浙江省杭州市2024年中考語文模擬試題及答案20

浙江省杭州市2024年中考語文模擬試題及答案閱卷人一、閱讀理解得分非連續(xù)性現(xiàn)代文閱讀【材料一】韋唯，中國內(nèi)地女歌手、作曲人、國家一級演員。以其獨特的嗓音和深情的演唱風格在樂壇獨樹一幟。自上世紀80年代起，她的音樂作品便廣為傳唱，深受大眾喜愛?！静牧隙宽f唯的音樂之路并非一帆風順。她早期曾遭遇過多次失敗和挫折，但她從未放棄，始終堅持自己的夢想和熱愛。她的成功，離不開她對音樂的執(zhí)著和對生活的熱愛?！静牧先宽f唯不僅是一位優(yōu)秀的歌手，還是一位熱心公益的藝人。她多次參與慈善活動，用自己的影響力為弱勢群體發(fā)聲，傳遞正能量?！静牧纤摹恳韵率琼f唯在某次采訪中的一段對話：記者：韋唯老師，您認為音樂對您來說意味著什么？韋唯：音樂是我生命的一部分，它是我表達情感、溝通心靈的橋梁。通過音樂，我可以與更多人分享我的故事和感受?！拘畔⑻崛　空垙牟牧弦恢刑崛￡P于韋唯的兩條基本信息，并簡要概括。1．【觀點辨析】結合材料二，分析韋唯成功的原因，并談談你對“成功”的理解。韋唯成功的原因：2．你對“成功”的理解：3．【情感探究】根據(jù)材料三和材料四，探究韋唯在音樂和公益活動中的情感態(tài)度，并簡述其表現(xiàn)。情感態(tài)度：4．表現(xiàn)：5．【聯(lián)想拓展】假設你是一名音樂制作人，你計劃為韋唯打造一張新的音樂專輯。請結合韋唯的音樂風格和特點，為該專輯擬定一個主題，并簡要說明你的設計思路。專輯主題：6．設計思路：7．【創(chuàng)新題型】以下是一首以韋唯為創(chuàng)作靈感的詩歌片段，但其中缺失了一些內(nèi)容。請你根據(jù)對韋唯的了解和詩歌的語境，補全缺失的內(nèi)容，并說明補全的理由。在音樂的海洋中，韋唯如一顆璀璨的星，她用歌聲▲，讓心靈得以▲。在公益的征途上，韋唯如一位勇敢的使者，她用▲，傳遞著愛與希望。補全內(nèi)容：8．補全理由：9．語言積累與運用韋唯，中國內(nèi)地樂壇的傳奇人物，以其深情款款的嗓音和獨具特色的音樂風格贏得了無數(shù)粉絲的喜愛。她不僅在音樂上取得了卓越成就，更在文化傳承和社會公益方面做出了積極貢獻。10．【看拼音寫詞語】根據(jù)提供的拼音，結合韋唯的音樂生涯，寫出最符合語境的詞語。wéiwéi道來：（指韋唯的音樂）shuòguǒléiléi：（形容韋唯在音樂上取得的成就）gōngyìcíshàn：（韋唯在公益事業(yè)上展現(xiàn)的品質(zhì)）11．【詞義辨析】選擇正確的詞語填入句子中，使句子意思完整通順。①韋唯的（A.歌聲B.聲音）深情而動人，每一次演唱都能打動人心。②在公益事業(yè)上，韋唯總是（A.不遺余力B.半途而廢）地付出，贏得了社會的廣泛贊譽。12．【病句修改】下列句子如果存在語病，請指出并修改。①韋唯的音樂風格獨特，被廣大觀眾所喜愛和追捧，使她成為了華語樂壇的代表性人物。②韋唯不僅在音樂上有所建樹，更在公益事業(yè)上積極投入，她的事跡感動了無數(shù)的人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．【傳統(tǒng)文化知識】結合韋唯的音樂作品和公眾形象，回答下列問題。①韋唯的某首歌曲中融入了京劇元素，請問這首歌曲體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的哪一特點？②韋唯在公益事業(yè)中多次倡導關愛老人，這與中國傳統(tǒng)文化中的哪一美德相符？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．【創(chuàng)意寫作】以“韋唯的音樂之路”為主題，結合她的音樂風格、人生經(jīng)歷和社會貢獻，創(chuàng)作一段不少于100字的文字。要求語言流暢，內(nèi)容充實，能夠體現(xiàn)韋唯的獨特魅力和社會影響。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小說閱讀光影交錯在遙遠的未來，有一個被稱為“光影城”的地方。這里的人們以光影為伴，他們相信每個人的生命都如同一部獨特的電影，充滿了起伏和轉(zhuǎn)折。光影城中的主人公是一個名叫阿杰的年輕人。他擁有一雙與眾不同的眼睛，能夠看到別人生命中那些被隱藏、被遺忘的片段。然而，這種能力也給他帶來了沉重的負擔。每當他深入別人的光影世界，都會感受到那些過去的痛苦和掙扎，讓他無法自拔。阿杰渴望找到一種方法，能夠讓自己擺脫這種困境。他開始了漫長的探索之旅，希望能夠找到答案。在旅途中，他遇到了各種各樣的人，有善良的、有邪惡的、有迷茫的、也有堅定的。每個人都在自己的光影世界中扮演著不同的角色，演繹著不同的故事。在一次偶然的機會中，阿杰遇到了一位老者。老者告訴他，每個人的光影世界都是由自己的內(nèi)心所創(chuàng)造的。如果一個人能夠正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎，那么他就能夠掌握自己的光影世界，不再受到束縛。阿杰深受啟發(fā)，他開始嘗試正視自己的內(nèi)心。他回憶起自己曾經(jīng)的痛苦和掙扎，勇敢地去面對它們。他發(fā)現(xiàn)，當自己真正接受過去的時候，那些被隱藏、被遺忘的片段也變得不再那么沉重。他感到自己的內(nèi)心變得更加寬廣和深邃，仿佛能夠容納整個世界。最終，阿杰找到了掌握自己光影世界的方法。他不再是一個被動的觀察者，而是成為了一個積極的參與者。他用自己的光影去影響和改變他人，傳遞著愛與希望。15．【角色理解】請分析小說中的主人公阿杰在經(jīng)歷了一系列事件后，他的內(nèi)心世界發(fā)生了怎樣的變化？這種變化對他的行為產(chǎn)生了怎樣的影響？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．