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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年“廉潔從教”個(gè)人自查自糾興平小學(xué)肖金明身為人民教師,我自從踏入教育行列以來(lái),始終銘記自己的職責(zé),秉持嚴(yán)謹(jǐn)自律的態(tài)度,以身作則。我堅(jiān)信,唯有率先垂范,方能引領(lǐng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與氛圍。熱愛(ài)學(xué)生,是我作為教育工作者的天職,也是高尚職業(yè)道德的體現(xiàn),更是我對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定信仰。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,我深刻認(rèn)識(shí)到反腐倡廉在當(dāng)今社會(huì)的緊迫性和重要性,這不僅提升了我的思想作風(fēng),也使我更加堅(jiān)定廉潔自律、遵章守紀(jì)的決心。我深刻理解,在教育領(lǐng)域工作的我們,應(yīng)當(dāng)用自身的言行傳遞出教育的真諦:教育是奉獻(xiàn)而非索取,是公益而非功利。教師唯有自重,方能贏(yíng)得他人的尊重。教師工作的核心在于教書(shū)育人,每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀(guān),將教育視為崇高事業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),為社會(huì)樹(shù)立典范。在教育教學(xué)過(guò)程中,我始終秉持公平、公正的原則,對(duì)待每一位學(xué)生,不因任何差異而有所偏頗。我堅(jiān)信,公正執(zhí)教是廉潔從教的基礎(chǔ)。尤其對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,我始終秉持愛(ài)心、信心、耐心,以人文關(guān)懷和理解善待每一個(gè)孩子的錯(cuò)誤,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。我深知,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條明確要求教師必須“廉潔從教,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職責(zé)之便謀取私利”。我始終將這一要求作為自己的行為準(zhǔn)則,自覺(jué)抵制任何形式的腐敗行為。我堅(jiān)信,教師的言行對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此,我始終以身作則,廉潔從教,為人師表,以自己的高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì)。我深信,只有如此,我才能將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),懂得什么是真善美,什么是假惡丑。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)守清正廉潔的原則,安于樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),不為金錢(qián)所動(dòng),將教育事業(yè)視為自己的事業(yè),用心教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個(gè)班級(jí),以贏(yíng)得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重與認(rèn)可。同時(shí),我將堅(jiān)決拒絕“有償家教”和“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”,堅(jiān)守教師職業(yè)道德底線(xiàn),不斷自我提升,做一名合格的人民教師。____年____月____日2024年“廉潔從教”個(gè)人自查自糾(二)作為一名榮譽(yù)滿(mǎn)載的人民教師,自踏入教育崗位以來(lái),我始終銘記自身的教育職責(zé),嚴(yán)格自我要求,身體力行。我堅(jiān)持率先垂范,凡是向?qū)W生提出的期望與要求,我必先自我踐行,以此感染學(xué)生,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,致力于教書(shū)育人事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生,是我作為教師的本分,是高尚職業(yè)道德的體現(xiàn),也是我獻(xiàn)身教育事業(yè)的顯著標(biāo)志。它既是教育的一種手段,更是蘊(yùn)含巨大能量的教育力量。作為一名教師,我堅(jiān)守清正廉潔的原則,樂(lè)于教學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn),不為外界金錢(qián)所動(dòng)搖。我視教育職業(yè)為自己的終身事業(yè),而非單純的謀生手段。我秉持良好的師風(fēng)和教風(fēng),擁有堅(jiān)定的工作責(zé)任心,熱愛(ài)學(xué)校如同愛(ài)護(hù)自己的家,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我致力于教育好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個(gè)班級(jí),以贏(yíng)得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛尊重和認(rèn)可。因此,我堅(jiān)決抵制“有償家教”和“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”的行為,堅(jiān)守教育初心,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。我鄭重承諾:絕不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或其他商品;絕不索取或接受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物;絕不要求家長(zhǎng)為我謀求私利,不做出任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為。在我多年的教育生涯中,我始終堅(jiān)守原則,從未利用教師身份或職務(wù)之便開(kāi)設(shè)課外輔導(dǎo)班并收取費(fèi)用,從未向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料以獲取利益,從未接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和饋贈(zèng),也從未委托家長(zhǎng)處理與教育無(wú)關(guān)的事務(wù)。我堅(jiān)決反對(duì)這種不正之風(fēng),并自覺(jué)抵制其腐蝕。在未來(lái)的教育工作中,我將繼續(xù)銘記
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