模塊四 職場初印象-簡歷

LOGO任務(wù)一：簡歷封面設(shè)計(jì)任務(wù)二：簡歷內(nèi)容制作

個(gè)人簡歷是自己學(xué)習(xí)生活的簡短集錦，也是求職者自我評價(jià)和認(rèn)定的主要材料。它是一扇窗戶，能使用人單位透過它了解到求職者的部分情況，也能激起用人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣。一份良好的個(gè)人簡歷對于獲得面試機(jī)會至關(guān)重要。通過簡歷，能讓用人單位對求職者有一個(gè)簡要、清晰的總體了解，初步判斷你是否有可能適合該單位和所招聘的具體工作崗位。本模塊通過二大任務(wù)，教會學(xué)生設(shè)計(jì)出符合自我、展示個(gè)性且有價(jià)值的簡歷。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解簡歷封面的重要性；2.掌握簡歷的概述、功能、類型；3.懂得簡歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.制作簡歷封面；2.正確撰寫簡歷；3.學(xué)會簡歷的投遞。能力目標(biāo)任務(wù)一：簡歷封面設(shè)計(jì)一、任務(wù)目標(biāo)1.掌握簡歷封面設(shè)計(jì)的原則、注意事項(xiàng)；2.網(wǎng)上尋找適合自己的簡歷封面并進(jìn)行陳述；3.鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新創(chuàng)意能力的培養(yǎng)。二、任務(wù)實(shí)施（一）時(shí)間：2課時(shí)（二）地點(diǎn)：教室（三）形式：最美簡歷封面評選（四）步驟：1.任務(wù)準(zhǔn)備學(xué)生：設(shè)計(jì)或查找適合自己的一個(gè)簡歷封面。教師：隨時(shí)準(zhǔn)備回答學(xué)生的咨詢和疑問。

2.任務(wù)實(shí)施：（1）教師說明評選要求（2）以個(gè)人為單位，對自己的簡歷封面進(jìn)行展示并說明，時(shí)間1分鐘；（3）全體學(xué)生投票評選最美簡歷封面；（4）交流討論二、任務(wù)實(shí)施自愿發(fā)言：你最喜歡哪一份簡歷封面？為什么？你認(rèn)為哪一份簡歷封面還可以怎樣修改會更好？你認(rèn)為自己的簡歷封面怎么樣？二、任務(wù)實(shí)施教師引導(dǎo)問題：你的簡歷封面被評為最美封面，有何感想？你是怎樣考慮和制作的？分享一下自己的心得你認(rèn)為自己的簡歷突出表達(dá)出你自己的愿望與個(gè)性了嗎？你認(rèn)為簡歷封面上應(yīng)該突出哪些內(nèi)容？你認(rèn)為怎樣的簡歷封面才算是最好的？二、任務(wù)實(shí)施3.課后任務(wù)修改或重新設(shè)計(jì)簡歷封面，并制作完整的個(gè)人簡歷。二、任務(wù)實(shí)施（一）簡歷封面

1.簡歷封面重要性（1）簡歷封面就是一個(gè)人的門面，就是一個(gè)人的臉面，它折射出一個(gè)人的喜好和素養(yǎng)。（2）設(shè)計(jì)出色的簡歷封面，會格外引起人們注目，粗糙不堪的簡歷，會讓招聘者感到你做事往往不認(rèn)真。三、相關(guān)知識（3）簡歷封面的功能類似于報(bào)紙的導(dǎo)讀，可以把最重要的經(jīng)歷標(biāo)注在封面上。這樣使簡歷簡明扼要并易于閱讀，同時(shí)也展示了你認(rèn)真、專業(yè)的態(tài)度。（4）優(yōu)秀的簡歷封面會帶給求職人很大的自信心。這點(diǎn)絕對物超所值，試想當(dāng)你衣冠楚楚卻拿著一份寒酸的簡歷，是多么的不和諧，更糟的是，當(dāng)你看到別人舉著設(shè)計(jì)制作精心別致的簡歷，對你的自信心會造成多大的打擊。三、相關(guān)知識

2.封面內(nèi)容學(xué)校名稱、專業(yè)名稱、學(xué)歷、姓名、性別，這是通過簡歷簡單掌握一個(gè)人基本情況的要素，因此，求職簡歷的封面應(yīng)當(dāng)含有這些內(nèi)容。三、相關(guān)知識

