華亭市教師招聘考試題庫(kù)2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考華亭市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言，課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個(gè)部分。A.課程評(píng)價(jià)B.課表安排C.課程設(shè)計(jì)D.課綱編寫【答案】：A2.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則【答案】：A3.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過(guò)師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教學(xué)能力B.心理素質(zhì)C.教師素質(zhì)D.教育機(jī)智【答案】：C4.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.經(jīng)濟(jì)性原則B.整體性原則C.滿足性原則D.效用性原則【答案】：A5.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)B.該老師的做法沒(méi)有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)C.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利D.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)【答案】：D6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.無(wú)法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】：D7.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也?！边@句話所體現(xiàn)的教育教學(xué)原則是（）。A.藏息相輔B.教學(xué)相長(zhǎng)C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.長(zhǎng)善救失【答案】：B8.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的（）。A.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.記憶策略D.資源管理策略【答案】：A9.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。A.誘因B.動(dòng)機(jī)C.強(qiáng)化D.需要【答案】：C10.一般說(shuō)，以教學(xué)為主的?？茖W(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.金字塔型結(jié)構(gòu)B.扁平型結(jié)構(gòu)C.倒金字塔型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】：A11.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子【答案】：B12.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí)，如果給予聯(lián)結(jié)，就會(huì)使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.準(zhǔn)備律B.聯(lián)想律C.練習(xí)律D.效果律【答案】：A13.奧爾波特將一個(gè)最典型、最有概括性并對(duì)一個(gè)人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。A.共同特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)【答案】：B14.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求，就是（）。A.教育目的B.教學(xué)目的C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A15.吹拉彈唱屬于（）。A.認(rèn)知技能B.識(shí)記技能C.操作技能D.心智技能【答案】：C16.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.原型啟發(fā)B.問(wèn)題情境C.原型D.問(wèn)題對(duì)象【答案】：C17.我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器是：A.“奮斗者”號(hào)B.“前進(jìn)者”號(hào)C.“深海勇士”號(hào)D.“蛟龍”號(hào)【答案】：D18.姚某旅游途中，前往某玉石市場(chǎng)參觀，在唐某經(jīng)營(yíng)的攤位上拿起一只翡翠手鐲，經(jīng)唐某同意后試戴，并問(wèn)價(jià)。唐某報(bào)價(jià)18萬(wàn)元（實(shí)際進(jìn)貨價(jià)8萬(wàn)元，市價(jià)9萬(wàn)元），姚某感覺(jué)價(jià)格太高，急忙取下，不慎將手鐲摔斷。關(guān)于姚某的賠償責(zé)任，下列哪一選項(xiàng)是正確的？（）。A.應(yīng)賠償唐某18萬(wàn)元損失B.應(yīng)賠償唐某8萬(wàn)元損失C.應(yīng)賠償唐某9萬(wàn)元損失D.應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任【答案】：C19.“圣”是我國(guó)古代對(duì)于在某個(gè)領(lǐng)域有突出成就，杰出貢獻(xiàn)的人物的尊號(hào)。以下“諸圣”中，匹配錯(cuò)誤的是（）。A.書圣——顏真卿B.醫(yī)圣——張仲景C.畫圣——吳道子D.詩(shī)圣——杜甫【答案】：A20.我們吃米飯時(shí)咀嚼的時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生甜味，這是由于咀嚼米飯久了產(chǎn)生了何種物質(zhì)？（）A.淀粉B.葡萄糖C.蔗糖D.麥芽糖【答案】：D21.“見(jiàn)死不救”在法理上對(duì)應(yīng)的概念是（）。A.行為B.不作為C.作為D.義務(wù)【答案】：B22.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自:（）A.《短歌行》B.《長(zhǎng)歌行》【答案】：B23.篆刻分為陰文印和陽(yáng)文印，北京奧運(yùn)會(huì)徽“中國(guó)印”是（）A.陰文印B.陽(yáng)文印【答案】：A24.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理指出，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。任何事物的變化都有一個(gè)量變的過(guò)程，沒(méi)有量變的積累，質(zhì)變就不會(huì)發(fā)生；質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。單純的量變不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。以下哪句話與上述原理無(wú)關(guān)？A.千丈之堤，以螻蟻之穴潰B.百尺之室，以突隙之煙焚C.故夫變者，古今之公理也D.九層之臺(tái)，從平地壘土起【答案】：C25.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典，________因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)驗(yàn)是封閉的、蒼白的，________因?yàn)樗麄兊膶懽骷记刹⒉怀墒臁徝纼r(jià)值并不太高，________從代際更替的角度看，他們遲早要成為“主力軍”，________除非他們介入現(xiàn)實(shí)和歷史，除非他們賦予寫作以更開(kāi)闊的文化視野和更深刻的思想深度，否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是而是盡管可是B.就是還是既然就C.不僅還雖然但D.不但而且即使也【答案】：C26.近代以來(lái),史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書,包括簡(jiǎn)帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書,中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重發(fā)展輕交流B.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新C.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)D.重理論輕實(shí)踐【答案】：A27.對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),能夠和孩子一起參與其中,親身（）到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到（）,得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.感悟B.感覺(jué)C.感觸D.感受【答案】：D28.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程，這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒(méi)有任何生活閱歷，情感和自我認(rèn)知的機(jī)器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實(shí)際上取決于一個(gè)大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是：A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類B.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品C.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作D.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累【答案】：A29.