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招聘考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進(jìn)原則C.因材施教原則D.鞏固性原則【答案】:B2.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。A.《學(xué)記》B.《孟子》C.《論語(yǔ)》D.《四書(shū)章句集注》【答案】:C3.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說(shuō)明()對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.個(gè)體主觀能動(dòng)性B.遺傳素質(zhì)C.教育D.環(huán)境【答案】:D4.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.果斷性B.堅(jiān)韌性C.自覺(jué)性D.自制性【答案】:A5.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】:A6.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.課程計(jì)劃B.課本C.教科書(shū)D.教學(xué)大綱【答案】:A7.教育行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的過(guò)程,其最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。A.反思B.行動(dòng)C.問(wèn)題D.計(jì)劃【答案】:A8.按照典型氣質(zhì)分類(lèi),《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳和林黛玉分別屬于()。A.多血質(zhì)和黏液質(zhì)B.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)【答案】:C9.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?!边@句話主要體現(xiàn)了教育的()。A.負(fù)向功能B.隱性功能C.社會(huì)發(fā)展功能D.正向功能【答案】:A10.“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者()主張不強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí),采用做游戲的方法教育孩子。A.昆體良B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】:C11.教育學(xué)發(fā)展中逐漸形成了不同的理論派系,其中杜威倡導(dǎo)的是()。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】:A12.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中,對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段()。A.依從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.同化【答案】:C13.教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)是()。A.師生關(guān)系B.受教育者與教育影響的矛盾C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾D.教學(xué)方法【答案】:C14.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是()。A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.學(xué)生在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】:C15.教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí),提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是()。A.演示法B.討論法C.講授法D.讀書(shū)指導(dǎo)法【答案】:C16.被譽(yù)為中國(guó)平民教育家和鄉(xiāng)村建設(shè)家的是()。A.陶行知B.蔡元培C.楊賢江D.晏陽(yáng)初【答案】:D17.強(qiáng)化主體功能定位,優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局,不屬于積極實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)的是()。A.編制實(shí)施全國(guó)國(guó)土規(guī)劃綱要,加快推進(jìn)國(guó)土綜合整治B.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理,維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性.嚴(yán)肅性C.區(qū)域規(guī)劃編制.重大項(xiàng)目布局必須符合主體功能定位D.明確禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域.限制開(kāi)發(fā)區(qū)域準(zhǔn)入事項(xiàng)【答案】:B18.甲深夜腹疼難忍,攔出租車(chē)去醫(yī)院,司機(jī)見(jiàn)狀趁機(jī)索要相當(dāng)于正常車(chē)費(fèi)十倍的車(chē)費(fèi),甲無(wú)奈之下只能同意。甲乙之間的協(xié)議為()。A.未生效合同B.效力待定合同C.無(wú)效合同D.可撤銷(xiāo)合同【答案】:D19.下列說(shuō)法正確體現(xiàn)客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性辯證關(guān)系的有()。

①量力而行,盡力而為②有條件要上,沒(méi)有條件也要上

③解放思想,實(shí)事求是④不怕做不到,就怕想不到

⑤謀事在人,成事在天⑥心想事成A.①③⑤B.①③⑤⑥C.①②③⑤D.①③【答案】:A20.“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”是誰(shuí)的詩(shī)句?()A.李商隱B.李白C.駱賓王D.楊炯【答案】:A21.《立法聽(tīng)證會(huì)聽(tīng)證代表公告》這則公文的發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)該為()。A.S市中級(jí)人民法院B.S市中級(jí)人民檢察院C.S市人民政府法制辦公室D.S市住房和建設(shè)局【答案】:C22.以下不屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)條件特征的是()。A.資源流動(dòng)性B.信息多樣性C.存在大量買(mǎi)者和賣(mài)者D.產(chǎn)品同質(zhì)性【答案】:B23.事業(yè)單位對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期一般為:A.7至15日B.7日C.15日D.15至30日【答案】:A24.戰(zhàn)國(guó)中期,告子(告不害)曾說(shuō)“性無(wú)善與無(wú)不善也……性猶湍水也,決諸東方則東流,決諸西方則西流,人性之無(wú)分于善不善,猶水之無(wú)分于東西也?!睙o(wú)獨(dú)有偶,在西方歷史上,也有一位主張人性本無(wú)善惡的思想家,他認(rèn)為,人之初始,人心都是空白如紙的,根本不存在善與惡的問(wèn)題,善與惡的心理觀念和道德品質(zhì),都是后天的因素造成的,尤其是教育因素造成的。這位主張人心如白紙說(shuō)的思想家是()。A.叔本華B.盧梭C.洛克D.康德【答案】:C25.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)()選擇問(wèn)題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過(guò)人大的審議機(jī)制,將自己的意愿()到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體表達(dá)B.公共體現(xiàn)C.大眾反映D.公眾融合【答案】:B26.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是:A.庇(bì)護(hù)B.伉(kēng)儷C.踉(liàng)蹌D.荼(tú)毒【答案】:C27.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明()。A.注意正反兩面才能全面了解事物B.細(xì)致的觀察更有利于成功C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工【答案】:B28.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再高雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)B.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值C.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取D.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心【答案】:B29.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒(méi)有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿(mǎn)大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中,紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次_________了這一點(diǎn)。他們搬來(lái)了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝:___的青銅器、___的玉器、造型奇特的紫砂壺……