3.封面要求（1）封面設(shè)計(jì)有特色。可以參考別人的簡歷封面范例，但封面的風(fēng)格要符合應(yīng)聘公司的文化和背景，也要凸顯自己的個(gè)性和風(fēng)格。（2）封面內(nèi)容要簡明。簡單明了，重要信息突出。如果自己的學(xué)校非常著名，就可以在簡歷封面顯要的位置寫上自己學(xué)校的校名，或者放上學(xué)校的?；盏取Ｈ?、相關(guān)知識（3）封面排版必正規(guī)。一份正規(guī)的簡歷封面應(yīng)包括3~4節(jié)，每節(jié)文字應(yīng)不超過6行。最長的一個(gè)句子應(yīng)放在頁面中央，必要時(shí)排成兩行?？偨Y(jié)性的短句應(yīng)放在頁面最下方。（4）封面頭尾是重點(diǎn)。按照人們快速閱讀的習(xí)慣，文件頭和尾通常是閱讀的焦點(diǎn)，因此在這兩部分要體現(xiàn)最為重要的數(shù)據(jù)，方便用人單位查閱。三、相關(guān)知識

4.簡歷封面設(shè)計(jì)方法（1）色彩創(chuàng)意法根據(jù)廣告學(xué)的理論，鮮明的色彩通常可以吸引眼球，配以合適的圖案可以將目光吸引到相應(yīng)的焦點(diǎn)。有的類型的封面甚至不需要顯示關(guān)于你的任何信息。目的：要用色彩和圖形來表示你的個(gè)性和風(fēng)格，讓考官有興趣翻看你的簡歷。三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識（2）LOGO照片法在封面上的適當(dāng)位置，設(shè)計(jì)放上自己學(xué)校的Logo和校名等。比如：上面三分之一處，左側(cè)可放置自己學(xué)校的Logo；中間三分之一處，是求職者個(gè)人信息；下面三分之一處，放置學(xué)校有代表意義的照片。三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識（3）樸素格言法不需要華麗的辭藻，不需要艷麗的色彩，一句話就能打動(dòng)主試官。樸實(shí)的語句，簡單的構(gòu)圖，展現(xiàn)出內(nèi)心的寬廣和博大。這種類型的封面要注意格言和圖案的搭配，簡潔明了。三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識（4）漫畫線條法對于求職動(dòng)漫、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意類職位的學(xué)生，可以用漫畫線條法，通過簡歷封面就可以讓主試官直接感受到你扎實(shí)的美術(shù)、創(chuàng)意功底。三、相關(guān)知識（5）其他還有其他一些帶有鮮明個(gè)性和寓意的封面也是很好的借鑒，但是一定要符合自己的個(gè)性氣質(zhì)與所要應(yīng)聘的崗位。三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識

（二）封面設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)

1.封面并不適宜有太重的“設(shè)計(jì)”感，堅(jiān)持一個(gè)“簡”字就夠了因?yàn)橄啾容^而言招聘者還是更看重“歷”。好的封面，主要作用是給招聘人員留下一個(gè)好的印象，但對方最后是否給我們面試的機(jī)會，還是需要在自薦材料的內(nèi)容上下工夫。三、相關(guān)知識

2.切忌胡亂套用模板如今，通過網(wǎng)絡(luò)我們可以很容易地找到大量的封面模版，這些圖片往往讓同學(xué)們眼花繚亂，反而更加無所適從。許多同學(xué)不懂得根據(jù)自己的求職目標(biāo)和專業(yè)選擇適當(dāng)?shù)哪０澹Y(jié)果弄巧成拙，引起招聘人員的反感和視覺疲勞。特別在招聘會這種特殊的場合，招聘人員只有幾秒鐘就看完了封面，不恰當(dāng)?shù)姆饷娌粫o他們留下好印象。三、相關(guān)知識

3.封面除了設(shè)計(jì)也應(yīng)該有內(nèi)容在封面上寫出招聘單位最感興趣的內(nèi)容，并簡短地表達(dá)出求職的主題。“我是一個(gè)XXX專業(yè)的學(xué)生（這是對方首先想要知道的信息），欲從事XXX工作（我們主要想要表達(dá)的主題）?！边@樣能使別人在不看簡歷內(nèi)容的情況下就能對我們有個(gè)大致的了解。三、相關(guān)知識

4.掌握一點(diǎn)基本的視覺原理人眼在看東西的時(shí)候都會有條視覺路線，一般都是從左上角往右折線下去再折線往左邊掃一下往下看。這個(gè)過程如果發(fā)現(xiàn)了感興趣的內(nèi)容便會順著看下去。因此，在安排封面的內(nèi)容時(shí)，要充分運(yùn)用這個(gè)原理，將有效信息盡可能放在這條線路上，這樣看的人會覺得很舒服，也不會覺得累。三、相關(guān)知識