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過(guò)來(lái)必然也要影響生活，由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說(shuō)到藝術(shù)》中引用了一句哲語(yǔ)：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的?！蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語(yǔ)，意在說(shuō)明（）。A.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿B.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用C.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響D.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要【答案】：B30.沙石出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖碎散，卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己，也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日（），一旦需要，它又招之即來(lái)。論膽識(shí)，可以（）；講忠貞，心甘（）。獻(xiàn)身前，絕無(wú)先決條件；獻(xiàn)身后，又無(wú)悔語(yǔ)怨言。這是一種多么可貴的品格?。√钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.默默無(wú)聞赴湯蹈火粉身碎骨B.悄無(wú)聲息舍生忘死視死如歸C.默不作聲奮不顧身肝腦涂地D.不見(jiàn)經(jīng)傳出生入死舍生取義【答案】：A31.倘若說(shuō)彼特拉克是（）于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人，這肯定對(duì)這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公，但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，確實(shí)容易產(chǎn)生這樣的印象，特別是當(dāng)他與那位傳說(shuō)中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”（）的經(jīng)典之后。A.沉浸、并列B.陶醉、齊名C.沉醉、比肩D.癡迷、媲美【答案】：C32.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí)，總會(huì)買面包圈分給大家。后來(lái)他養(yǎng)成了習(xí)慣，每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個(gè)籃子，標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒(méi)人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來(lái)，他辭職專賣面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費(fèi)德曼賺的錢和原來(lái)當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)B.一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)C.一種新的銷售方式的產(chǎn)生D.一個(gè)靠智慧賺錢的故事【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面（）A.可控-不可控維度B.穩(wěn)定-可變維度C.長(zhǎng)期-短期維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】：ABD34.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.運(yùn)動(dòng)C.傾訴D.大笑【答案】：ABCD35.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的行為示范B.教師的語(yǔ)言示范C.教師的衣著、儀表示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD36.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)B.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)C.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任D.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任【答案】：CD37.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.設(shè)身處地，置換角色B.尊重理解，一視同仁C.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)D.真誠(chéng)交流，溝通情感【答案】：ABCD38.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無(wú)關(guān)D.從業(yè)人員只有在工作過(guò)程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性【答案】：AB39.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值【答案】：ABD40.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德評(píng)價(jià)能力B.道德信念的確立C.了解道德規(guī)范D.態(tài)度定勢(shì)的形成【答案】：AC41.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.示范性強(qiáng)B.層次性高C.感染性強(qiáng)D.內(nèi)控性強(qiáng)【答案】：AB42.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：BC43.機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。下列諺語(yǔ)描述的現(xiàn)象涉及機(jī)會(huì)成本的有（）。A.魚(yú)與熊掌不可兼得B.不入虎穴，焉得虎子C.棋錯(cuò)一著，滿盤皆輸D.三個(gè)和尚沒(méi)水喝【答案】：AC44.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.第4層為“（1）。B.第3層為“1”C.第1層為“（一）。D.第1層為“一、”【答案】：AD45.根據(jù)普通光照射一種金屬放出電子的性質(zhì)所制得的光電管，廣泛用于（）。A.電影機(jī)B.相機(jī)C.錄像機(jī)D.電腦【答案】：AC46.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)受理消費(fèi)者投訴，并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行（）。A.調(diào)解B.行政處罰C.調(diào)查D.分析【答案】：AC47.“如果集體的成員把集體的前景看作個(gè)人的前景，集體愈大，個(gè)人也就愈美，愈高尚?！毕铝羞x項(xiàng)中正確理解這句話含義的是（）。A.正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系B.維護(hù)集體利益C.堅(jiān)持集體利益與個(gè)人利益的統(tǒng)一D.有了集體利益就有個(gè)人利益，所以不用談個(gè)人利益了【答案】：ABC48.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?，以下說(shuō)法正?確的是（）A.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公，收發(fā)公文B.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理，實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事?件的發(fā)起與?處理C.可以登錄網(wǎng)?站后臺(tái)下載?D.通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊，可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?【答案】：ABCD49.下面屬于信?息無(wú)障礙環(huán)?境的是（）A.電視屏幕B.手語(yǔ)C.緣石坡道、盲道D.有聲讀物【答案】：ABD50.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個(gè)月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，即將出院。為了跟進(jìn)治療，醫(yī)院的社會(huì)工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計(jì)了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家庭醫(yī)療服務(wù)的做法中，屬于社會(huì)工作者工作范圍的有（）。A.評(píng)估程大爺及其家庭的需要B.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源C.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪D.為家庭照顧者提供護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)【答案】：AB51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)主要勘驗(yàn)方法有（）。A.篩選法B.剖面勘驗(yàn)法C.逐層勘驗(yàn)法D.復(fù)原勘驗(yàn)法【答案】：ABCD52.送達(dá)法律文書的方式錯(cuò)誤的是（）。與76重復(fù)A.可以