第9課+兩宋的政治和軍事+隨堂測試 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第9課兩宋的政治和軍事—高一歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊隨堂測試

一、單選題1．《通考》載：“太祖受命，以宰相專主文事，參知政事佐之，樞密使專主武事，副使佐之。”文中的“太祖”是指()A.漢太祖劉邦 B.宋太祖趙匡胤 C.元太祖鐵木真 D.明太祖朱元璋2．公元997年，宋廷歲收2200多萬緡，收支相抵還余大半：到1065年，總收入有11600多萬緡，收支卻虧1800多萬緡，“民貧乏食”而反。這種統(tǒng)治危機(jī)出現(xiàn)的主要原因是()A.經(jīng)濟(jì)衰退 B.起義頻繁 C.兵力不足 D.冗兵冗官3．王安石變法圍繞“理財(cái)”與“整軍”兩個(gè)方面開展，涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等諸多領(lǐng)域。變法主要的目標(biāo)是()A.調(diào)控經(jīng)濟(jì) B.擴(kuò)大稅源 C.提高軍力 D.富國強(qiáng)兵4．北宋統(tǒng)一后，依照唐制分全國為十道，997年改全國為十五路（類似現(xiàn)在的?。蟛粩嘣黾?，直至二十六路。路之下，設(shè)有州、縣，與州平級并存的有府、軍、監(jiān)等機(jī)構(gòu)，在路、州還增設(shè)了“監(jiān)司”、“通判”等職。北宋的做法()A.使得各級機(jī)構(gòu)職責(zé)混亂 B.踐行了崇文抑武的國策C.導(dǎo)致權(quán)力結(jié)構(gòu)利弊并存 D.加速了地方權(quán)力的失衡5．王安石變法期間,總是大量附會(huì)《詩經(jīng)》《尚書》等儒家經(jīng)典。他指出,免役法出于《周官》所謂府、史、胥、徒;保甲法起于三代丘甲;市易法源自周之司市。這反映了王安石()A.恢復(fù)三代秩序 B.托古改制的策略C.尊崇儒學(xué)的思想 D.遵循傳統(tǒng)的意識(shí)6．知州原本稱為“權(quán)知某軍州事（別稱‘州將’）”，乾德元年（963年）宋太祖“牧伯（知州）之缺，止令文臣權(quán)蒞”，且“以京官權(quán)知，三年一替”。這些舉措()A.強(qiáng)化了國家對地方的控制力 B.導(dǎo)致了官僚機(jī)構(gòu)的急速膨脹C.削弱了地方州府的物質(zhì)基礎(chǔ) D.助長了因循守舊的政治風(fēng)氣7．北宋在澶淵戰(zhàn)勝了遼國，卻答應(yīng)每年給遼送歲幣。這說明()A.當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系和睦 B.北宋以屈辱的代價(jià)換取邊境的安定C.北宋以禮治國 D.北宋積貧積弱的局面扭轉(zhuǎn)8．“神宗與王安石君臣相得，針對社會(huì)經(jīng)濟(jì)與行政體制進(jìn)行全面的改革。但是王安石一方面加強(qiáng)生產(chǎn)，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持。新舊雙方不但在政治、經(jīng)濟(jì)利益上有所沖突，在學(xué)術(shù)理念上更成對立之勢?！庇纱丝芍?，王安石變法()A.激化了君臣之間的矛盾 B.加劇了統(tǒng)治集團(tuán)的分裂C.致使北宋政權(quán)最終滅亡 D.實(shí)現(xiàn)了權(quán)力之間的制衡9．宋高宗與金國簽訂紹興和議,宋金以東起淮河,西至大散關(guān)一線為界,以向金國納貢稱臣為代價(jià),換回了東南半壁江山的統(tǒng)治權(quán)的穩(wěn)固。從此以后()A.宋金呈南北對峙狀態(tài) B.南宋政權(quán)被契丹所滅C.女真族金朝入主中原 D.奪取燕云十六州失敗10．宋仁宗曾說：“措置天下事，正不欲專從朕出。若自朕出，皆是則可，有一不然，難以遽改。不若討之公議，令宰相行之。行之而天下不以為便，則臺(tái)諫公言其失，改之為易。”該言論反映出宋代()A.君主專制在特定歷史背景下的強(qiáng)化 B.君主專制在特定歷史背景下的削弱C.君主專制下的理性精神 D.相權(quán)在一定程度上制約君權(quán)11．讀圖,下圖中①②③依次對應(yīng)的是()A.軍事監(jiān)察財(cái)政 B.財(cái)政監(jiān)察軍事 C.監(jiān)察軍事財(cái)政 D.財(cái)政軍事監(jiān)察12．