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第2頁共2頁2024年個人實習工作總結參考樣本實習是大學生在進入社會前將理論知識與實際工作相結合的寶貴鍛煉機會,也是大學生順利過渡到職場的重要階段。它作為一塊磨刀石,對于大學生培養(yǎng)自身工作潛力至關重要。作為新晉畢業(yè)生,我深知在實習期間掌握實習內(nèi)容、培養(yǎng)工作能力的重要性。在過去的半年里,我嚴格按照廠人事部門提供的實習大綱,深入研讀并逐一學習,力求在思想和行動上實現(xiàn)“想實習,會實習,實好習”的目標,將培養(yǎng)工作能力和提升個人素質(zhì)作為己任,圓滿完成了本階段的實習任務。一、深化思想學習,積極與礦領導交流,持續(xù)提高思想水平思想是個人發(fā)展的核心動力。為了更好地完成實習任務,我首先注重調(diào)整自己的思想狀態(tài)。礦領導高度重視大學生的成長,為此制定了“雙導師實習制度”。我積極與領導溝通,通過領導的悉心指導,我對實習有了更深層次的理解,明確了工作目標,對未來工作有了新的認識,對未來人生有了新的規(guī)劃。二、注重實踐應用,實現(xiàn)理論與實踐的緊密結合,不斷提升實習質(zhì)量在實習過程中,我意識到大學所學專業(yè)知識與現(xiàn)場實際生產(chǎn)存在一定差異。大學教育更側重于理論,而現(xiàn)場生產(chǎn)則更注重實際操作。然而,兩者之間存在著緊密聯(lián)系。例如,在抽油機的操作中,我曾在課堂上學習過其運轉原理和理論模型公式,而在現(xiàn)場,我則親眼看到了抽油機的各個零部件以及它們之間的默契配合。通過對比分析,我認識到抽油機的各個零部件是按照理論模型原理在運行,公式中的參數(shù)與實際生產(chǎn)中的部件功能相對應。因此,在實習中,我不斷重溫課本上的知識,將其與實際生產(chǎn)部件相對應,將課堂上的公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相結合,這不僅加深了我對理論知識的理解,還使我從本質(zhì)上理解了生產(chǎn)設備的作用、原理,為今后的技術創(chuàng)新和改造奠定了堅實基礎,顯著提高了實習質(zhì)量。三、熱愛實習崗位,積極履行崗位職責,持續(xù)提高實習效率“愛崗才能敬業(yè)”,我深知熱愛實習崗位是完成實習任務的關鍵。在實習期間,我積極培養(yǎng)對崗位的熱愛之情,珍惜在崗位上的每一分每一秒,努力學習崗位相關知識,積極履行崗位職責義務,努力達到能夠獨立承擔崗位工作、獨立完成相關操作的目標。我對崗位技能知識的掌握達到了“懂、會、做”的標準。我堅信,付出必有回報。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。2024年個人實習工作總結參考樣本(二)在面臨極其嚴重的問題時,責任的承擔是無法輕易承受的;而若不執(zhí)行簽章,施工單位可能會尋找借口或采取極端方式規(guī)避監(jiān)理員的監(jiān)管。因此,作為監(jiān)理員,必須依據(jù)相關法律法規(guī)作為決策的依據(jù),堅定地與施工單位進行溝通,以確保工程項目的質(zhì)量和進度得到有效控制。同時,監(jiān)理單位除了核心的三大控制(質(zhì)量、進度、成本)和管理、協(xié)調(diào)職責外,對安全建設的重視同樣不可或缺。工地上的所有工作人員都應持有上崗證書,并佩戴安全帽,同時,必須定期檢查工地設施的安全狀況。此外,本工程實施見證取樣和送檢制度,由監(jiān)理單位具備施工試驗知識的專業(yè)技術人員擔任見證人員,以確保工程質(zhì)量的監(jiān)督。在實習期間,我在導師的指導下,從熟悉施工圖紙、合同、監(jiān)理制度等開始,逐步理解了本工程的建設情況,掌握了工程監(jiān)理的基礎知識和基本程序。