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文檔簡介
浙江省杭州市2024年中考語文模擬試題及答案閱卷人一、語言文字中的“水”(23分)得分1.同學(xué)圍繞“水”字字形展開討論,請結(jié)合以下語境補全對話?!尽八弊盅葑儭俊炯坠俏淖謳臁緼BCD:“水”是象形字,中間像水脈,兩旁似流水。你看甲骨文字庫中哪個是“水”字的甲骨文?:我認為是(填選項)。從甲骨文字形推測,“水”字的本義是。:“水”可以作為偏旁,三點水旁的字大多與水有關(guān),如“潮xùn”指一年中定期上漲的潮水:又如“波lán”,意思是巨大的波浪。:漢字中也有些字的偏旁是兩點水,如“diāo謝”,表示枯萎衰落:“níng視引申為集中精力地看?!?.制作成語卡片。水落石出【出處】野芳發(fā)而幽香,①____,水落而石出者,山間之四時也?!蹲砦掏び洝贰韭?lián)系名著】比喻事情的真相完全顯露出來。如在《紅星照耀中國》中,由于國民黨的新聞封鎖,蘇區(qū)和紅軍的存在成了難解的謎。斯諾深入根據(jù)地,通過采訪和考察得到第一手資料,寫成了《紅星照耀中國》,瓦解了丑化共產(chǎn)黨的謠言,讓世界了解共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,使一切水落石出。山窮水盡【出處】山重水復(fù)疑無路,②____?!队紊轿鞔濉贰韭?lián)系名著】____(1)將成語的出處補充完整。(2)下列成語結(jié)構(gòu)與“水落石出”“山窮水盡”相同的一項是()A.滴水穿石 B.逆水行舟 C.如魚得水 D.水漲船高(3)請參考“水落石出”中的示例,從初中所學(xué)名著中選擇合適的內(nèi)容,創(chuàng)意解釋“山窮水盡”的意思。3.整理詩文中的水。特點詩句出處空靈而柔美蒹葭蒼蒼,白露為霜。,。《蒹葭》潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!洞伪惫躺较隆窙坝慷附葜劣谙乃辶辏厮葑杞^……其間千二百里,,不以疾也?!度龒{》小結(jié):古詩文中的水形態(tài)各異,也是文人寄托情感的主要意象。既有尋找伊人可望而不可即的惆悵,也有。(請結(jié)合以上詩文,或?qū)W過的詩詞,再總結(jié)兩種不同的情感。)閱卷人二、古詩文閱讀(20分)得分閱讀【甲】念奴嬌·過洞庭①[宋]張孝祥洞庭青草,近中秋,更無一點風(fēng)色。玉界瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。A.素月分輝,明河②共影,表里俱澄澈。悠然心會,妙處難與君說。應(yīng)念嶺表③經(jīng)年,孤光④自照,肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷⑤襟袖冷,穩(wěn)泛滄溟空闊。盡挹⑥西江,細斟北斗,萬象為賓客。B.扣舷獨嘯,不知今夕何夕。[注釋]①此詞為乾道二年,張孝祥因受政敵讒害而被免職,過洞庭湖時所作。②明河:銀河。③嶺表:五嶺以南的兩廣地區(qū)。④孤光:月光。⑤蕭騷:稀疏。⑥挹(yì):舀?!疽摇繌埿⑾閭鳎ü?jié)選)張浚自蜀還朝,薦孝祥,召赴行在①。孝祥既素為湯思退②所知,及受浚薦,思退不悅。孝祥入對,乃陳“二相當(dāng)同心戮力,以副陛下恢復(fù)之志。且靖康以來惟和戰(zhàn)兩言,遺無窮禍,要先立自治之策以應(yīng)之?!鄙霞沃?。會金再犯邊,孝祥陳金之勢不過欲要盟。宣諭使劾孝祥落職,罷。進顯謨閣直學(xué)士③致仕。請祠,以疾卒,年三十八。孝宗惜之,有用才不盡之嘆。孝祥俊逸,文章過人,尤工翰墨,嘗親書奏札,高宗見之,曰:“必將名世?!保ü?jié)選自《宋史》)[注釋]①行在:天子所在的地方。②湯思退:南宋宰相,主張“金宋議和”,極力排擠力主抗金的張浚。③顯謨閣直學(xué)士:四品官名。4.以下是對甲文中A、B兩個劃線句的關(guān)聯(lián)性批注,請補充完成。(6分)①A句所寫月夜美景“素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”讓人想到了范仲淹《岳陽樓記》中的句子:而或長煙一空,皓月千里,,?!氨砝锞愠纬骸奔戎妇吧儩?,又暗示。②B句“扣舷獨嘯,不知今夕何夕”與蘇軾《水調(diào)歌頭》有異曲同工之妙,表達了的心境。5.以下是文言文中的“一詞多義”現(xiàn)象,解釋下列加點詞的意思。①素①素月分輝②孝祥既素為湯思退所知②會①悠然心會②會金再犯邊_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.乙文第一段文末,張孝祥為什么會被罷官?