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.展現(xiàn)五花八門(mén)琳瑯滿(mǎn)目B.印證美輪美奐白璧無(wú)瑕C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢【答案】:D30.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期,無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類(lèi)都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種,______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.成熟領(lǐng)域B.重要范圍C.鼎盛規(guī)模D.繁榮種類(lèi)【答案】:C31.切斷某些地方政府與開(kāi)發(fā)商的利益關(guān)聯(lián)、不讓含混不明的所謂“公共利益”給地方政府和開(kāi)發(fā)商以_______,才是_______終結(jié)拆遷悲劇的關(guān)鍵。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.可乘之隙B.徒托空言C.一丘之貉D.可乘之機(jī)【答案】:D32.“_______”是新聞寫(xiě)作的大忌,是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是,其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁,卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞,它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng),高層面的想象力的展開(kāi)必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.假設(shè)否定B.偽造貶稱(chēng)C.編造貶義D.捏造批判【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛(ài)生C.以身作則D.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等【答案】:ABCD34.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.內(nèi)省B.篤行C.學(xué)習(xí)D.慎獨(dú)【答案】:ABCD35.杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)中以下正確的是()。A.教育以生活化的現(xiàn)象與社會(huì)生活為中心B.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合C.教育是生活的過(guò)程,學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式D.學(xué)校與校外社會(huì)生活相吻合【答案】:BCD36.柯?tīng)柊馗竦牡赖掳l(fā)展理論認(rèn)為,習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是()。A.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會(huì)秩序B.個(gè)體對(duì)好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)C.個(gè)體認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)則的相對(duì)性和人為性D.道德評(píng)價(jià)主要是圍繞社會(huì)對(duì)“好孩子”的期望展開(kāi)的【答案】:AD37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力【答案】:ABC38.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.著重解決凸顯的道德問(wèn)題【答案】:ABD39.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是()。A.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律B.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持知行合一規(guī)律D.堅(jiān)持因材施教規(guī)律【答案】:ABCD40.心理發(fā)展階段論把教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.自我保護(hù)期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.盡責(zé)期【答案】:ABCD41.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)B.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任D.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律【答案】:CD42.我國(guó)古代的學(xué)校分為()。A.書(shū)院B.官學(xué)C.私學(xué)D.私塾【答案】:ABC43.根據(jù)太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短隨緯度的變化,將地球表面有共同特點(diǎn)的地區(qū)按緯度化為五個(gè)熱量帶,即熱帶,南溫帶,北溫帶,南寒帶,北寒帶,關(guān)于這“五帶”,下列說(shuō)法中正確的有()。A.熱帶有太陽(yáng)直射現(xiàn)象B.南北寒帶無(wú)極夜現(xiàn)象C.南北溫帶有極晝現(xiàn)象D.五帶的界限是南北回歸線和南北極圈【答案】:AD44.某事業(yè)單位工作人員小王對(duì)事業(yè)單位實(shí)行聘用管理制度有如下理解,正確的有()。A.未經(jīng)單位同意,擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的,可以隨時(shí)與受聘人員單方面解除聘用合同B.聘用合同經(jīng)本單位和受聘人員雙方協(xié)調(diào)一致,可以解除C.受聘人員年度考核或者聘期考核不合格的,單位可以調(diào)整其工作崗位D.涉密崗位受聘人員的合同解除,須按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理【答案】:ABCD45.下列關(guān)于IS曲線和LM曲線斜率的說(shuō)法中,正確的是_____。A.IS曲線的斜率為負(fù)值B.LM曲線的斜率為負(fù)值C.IS曲線的斜率為正值D.LM曲線的斜率為正值【答案】:AD46.下列人物與《四庫(kù)全書(shū)》編撰有關(guān)的是()A.紀(jì)昀B.順治C.乾隆D.蘇軾【答案】:AC47.堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的原因是()。A.現(xiàn)階段黨的基本路線是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的核心和政治靈魂B.它與社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性和戰(zhàn)略性目標(biāo)相聯(lián)系C.它已寫(xiě)入黨的正式文件D.黨的基本路線正確與否對(duì)我們黨至關(guān)重要【答案】:ABD48.用社會(huì)工作旳專(zhuān)業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及()。A.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐,籌集應(yīng)急生活物資B.評(píng)估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要C.編制救濟(jì)方案,組織開(kāi)展生活物資發(fā)放工作D.組織開(kāi)展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)【答案】:BC49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)工作過(guò)程目標(biāo)的有()。A.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧B.提升其對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力C.安置無(wú)家可歸者D.發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】:ABD50.下列關(guān)于勞動(dòng)監(jiān)察相對(duì)人的表述錯(cuò)誤的是()。A.工會(huì)在勞動(dòng)監(jiān)察相對(duì)人范圍之內(nèi)B.擔(dān)任一定管理職務(wù)的勞動(dòng)者也不列入勞動(dòng)監(jiān)察相對(duì)人范圍之內(nèi)C.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)應(yīng)列入勞動(dòng)監(jiān)察相對(duì)人范圍內(nèi)D.勞動(dòng)監(jiān)察相對(duì)人為用人單位與勞動(dòng)者【答案】:ABD51.在大型群眾性活動(dòng)舉辦前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防安全檢查,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查()內(nèi)容。A.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施、器材是否配備齊全并完好有效B.是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練C.是否明確消防安全責(zé)任分工并確定消防安全管理人員D.臨時(shí)搭建的建筑

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