校園宣傳片策劃方案

校園宣傳片策劃方案【篇一：學(xué)校宣傳片策劃模版】學(xué)校10分鐘宣傳片制作方案一．整體思路說明宣傳片整體思路分為五個篇章，以xxxx的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校（）年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展xx的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感；在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。二．制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來，將xx的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及（）年的半血發(fā)展歷程、人文精神；通過對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出xx的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。三．具體構(gòu)架實(shí)施：第一篇章：恪盡職守——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出（）年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由（）周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“”發(fā)展的樂章，由xx年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，xxx恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價值，得到了社會、家長對xx的肯定，篇章從以下幾個方面表現(xiàn)：第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇從一個整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述xx，內(nèi)容由以下幾個方面組成：1.創(chuàng)建：展現(xiàn)xx的概況（總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”）2.環(huán)境：展現(xiàn)xx的校容和發(fā)展規(guī)模。第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：1.師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。2.教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。4.校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5.學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個方面：1.驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎項(xiàng)逐個展現(xiàn)出來（此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn)）2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后，對社會作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。第五篇章：勵精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將xx宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路！四．附注：在每一篇章都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整第一部分悠久的辦學(xué)歷史深厚的文化底蘊(yùn)學(xué)校位置簡介音樂響起（優(yōu)美的鋼琴曲或），鏡頭：老教學(xué)樓、教師宿舍，新大門到校園全景解說詞：學(xué)校前身是始建于1964年的農(nóng)業(yè)中學(xué)，簡稱“農(nóng)中”。文化大革命時期停辦，改成“五、七”干校，1984年重辦農(nóng)業(yè)中學(xué)，1989年驗(yàn)收為“云南省合格職業(yè)高中”，同時更名為“梁河縣職業(yè)高級中學(xué)”（大門及校名特寫鏡頭），經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨變遷，當(dāng)年的永和農(nóng)中已煥然一新，學(xué)校占地103畝，建筑面積7230平方米。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，在籍學(xué)生280人，開放教育大專班在籍學(xué)生53人；有教職工38人，專任教師34人，其中高級教師7人，中級教師15人，校外聘請專業(yè)教師6人，學(xué)校擁有一支師德高尚、教學(xué)技能上乘、科研素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，確保了技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量；學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室3間、模擬客房，中餐實(shí)訓(xùn)室、形體房、音樂教室、多媒體教室、階梯教室、生豬養(yǎng)殖基地等，教學(xué)設(shè)施齊備；是云南省勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、梁河縣鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)基地、梁河縣殘疾人技能培訓(xùn)基地。7年多來，共開展勞動力轉(zhuǎn)移、“陽光工程”、農(nóng)民工等項(xiàng)目培訓(xùn)9000余人次。學(xué)校還是云南省開放教育大專班辦學(xué)點(diǎn)，目前開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、學(xué)前教育、法學(xué)3個專業(yè)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人，生活、運(yùn)動、教學(xué)設(shè)施齊全，是學(xué)習(xí)生活的理想場所，是一所集升學(xué)、技能培養(yǎng)和就業(yè)為一體的中等職業(yè)學(xué)校；是一所有職業(yè)高中、開放式教育大專班學(xué)歷教育及技能短期培訓(xùn)的學(xué)校（職業(yè)高中班升旗或早操畫面、大專班銘牌或?qū)W習(xí)考試畫面）。