請結(jié)合內(nèi)容說明原因。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.高宗為什么稱贊張孝祥“必將名世”?請結(jié)合甲乙兩文具體分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人三、散文閱讀(15分)得分閱讀補丁干亞群母親抱著布匹在前,我跟在后面,一起往趙裁縫家走。趙裁縫拿卷尺在我身上比畫,母親在邊上賠著笑臉,還準備了一筐的好話。母親的意思是,衣服至少要穿幾年,這幾年內(nèi)個子與衣服之間的麻煩,還得麻煩趙裁縫。幾年,是個虛詞,或是代詞,是不確定的,全看我跟時間如何較量。不過,肯定總有一方會贏的。趙裁縫一邊量,一邊跟母親討價還價。其實,母親能還價的余地很小,在衣服的用料方面,她永遠算不過趙裁縫。在母親與趙裁縫的言語之間,我幸福地站著,希望這一刻能拉長,再拉長。最后,母親有些討好地說:像您這么優(yōu)秀的裁縫師傅,一定能做到三全其美。我簡直驚呆了,母親居然說出了“三全其美”。我以為世上只有“兩全其美”。我簡直有些眩暈。不得不佩服趙裁縫,合我的身,更合母親的心意。母親讓我轉(zhuǎn)身的時候,我不停地翕動鼻子,新衣服的氣味游走在我的體內(nèi)。我能真切地感受到它們在身體里的熱烈,仿佛與一場春風(fēng)不期而遇……正月初一,新衣服穿到了我身上,它換取了我一年的期盼。我用它致敬新時間的到來。我一身簇新去拜年,去做客,在莊重而零亂的席間頻頻昂首,也一次次鉆進浩蕩的春風(fēng)里。在村莊,新是奢侈的事物,它只跟盛大的節(jié)日有關(guān)??晒?jié)日實在太少了,更多時候,人們被日常掩埋著,在時間流逝的嘀嗒中重復(fù)舊與老。過了正月,新衣服又被母親收了回去,我重新穿上舊衣服。最令人難過的是,舊衣服上出現(xiàn)了破洞。我都不知道它們是怎么來的。我思索半天,歸結(jié)為成長的氣味撐破了它。也可能是我在追趕的時候,被風(fēng)扯住,或被其他沉甸甸的物質(zhì)攔住,我無暇與它們爭奪,而衣服替我完成了這個壯舉。因為它,我不敢到處跑。我覺得那些破洞眼會吸納別人的嘲笑,到了夜晚,它們會一個個鉆進我的夢里,我在那里被它們圍攻。母親拿針線前,我躲開了。我知道她會先數(shù)落我一頓。我心疼,她也心疼。母親正拿一塊碎布在衣服上比畫著,再用手丈量尺寸。她小心地把布嵌進破洞里,用針把豁口處的布往里推,便于針腳看起來細密。母親的手握過鋤頭,拿過鏟刀,還搶過鐵耙,此時,那根細細的針,被她捏得周周正正,一針上,一針下,破洞正在變小,直至消失。我不得不驚嘆于母親的精打細算。與趙裁縫合謀一件衣服長短的時候,她早早替我預(yù)測衣服的未來。衣服裁下來的碎布,總會有用武之地。但這并不是我所希望的。補丁的新,新得有些耀武揚威。它明白無誤地宣布:這衣服是舊的,是破的。我有事沒事地會去摳那個補丁。我現(xiàn)在討厭它的嶄新,以為摳掉它的新,它就能與其他的舊融合一體,成為一件好衣。在鄉(xiāng)下,有一種師傅叫補碗師傅,他帶著金剛鉆,把四分五裂的碗補全,用微薄的錢換回一只碗的功能。除了補碗的,還有補缸補鞋的,幾乎沒有一樣是不可以補的。我稱他們“補師傅”,靠著手中的技藝,把一件件破的東西補成舊的。他們替別人補著物件,替自己補生計。唯獨我內(nèi)心的憂戚,沒有人來補。母親也沒辦法補。不得不承認,補丁是我心中的暗疾,像一塊塊傷疤,里面吸附著我成長的碎屑。中考,讓我走進了縣城。我從車站出來時大發(fā)奇想,之后一個人把縣城的大街小巷走了個遍,沒有找到一個補師傅。我?guī)缀鯚釡I盈眶,也心滿意足:光憑這個,縣城,就值得我去熱愛。如今,當(dāng)我的同事有天突然穿了一條掛著破洞的牛仔褲來上班時,我記憶里的那些滄桑,幾乎要跌出眼眶。年輕的同事自然不明白,她腿上的那些窟窿,居然咬痛過我的青春。(選自《散文》2024年第1期,有刪改)8.【矛盾情感】文章圍繞“補丁”展開故事,請將兒時故事的情感折線圖補充完整。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.【矛盾用詞】請根據(jù)括號里的提示,揣摩作者在用詞上的匠心。與趙裁縫合謀一件衣服長短的時候,她早早替我預(yù)測衣服的未來。(“合謀”是貶義詞,作者為什么用它來形容母親和裁縫的交談?)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.【矛盾行為】以下句子都有矛盾處,請任選一句,談?wù)勀銓γ苄袨榈睦斫狻.我有事沒事地會去摳那個補丁。我現(xiàn)在討厭它的嶄新,以為摳掉它的新,它就能與其他的舊融合一體,成為一件好衣。B.我從車站出來時大發(fā)奇想,之后一個人把縣城的大街小巷走了個遍,沒有找到一個補師傅。