【主題探究】小說《光影交錯》通過阿杰的經(jīng)歷，探討了哪些主題？請結合文本內(nèi)容進行闡述。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．【哲理思考】請思考小說中的“光影世界”與現(xiàn)實世界之間的關系，并談談你對這種關系的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．【對比分析】結合歌手韋唯的職業(yè)生涯和人生經(jīng)歷，對比分析她與小說主人公阿杰在追夢過程中展現(xiàn)出的相似之處和不同之處。你認為韋唯是如何面對和克服自己生命中的“光影世界”的？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．【深度閱讀】請從小說中選取一個你認為最具哲理性的片段，并闡述其深層含義以及對你的啟示。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文閱讀《莊子·外物》節(jié)選莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來！子何為者邪？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無所處。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’”20．【文意理解】請簡要概述《莊子·外物》節(jié)選的主要內(nèi)容，并闡述其背后蘊含的哲理。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．【情境分析】莊周與鮒魚的對話中，兩者對“幫助”的理解有何不同？這種不同反映了怎樣的社會現(xiàn)象或人性弱點？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．【寓意解讀】文中的“斗升之水”和“西江之水”分別象征著什么？請結合文本，談談你對這兩者的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．【對比探究】假設將歌手韋唯在事業(yè)低谷期的經(jīng)歷與《莊子·外物》中的莊周進行對比，你認為兩者在面對困境時的心態(tài)有何異同？請結合韋唯的經(jīng)歷和文本內(nèi)容，闡述你的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．【深度思考】《莊子·外物》中的故事給我們帶來了怎樣的啟示？結合現(xiàn)實生活，談談你認為一個人在面對人生低谷時應該如何自處。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古代詩歌與現(xiàn)代詩歌聯(lián)合閱讀古代詩歌：《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?，F(xiàn)代詩歌：《深淵的回響》深淵之下，回聲悠遠，寂靜的夜，我聽見自己的呼喚。星辰墜落，夢已破碎，我在黑暗里，尋找那一絲光明。破碎的鏡子，映不出完整的自己，我在時間的洪流中，迷失了方向。曾經(jīng)的輝煌，如今的沉寂，誰能告訴我，何處是歸途？深淵啊，你吞噬了所有的聲音，卻為何留下我孤獨的回聲？我在黑暗中吶喊，直到聲音沙啞，直到心無余力。但我知道，即使在這無盡的黑暗里，也總有一束光，為我指引方向。我會繼續(xù)前行，直到找到那束光，直到重獲新生。25．【意境解讀】分析蘇軾《題西林壁》的意境，并探討其蘊含的哲理。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．【情感對比】比較《題西林壁》與《深淵的回響》在表達情感和主題方面的異同，并闡述你的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．【象征運用】在《深淵的回響》中，“深淵”和“回聲”分別象征著什么？請結合詩歌內(nèi)容，談談你的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．【內(nèi)容聯(lián)系】假設歌手韋唯在經(jīng)歷事業(yè)低谷時讀到了《深淵的回響》，請結合韋唯的經(jīng)歷，分析她可能會從這首詩中獲得哪些啟示或感悟。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．【詩歌創(chuàng)作】請以“重生”為主題，結合你對《題西林壁》和《深淵的回響》的理解，創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩歌。要求詩歌不少于10行，并體現(xiàn)出你對“重生”的獨特理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人二、寫作得分30．小作文（150-200字）題目：以“樂壇的獨特之聲與創(chuàng)新之路”為話題，描述一位樂壇代表人物的獨特風格與創(chuàng)新實踐，并談談你對這種風格的看法?！疽蟆竣挪恢苯犹峒巴醴频拿郑梢园抵?。⑵突出該樂壇人物音樂風格的獨特性和創(chuàng)新性。⑶語言簡潔有力，表達清晰。31．大作文（500字以上）題目：以“論音樂風格獨特性與創(chuàng)新實踐在樂壇的影響”為題，寫一篇議論文?！咎崾尽竣盼闹锌梢砸媚骋晃粯穳宋铮ㄈ缤醴疲┳鳛槔樱灰粐@她展開。⑵分析音樂風格獨特性與創(chuàng)新實踐在樂壇的重要性。⑶探討這種獨特性和創(chuàng)新如何影響音樂人的發(fā)展，以及整個樂壇的變革。⑷結合現(xiàn)實，談談你對音樂創(chuàng)新和個人發(fā)展的看法。