5.封面設(shè)計(jì)不要太夸張，否則過猶不及

三、相關(guān)知識案例夸張的簡歷封面

“當(dāng)我看到這些簡歷封面上的照片時(shí)，簡直目瞪口呆。”一位企業(yè)人事經(jīng)理面對女大學(xué)畢業(yè)生們嫵媚的“寫真照片”做出如此評價(jià)。“有的學(xué)生竟寄希望于紅色紙張能一下吸引招聘經(jīng)理的目光，”微軟（中國）有限公司人力資源經(jīng)理王瑾在介紹求職學(xué)生制作自薦材料的誤區(qū)時(shí)說，“這樣的簡歷無異于紅牌將他們罰下。”“有的同學(xué)在封面上自我陶醉地寫一首抒情詩，意圖博得好感，翻開里面卻是干癟的正文，這樣越發(fā)顯得不夠?qū)I(yè)?！痹S多人力資源經(jīng)理對另類的封面不以為然。書名：《活法》壹貳叁全三冊作者：（日）稻盛和夫出版社：東方出版社

四、推薦書目書名：《干法》作者：（日）稻盛和夫出版社：東方出版社

四、推薦書目書名：《工匠精神：締造偉大傳奇的重要力量》作者：（美）亞力克·福奇出版社：浙江人民出版社四、推薦書目

1.你的簡歷中你認(rèn)為最滿意的地方是哪里？為什么？

2.你的簡歷封面到底想表達(dá)什么含義？怎樣表達(dá)最好？五、深度思考任務(wù)二：簡歷內(nèi)容制作一、任務(wù)目標(biāo)1.了解與招聘人員如何進(jìn)行初次溝通；2.掌握簡歷制作的技巧、原則和注意事項(xiàng)；3.掌握簡歷投遞的方法、注意事項(xiàng)；4.學(xué)會制作一份有價(jià)值的簡歷。（一）時(shí)間：2課時(shí)（二）地點(diǎn)：教室（三）形式：簡歷投遞（四）步驟：1.任務(wù)準(zhǔn)備（1）角色分工，并按要求準(zhǔn)備（應(yīng)聘者、招聘人員、咨詢師）；二、任務(wù)實(shí)施（2）不同角色的工作：應(yīng)聘者：自制簡歷；招聘人員：自制招聘海報(bào)或展板（招聘單位簡介、招聘職位及要求）；觀察員：提前了解招聘會情況，做好記錄的準(zhǔn)備；咨詢師（教師）：隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢。你的角色是什么？做了哪些準(zhǔn)備？二、任務(wù)實(shí)施

2.任務(wù)實(shí)施：情境一：學(xué)院舉行畢業(yè)生供需見面會，作為畢業(yè)生的你前去參加。（1）教師宣布要求：

應(yīng)聘者：選擇自己喜歡的單位投遞簡歷，并盡可能的推銷自己；

招聘人員：回答應(yīng)聘者的問題，為自己的公司選擇合適的人才；

觀察員：觀察并記錄招聘人員和應(yīng)聘者的反應(yīng)二、任務(wù)實(shí)施（2）招聘會開始（3）不同角色回憶招聘過程，填寫下表。應(yīng)聘者：選擇投遞的單位投遞是否順利溝通是否有效是否愿意加入本單位二、任務(wù)實(shí)施招聘人員：收到的簡歷（姓名）整體印象溝通是否有效對方在投遞過程中的優(yōu)缺點(diǎn)是否愿意給予面試機(jī)會二、任務(wù)實(shí)施觀察員：語言形態(tài)表情動(dòng)作溝通招聘人員應(yīng)聘人員二、任務(wù)實(shí)施（4）交流討論應(yīng)聘者：你覺得自己這次的簡歷怎么樣？做了哪些修改？在投遞簡歷過程中，你認(rèn)為自己的表現(xiàn)怎么樣？為什么？招聘人員：對這次擔(dān)當(dāng)招聘人員有何感想？課前對于招聘單位做了哪些準(zhǔn)備？是否充分？對于收到的簡歷有什么評價(jià)？你認(rèn)為哪些比較好？觀察員：根據(jù)你的觀察，你發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者在招聘中普遍存在的問題是什么？在本次面試中，有哪些值得表揚(yáng)的同學(xué)或細(xì)節(jié)？二、任務(wù)實(shí)施（5）教師點(diǎn)評并進(jìn)行知識點(diǎn)講解情境二：兩周后，所有同學(xué)均未接到面試通知。（1）討論并思考：為什么沒有收到面試通知？（2）教師講解知識點(diǎn)；（3）學(xué)生根據(jù)講解，繼續(xù)修改簡歷；修改后的簡歷有什么特色？（4）學(xué)生將修改后簡歷投至班級qq郵箱，教師檢查投遞是否符合要求。（5）教師篩選優(yōu)秀簡歷，郵件形式告知可以參加面試的應(yīng)聘者。（6）再次投遞的結(jié)果怎樣？有何感想？二、任務(wù)實(shí)施（一）個(gè)人簡歷介紹