我?guī)缀鯚釡I盈眶,也心滿意足:光憑這個,縣城,就值得我去熱愛。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.【矛盾心理】作為回憶性散文,作者在結(jié)尾處表達了補丁“居然咬痛過我的青春”的感慨。如何理解兒時的“我”和長大的“我”的矛盾情感?請結(jié)合全文具體分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、閱讀下面神墻材料,完成各題。(12分)得分閱讀材料一:【南京紅山森林動物園數(shù)據(jù)收集一覽】紅山森林動物園2023年度公共科普服務(wù)信息數(shù)量及發(fā)布方式2023年度新聞媒體公眾號(紅山)公眾號(多樣星球)微博B站抖音小紅書直播合計發(fā)布數(shù)500350篇338篇970條8條77條75條259場2223閱讀量3600萬582萬26萬7.7億34萬5070萬130萬530萬8.6億+粉絲量—157萬1.89萬11.3萬17.5萬97.5萬8.7萬—292萬材料二:火成“迪士尼”!這座動物園到底好玩在哪?紅山森林動物園位于南京城北、近玄武湖,40元一張的門票,已14年未漲價。早上9點,記者由北門入園后,迎面而來的是一條又一條長長的隊伍,搭游覽車要排隊、進熊貓館要排隊,甚至和“比耶”杜杜合影也要排隊。讓人不禁感嘆:紅山是真的火了!狐猴島,是游客入園的必經(jīng)之地,飼養(yǎng)員徐老師頭戴麥克風(fēng),為路過的游客提供“入園培訓(xùn)”:“在紅山,動物是主人,大家是客人,他們有不‘接客’的權(quán)利,我們也要牢記不投喂動物的約定?!泵鎸鲳^外擁擠的人潮,紅山的動物們依舊該吃吃,該睡睡,不需要為人類提供任何“情緒價值”,因為它們擁有“不被看見的權(quán)利”。在紅山,動物不是被關(guān)在籠子里,它們擁有充足的探索空間,可以隨時在假山、洞穴、林木、水池中“來一場說走就走的旅行”。貓科館的空中通道,是老虎們每天必經(jīng)的“上班路”:亞洲靈長館內(nèi),猴子們可以通過軟網(wǎng)制作的串籠相互“串門”。在紅山,每一只動物都有自己的名字,它們漂亮、健康又自信。三條腿的豹子“越越”,熱愛探索、行動敏捷:白臉面猴“杜杜”,撞臉《千與千尋》中的無臉男,一個不經(jīng)意的回眸就能把大家逗樂:細尾獴“無名氏”雖然偶被欺負,但仍對隔壁鄰居的日光浴充滿向往……窗戶前,偶爾可見工作人員手繪的提示牌:“請保持一鵜鶘距離”“我是小熊貓,不是小浣熊”“老虎玻璃拍不得”??破瞻迳?,記載著動物的個人證件照、入園年齡,性格差異、成長動態(tài),甚至訃告。(節(jié)選自“央視網(wǎng)綜合潮新聞”)材料三:作為全國科普教育基地,紅山森林動物園積極開展形式多樣的公眾教育項目,結(jié)合展區(qū)設(shè)計,不斷完善豐富科普解說體系,通過視頻、多媒體互動設(shè)施、實物模型、圖文等形式,提升科普信息傳播的多元化和趣味性,動物保育員和志愿者每天開展百余場科普講解和展示活動,提升公眾的游園體驗和認知深度:針對不同年齡段游客和親子家庭,紅山森林動物園的教育團隊設(shè)計開發(fā)了城市科考夏令營、動物園晝夜營、動物園奇妙夜、國寶一日營、動物建造師、動物園幕后之旅等20余項品牌教育項目:結(jié)合全國科普日、科技周、愛鳥周等主題保護日和傳統(tǒng)文化節(jié)日開展豐富的公益活動:發(fā)放免費科普游園券,舉辦主題展覽、主題游園會、科學(xué)家講壇、自然觀察等線上線下聯(lián)動的活動,擴大公眾參與度和保護影響力。(節(jié)選自科學(xué)傳播在線《南京市紅山森林動物園動物園里的科普課堂》)12.結(jié)合材料一,分析紅山森林動物園游客群體分布特征及變化原因。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.為什么紅山森林動物園是網(wǎng)友們心中的“例外”?請結(jié)合材料二和三進行分析。網(wǎng)友評論:我不愛去動物園,到處都是動物表演、虐待動物的行為。但是紅山是例外。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.紅山森林動物園的告示牌深受游客喜愛,請從以下名片中選擇一位,以動物的視角寫一則“自我介紹”宣傳標語。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名片一:白臉僧面猴白臉僧面猴生活于南美洲,在紅山動物園的岡瓦納展區(qū)可以找到。雌雄兩性外貌大不一樣,雄性通體黑,臉白,很像動漫里的“無臉男”:雌性呈斑駁的棕色,體型嬌小一些。