2024年修武中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.有的學(xué)生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學(xué)生則是害怕老師批評，這是學(xué)生對群體規(guī)范的（）。A.服從B.內(nèi)化C.自覺D.認同【答案】：A2.教師通過獎勵小紅花來表揚學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.懲罰法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.代幣獎勵法【答案】：D3.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當時間B.懲罰孩子過分喜歡看的行為C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D4.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。A.課余活動B.群眾活動C.課外活動D.體育活動【答案】：C5.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會，是由教師和一組學(xué)生一起進行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測。A.析疑B.遷移C.背誦D.反思【答案】：A6.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的（）。A.多因素相互作用論B.內(nèi)發(fā)論C.三因素論D.外鑠論【答案】：A7.研究人與機器的關(guān)系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。A.管理心理學(xué)B.工程心理學(xué)C.實驗心理學(xué)D.認知心理學(xué)【答案】：B8.下列行為屬于教育的是（）。A.教師在教室給學(xué)生授課B.新生兒餓了就大哭，直到母親喂養(yǎng)才不哭C.游玩時被帶刺的植物扎傷，從此知道了這種植物不能碰D.母猴逐漸教會小猴捕食獵物【答案】：A9.（）的提出標志著在教育起源問題上開始轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。A.神話起源說B.心理起源說C.勞動起源說D.生物起源說【答案】：D10.教師上課的必要補充主要是通過（）實現(xiàn)的。A.檢查作業(yè)B.布置作業(yè)C.課外輔導(dǎo)D.課后練習(xí)【答案】：C11.私學(xué)的發(fā)展是我國教育史，文學(xué)史上的一個里程碑，促成了百家爭鳴的社會盛況，這一歷史時期是指（）。A.春秋戰(zhàn)國B.盛唐C.兩漢D.西周【答案】：A12.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括（）。A.信息的衍生性B.信息的心理化C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的透明度【答案】：C13.教育增長了學(xué)生的才干和智慧，提高了學(xué)生的素質(zhì)，這體現(xiàn)的是教育的（）。A.負向功能B.社會功能C.消極功能D.個體發(fā)展功能【答案】：D14.課的類型的劃分依據(jù)是（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)規(guī)律C.教學(xué)原則D.教學(xué)任務(wù)【答案】：D15.下列人物中，屬于主張教育生物起源論的是（）。A.孟祿B.利托爾諾C.盧梭D.孟德斯鳩【答案】：B16.把教學(xué)過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育家是（）。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.夸美紐斯D.杜威【答案】：A17.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了以往的打車方式，利用智能手機安裝“滴滴快車”等軟件，使打車更方便、快捷、實惠。這說明（）。A.生產(chǎn)決定消費的方式B.消費帶動新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長C.消費為生產(chǎn)創(chuàng)造動力D.消費對生產(chǎn)的升級起導(dǎo)向作用【答案】：A18.公文的結(jié)尾，通常采用的形式是（）。A.表示敬意、謝意B.發(fā)出號召，提出希望與要求C.直接表明結(jié)論，以闡明制發(fā)此文的原因D.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的【答案】：B19.緊縮性貨幣政策是中央銀行為實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟目標所采用的一種政策手段。根據(jù)以上定義可以得知，下列選項中不屬于緊縮性貨幣政策措施的是（）。A.增加貨幣發(fā)行B.直接信用管制C.公開市場業(yè)務(wù)D.提高再貼現(xiàn)率【答案】：A20.戰(zhàn)國時期最有實力的七個諸侯國家被稱為“戰(zhàn)國七雄”，他們分別是（）。A.齊、秦、越、趙、燕、韓、魏B.齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C.齊、魏、越、秦、晉、韓、趙D.齊、趙、越、秦、魯、韓、魏【答案】：B21.頁巖氣的主要成份是（）。A.氨氣B.乙炔C.甲烷D.乙醇【答案】：C22.農(nóng)村出現(xiàn)的“有院無人住，有地?zé)o人種”的空心化現(xiàn)象直接導(dǎo)致（）。A.土地資源浪費B.農(nóng)村老齡化程度加劇C.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平降低D.城鎮(zhèn)化進程放緩【答案】：A23.