我與一線施工人員同吃同住,通過現(xiàn)場實踐,學習如何處理、管理實際工程中出現(xiàn)的問題,并在監(jiān)理例會上學習如何協(xié)調(diào)各方關系,分析施工質(zhì)量、進度,并提出改進措施。作為現(xiàn)場監(jiān)理員,我主要負責安全巡查,檢查承包商的投入資源,以及對照設計圖紙和標準對施工過程進行監(jiān)督和記錄。這些實踐經(jīng)驗加深了我對工程監(jiān)理的理解,強化了理論知識的應用和實際操作能力,達到了實習的目標。半年的監(jiān)理實習期滿,這段時間的實踐讓我對書本知識有了更深入、更實際的理解。實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實習是理論與實踐的結合,讓我深刻認識到監(jiān)理工作的重要性。監(jiān)理工作需要專業(yè)知識、技能、管理能力和法律知識,同時要求監(jiān)理員具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和應變能力,以解決建設過程中可能出現(xiàn)的各種問題,實現(xiàn)工程目標。因此,監(jiān)理員必須不斷學習行業(yè)內(nèi)部知識,熟悉合同文件、設計文件、技術規(guī)程和質(zhì)量標準,以及監(jiān)理規(guī)范,適應施工環(huán)境和條件的變化。我們不僅要為業(yè)主提供專業(yè)服務,還要協(xié)助施工單位解決施工難題,以嚴謹細致的工作態(tài)度做好各項監(jiān)理工作,為監(jiān)理行業(yè)的未來發(fā)展貢獻力量。在實習期間,我也意識到自身的不足,需要加強學習,以適應工程領域不斷更新的技術和標準。作為合格的工程技術工作者,我們必須不斷提高業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì),才能提供更優(yōu)質(zhì)的服務??偟膩碚f,實習期間,我不僅將理論知識應用于實踐,還注重學習實踐中重要的但書本上未涉及的技能。我初步理解了監(jiān)理單位的運作和監(jiān)理人員的工作,對施工的每個工序有了概要性的了解。盡管工地條件艱苦,但這樣的環(huán)境使我認識到,作為現(xiàn)場監(jiān)理員,必須具備吃苦耐勞的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,及時發(fā)現(xiàn)并預防潛在問題,避免造成不必要的損失。在實際操作中,我學會了用心觀察,站在當事人的角度思考問題,處理資料和問題時更加謹慎。這次實習給我最大的收獲是,我認識到理論知識與實踐經(jīng)驗的結合至關重要,這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠影響。2024年個人實習工作總結參考樣本(三)一、實習目的:本次實習旨在深化對工商管理專業(yè)理論知識的理解和應用,通過實踐操作,提高專業(yè)技能,積累實際工作經(jīng)驗和社會閱歷。實習期間,將特別注重將所學的工商管理專業(yè)理論知識與工作實踐相結合,以增強對實踐的感性認識,并驗證理論知識的準確性。同時,積極探索日常管理工作的內(nèi)在規(guī)律與本質(zhì)。二、實習日期:____年____月____日至____年____月____日三、實習單位:福建鑫華股份有限公司公司簡介:福建鑫華股份有限公司自____年成立以來,已發(fā)展成為一家集研發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易于一體的股份制企業(yè)。公司占地面積____萬平方米,現(xiàn)有員工近____人。公司秉持“走資源再生利用之路,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的戰(zhàn)略,建立了包括非織造布、化纖、服裝制造等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系,并計劃在化工、染整、布料后整理、環(huán)境工程、資源再生利用等領域深化發(fā)展,形成產(chǎn)業(yè)集群。