他們毛發(fā)濃密,日常習(xí)慣一成不變,吃飯發(fā)呆理毛發(fā)。名片二:考拉考拉是樹袋熊科動物,是澳大利亞的特有物種。它們以桉樹葉為主食,每天能吃掉大約500克的樹葉,每日有稱體重的習(xí)慣??祭矚g安靜地坐在樹上曬太陽、打盹。閱卷人五、寫作(50分)得分15.紅山森林動物園公眾號發(fā)布了2024年志愿者招募信息。下面是園區(qū)收到的兩份簡歷,假如你是景區(qū)管理員,你會選擇哪一位?請結(jié)合上文閱讀,挑選合適的一位,為此人寫一段回復(fù)。要求:120字以內(nèi),告知結(jié)果,理由充分,表達得體。個人簡歷姓名王明性別男學(xué)歷本科專業(yè)藝術(shù)設(shè)計工作經(jīng)歷曾在動物園做過飼養(yǎng)員,學(xué)習(xí)過野生動物救護知識:目前是B站的自媒體視頻博主。性格特點喜歡動物,有愛心:有較強的語言表達能力。個人簡歷姓名李冰性別女學(xué)歷研究生專業(yè)畜牧專業(yè)工作經(jīng)歷大學(xué)期間曾參與過動物園志愿者講解活動:目前在一家新媒體公司負責(zé)品牌活動策劃。性格特點陽光開朗、樂觀:有耐心、能吃苦:喜歡繪畫、攝影。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.按要求寫作。面對生活的紛繁,有人選擇加法,加一點求知,會獲得成長:加一點孤獨,會突破自我:加一點苦難,會奮力圖變。有人選擇減法,減一分欲望,得到安寧:減一分社交,得到自由:減一分是非,得到豁達……以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?你可以根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟,寫一篇記敘性文章:也可以發(fā)揮聯(lián)想和想象,進行文學(xué)創(chuàng)作:或者提煉觀點,展開論述,寫一篇議論性文章。標題自擬,文體自選;不少于600字;不得套作、抄襲;不得出現(xiàn)透露考生信息的人名、地名、校名等。
答案解析部分1.【答案】C;河流/江流;汛;瀾;凋;凝【解析】【分析】
本題考查字音、字形和造字法?!八保坠俏淖中?,中間像水脈,兩旁似流水。本義是河流、江流?!俺眡ùn”寫作“潮汛”,“波lán”寫作“波瀾”,“diāo謝”寫作“凋謝”,“níng視”寫作“凝視”。
故答案為:1.C;2.河流/江流;3.汛;4.瀾;5.凋;6.凝。【點評】本題考查字音、字形和造字法。漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時的學(xué)習(xí)中對字音與字形的辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。2.【答案】(1)①佳木秀而繁陰;②柳暗花明又一村(2)D(3)【示例1】比喻陷入絕境。在《海底兩萬里》中,鸚鵡螺號駛離南極時,冰山倒下來,堵住了潛艇所有的去路,尼摩艇長等人被困冰下,而儲備的氧氣只夠使用四十八小時,他們努力鑿冰開路,卻發(fā)現(xiàn)鑿冰速度趕不上結(jié)冰速度,陷入了山窮水盡的地步?!臼纠?】比喻陷入絕境。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾曾經(jīng)歷傷寒、肺炎的折磨,后來他的身體越來越差,雙目失明,全身癱瘓,失去了工作能力,甚至試圖自殺,到了山窮水盡的地步?!臼纠?】比喻陷入絕境。在《駱駝祥子》中,小福子起先被父親賣給軍官,后被軍官拋棄,又被迫在大雜院賣身養(yǎng)活弟弟。虎妞去世,祥子也離開她后,她只能去白房子賤賣,飽受屈辱,在山窮水盡之時,她選擇了上吊自殺。【解析】【分析】
⑴本題考查名句名篇默寫。根據(jù)上下文的提示默寫出來即可。注意不要寫錯別字。
故答案為:
①佳木秀而繁陰;
②柳暗花明又一村
⑵本題考查詞語結(jié)構(gòu)。
“水落石出”“山窮水盡”是并列短語?!暗嗡┦笔侵髦^短語,“逆水行舟”“如魚得水”是偏正短語,“水漲船高”是并列短語。
故答案為:D。
⑶本題考查詞語理解和仿寫。根據(jù)示例,聯(lián)系相關(guān)情節(jié)來寫即可,如:比喻陷入絕境。在《駱駝祥子》中,小福子起先被父親賣給軍官,后被軍官拋棄,又被迫在大雜院賣身養(yǎng)活弟弟?;㈡とナ?,祥子也離開她后,她只能去白房子賤賣,飽受屈辱,在山窮水盡之時,她選擇了上吊自殺。