答案解析部分【答案】1．韋唯是中國內(nèi)地女歌手，自上世紀80年代起，她的音樂作品便深受大眾喜愛。；2．她對音樂的執(zhí)著和對生活的熱愛，以及面對失敗和挫折時的堅持不懈。；3．成功不僅在于最終的結果，更在于過程中的堅持和努力。韋唯的成功是她不斷追求夢想、勇于面對挑戰(zhàn)的結果。；4．韋唯在音樂和公益活動中都表現(xiàn)出積極、熱情、真誠的情感態(tài)度。；5．在音樂上，她用自己的歌聲傳遞情感，與聽眾溝通心靈；在公益活動中，她用自己的影響力為弱勢群體發(fā)聲，傳遞正能量。；6．《心靈之聲》；7．該專輯以韋唯獨特的嗓音和深情的演唱風格為基礎，融入多種音樂元素，打造一系列能夠觸動人心、引發(fā)共鳴的歌曲。通過這張專輯，希望能夠讓更多人感受到韋唯的音樂魅力，同時也傳遞出她對音樂的熱愛和對生活的感悟。；8．她用歌聲溫暖人心，讓心靈得以慰藉；她用愛心和行動，傳遞著愛與希望。；9．詩歌片段描述了韋唯在音樂和公益活動中的角色和作用。在音樂中，韋唯的歌聲溫暖而動人，能夠給予人們心靈的慰藉；在公益活動中，她用自己的愛心和行動為弱勢群體發(fā)聲，傳遞著愛與希望。因此，補全的內(nèi)容應該與這兩個方面相關，并且符合詩歌的語境和韻腳?！窘馕觥俊军c評】（1）（2）（3）（4）（5）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容。

（6）（7）本題考查學生設計的能力。對于設計類型的題目，我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達時注意考題對于句子形式上的要求。

（8）（9）本題考查補寫。解答此題首先要把握內(nèi)容上的前后聯(lián)系，其次要注意語句在結構上的一致性，最后還要注意是否有字數(shù)上的限制。1．抓住人物、人物的定義，人物的事件來概括即可。

故答案為：韋唯是中國內(nèi)地女歌手，自上世紀80年代起，她的音樂作品便深受大眾喜愛。2．韋唯對音樂懷有深厚的熱愛與執(zhí)著。她的成功離不開她對音樂藝術的深沉情感和持續(xù)投入。即使在早期遭遇多次失敗和挫折時，韋唯也從未放棄自己的音樂夢想，這種對夢想的堅持和追求是她能夠最終走向成功的關鍵因素。故答案為：她對音樂的執(zhí)著和對生活的熱愛，以及面對失敗和挫折時的堅持不懈。3．成功并非一蹴而就，而是一個需要不斷努力和持續(xù)付出的過程。成功意味著在個人追求的領域里取得顯著的成就和認可，但這并不意味著必須取得物質(zhì)財富或社會地位的顯著提升。成功更多地體現(xiàn)在內(nèi)心的滿足和成長，以及對自己價值的認可和肯定。成功也不是孤立存在的，它需要個人具備堅定的信念、明確的目標和持續(xù)的努力。同時，成功也需要得到他人的支持和幫助，這包括家人、朋友、同事等人的鼓勵和支持，以及社會環(huán)境的認可和接納。故答案為：成功不僅在于最終的結果，更在于過程中的堅持和努力。韋唯的成功是她不斷追求夢想、勇于面對挑戰(zhàn)的結果。4．由材料可以得出，韋唯情感態(tài)度主要表現(xiàn)為積極、熱愛和具有社會責任感。

故答案為：韋唯在音樂和公益活動中都表現(xiàn)出積極、熱情、真誠的情感態(tài)度。5．在音樂方面，韋唯展現(xiàn)出了對音樂深沉的熱愛和執(zhí)著的追求。她視音樂為生命的一部分，通過音樂表達自己的情感，溝通心靈，與聽眾建立緊密的聯(lián)系。這種對音樂的真摯情感使得她的歌聲能夠深入人心，打動人心。在公益活動方面，韋唯表現(xiàn)出了高度的社會責任感和熱心公益的精神。她多次參與慈善活動，用自己的影響力為弱勢群體發(fā)聲，傳遞正能量。她不僅通過歌聲傳遞溫暖和力量，更以實際行動去幫助那些需要幫助的人。這種無私奉獻和關愛他人的精神，體現(xiàn)了她對社會的責任感和擔當。故答案為：在音樂上，她用自己的歌聲傳遞情感，與聽眾溝通心靈；在公益活動中，她用自己的影響力為弱勢群體發(fā)聲，傳遞正能量。6．本題可根據(jù)韋唯的音樂風格和特點，意思對即可。