北宋時(shí)期，出身貧寒的王拱辰、歐陽修同榜登科，都被參知政事薛奎招為女婿。王拱辰的夫人病逝后，又由薛家動(dòng)議“再娶其妹”。后來此二人官至參知政事、樞密副使、彰德軍節(jié)度使等。上述二人的經(jīng)歷折射出宋代()A.高門士族世代把持官位 B.國家放松對社會(huì)的控制C.綱常倫理觀念得到強(qiáng)化 D.文官和士人的地位提升13．北宋王朝嚴(yán)禁宗室干預(yù)朝政和結(jié)交大臣，宗室子弟不得參加科舉考試，宗室授官，即使再有才能，也只能領(lǐng)節(jié)度使、防御使及環(huán)衛(wèi)官等虛職，更不得出任宰執(zhí)、侍從等具有實(shí)權(quán)的官職，他們雖坐享厚祿，卻形同系囚。這一措施()A.意在打擊門閥士族的特權(quán) B.體現(xiàn)了科舉選官的開放性C.激化了北宋社會(huì)階級矛盾 D.一定程度上利于政權(quán)穩(wěn)固二、材料題14．閱讀下列材料，回答問題。材料一宋朝兵制之弊在于：(一)兵力的逐漸腐敗。(二)番戍之制：(甲)兵不知將，將不知兵，既不便于指揮統(tǒng)馭……(乙)而兵士居其地不久，既不熟習(xí)地形，又和當(dāng)?shù)氐娜嗣駴]有聯(lián)絡(luò)。(丙)三年番代一次。道途之費(fèi)，卻等于三年一次出征……每逢水旱偏災(zāi)，又多以招兵為救災(zāi)之策；于是兵數(shù)遞增。宋開國之時(shí)，不滿20萬。真宗末年，增至91萬。仁宗時(shí)，西夏兵起，增至125萬?！獏嗡济恪吨袊幕贰凡牧隙伍_國時(shí)，設(shè)官分職，尚有定數(shù)，其后薦辟之廣，恩蔭之濫，雜流之猥，祠祿之多，日增月益，遂至不可紀(jì)極。真宗咸平四年(1001年)，有司言減天下冗吏十九萬五千余人。所減者如此，未減者可知也。——［清］趙翼《廿二史札記》(1)依據(jù)材料一，分析宋朝軍事弊端導(dǎo)致的后果。(2)材料二反映了北宋政治上的什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象對北宋統(tǒng)治有何影響？(3)宋仁宗是如何解決這一系列問題的？最后結(jié)果如何？15．閱讀材料，完成下列要求。材料在太祖時(shí)，雖聽緣邊市易，而未有官署。太平興國二年，始令鎮(zhèn)、易、雄、霸、滄州各置榷務(wù)，輦香藥、犀象及茶與交易?！何跞?，禁河北商民與之貿(mào)易。時(shí)累年興師，千里饋糧，居民疲乏，太宗亦頗有厭兵之意。端拱元年，詔曰：“朕受命上穹，居尊中土，惟思禁暴，豈欲窮兵？至于幽薊之民，皆吾赤子，宜許邊疆互相市易。自今緣邊戍兵，不得輒恣侵略。”未幾復(fù)禁，違者抵死，北界商旅輒入內(nèi)地販易，所在捕斬之?！暗鲁酰瑥?fù)通好，請商賈即新城貿(mào)易。詔北商赍物貨至境上則許之。二年，令雄、霸州、安肅軍置三榷場，北商趨他路者，勿與為市。遣都官員外郎孔揆等乘傳詣三榷場，與轉(zhuǎn)運(yùn)使劉綜并所在長吏平互市物價(jià)，稍優(yōu)其直予之。——摘自《宋史》卷第一百八十六(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷材料中“互相市易”發(fā)生在北宋與哪個(gè)民族政權(quán)之間，并給出判斷依據(jù)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北宋與上述民族政權(quán)貿(mào)易交往發(fā)生的變化；指出北宋“令雄、霸州、安肅軍置三榷場”的考量因素。

參考答案1．答案：B解析：材料“太祖受命，以宰相專主文事，參知政事佐之，參知政事佐之，樞密使專主武事”表明宰相的權(quán)力被參知政事分割，還設(shè)置了樞密使掌管軍事權(quán)力。依據(jù)君主專制的加強(qiáng)可知，這符合宋太祖趙匡胤的措施。B正確；漢朝時(shí)期沒有產(chǎn)生參知政事，A錯(cuò)誤；元太祖晚于宋太祖，不符合題意，C錯(cuò)誤；明太祖朱元璋廢除了宰相制度，D錯(cuò)誤。故選B。2．答案：D解析：本題考查北宋的財(cái)政危機(jī)。選擇D：據(jù)所學(xué)可知，北宋政府采用分化事權(quán)的方式，吸納大量官員，同時(shí)擴(kuò)充軍隊(duì)規(guī)模，造成嚴(yán)重的冗官冗兵。大量財(cái)政開支導(dǎo)致政府入不敷出，“民貧乏食”而反。所以這種統(tǒng)治危機(jī)出現(xiàn)的主要原因是冗兵冗官。排除A：1065年和997年相比，總收入是增加的。