2024年學(xué)校校慶捐贈(zèng)儀式主持詞（二篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校校慶捐贈(zèng)儀式主持詞尊敬的各位，歡迎來到____小學(xué)，與我們的學(xué)生們共享這寶貴的時(shí)光。感謝各位的到來！甲:兒童是祖國的瑰寶，是民族的未來，他們的成長象征著國家的昌盛與希望。乙:今天，我們聚集在這里，慶祝一個(gè)特殊而溫馨的時(shí)刻，那就是六一兒童節(jié)。社會(huì)各界的愛心人士不畏辛勞，帶著滿心的關(guān)懷來到學(xué)校，與我們一同分享這份喜悅。讓我們以最熱烈的掌聲，向他們表達(dá)我們木杉師生及父老鄉(xiāng)親的深深謝意。甲:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我心懷澎湃。我們的六一活動(dòng)即將熱烈展開，綻放出最燦爛的歡樂火花。現(xiàn)在，我宣布六一慶祝活動(dòng)正式開始：全體起立，進(jìn)行升旗儀式一、出旗二、奏國歌，升國旗三、旗手退場。接下來，有請____小學(xué)的____校長為同學(xué)們和在場的嘉賓送上祝福與感謝。乙:在六一的歡樂氛圍中，我們的心情同樣充滿喜悅。下面，我們邀請學(xué)生代表(____)上臺(tái)致辭，分享他們的快樂與感激。甲:感謝學(xué)生代表。為了回饋愛心朋友們的熱情，讓我們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾，一同歌唱、舞蹈，共享這份快樂。甲:當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在嘉賓們胸前飄揚(yáng)，相信他們會(huì)重溫童年的美好記憶，感受那份純真的快樂。接下來，讓我們傾聽來賓代表的祝福與寄語，共同分享這份喜悅。乙:童年是多彩的，是充滿活力的。在這個(gè)快樂的時(shí)光里，我們將用歌聲和舞蹈詮釋我們的節(jié)日，展現(xiàn)美好的童年。在《____》的旋律中，讓我們放飛夢想，放飛希望。甲:在我們的生活中，有許多人默默地關(guān)心著我們。因此，我們有什么理由不去感謝關(guān)心我們的朋友、老師以及今天在場的愛心人士呢？讓我們在朗誦《____》中學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)互助，讓生活更加美好。乙:木杉的孩子們充滿熱情，積極進(jìn)取。他們主動(dòng)提出為愛心朋友們獻(xiàn)上自編自導(dǎo)的舞蹈，以表達(dá)他們的真誠和熱情。同學(xué)們，用你們的活力，舞出快樂，舞出精彩。甲:時(shí)間總在歡笑中悄然流逝。六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)將在手語舞《____》中落下帷幕。讓我們欣賞這個(gè)節(jié)目，學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)互助，相信生活會(huì)更加美好。至此，木杉小學(xué)的六一慶?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。最后，我們再次祝福所有的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂，也祝愿在場的嘉賓們在歸途上一路平安。再見！2024年學(xué)校校慶捐贈(zèng)儀式主持詞（二）尊敬的各位，歡迎來到____小學(xué)，與我們的學(xué)生們共享這寶貴的時(shí)光。感謝大家！甲：兒童是國家的瑰寶，是民族的未來，他們的成長象征著國家的昌盛與希望。乙：今天，我們聚集在這里，慶祝一個(gè)特殊而溫馨的時(shí)刻，那就是六一兒童節(jié)。社會(huì)各界的愛心人士不畏辛勞，帶著滿心的關(guān)懷來到學(xué)校，與我們一同分享這份喜悅。讓我們以最熱烈的掌聲，向他們表達(dá)我們木杉師生及父老鄉(xiāng)親的深深謝意。甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我心懷澎湃。我們的六一活動(dòng)即將熱烈展開，綻放出最燦爛的歡樂火花。現(xiàn)在，我宣布六一慶?；顒?dòng)正式開始：全體起立，進(jìn)行升旗儀式一、出旗二、奏國歌，升國旗三、旗手退場。接下來，有請____小學(xué)的____校長為同學(xué)們和在場的嘉賓送上祝福與感謝。乙：在六一的歡樂氛圍中，我們的心情同樣充滿喜悅。下面，我們邀請學(xué)生代表(____)上臺(tái)致辭，分享他們的感受。甲：感謝學(xué)生代表。為了回饋愛心朋友們的辛勤付出，讓我們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾，一同歌唱、舞蹈，共享這份快樂。甲：當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在嘉賓們胸前飄揚(yáng)，相信他們會(huì)回憶起自己的童年，重溫那份純真的美好。接下來，讓我們傾聽來賓代表的祝福與寄語，感受他們對我們的關(guān)愛。乙：童年是多彩的，是充滿活力的。在這個(gè)快樂的時(shí)光里，我們將用歌聲和舞蹈詮釋我們的節(jié)日，展現(xiàn)美好的童年。在《____》的旋律中，讓我們放飛夢想，放飛希望。甲：在我們的生活中，有許多人默默地關(guān)心著我們。因此，我們有什么理由不去感謝關(guān)心我們的朋友、老師以及今天在場的愛心人士呢？讓我們在朗誦《____》中學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)互助，讓生活更加美好。乙：木杉的孩子們充滿熱情，積極進(jìn)取。他們主動(dòng)提出為愛心朋友們獻(xiàn)上自編自導(dǎo)的舞蹈，以表達(dá)他們的真誠和熱情。同學(xué)們，用你們的激情，舞出快樂，舞出精彩，展現(xiàn)你們的才華。甲：時(shí)間總在歡笑中悄然流逝。隨著手語舞《____》的表演，六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)也將接近尾聲。讓我們欣賞這個(gè)