故答案為：《心靈之聲》7．《心靈之聲》這一主題，旨在突顯韋唯作為一位優(yōu)秀歌手的音樂風格特點和個人情感表達。首先，韋唯的音樂風格一直以來都以深情、真摯而著稱。她的嗓音獨特且富有感染力，能夠輕松駕馭多種曲風和情緒。因此，在專輯設計中，我們充分發(fā)揮了韋唯的這一優(yōu)勢，將《心靈之聲》作為整個專輯的靈魂，力求通過每一首歌曲展現(xiàn)她深情演唱的魅力。其次，專輯中的歌曲不僅展現(xiàn)了韋唯的音樂才華，還蘊含了她對生活的感悟和對音樂的熱愛。通過歌詞和旋律的巧妙結合，希望能夠讓聽眾在欣賞音樂的同時，也能夠感受到韋唯所傳遞的積極情感和正能量。為了使專輯更具多樣性和創(chuàng)新性，在制作過程中融入了多種音樂元素。這些元素既符合韋唯的音樂風格，又能夠給聽眾帶來新鮮感和驚喜。通過精心挑選和編排，力求讓每首歌曲都具有獨特的風格和魅力，從而滿足不同聽眾的喜好。

故答案為：該專輯以韋唯獨特的嗓音和深情的演唱風格為基礎，融入多種音樂元素，打造一系列能夠觸動人心、引發(fā)共鳴的歌曲。通過這張專輯，希望能夠讓更多人感受到韋唯的音樂魅力，同時也傳遞出她對音樂的熱愛和對生活的感悟。故答案為：該專輯以韋唯獨特的嗓音和深情的演唱風格為基礎，融入多種音樂元素，打造一系列能夠觸動人心、引發(fā)共鳴的歌曲。通過這張專輯，希望能夠讓更多人感受到韋唯的音樂魅力，同時也傳遞出她對音樂的熱愛和對生活的感悟。8．本題考查補充詩歌內(nèi)容?？筛鶕?jù)自己理解，意思對即可。

故答案為：她用歌聲溫暖人心，讓心靈得以慰藉；她用愛心和行動，傳遞著愛與希望。9．韋唯的歌聲具有深厚的情感底蘊和獨特的藝術魅力，能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴。因此，在描述韋唯在音樂中的形象時，選擇“喚醒夢想”這一表達，旨在突出她歌聲的激勵和啟迪作用。同時，“讓心靈得以自由飛翔”則進一步展現(xiàn)了韋唯音樂所帶來的心靈解放和自由感，與“璀璨的星”這一形象相呼應。在描述韋唯在公益活動中的角色時，強調(diào)她的愛心和行動。韋唯多次參與慈善活動，用自己的影響力為弱勢群體發(fā)聲，傳遞正能量。因此，“用愛心和行動”這一表達準確地概括了她在公益事業(yè)中的付出和貢獻。同時，“傳遞著愛與希望”則是對她公益精神的最好詮釋，也符合詩歌整體積極向上的氛圍。故答案為：詩歌片段描述了韋唯在音樂和公益活動中的角色和作用。在音樂中，韋唯的歌聲溫暖而動人，能夠給予人們心靈的慰藉；在公益活動中，她用自己的愛心和行動為弱勢群體發(fā)聲，傳遞著愛與希望。因此，補全的內(nèi)容應該與這兩個方面相關，并且符合詩歌的語境和韻腳?！敬鸢浮?0．娓娓；碩果累累；公益慈善11．A；A12．①韋唯因其獨特的音樂風格，被廣大觀眾所喜愛和追捧，成為了華語樂壇的代表性人物。②正確13．①這首歌曲體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中戲曲藝術的魅力和獨特韻味。②這與中國傳統(tǒng)文化中的尊老愛幼美德相符。14．韋唯的音樂之路，是一條用深情娓娓道來的旋律之旅。她的歌聲如同春風拂面，每一次演唱都讓人沉浸其中，感受著音樂的魅力。不僅在音樂上，韋唯還積極投身于公益事業(yè)，用她的歌聲和行動傳遞著愛與希望。她的音樂之路，不僅是她個人的輝煌成就，更是她為社會做出的貢獻和影響的見證?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。解答這類問題時，關鍵在于平時要做好字詞的積累，答題時聯(lián)系前后文認真辨析，規(guī)范書寫。

