(jī)，便于學(xué)生動手實(shí)踐。

-教室環(huán)境要保持安靜、整潔，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.教學(xué)資源：

-提供充足的教學(xué)資源，如教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、網(wǎng)絡(luò)資源等，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

-教師提前準(zhǔn)備教學(xué)課件和實(shí)驗(yàn)案例，確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。

5.學(xué)生實(shí)際情況：

-考慮到學(xué)生的興趣愛好和個體差異，在教學(xué)過程中，教師靈活調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，滿足學(xué)生的個性化需求。

-鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提供在線輔導(dǎo)和答疑，幫助學(xué)生鞏固和提高所學(xué)知識。

6.教學(xué)反饋：

-定期收集學(xué)生對教學(xué)安排和教學(xué)效果的反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高教