故答案為:【示例1】比喻陷入絕境。在《海底兩萬里》中,鸚鵡螺號駛離南極時,冰山倒下來,堵住了潛艇所有的去路,尼摩艇長等人被困冰下,而儲備的氧氣只夠使用四十八小時,他們努力鑿冰開路,卻發(fā)現(xiàn)鑿冰速度趕不上結(jié)冰速度,陷入了山窮水盡的地步?!臼纠?】比喻陷入絕境。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾曾經(jīng)歷傷寒、肺炎的折磨,后來他的身體越來越差,雙目失明,全身癱瘓,失去了工作能力,甚至試圖自殺,到了山窮水盡的地步?!臼纠?】比喻陷入絕境。在《駱駝祥子》中,小福子起先被父親賣給軍官,后被軍官拋棄,又被迫在大雜院賣身養(yǎng)活弟弟。虎妞去世,祥子也離開她后,她只能去白房子賤賣,飽受屈辱,在山窮水盡之時,她選擇了上吊自殺。
【點評】
⑴本題考查名句名篇默寫。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的。默寫時要書寫準確,理解到位。錯字、漏字、添字均要扣分。
⑵本題考查詞語結(jié)構(gòu)。五種基本的短語類型:①并列短語:詞和詞之間表示并列關(guān)系。②偏正短語:前面的詞來修飾后面的詞,后面的詞的意義是主體。(動詞、形容詞前的修飾語叫狀語,名詞代詞前的修飾語叫定語)③動賓短語:前面的詞表示動作,后面的詞是動作支配的對象。(動詞支配的對象即賓語)④后補短語:前面的詞的意義是主體(往往是動詞、形容詞),后面的詞來補充說明前面的詞。(即補語)⑤主謂短語:主語是陳述的對象(往往是名詞、代詞),謂語是陳述的內(nèi)容(往往是動詞、形容詞)
⑶本題考查詞語理解和仿寫。仿句的幾個注意點:①話題一致。②句式一致。③修辭一致。④結(jié)構(gòu)一致。⑤銜接一體。⑥情感色彩一致。3.【答案】所謂伊人;在水一方;恢宏而闊大;雖乘奔御風(fēng);示例:有潮水上漲、水面開闊的喜悅,更有吞吐日月星辰的遠大抱負、博大胸襟。【解析】【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。注意“伊”“御”的寫法
故答案為:
所謂伊人,在水一方;
恢宏而闊大;
雖乘奔御風(fēng);
示例:潮水上漲、水面開闊的喜悅,更有吞吐日月星辰的遠大抱負、博大胸襟。
【點評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!敬鸢浮?.①浮光躍金;靜影沉璧;②自己品行高潔,表里如一;曠達、豪邁5.①潔白、白色;②向來;③領(lǐng)會;④正好,恰逢6.一方面因為張孝祥受到張浚的舉薦,令原本賞識他的湯思退不悅,夾在兩個斗爭的黨派之中:另一方面是張孝祥看破金兵入侵的目的不過是想締結(jié)盟約,因此被彈劾罷官。7.張孝祥才華橫溢,才智出眾,在《望洞庭》中,他發(fā)揮奇特的想象力,以北斗星為酒杯,邀請萬物與他共飲,超凡脫俗:以國事為重,建議兩位宰相戮力同心,共同輔佐皇帝收復(fù)山河,主張團結(jié)和睦,毫無私心:擅長書法,張孝祥曾親自書寫奏札呈給皇帝,得到皇帝贊賞:雖然身遭貶謫,依然在逆境之中保持曠達樂觀的心境,肝膽冰雪,思想達觀。【解析】【點評】
⑴本題考查文言文默寫及理解及重點句子的理解。理解性默寫,要注意結(jié)合語境填充。同時要注意理解句子含義。
⑵本題考查一詞多義。對于一詞多義這類題目的解答,一要靠平時的積累,將文言文中常見的一詞多義現(xiàn)象進行歸納,并理解記憶。二要結(jié)合具體的語言環(huán)境,根據(jù)上下文的意思判斷。
⑶本題考查內(nèi)容的理解。在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求從文中篩選出相關(guān)信息進行回答。
⑷本題考查內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合兩文的內(nèi)容,進行具體分析。答題時要注意理解要全面,分條回答。
參考譯文:
甲:洞庭湖與青草湖相連,浩瀚無邊,在這中秋將至的時節(jié),更是沒有一點風(fēng)勢。秋月下浩浩湯湯、一碧萬頃的湖水,載著我葉細小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河,在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。體會著萬物的空明,這種美妙的體驗卻不知如何道出與君分享。
感懷這一輪孤光自照的明月啊,多少年徘徊于嶺海之間,心地光明磊落像冰雪般純潔。而此刻的我,身著單薄衣衫,平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼溟之中。讓我捧盡西江清澈的江水,細細的斟在北斗星做成的酒勺中,請?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客,我盡情的拍打著我的船舷,獨自地放聲高歌啊,怎能記得此時是何年!