（2）本題考查詞語的辨析與運用。了解各個詞語的意思，根據(jù)句子的語境做出判斷。近義詞(成語)的辨析常見的技巧有：堅持“存同析異”的原則，分析相異的語素；根據(jù)語境正確的使用詞語；從感情色彩方面辨析等幾種方法。做題時靈活使用。

（3）本題考查病句的辨析。解答此題應掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當、結構混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補）方法，找出病因。

（4）本題考查學生識記文化文學常識的能力。做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學常識及重要的文化常識要整理成冊，熟記于心。

（5）本題是開放性試題。觀點明確即可。注意聯(lián)系生活實際闡述理由。言之成理，言之成文即可。10．“wéiwéi道來”應寫作“娓娓道來”；“shuòguǒléiléi”應寫作“碩果累累”；“gōngyìcíshàn”應寫作“公益慈善”。

故答案為：娓娓；碩果累累；公益慈善11．①“歌聲”更能夠描述韋唯在演唱時的藝術表現(xiàn)和情感傳達。句子中提到“每一次演唱都能打動人心”，這里的“演唱”顯然是指用歌聲進行的，因此用“歌聲”來修飾更為貼切。而“聲音”通常指的是一般性的聲響或說話聲，并不特指演唱時的藝術表現(xiàn)。②“不遺余力”表示的是全力以赴、毫無保留地付出努力。句子中提到韋唯在公益事業(yè)上“總是”付出，并且“贏得了社會的廣泛贊譽”，這表明她對待公益事業(yè)是認真且全力以赴的。而“半途而廢”則表示做事不能堅持到底，中途停止，這與句子中的描述不符。因此，“不遺余力”更符合句子的語境和表達意圖。

故答案為：A；A12．①存在句式雜糅的問題。在描述韋唯因為音樂風格獨特而被廣大觀眾喜愛和追捧，并因此成為代表性人物時，句子的主語和表述方式應該保持一致。②正確。故答案為：①韋唯因其獨特的音樂風格，被廣大觀眾所喜愛和追捧，成為了華語樂壇的代表性人物。②正確13．①韋唯的某首歌曲中融入了京劇元素，這一創(chuàng)作手法體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中戲曲藝術的魅力和獨特韻味。京劇作為中國戲曲的重要代表，融合了唱、念、做、打等多種藝術形式，具有獨特的音樂、唱腔、表演和化妝風格，體現(xiàn)了中華民族深厚的歷史文化底蘊。韋唯在歌曲中融入京劇元素，不僅豐富了歌曲的藝術表現(xiàn)力，也展示了對中國傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，使歌曲更具民族特色和文化內(nèi)涵。②韋唯在公益事業(yè)中多次倡導關愛老人，這一行為與中國傳統(tǒng)文化中的尊老愛幼美德相符。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，強調(diào)對長輩的尊敬和愛護，對晚輩的關心和培育。韋唯通過倡導關愛老人，不僅踐行了這一美德，也傳遞了社會正能量，呼吁更多人關注和尊重老年人，為構建和諧社會貢獻力量。這一行為體現(xiàn)了韋唯作為公眾人物的社會責任感和道德?lián)?，也展示了中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的積極價值和影響力。故答案為：①這首歌曲體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中戲曲藝術的魅力和獨特韻味。②這與中國傳統(tǒng)文化中的尊老愛幼美德相符。14．①要生動地展現(xiàn)韋唯音樂風格的深情與動人。讓讀者能夠感受到韋唯音樂的魅力，也體現(xiàn)她作為一位優(yōu)秀歌手的專業(yè)素養(yǎng)和藝術造詣。