排除B：材料體現(xiàn)政府入不敷出導(dǎo)致“民貧乏食”而反，“起義”是北宋統(tǒng)治危機(jī)的表現(xiàn)而非原因。排除C：宋廷是冗兵，而非兵力不足。3．答案：D解析：本題考查王安石變法的目標(biāo)。選擇D：根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，王安石變法圍繞“理財(cái)”與“整軍”兩個(gè)方面開展，“理財(cái)”是增加財(cái)政收入進(jìn)而達(dá)到富國的目的，“整軍”是提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)兵的目的，所以王安石變法的主要目標(biāo)是富國強(qiáng)兵。排除A：變法中對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控是措施，而非目標(biāo)。排除B、C：擴(kuò)大稅源和提高軍力都只是變法目標(biāo)的一部分，表述不全面。4．答案：C解析：根據(jù)材料可知，北宋時(shí)期，地方行政機(jī)構(gòu)不斷增加，導(dǎo)致地方權(quán)力分散，行政效率低下，C項(xiàng)正確；材料未涉及各級機(jī)構(gòu)職責(zé)混亂，排除A項(xiàng)；材料未涉及崇文抑武的國策，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)加速了地方權(quán)力的失衡，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．答案：B解析：B.根據(jù)材料信息可知,王安石變法期間,總是大量附會(huì)儒家經(jīng)典,這反映了王安石托古改制的策略,故B項(xiàng)正確;A.王安石變法的目的是為了解決北宋的社會(huì)危機(jī),維護(hù)封建統(tǒng)治,不是恢復(fù)三代秩序,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C.材料反映的是王安石托古改制的策略,不是尊崇儒學(xué)的思想,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.材料反映的是王安石托古改制的策略,不是遵循傳統(tǒng)的意識(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6．答案：A解析：根據(jù)材料“牧伯（知州）之缺，止令文臣權(quán)蒞”“以京官權(quán)知，三年一替”可知，知州起初屬于武將，宋太祖時(shí)期演變成由文官擔(dān)任的地方行政長官，并且由中央政府任免，這有利于削弱地方武將的權(quán)力，進(jìn)一步加強(qiáng)國家對地方的控制，A項(xiàng)正確；材料未涉及宋代官僚機(jī)構(gòu)急速膨脹的信息，不符合題意，排除B項(xiàng)；宋朝通過設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使的方式削弱了地方州府的物質(zhì)基礎(chǔ)，排除C項(xiàng)；此時(shí)的宋王朝還未形成因循守舊的政治風(fēng)氣，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選：A。7．答案：B解析：8．答案：B解析：根據(jù)材料中的信息“王安石一方面加強(qiáng)生產(chǎn)，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持……在學(xué)術(shù)理念上更成對立之勢”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，王安石變法中統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾日益尖銳，分裂也日益嚴(yán)重，故選B項(xiàng)?！爸率贡彼握?quán)最終滅亡”“激化君臣之間的矛盾”和“實(shí)現(xiàn)了權(quán)力之間的制衡”在材料中都沒有體現(xiàn)，排除A、C、D三項(xiàng)。10．答案：C解析：題干材料的意思是凡是君主理智地處理國家事務(wù),都需要臣僚的參與,尤其是重大事務(wù)的決策,皇帝與宰執(zhí)近臣核心圈子里反復(fù)討論,集體商議是經(jīng)常的事,這體現(xiàn)了君主專制下的理性精神,故C項(xiàng)正確.

ABD三項(xiàng)均不符合材料的意思,應(yīng)排除.