黨的新聞輿論工作必須“堅持正確輿論導(dǎo)向,堅持正面宣傳為主,唱響主旋律,弘揚正能量,做大做強主流思想輿論”。下列選項最能體現(xiàn)這一理念的是:A.獨陰不成,獨陽不生B.事必有法,然后可成C.先立乎其大者,則其小者不能奪也D.事不凝滯,理貴變通【答案】：C24.我們常說的市場經(jīng)濟活動中的信號燈，指的是（）。A.人才B.價格C.技術(shù)D.廣告【答案】：B25.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認其正面價值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對于當下的和諧社會建設(shè)不無有益的啟示。如今，我們在強調(diào)個性自由的同時，也應(yīng)當為這種自由設(shè)定一個邊界：社會和諧。唯有如此，個體真性情的發(fā)動才能具有合理性與正當性，個體與社會才能達成統(tǒng)一，而這正是和諧社會建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.獨特價值B.深遠影響C.時代特征D.現(xiàn)實意義【答案】：D26.偉大的文明總是驕傲的，在很大程度上，這無關(guān)修養(yǎng)，而更多體現(xiàn)的是她的自尊與自信。（）中華民族與中華文化的萬世一系、亙古不絕，（）才在中國人心中產(chǎn)生了強烈的文明自信。（），因自信而驕傲，閉塞又加劇了這種驕傲，（）使之變成了傲慢。在看待四夷時，也不免少了尊重，多了輕蔑。A.不管、無論、而且、尤其B.可是、所以、并且、甚至C.正是、所以、然而、甚至D.雖然、但是、尤其、才【答案】：C27.2011年伊始，英國天空電視臺網(wǎng)站刊出一篇“感謝中國”的文章稱，中國令人目眩的增長速度，讓________的成熟經(jīng)濟體也因此挺起腰桿。全世界的_______都應(yīng)當向中國等新興國家脫帽致謝。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.慘淡經(jīng)營B.功敗垂成C.斗志昂揚D.遍體鱗傷【答案】：D28.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重考據(jù)輕經(jīng)濟B.重理論輕實踐C.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新D.重發(fā)展輕交流【答案】：D29.—個詞語通常有兩種用法，一種用法是用這個詞去表達其所表達的對象，一種用法是用這個詞表達其自身，其中，前一種用法通常表達的就是詞語的意義，一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達的是這個詞語的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.大象一般生活在密林之中B.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”C.“商品”指的是用來交換的勞動產(chǎn)品D.女性一般喜歡粉色【答案】：B30.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法；②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對就業(yè)的吸納能力最強，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢，以及對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)；③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺；④自2006年以來，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39；⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟增長與就業(yè)增長之間關(guān)系的指標，即在某一時期內(nèi)經(jīng)濟增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率，它與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和勞動力成本等因素相關(guān)；⑥為了進一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進行了研究。將以上六個句子重新排列，語序正確的是（）（）A.①⑤④②⑥③B.③⑤④⑥①②C.①⑥⑤④②③D.③⑥①⑤④②【答案】：D31.市場經(jīng)濟以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護。若無產(chǎn)權(quán)保護，市場就有可能變成戰(zhàn)場，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會必須保護產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說明（）。A.市場經(jīng)濟發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則B.產(chǎn)權(quán)受到法律保護市場經(jīng)濟才能夠正常運行C.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護入手D.制定產(chǎn)權(quán)保護的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)【答案】：B32.我們需要以開放包容的心態(tài)“美人之美”，善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來文化的精華，不____；需要以文化自覺的主體意識“各美其美”，堅守和弘揚優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)，不____、盲目崇外。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.