乙:張浚從蜀地回到朝廷,向皇上推薦張孝祥,皇上召張孝祥前往行在(杭州)。張孝祥已經(jīng)被湯思退所賞識,等到他被張浚推薦,湯思退感到不悅。張孝祥進宮回答皇上的問題,于是陳述:“二位宰相應(yīng)當(dāng)同心協(xié)力,以輔佐皇上完成恢復(fù)國家的大任。況且靖康以來只有和與戰(zhàn)兩種意見,留下無窮的禍害,必須先制定自治之策來對付現(xiàn)在的形勢?!盎噬腺潛P了他。遇金人再次入侵邊境,張孝祥陳述金的目的不過是想結(jié)盟約。宣諭使彈効張孝祥使之失去職位,被罷黜。
張孝祥在顯謨閣直學(xué)士職位上致仕。后因病死去,終年三十八歲。孝宗感到十分惋惜,有用才不盡的感觸。張孝祥才智出文章水平超過一般的人,尤其擅長書法,曾親自書寫奏札,高宗看了后說:“他將來一定聞名于世。”4.A本題考查文言文默寫及理解。①浮光躍金,靜影沉璧(注意“璧”的書寫);②“表里俱澄澈”意思是水面上下一片明亮澄澈。表明自己品行高潔,表里如一。
B本題考查重點句子的理解?!翱巯溪殗[,不知今夕何夕”意思是我盡情的拍打著我的船舷,獨自地放聲高歌啊,怎能記得此時是何年!詞人敲擊著船沿、仰天長嘯,抒發(fā)出自己的曠達、豪邁之情。
故答案為:①浮光躍金,靜影沉璧;②自己品行高潔,表里如一曠達、豪邁5.本題考查一詞多義。
A①句意:皎潔的明月。素:潔白、白色。
②句意:張孝祥已經(jīng)被湯思退所賞識。素:向來。
B①句意:體會著萬物的空明。會:領(lǐng)會。
②句意:遇金人再次入侵邊境。會:正好,恰逢。
故答案為:①潔白、白色;②向來;③領(lǐng)會;④正好,恰逢6.本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合“孝祥既素為湯思退所知,及受浚薦,思退不悅”可知,一方面因為張孝祥受到張浚的舉薦,令原本賞識他的湯思退不悅,夾在兩個斗爭的黨派之中,因此會被罷官;結(jié)合“會金再犯邊,孝祥陳金之勢不過欲要盟。宣諭使劾孝祥落職,罷”可知,另一方面是張孝祥看破金兵入侵的目的不過是想締結(jié)盟約,因此被彈劾罷官。
故答案為:一方面因為張孝祥受到張浚的舉薦,令原本賞識他的湯思退不悅,夾在兩個斗爭的黨派之中:另一方面是張孝祥看破金兵入侵的目的不過是想締結(jié)盟約,因此被彈劾罷官。7.本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合甲文中“盡挹西江,細斟北斗,萬象為賓客”可知,張孝祥發(fā)揮奇特的想象力,以北斗星為酒杯,邀請萬物與他共飲,超凡脫俗,可見他才華橫溢,才智出眾;結(jié)合乙文中“孝祥入對,乃陳‘二相當(dāng)同心戮力,以副陛下恢復(fù)之志。且靖康以來惟和戰(zhàn)兩言,遺無窮禍,要先立自治之策以應(yīng)之’”可知,張孝祥建議兩位宰相戮力同心,共同輔佐皇帝收復(fù)山河,主張團結(jié)和睦,毫無私心,可見他以國事為重;依據(jù)乙文中“尤工翰墨,嘗親書奏札,高宗見之,曰:‘必將名世’”可知,張孝祥曾親自書寫奏札呈給皇帝,得到皇帝贊賞,可見他擅長書法;結(jié)合甲文的寫作背景可知,宋孝宗乾道二年,張孝祥因受政敵讒害而被免職。他從桂林北歸,途經(jīng)洞庭湖,即景生情,寫下這首詞。文中“表里俱澄澈”寫?zhàn)嵉拿髟潞蜖N爛的銀河,在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿,水面上下一片明亮澄澈,暗含作者就是一個光明磊落,坦坦蕩蕩,言行一致,表里如一的男子漢、大丈夫。同時,這句又照應(yīng)了下闋的“肝肺皆冰雪”一句,“肝肺皆冰雪”寫作者多少年徘徊于嶺海之間,胸襟仍象冰雪一樣透明。實際上是說,盡管自己被免職,但自己是光明磊落、心地純潔、肝膽照人的。所以張孝祥雖然身遭貶謫,依然在逆境之中保持曠達樂觀的心境,肝膽冰雪,思想達觀。
故答案為:張孝祥才華橫溢,才智出眾,在《望洞庭》中,他發(fā)揮奇特的想象力,以北斗星為酒杯,邀請萬物與他共飲,超凡脫俗:以國事為重,建議兩位宰相戮力同心,共同輔佐皇帝收復(fù)山河,主張團結(jié)和睦,毫無私心:擅長書法,張孝祥曾親自書寫奏札呈給皇帝,得到皇帝贊賞:雖然身遭貶謫,依然在逆境之中保持曠達樂觀的心境,肝膽冰雪,思想達觀?!敬鸢浮?.①興奮得意②難過悲傷③心疼無奈④摳補丁9.“合謀”指共同商量策劃一些壞事,用“合謀”一詞形容母親和裁縫討價還價、精打細算,體現(xiàn)“我”對貧窮生活的無奈與對新衣(美好生活)的渴望。10.【示例1】選擇A,理解:“我”將衣服的“舊”歸結(jié)為補丁太過“嶄新”,認為只要將補丁“摳舊”,補丁就能和舊衣融為一體,成為一件“好衣”。矛盾反常的行為突出了作者對穿打著補丁舊衣的厭惡,對貧窮生活的無奈以及對穿新衣的渴望與向往。【示例2】選擇B,理解:“我”一方面去找補丁師傅,一方面又為沒找到而熱淚盈眶,從這種矛盾的做法中突出“我”為物質(zhì)貧困所困的自卑,對新生活充滿期待與向往。11.兒時的“我”因為穿打著補丁的舊衣無奈心酸,是一塊抹不去的傷疤,始終對美好的生活充滿著向往。而隨著歲月的流逝,回頭再看那段往事,從“居然”一詞就可體現(xiàn)成長的蛻變,表達了成長后的釋懷與坦然。【解析】【點評】