所以C選項(xiàng)是正確的.11．答案：D解析：本題主要考查宋代加強(qiáng)君主專制的措施。據(jù)圖可知此為北宋的中樞機(jī)構(gòu)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三司（鹽鐵、度支、戶部）掌財(cái)政;樞密院掌軍事；臺(tái)諫（御史臺(tái)和諫院）掌監(jiān)察，故D項(xiàng)正確。A,B,C項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤，均排除。12．答案：D解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代（中國）。據(jù)材料“出身貧寒的王拱辰、歐陽修同榜登科，都被參知政事薛奎招為女婿及所學(xué)知識(shí)可知，伴隨著宋朝科舉制的發(fā)展和實(shí)行重文輕武的政策，知識(shí)分子具有較高的社會(huì)地位，材料中王拱辰與歐陽修的人生軌跡正是文官和士人地位提升的表現(xiàn)，D項(xiàng)正確；材料中王拱辰出身貧寒，最后身居高位，排除A項(xiàng)；宋朝國家對社會(huì)控制的放松主要體現(xiàn)在遷移住所、土地買賣、更換職業(yè)等受到政府的限制減少，與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及三綱五常的倫理綱常觀念，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．答案：D解析：根據(jù)材料“北宋王朝嚴(yán)禁宗室干預(yù)朝政和結(jié)交大臣宗室子弟不得參加科舉考試..他們雖坐享厚祿卻形同系囚”并結(jié)合所學(xué)可知,北宋的規(guī)定一定程度上防止了王室宗親干政的行為,這有利于穩(wěn)固政權(quán),D項(xiàng)正確;材料中措施針對的對象是王室宗親,與門閥士族無關(guān),排除A項(xiàng);材料主旨是“北宋的宗室管理”并非科舉制的優(yōu)點(diǎn)排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)治階級內(nèi)部的問題,與社會(huì)階級矛盾無關(guān),排除C項(xiàng)。故選:D。14．(1)后果：軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱；國家財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重。(“積貧積弱”)(2)反映了冗官現(xiàn)象。機(jī)構(gòu)的臃腫，官員人數(shù)的增加，不僅造成了政府工作效率的低下，更加重了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)。(3)宋仁宗時(shí)任用范仲淹等人進(jìn)行改革，主要針對腐敗的官僚制度，史稱“慶歷新政”。由于遭到大官僚大地主的強(qiáng)烈反對，新政僅推行一年多就失敗了。解析：(1)根據(jù)材料可知軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降,國家負(fù)擔(dān)沉重。(2)由“日增月益,遂至不可紀(jì)極’“有司言減天下冗吏十九萬五千余人”可知官員人數(shù)眾多,導(dǎo)致效率低下、人浮于事,財(cái)政負(fù)擔(dān)加重。(3)由所學(xué)知識(shí)可知,面對危機(jī),宋仁宗開始了慶歷新政,但最終失敗。15．答案：(1)遼或契丹建立的遼。遼與北宋長期對峙；雄州、霸州、安肅位于宋遼邊界附近；宋遼和議發(fā)生在宋真宗景德年間。(2)變化：最初沒有正式場所和管理機(jī)構(gòu)、時(shí)開時(shí)閉，到設(shè)置管理機(jī)構(gòu)和固定場所。因素：邊地穩(wěn)定與當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钚枰痪S護(hù)雙方友好關(guān)系（澶淵之盟的簽訂、宋遼停戰(zhàn)議和）；彌補(bǔ)雙方物資不足。解析：(1)本題是背景類材料分析題，時(shí)空是北宋時(shí)期。由材料“太平興國二年，始令鎮(zhèn)、易、雄、霸、滄州各置榷務(wù)，輦香藥、犀象及茶與交易?！薄半奘苊像?，居尊中土，惟思禁暴，豈欲窮兵?至于幽薊之民，皆吾赤子，宜許邊疆互相市易。自今緣邊戍兵，不得輒恣侵略。”及所學(xué)可得出遼與北宋長期對峙;由材料“二年，令雄、霸州、安肅軍置三榷場，北商趨他路者，勿與為市?！奔八鶎W(xué)可得出雄州、霸州、安肅位于宋遼邊界附近;由材料“景德初，復(fù)通好，請商賈即新城貿(mào)易。詔北商赍物貨至境上則許之。”及所學(xué)可得出宋遼和議發(fā)生在宋真宗景德年間。綜上分析可知，“互相市易”發(fā)生在北宋與遼之間。(2)本題是對比、背景類材料分析題，時(shí)空是北宋時(shí)期。第一小問變化:由材料“在太祖時(shí)，雖聽緣邊市易，而未有官署。太平興國二年，始令鎮(zhèn)、易、雄、霸、滄州各置榷務(wù)雍熙三年，禁河北商民與之貿(mào)易。景德初，復(fù)通好，請商賈即新城貿(mào)易。詔北商赍物貨至境上則許之。二年，令雄、霸州、安肅軍置三榷場，北