鏡頭：校訓(xùn)厚德篤學(xué)博學(xué)創(chuàng)新校風(fēng)崇尚卓越超越自我學(xué)風(fēng)勤學(xué)多問善思博能教風(fēng)樂教善導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新學(xué)校理念政府滿意企業(yè)滿意家長滿意美麗校園幸福老師陽光學(xué)生火紅的太陽從東方噴薄而出，在希望的田野上放飛夢想解說詞：這里是書香浸潤的馨園，這里是傳承文明的學(xué)園，這里是張揚(yáng)個性的樂園，這里是成就夢想的家園，第二部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勇開拓，管理邁上新臺階鏡頭：校長肖像、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。大門保安、宿舍管理，解說：各級領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育。2013年10月原曩宋中學(xué)校長郭自富調(diào)任職業(yè)中學(xué)任校長。新的管理團(tuán)隊(duì)開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)管理。2013年12月教育局專門召開了職業(yè)教育工作會。理清辦學(xué)思路，鼓舞辦學(xué)信心。（開會場面）字幕：師資力量雄厚、管理嚴(yán)格：解說：我們學(xué)校師資力量雄厚，我們每年都要送五至十二名老師，到吉林、北京、浙江、湖南、福建、昆明、大理、芒市等地培訓(xùn)，一去都是半年、一年，學(xué)校還每年聘請六位校外的專家當(dāng)老師，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)際操作。體現(xiàn)送出去請進(jìn)來。學(xué)校實(shí)行每天24小時值班制度，每天有1—2位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和5-8位教師24小時在校值班，男生公寓有男宿管員，女生宿舍有女宿管員24小時值守，為學(xué)生提供無縫監(jiān)管和服務(wù)。還有護(hù)校隊(duì)、學(xué)生會等學(xué)生自主管理組織。學(xué)生實(shí)行封閉式管理，學(xué)生周日入校到周5離校期間不能隨便出入學(xué)校，如果要到校外必須得到班主任的批準(zhǔn)。學(xué)校安全而舒適。職?，F(xiàn)在開設(shè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝（煙草種植方向）四個專業(yè)。專業(yè)設(shè)置符合社會發(fā)展需要，具有吸引力，學(xué)生踴躍報(bào)名，不擠高考獨(dú)木橋，選擇職中陽光道。2014年春季招生到3月14日已入學(xué)報(bào)到新生118人，招生形勢喜人。（新生入學(xué)畫面、招生宣傳畫面）字幕：不收學(xué)費(fèi)得資助，省錢省時早致富。解說：到梁河職中讀書，不交學(xué)費(fèi)，第一二年，每年每人還獲得1500元的生活補(bǔ)助；生活困難學(xué)生還可得到學(xué)校、企業(yè)、團(tuán)委希望工程、基金會、關(guān)工委等機(jī)構(gòu)的資助；學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生還可能獲得每年4000元的省政府獎學(xué)金。就讀職中受資助升學(xué)就業(yè)兩不誤，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)，早脫貧來早致富。字幕:想讀大學(xué)也不難，稍稍用心就實(shí)現(xiàn)。解說：對于想讀大學(xué)的學(xué)生，也可以同普通高中一樣考大學(xué)，其學(xué)制、考試形式（3+x）、考試時間、錄取方式都一樣，但所學(xué)內(nèi)容、考試難度都大大低于普通高考，文化課（語文、數(shù)學(xué)、英語）和專業(yè)課考試相結(jié)合。2013年我校高考8人，?？粕暇€6人。職業(yè)大學(xué)在招手，努一把力就錄走。也可畢業(yè)后就讀我校開放教育大專。字幕：課外活動豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)得到拓展解說：課外時間，開放電視房、計(jì)算機(jī)教室，提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂機(jī)會；學(xué)校組織有“榕樹之音”文學(xué)社、“dancingfamily(舞蹈家族)”舞蹈社、“葫蘆絲”演奏社、書畫興趣小組、籃球興趣小組等學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)常組織活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生素質(zhì)。不定期開展“職中好聲音”演唱比賽、演講比賽、辯論賽、技能競賽，文藝晚會、運(yùn)動會等課外活動，讓具有不同特長的學(xué)生都有展示才華的機(jī)會，并從中找到自信和快樂?？鞓纷孕乓徽业?，昂首闊步永向前。認(rèn)認(rèn)真真讀職中，輕輕松松找份工。梁河職中環(huán)境好，學(xué)習(xí)輕松又熱鬧，學(xué)習(xí)方式多靈活，管理嚴(yán)格技術(shù)高；初中你是后進(jìn)生，來到職中你是寶，過去你曾調(diào)皮搗蛋，職中讀過后你是技術(shù)骨干，免交學(xué)費(fèi)受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤，梁河職中學(xué)技能，進(jìn)入社會樣樣行。努力兩年精彩一生。學(xué)校決心把學(xué)校辦成學(xué)生滿意、家長放心、企業(yè)歡迎、社會認(rèn)可的學(xué)校。第三部分創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式積極探索教學(xué)改革字幕：以就業(yè)為導(dǎo)向，催生校企合作人才培養(yǎng)模式解說：國要強(qiáng)、民要富、技術(shù)人才要充足。校企合作、工學(xué)結(jié)合是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)對技能型人才的需求，構(gòu)建滿足社會需求的人才培養(yǎng)模式，也是職業(yè)中學(xué)發(fā)展的必由之路。近幾年，學(xué)校先后與十余家企業(yè)簽