唯我獨尊___自慚形穢B.自高自大___自輕自賤C.妄自尊大___妄自菲薄D.目空一切___自暴自棄【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.廣義教育指一切有意識增進人們知識和技能，影響人們思想品德和意識的活動，包括（）。A.學(xué)校教育B.國家教育C.家庭教育D.社區(qū)教育【答案】：ACD34.如下現(xiàn)象不屬于教育范疇的是（）。A.爸爸針對小明懦弱的個性，設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙，報復(fù)欺辱者B.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護自己C.老師嚴格管理，以保護小明等弱小學(xué)生不再受欺負D.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會了如何與人和睦相處【答案】：ACD35.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.層次性B.階段性C.時代性D.廣泛性【答案】：ABD36.告訴學(xué)生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復(fù)習(xí)認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.可控歸因C.外在歸因D.不可控歸因【答案】：AB37.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.低球效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：BCD38.“教育已遠不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿于人的一生，教育也不再是青少年一代的專利，而是所有社會成員的基本需要，”這體現(xiàn)了（）的教育理念。A.教育的全民化B.教有的國際化C.教育的多元化D.教育的終身化【答案】：AD39.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.對自己的思想和行為進行反省和檢查B.自我剖析和自我批評C.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣D.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度【答案】：ABCD40.教育的基本形態(tài)包括（）。A.課外教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.社會教育【答案】：BCD41.堅持辦事公道，必須做到（）。A.舍己為人B.光明磊落C.堅持真理D.自我犧牲【答案】：BC42.關(guān)于教育功能，下列論述中正確的有（）。A.教育功能主要回答教育是什么的問題B.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)C.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念D.教育功能是學(xué)校教育職能實現(xiàn)的結(jié)果【答案】：CD43.清明節(jié)是我國的重要的傳統(tǒng)節(jié)日，期間有許多民俗活動，下列屬于清明節(jié)民俗活動的是（）。A.登高B.踏青C.植樹D.祭祖【答案】：BCD44.李某在甲市A區(qū)新購一套住房，并請甲市B區(qū)的裝修公司對其新房進行裝修。在裝修過程中，裝修工人不慎將水管弄破，導(dǎo)致樓下住戶的家具被淹毀。李某與該裝修公司就賠償問題交涉未果，遂向甲市B區(qū)法院起訴。B區(qū)法院認為該案應(yīng)由A區(qū)法院審理，于是裁定將該案移送至A區(qū)法院，A區(qū)法院認為該案應(yīng)由B區(qū)法院審理，不接受移送，又將案件退回B區(qū)法院。關(guān)于本案的管轄，下列哪些選項是正確的（）

A.甲市A.甲市B區(qū)法院的移送管轄是錯誤的B.B區(qū)法院對該案都有管轄權(quán)C.李某有權(quán)向甲市B區(qū)法院起訴D.A區(qū)法院不接受移送，將案件退回B區(qū)法院是錯誤的【答案】：ABCD45.用人單位可以解除勞動合同的情形包括（）A.勞動者不能勝任工作，經(jīng)過調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的B.勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)，仍不能勝任工作的C.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行D.勞動者不能勝任工作，經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的【答案】：AB46.下列句子中標點符號使用正確的有（）。A.嚴禁用公款購買，印制，郵寄，贈送賀年卡，明信片，年歷……物品。B.“振作點，往后的日子還很長?！边@句話不曉得讓我有多感動。C.“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點，是要回答好這樣一道“必答題”：我是誰，為了誰?D.參加的人唱《大笑歌》，跳“大笑搡”，越是心情沮喪笑得越大聲。【答案】：BCD47.在罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是（）。A.吸收犯B.牽連犯C.連續(xù)犯D.繼續(xù)犯【答案】：ABC48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?個人需提供?的資料有（）。A.《廈門市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險參保申請?表》B.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個子?女的夫