作為福建工業(yè)300強、福建民營企業(yè)300強及福建省紡織服裝制造業(yè)10強企業(yè),福建鑫華已通過ISO9001:____質(zhì)量管理體系和ISO14001環(huán)境管理體系認證。COSTIN商標榮獲福建省著名商標稱號,costin牌無紡布亦被評為福建省名牌產(chǎn)品。此外,公司與天津工業(yè)大學聯(lián)合成立的非織造技術研發(fā)中心被認定為福建省級企業(yè)技術中心,具備強大的自主研發(fā)能力。其研發(fā)、生產(chǎn)的差別化功能滌綸短纖、新型環(huán)保鞋材、濾材、功能型無紡布、土工布等產(chǎn)品,在福建、廣東、溫州、沈陽、重慶等材料市場占據(jù)重要地位,并遠銷歐美、東南亞地區(qū)。四、實習主要內(nèi)容:(一)實習崗位:前臺文員(二)實習工作職責:1.接待工作:負責來訪客戶的接待、咨詢及引見,遵循公司接待服務規(guī)范,展現(xiàn)良好的禮節(jié)禮貌。在訪客進入接待廳時,主動問候并引導其至相應區(qū)域,及時提供茶水服務,并確保接待環(huán)境的整潔與舒適。2.衛(wèi)生清潔工作:負責前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔與桌椅擺放,確保環(huán)境整潔有序。3.辦公用品管理:定期檢查辦公用品庫存,并根據(jù)需求提出采購申請。對采購的辦公用品進行入倉檢查并登記,對出庫的辦公用品進行逐一登記并及時更新庫存記錄。確保辦公用品的及時供應與合理使用。4.收發(fā)管理:負責報紙、信函、傳真的收發(fā)工作,確保及時送達給領導或按要求傳送給客戶。5.安全工作:下班前確保復印機關閉并關閉所有電源,負責關閉門窗以確保公司安全。6.協(xié)助工作:接受行政經(jīng)理的工作安排,并協(xié)助人事文員完成行政部的其他工作任務。2024年個人實習工作總結參考樣本(四)在實習的歷程中,我堅決致力于將看似平凡的班主任職責執(zhí)行到位。在塘廈初級中學,我受到了校領導,尤其是曾級長和藍主任,以及辦公室教師、師兄和帶隊教師的悉心指導與支持。歷史科組的羅老師、趙老師以及原班主任楊老師的幫助和輔導,使我在實習期間收獲頗豐。在近一個半月的實習期間,我對中學的日常教學和管理工作有了深入的理解。盡管我曾以學生的身份度過了六年中學時光,但這次以教師的身份重返校園,角色的轉變帶來了全新的視角和體驗。首先,我想分享實習期間的體會。我深刻體會到教師的工作強度雖非巨大,但其辛勞不容忽視。他們每天忙碌,工作時間長,如果再擔任班主任,生活必定是早出晚歸的狀態(tài)。教師們在各個教室間奔波,早晚都要監(jiān)督學生學習,連續(xù)授課使他們口干舌燥,最后疲憊不堪地回到辦公室繼續(xù)準備次日的教學任務。晚上,他們還要備課、撰寫教案和教育反思,同時處理班級中的瑣事,如與學生談心、進行心理和思想教育。主科教師每天至少有三節(jié)課,有些甚至多達四節(jié),這種超負荷的工作導致健康問題頻發(fā),辦公室內(nèi)一個月就有三位教師感冒,我們初三級更是在一個月內(nèi)有六位教師因過度勞累而需就醫(yī)。再者,學生們的生活狀態(tài)同樣值得關注。我所教授的初三畢業(yè)班學生承受著巨大的壓力。他們每天需要上八節(jié)課,清晨六點就得起床,晚上七點開始晚自習。作為成年人,我們上三節(jié)課都會感到疲憊,更何況他們正處于生長發(fā)育的關鍵期。我經(jīng)常看到一些學生因缺乏休息和鍛煉而感冒、頭暈。這種狀況在很大程度上影響了他們的身心健康。早在上世紀80年代初,我國教育界就提出了素質(zhì)教育和減負,但至今應試教育仍然占據(jù)主導,分數(shù)成為衡量一切的標準。