②強調(diào)韋唯除了在音樂領域的成就外，還在公益事業(yè)上展現(xiàn)了積極的態(tài)度和行動。這樣的表述展示了韋唯的多面性，也體現(xiàn)了她作為一位公眾人物的社會責任感和使命感。③體現(xiàn)她個人的輝煌成就，進一步提升了韋唯的社會形象和影響力。這樣的表述不僅是對韋唯個人成就的肯定，也是對她社會貢獻的認可和贊美。故答案為：韋唯的音樂之路，是一條用深情娓娓道來的旋律之旅。她的歌聲如同春風拂面，每一次演唱都讓人沉浸其中，感受著音樂的魅力。不僅在音樂上，韋唯還積極投身于公益事業(yè)，用她的歌聲和行動傳遞著愛與希望。她的音樂之路，不僅是她個人的輝煌成就，更是她為社會做出的貢獻和影響的見證。【答案】15．阿杰在經(jīng)歷了一系列事件后，他的內(nèi)心世界從最初的困惑、迷茫和沉重，逐漸變得堅定、寬廣和深邃。他最初無法擺脫自己能看到他人光影世界的負擔，但隨著旅程的深入和與各種人的交流，他學會了正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎。這種變化使他的行為更加積極和主動，他不再是一個被動的觀察者，而是成為了一個積極的參與者，用自己的光影去影響和改變他人。16．小說《光影交錯》通過阿杰的經(jīng)歷，探討了人生、自我、成長和愛的主題。它揭示了人生的復雜性和多樣性，每個人都在自己的光影世界中扮演著不同的角色，演繹著不同的故事。同時，小說也強調(diào)了自我認知的重要性，只有正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎，才能找到真正的自我。此外，小說還傳達了成長的艱辛和美好，以及愛的力量和重要性。17．“光影世界”在小說中象征著人們內(nèi)心的世界，是每個人生命中不可或缺的一部分?，F(xiàn)實世界則是人們生活的舞臺，是人們與外界互動和交流的場所。這兩個世界相互交織、相互影響，共同構成了人們的生命體驗。在我看來，光影世界是現(xiàn)實世界的延伸和反映，它揭示了人們內(nèi)心的渴望、恐懼和掙扎，也展現(xiàn)了人們追求幸福和意義的努力。18．韋唯與小說主人公阿杰在追夢過程中展現(xiàn)出了許多相似之處。他們都面臨著內(nèi)心的掙扎和困境，但都沒有放棄追求自己的夢想。韋唯通過自己的努力和才華，在歌壇取得了巨大的成功，她的故事激勵著無數(shù)人去追逐自己的夢想。阿杰則通過正視自己的內(nèi)心和接受過去的痛苦，找到了掌握自己光影世界的方法，并用自己的光影去影響和改變他人。不同之處在于，韋唯的追夢過程更多地體現(xiàn)在她的音樂才華和職業(yè)生涯上，而阿杰的追夢過程則更多地體現(xiàn)在他內(nèi)心的成長和變化上。韋唯通過音樂來表達自己的情感和思考，而阿杰則是通過觀察和體驗光影世界來探索自己的內(nèi)心。19．我選擇小說中的以下片段作為最具哲理性的片段：“他感到自己的內(nèi)心變得更加寬廣和深邃，仿佛能夠容納整個世界?！边@個片段的深層含義在于，當一個人真正正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎時，他的內(nèi)心會變得更加寬廣和深邃。這種寬廣和深邃不僅體現(xiàn)在對自我和世界的理解上，更體現(xiàn)在對他人和生命的尊重與關愛上。這種變化使一個人能夠用更加寬廣的視野和更加深邃的思考去面對生活，去影響和改變他人。這個片段對我的啟示是，面對生活中的困境和挑戰(zhàn)時，我們應該學會正視自己的內(nèi)心，接受自己的不足和錯誤。只有這樣，我們才能真正地成長和進步，成為一個更加完整和深刻的人?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查人物心理活動的分析。解答此題關鍵是要聯(lián)系前后文，抓住人物在事件中的言行表現(xiàn)以及人物之間的關系來分析，揣摩人物的心理活動，并用特定的口吻表述出來。