1.簡歷

(1)定義：簡歷即對履歷的簡要陳述，又稱履歷表，英文簡稱CV，常用于個(gè)人求職、申請，但也可作為非求職者的經(jīng)歷簡述。簡歷記載一個(gè)人的教育學(xué)歷、專長以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會補(bǔ)充個(gè)人特質(zhì)、興趣或期許。主要目的經(jīng)常是求職者用以取得面試或訪談機(jī)會的工具.三、相關(guān)知識視頻：英孚教育錦囊簡歷撰寫小貼士點(diǎn)擊圖片播放視頻

(2)功能：通過簡歷，能讓用人單位對求職者有一個(gè)簡要、清晰的總體了解，初步判斷你是否有可能適合該單位和所招聘的具體工作崗位。一份良好的個(gè)人簡歷對于獲得面試機(jī)會至關(guān)重要。編寫個(gè)人簡歷是一門藝術(shù)，許多求職者就是因?yàn)椴粫帉懞啔v而在求職中馬失前蹄。三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識年代式簡歷技巧式簡歷復(fù)合式簡歷2.個(gè)人簡歷的形式

本人情況

三、相關(guān)知識職業(yè)目標(biāo)實(shí)踐、工作經(jīng)歷在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)

專業(yè)技能性格特點(diǎn)對工作的展望聯(lián)系方式3.個(gè)人簡歷的內(nèi)容三、相關(guān)知識（二）個(gè)人簡歷的投遞（1）簡歷的潤色

（2）郵件的形式（3）郵件的標(biāo)題（4）申請的職位（5）不斷更新（6）有技巧的詢問如何做令人眼睛一亮的履歷表

案例三、相關(guān)知識點(diǎn)擊查看：個(gè)人簡歷標(biāo)準(zhǔn)樣本

點(diǎn)擊查看：范文：個(gè)人簡歷三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識簡潔明了，重點(diǎn)突出展示個(gè)性，積極誠懇整潔規(guī)范，準(zhǔn)確真實(shí)

（三）個(gè)人簡歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)（四）求職信求職信，也稱自薦信，是畢業(yè)生在謀求職業(yè)過程中向用人單位進(jìn)行自我推薦的一種專用書信。一封好的求職信，就是一個(gè)自我推銷的活廣告，是畢業(yè)生施展自己的才華、把自己最完美的一面展現(xiàn)給用人單位的重要手段。三、相關(guān)知識求職信撰寫時(shí)把握三大準(zhǔn)則●對不同的雇主和行業(yè)，求職信要量體裁衣；●求職信的出發(fā)點(diǎn)是具體的職業(yè)目標(biāo)；●求職信的核心內(nèi)容是你能為未來的雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁础２灰獙δ愕那舐毲樾位蛉松鸂顩r說任何消極的話。三、相關(guān)知識

1.求職信的書寫內(nèi)容與格式?jīng)]有正式的格式，但在寫信時(shí)要記住一些基本的規(guī)則，與一般書信大致相同，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。每段之間必須空一行，沒有必要首行縮進(jìn)。（1）標(biāo)題標(biāo)題是求職信的標(biāo)志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上標(biāo)注“求職信”三個(gè)字。信的左上角或者右上角要留出三行，用以填寫家庭地址、國家、城市、郵政編碼和日期。三、相關(guān)知識（2）稱呼求職信不同于一般的私人書信，帶有“私”事“公”辦”的意味，這種稱呼是指對主送單位或收件人的稱呼，要用具體的稱呼（例如不要寫“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”），要正規(guī)、準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)。設(shè)法知道誰將收到你的信，如有必要，打電話詢問公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱呼“招聘經(jīng)理”、“人事部經(jīng)理”，或者就稱“經(jīng)理”。稱呼的后面要用冒號而不要用逗號，要用正式的語氣。三、相關(guān)知識（3）正文正文是求職信的重點(diǎn)及核心部分，盡管其形式多樣，風(fēng)格各異。但要打動(dòng)用人單位，正文部分應(yīng)重點(diǎn)表現(xiàn)你的主要成績。要記住，求職信最重要的在于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在求職信中重復(fù)。例如，工作經(jīng)歷、學(xué)歷或是個(gè)人目標(biāo)。履歷表告訴別人有關(guān)你個(gè)人、你的經(jīng)歷和你的技能。三、相關(guān)知識求職信告訴別人“為什么你是這份工作的最佳人選。”應(yīng)做到以下三點(diǎn)：三、相關(guān)知識第一，自我介紹和寫求職信的理由。第二，自我推薦。第三，制定計(jì)劃。（4）結(jié)尾（希望和要求）求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡歷，請求給予回音等等，要把你想得到工作的迫切心情表達(dá)出來，請用人單位能盡快答復(fù)你。內(nèi)容要具體簡明，語氣要熱情，要令人回味而記憶深刻。三、相關(guān)知識（5）落款落款應(yīng)署名并注明日期。結(jié)尾時(shí)應(yīng)在姓名上方寫上祝福的話，然后下面是印刷體的全名。在你