這種現(xiàn)象背后的原因復雜,實習期間我深感許多教師對此也感到無奈。當?shù)弥芰挥醚a課時,學生和教師的歡慶之情令人深思。這種教育體制下,我們培養(yǎng)出的學生是否真的能為未來做好準備?中國的教育改革何時才能走出一條真正以人為本的道路?作為未來的教師,我時常反思這個問題。我們一線教師的呼聲往往被忽視。我曾天真地認為在廣東這樣的發(fā)達地區(qū),教育改革應該取得了顯著的成果。然而,實習的經(jīng)歷讓我意識到,學生們的壓力和疲憊并未減輕,教師們的工作負擔依然沉重。我們教育的目標應該是創(chuàng)造快樂、幸福和充滿活力的學習環(huán)境,但現(xiàn)實卻與此相去甚遠。誰能夠給出答案?我們每個人都應對此進行深思。在擔任初三8班班主任的實習過程中,我起初感到畏懼,但最終我意識到,面對挑戰(zhàn)需要勇氣和決心。盡管每天忙碌,但我樂在其中。實習是我教育生涯的第一步,雖然只是初步嘗試,但我對此感到滿意。未來的道路充滿未知,可能有風雨,也可能有陽光。作為年輕教師,我們將勇敢面對,接受挑戰(zhàn),努力成為優(yōu)秀的教育者。我們堅信,無論前方如何,我們都有能力去實現(xiàn)教育的真正變革,走向成功。2024年個人實習工作總結參考樣本(五)在實習期間,我因初次接觸實際操作的興奮感超越了潛在的恐懼,未曾深思可能遭遇的困難,僅憑先前的觀察和老師的鼓勵,便勇敢地進行了實踐。在穿刺過程中,我因缺乏實踐經(jīng)驗而顯得謹慎,不敢過度用力。在老師的指導下,我逐步掌握了操作技巧,成功抽取了800ML淡紅色胸水,內(nèi)心的激動與興奮難以言表。老師詢問我的體會時,我直言操作過程中的疲憊,老師則再次強調(diào)了操作的注意事項。隨著實踐的增多,我逐漸掌握了穿刺腹腔等操作的技巧,并深刻記住了所有的注意事項,操作變得得心應手。我深刻體會到,之所以能夠順利完成初次穿刺,離不開老師的鼓勵與信任,以及我對操作步驟的詳盡記錄。這種充分的準備與興趣的結合,使我在操作中信心十足。實踐操作技能在疾病診斷中占據(jù)著至關重要的地位。在實習期間,我從第一次抽取胸水開始,逐步掌握了腹腔穿刺、骨髓穿刺等技能,并與老師合作進行了腰椎穿刺、心肺復蘇等實踐。此外,我還參與了外科的縫合、結扎、換藥、拆線、繃帶包扎、牽拉復位、清創(chuàng)等手術操作,這些經(jīng)歷使我得到了充分的鍛煉。與外科的無菌操作相比,我進行了上百遍的練習,對這些操作已經(jīng)非常熟悉。在內(nèi)科實習期間,我重點關注了查房和病歷書寫等環(huán)節(jié)。雖然面對復雜多樣的病種,但憑借扎實的基礎知識、實習中的歸納總結以及老師的悉心指導,我逐漸克服了困難。然而,對于外科手術,我最初感到十分迷茫,對器械的使用和手術中的具體操作都感到陌生。但隨著時間的推移,我逐漸體會到了外科手術的基本操作要領,并在實踐中不斷加深對這些操作的理解。外科手術的核心在于切、分、扎、縫等基本技能。為了掌握這些技能,我開始了反復的練習,逐漸找到了手感,并在臨床實踐中成功地進行了縫合和打結。通過三個多月的外科實習,我參與了數(shù)十臺手術,不僅掌握了基本操作,還深刻體會到了手術中的切、剪、扎等技巧的重要性。此外,我還獨立完成了許多清創(chuàng)術、縫皮等小手術,并作為助手參與了膽囊切除術、膽總管切開引流等臨床常見手術。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的臨床實踐經(jīng)驗。在婦產(chǎn)、五官、兒科等其他科室的實習中,由于時間相對有限,我采取了重點學習和全面了解的策略。憑借在內(nèi)外科打下的良好基礎,我很快熟悉了這些科室的??铺攸c。然而,我也深刻認識到自己在理論知識上的不足,因此我每天都將書本帶到科室,遇到不懂的問題及時查閱書籍并請教老師。通過不斷的學習和實踐,我逐漸掌握了這些科室的疾病特點和治療方法。臨床

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