（2）本題考查對作者思想感情的理解和分析能力。解答時，需根據(jù)文章內(nèi)容以及主旨思想作答。

（3）本題是開放性試題。觀點明確即可。注意聯(lián)系生活實際闡述理由。言之成理，言之成文即可。

（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容。

（5）本題考查閱讀感悟與觀點的表達。此題為開放性試題，只要結合文章的內(nèi)容和自己的生活體驗，闡述出充足的理由就可以。15．一開始，阿杰因特殊能力而背負沉重負擔，內(nèi)心充滿困惑與迷茫，不知該如何應對這種能力帶來的影響，這讓他的行為較為消極，深陷他人光影世界的痛苦中難以自拔。然而，在漫長的探索之旅中，與不同人的相遇以及老者的啟示，使他開始轉(zhuǎn)變。他逐漸理解到要正視內(nèi)心、接受過去，這讓他的內(nèi)心從迷茫變得堅定。他勇敢地面對自己曾經(jīng)的痛苦和掙扎，不再逃避，這種內(nèi)心的堅定使他在行為上有了很大轉(zhuǎn)變。他從一個只能被動感受他人痛苦的人，成長為能夠積極參與并利用自己的光影去影響和改變他人的人。內(nèi)心的寬廣和深邃讓他能夠以更包容的心態(tài)看待世界和他人，他不再受困于過去，而是以積極的行動傳遞愛與希望，成為一個能夠掌控自己命運和光影世界的人，這種內(nèi)心的成長和變化直接推動了他行為模式的升華和轉(zhuǎn)變。故答案為：阿杰在經(jīng)歷了一系列事件后，他的內(nèi)心世界從最初的困惑、迷茫和沉重，逐漸變得堅定、寬廣和深邃。他最初無法擺脫自己能看到他人光影世界的負擔，但隨著旅程的深入和與各種人的交流，他學會了正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎。這種變化使他的行為更加積極和主動，他不再是一個被動的觀察者，而是成為了一個積極的參與者，用自己的光影去影響和改變他人。16．關于人生主題的探討，小說通過阿杰的人生軌跡展現(xiàn)了人生的復雜性和多樣性。阿杰在故事中經(jīng)歷了種種起伏和轉(zhuǎn)折，從最初的迷茫到后來的覺醒，他的人生就像一幅光影交錯的畫卷，既有明亮的色彩，也有陰暗的角落。這些經(jīng)歷不僅反映了人生的真實面貌，也揭示了每個人都在自己的光影世界中扮演著不同的角色，演繹著不同的故事。小說對自我主題的探討同樣深刻。阿杰在故事中不斷面對自己的內(nèi)心，他試圖理解自己過去的選擇、動機和錯誤。通過這種深入的內(nèi)省，他逐漸認識到了自我認知的重要性。只有正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎，阿杰才能找到真正的自我，實現(xiàn)內(nèi)心的和解與成長。成長是小說中另一個重要的主題。阿杰在故事中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但他并沒有放棄，而是選擇勇敢地面對。這些經(jīng)歷讓他更加成熟和堅強，也讓他更加明白成長的艱辛和美好。小說通過阿杰的成長歷程，傳達了一個深刻的道理：成長并非一帆風順，但只有通過不斷地努力和堅持，我們才能逐漸成長為更好的自己。愛的主題貫穿了整部小說。無論是阿杰與家人之間的親情之愛，還是與朋友之間的友情之愛，甚至是與戀人之間的愛情之愛，都成為了推動故事發(fā)展的重要力量。這些愛不僅給阿杰帶來了溫暖和力量，也讓他更加明白愛的力量和重要性。通過阿杰的經(jīng)歷，小說向我們展示了愛的復雜性和多面性，同時也讓我們思考如何在生活中更好地表達和珍惜愛。故答案為：小說《光影交錯》通過阿杰的經(jīng)歷，探討了人生、自我、成長和愛的主題。它揭示了人生的復雜性和多樣性，每個人都在自己的光影世界中扮演著不同的角色，演繹著不同的故事。同時，小說也強調(diào)了自我認知的重要性，只有正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎，才能找到真正的自我。此外，小說還傳達了成長的艱辛和美好，以及愛的力量和重要性。17．光影世界可以被視為現(xiàn)實世界的投影和反映。人們在現(xiàn)實世界中經(jīng)歷的種種情感、沖突和經(jīng)歷，都會在內(nèi)心世界的光影中得到體現(xiàn)和深化。小說中的“光影世界”經(jīng)常承載著人物的回憶、夢想、恐懼和欲望，這些都是基于他們在現(xiàn)實生活中的體驗而產(chǎn)生的。光影世界也影響著現(xiàn)實世界。人們內(nèi)心的想法和情感往往會轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生活中的行動和決策。當光影世界中的某個想法或情感變得強烈時，它可能會激發(fā)人物在現(xiàn)實世界中采取相應的行動，從而改變他們的生活軌跡。光影世界和現(xiàn)實世界相互交織，共同塑造了人物的性格和命運。小說中的主人公通過不斷在光影世界與現(xiàn)實世界之間的穿梭和互動，逐漸認識到自己內(nèi)心的真實需求，也明白了如何在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)自己的價值和追求。

故答案為：“光影世界”在小說中象征著人們內(nèi)心的世界，是每個人生命中不可或缺的一部分。現(xiàn)實世界則是人們生活的舞臺，是人們與外界互動和交流的場所。這兩個世界相互交織、相互影響，共同構成了人們的生命體驗。在我看來，光影世界是現(xiàn)實世界的延伸和反映，它揭示了人們內(nèi)心的渴望、恐懼和掙扎，也展現(xiàn)了人們追求幸福和意義的努力。18．①相似之處，他們對于夢想的堅持和內(nèi)心的掙扎。無論是韋唯還是阿杰，他們都在追求自己的夢想過程中遭遇了種種困境和挑戰(zhàn)，但都沒有輕言放棄。韋唯憑借自己的音樂才華和努力，在歌壇取得了輝煌的成就，她的歌聲傳遍了世界，成為了許多人心中的偶像。同樣，阿杰也在小說中展現(xiàn)了對夢想的執(zhí)著追求，他通過面對和接受自己內(nèi)心的陰影，逐漸找到了自己的價值和意義。②他們追夢的具體方式和側重點卻有所不同。韋唯的追夢過程更多地體現(xiàn)在她的音樂事業(yè)和才華上。她通過創(chuàng)作和演唱歌曲來表達自己的情感和思考，用音樂傳遞著積極向上的能量。韋唯的音樂風格多樣，既有動感的舞曲，也有深情的抒情歌曲，她的歌聲充滿力量，能夠觸動人心。她的成功不僅是對自己才華的肯定，也激勵了無數(shù)年輕人去追逐自己的夢想。相比之下，阿杰的追夢過程更多地體現(xiàn)在他內(nèi)心的成長和變化上。小說通過描繪阿杰在光影世界中的探索，展現(xiàn)了他內(nèi)心的掙扎和成長。阿杰通過正視自己的過去和內(nèi)心的陰影，逐漸找到了與自己和世界和諧相處的方式。他的追夢過程不僅僅是對外部世界的追求，更是對內(nèi)心世界的探索和領悟。在韋唯的職業(yè)生涯中，她面對和克服生命中的“光影世界”主要體現(xiàn)在她對自我和事業(yè)的堅持與不懈努力上。她用自己的音樂才華和堅定的信念，成功跨越了種種困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了自己的夢想。她能夠理性地看待自己的成功和失敗，不被外界的贊譽或質(zhì)疑所左右，始終保持對音樂的熱愛和執(zhí)著。