⑴本題考查文章內(nèi)容梳理。解答梳理情節(jié)類題,先要通讀全文,整體感知文意,理清行文思路,把握文章線索;然后根據(jù)文章內(nèi)容,找到相關(guān)語段,結(jié)合關(guān)鍵語句,篩選出符合題意的答案。
⑵本題考查詞語分析。分析詞語要根據(jù)括號里的提示,揣摩作者在用詞上的匠心,同時要注意貶詞褒用的表達效果。
⑶本題考查句子賞析。賞析句子可以從下面幾個方面入手:
①抓關(guān)鍵詞語賞析句子。
②從修辭的角度賞析句子。
③從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子。
④從寫作藝術(shù)手法的角度賞析句子。
⑤從句式特點入手賞析句子。
⑥把握內(nèi)容及思想情感。
⑷本題考查文章情感的理解。一定要注意結(jié)合文章內(nèi)容去分析“我”的情感,同時要注意文章創(chuàng)作的背景,寫作的主題,人物形象等多個方面。8.本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“正月初一,新衣服穿到了我身上,它換取了我一年的期盼。我用它致敬新時間的到來。我一身簇新去拜年,去做客,在莊重而零亂的席間頻頻昂首,也一次次鉆進浩蕩的春風(fēng)里”,①概括為:興奮得意。結(jié)合“最令人難過的是,舊衣服上出現(xiàn)了破洞”,②概括為:難過悲傷。結(jié)合“我心疼,她也心疼。母親正拿一塊碎布在衣服上比畫著,再用手丈量尺寸。她小心地把布嵌進破洞里,用針把豁口處的布往里推,便于針腳看起來細密”,③概括為:心疼無奈。結(jié)合“我有事沒事地會去摳那個補丁”,④概括為:摳補丁。
故答案為:①興奮得意②難過悲傷③心疼無奈④摳補丁9.本題考查詞語分析?!昂现\”指共同商量策劃一些壞事,用“合謀”一詞形容母親和裁縫討價還價、精打細算,體現(xiàn)“我”對貧窮生活的無奈與對新衣和美好生活的渴望。
故答案為:“合謀”指共同商量策劃一些壞事,用“合謀”一詞形容母親和裁縫討價還價、精打細算,體現(xiàn)“我”對貧窮生活的無奈與對新衣(美好生活)的渴望。10.本題考查句子賞析。此題答案不唯一。示例:選擇B。理解:“我”一方面去找補丁師傅,一方面又為沒找到而熱淚盈眶,從這種矛盾的做法中突出“我”為物質(zhì)貧困所困的自卑,對新生活充滿期待與向往。
故答案為:【示例1】選擇A,理解:“我”將衣服的“舊”歸結(jié)為補丁太過“嶄新”,認為只要將補丁“摳舊”,補丁就能和舊衣融為一體,成為一件“好衣”。矛盾反常的行為突出了作者對穿打著補丁舊衣的厭惡,對貧窮生活的無奈以及對穿新衣的渴望與向往?!臼纠?】選擇B,理解:“我”一方面去找補丁師傅,一方面又為沒找到而熱淚盈眶,從這種矛盾的做法中突出“我”為物質(zhì)貧困所困的自卑,對新生活充滿期待與向往。11.本題考查文章情感的理解。結(jié)合“我有事沒事地會去摳那個補丁。我現(xiàn)在討厭它的嶄新,以為摳掉它的新,它就能與其他的舊融合一體,成為一件好衣”分析,兒時的“我”因為穿打著補丁的舊衣無奈心酸,是一塊抹不去的傷疤,始終對美好的生活充滿著向往。結(jié)合“如今,當(dāng)我的同事有天突然穿了一條掛著破洞的牛仔褲來上班時,我記憶里的那些滄桑,幾乎要跌出眼眶。年輕的同事自然不明白,她腿上的那些窟窿,居然咬痛過我的青春”分析,寫當(dāng)“我”的同事有天突然穿了一條掛著破洞的牛仔褲來上班時,“我”記憶里的那些滄桑,幾乎要跌出眼眶。隨著歲月的流逝,回頭再看那段往事,從“居然”一詞就可體現(xiàn)成長的蛻變,表達了成長后的釋懷與坦然。
故答案為:兒時的“我”因為穿打著補丁的舊衣無奈心酸,是一塊抹不去的傷疤,始終對美好的生活充滿著向往。而隨著歲月的流逝,回頭再看那段往事,從“居然”一詞就可體現(xiàn)成長的蛻變,表達了成長后的釋懷與坦然。【答案】12.分布特征:2019年至2023年間,紅山動物園的游覽群體呈現(xiàn)年輕化趨勢,老年群體的參與度較以往有明顯減弱。原因:擅長借助新媒體和社交媒體發(fā)布園區(qū)相關(guān)信息,微博、小紅書、b站等社交平臺深受年輕人喜愛。13.①以動物為主體的全新經(jīng)營理念。紅山動物園的動物是主人,游客是客人,不允許投喂動物,動物有充足的探索空間,每一只動物都有自己的專屬名字,等。②注重動物園的教育和科普功能。紅山動物園結(jié)合展區(qū)特點,開展多方位的科普宣傳活動,擴大了參與度和影響力。14.示例:白臉僧面猴:我是岡瓦納展區(qū)的發(fā)量王者,請不要打擾我的生活習(xí)慣!考拉:如果找不到我,抬頭看看樹上,我正在享受陽光??!【解析】【點評】
⑴本題考查信息的篩選和概括,根據(jù)題目的要求從文中篩選出相關(guān)信息進行回答。答題時語言要簡潔。
⑵本題考查對材料信息的理解,答題要在讀懂材料信息的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求,結(jié)合材料進行分析。
⑶本題考查擬宣傳標語。怎樣寫標語:①字數(shù)要適中。②內(nèi)容要積極。③用語要通俗。④句式要整齊。⑤修辭要鮮明。⑥標點符號上的要求。由于受特殊表達手段的限制,標語一般不能使用標點符號(宣傳某種著作、講話使用書名號,特定稱謂使用引號除外)。因此,擬寫標語時,要避免因停頓或輕重音而產(chǎn)生的歧義。確實需要停頓時,可以使用空格(豎排版的),或者轉(zhuǎn)行(橫向排版的)來代替標點符號。12.根據(jù)“2019年,紅山動物園的游客年齡60歲以上占70%,其它占30%”“2023年,紅山動物園的游客年齡20至30歲占60.21%,30至40歲占29.57%”可得:2019年至2023年間,紅山動物園的游覽群體呈現(xiàn)年輕化趨勢,老年群體的參與度較以往有明顯減弱。
原因可根據(jù)表二分析,紅山動物園擅長借助新媒體和社交媒體發(fā)布園區(qū)相關(guān)信息,微博、小紅書、b站等社交平臺深受年輕人喜愛。
故答案為:①以動物為主體的全新經(jīng)營理念。紅山動物園的動物是主人,游客是客人,不允許投喂動物,動物有充足的探索空間,每一只動物都有自己的專屬名字,等。②注重動物園的教育和科普功能。紅山動物園結(jié)合展區(qū)特點,開展多方位的科普宣傳活動,擴大了參與度和影響力。13.根據(jù)材料二“在紅山,動物是主人,大家是客人,他們有不‘接客’的權(quán)利,我們也要牢記不投喂動物的約定。面對場館外擁擠的人潮,紅山的動物們依舊該吃吃、該睡睡,不需要為人類提供任何‘情緒價值’,因為它們擁有‘不被看見的權(quán)利’”和“在紅山,動物不是被關(guān)在籠子里,它們擁有充足的探索空間,可以隨時在假山、洞穴、林木、水池中’來一場說走就走的旅行’”“在紅山,每一只動物都有自己的名字,它們漂亮、健康又自信”可概括:以動物為主體的全新經(jīng)營理念。紅山動物園的動物是主人,游客是客人,不允許投喂動物,動物有充足的探索空間,每一只動物都有自己的專屬名字等;
根據(jù)材料三“作為全國科普教育基地,紅山森林動物園積極開展形式多樣的公眾教育項目”“結(jié)合展區(qū)設(shè)計,不斷完善豐富科普解說體系”“設(shè)計開發(fā)了城市科考夏令營、動物園晝夜營等20余項品牌教育項目”“開展豐富的公益活動”“舉辦主題展覽、主題游園會等線上線下聯(lián)動的活動”可概括:注重動物園的教育和科普功能。紅山動物園結(jié)合展區(qū)特點,開展多方位的科普宣傳活動,擴大了參與度和影響力。
故答案為:示例:白臉僧面猴:我是岡瓦納展區(qū)的發(fā)量王者,請不要打擾我的生活習(xí)慣!考拉:如果找不到我,抬頭看看樹上,我正在享受陽光浴!14.宣傳標語要求緊扣主題、語言簡潔。根據(jù)介紹白臉僧面猴“紅山動物園的岡瓦納展區(qū)可以找到”“考拉喜歡安靜地坐在樹上曬太陽、打噸”及紅山動物園動物為主體,不需要為人類提供任何“情緒價值”的經(jīng)營理念,從動物視角,表達清楚即可。
示例:白臉僧面猴:我是岡瓦納展區(qū)的發(fā)量王者,請不要打擾我的生活習(xí)慣!
考拉:如果找不到我,抬頭看看樹上,我正在享受陽光浴!
故答案為:示例:白臉僧面猴:我是岡瓦納展區(qū)的發(fā)量王者,請不要打擾我的生活習(xí)慣!考拉:如果找不到我,抬頭看看樹上,我正在享受陽光浴!15.【答案】[示例1]王明你好,我是園區(qū)管理員。非常高興地通知你,你被錄用了。你喜歡動物,曾做過動物園的飼養(yǎng)員工作,又學(xué)習(xí)過野生動物救護知識,這與本園的崗位要求很符合。同時,你的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計,又是視頻博主,相信你也可以勝任活動或繪畫志愿者的任務(wù)。請你收到回復(fù)后盡快到崗,期待與你相見。
[示例2]李冰你好,我是園區(qū)管理員。非常高興地通知你,你被錄用了。你曾參與過動物園志愿者講解活動,又是公司的活動
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