故答案為：韋唯與小說主人公阿杰在追夢過程中展現(xiàn)出了許多相似之處。他們都面臨著內(nèi)心的掙扎和困境，但都沒有放棄追求自己的夢想。韋唯通過自己的努力和才華，在歌壇取得了巨大的成功，她的故事激勵著無數(shù)人去追逐自己的夢想。阿杰則通過正視自己的內(nèi)心和接受過去的痛苦，找到了掌握自己光影世界的方法，并用自己的光影去影響和改變他人。不同之處在于，韋唯的追夢過程更多地體現(xiàn)在她的音樂才華和職業(yè)生涯上，而阿杰的追夢過程則更多地體現(xiàn)在他內(nèi)心的成長和變化上。韋唯通過音樂來表達自己的情感和思考，而阿杰則是通過觀察和體驗光影世界來探索自己的內(nèi)心。19．這一片段不僅是對主人公內(nèi)心成長的生動描繪，也蘊含了對人性、自我認知以及與世界關系的深刻洞察。從人性的角度來看，這個片段揭示了人類內(nèi)心的無限可能性和成長潛力。當一個人能夠正視自己的內(nèi)心，勇敢地面對過去的痛苦和掙扎時，他的內(nèi)心世界會發(fā)生質(zhì)的變化。這種變化不僅是對自我的更深層次的認識和理解，更是一種精神境界的提升。正如片段所描述的，內(nèi)心變得寬廣和深邃，仿佛能夠容納整個世界，這實際上是對人性中善良、包容和理解的最高境界的描繪。這個片段也提醒我們，內(nèi)心的成長和變化往往伴隨著對世界的重新認識和感知。當一個人內(nèi)心的世界變得更加寬廣和深邃時，他對世界的理解和認知也會更加深入和全面。這種對世界的全新感知不僅能夠讓我們更加珍惜和尊重生命，也能夠激發(fā)我們?nèi)ビ绊懞透淖兯?，為社會帶來更多的正能量和進步。這個片段的啟示是，我們應該時刻保持對內(nèi)心的關注和反思。在忙碌的生活中，我們很容易忽視自己的內(nèi)心世界，導致內(nèi)心的空虛和迷茫。而只有當我們真正正視自己的內(nèi)心，勇敢地面對自己的不足和錯誤時，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成長和進步。同時，我們也應該學會以更加寬廣和深邃的視角去看待世界和他人，以包容和理解的態(tài)度去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。故答案為：我選擇小說中的以下片段作為最具哲理性的片段：“他感到自己的內(nèi)心變得更加寬廣和深邃，仿佛能夠容納整個世界。”這個片段的深層含義在于，當一個人真正正視自己的內(nèi)心，接受過去的痛苦和掙扎時，他的內(nèi)心會變得更加寬廣和深邃。這種寬廣和深邃不僅體現(xiàn)在對自我和世界的理解上，更體現(xiàn)在對他人和生命的尊重與關愛上。這種變化使一個人能夠用更加寬廣的視野和更加深邃的思考去面對生活，去影響和改變他人。

這個片段對我的啟示是，面對生活中的困境和挑戰(zhàn)時，我們應該學會正視自己的內(nèi)心，接受自己的不足和錯誤。只有這樣，我們才能真正地成長和進步，成為一個更加完整和深刻的人?！敬鸢浮?0．示例：《莊子·外物》節(jié)選主要講述了莊周因家貧而向監(jiān)河侯借糧，但監(jiān)河侯卻以“將要得到封地的租金”為借口，答應將來借給莊周三百金。莊周聽后憤怒地離開，并在路上遇到一個在干涸的車轍里掙扎的鮒魚。鮒魚請求莊周給它一點水來救命，但莊周卻說要到南方游說吳越國王，引來西江的水救它。鮒魚聽后非常生氣，認為莊周不如早點到干魚店里找它。這個故事反映了莊子對于“真”與“假”的哲學思考，以及對“即刻行動”與“空談未來”的批判。蘊含的哲理是：真正的幫助應當是及時而有效的，而不是空談未來或拖延時間。同時，也揭示了人性的虛偽和冷漠，以及社會中存在的不公平現(xiàn)象。21．莊周與鮒魚對“幫助”的理解存在明顯不同。莊周認為幫助應該是長遠的、大量的，因此他提出要去游說吳越國王，引來西江的水救鮒魚。而鮒魚則急需即刻的、少量的幫助——只需斗升之水即可活命。這種不同反映了莊周的理想主義和鮒魚的現(xiàn)實主義之間的沖突，也揭示了人性中的自私和冷漠。在社會中，有些人往往只關注自己的長遠利益，而忽視了他人的即時需求，這種心態(tài)往往導致人與人之間的隔閡和冷漠。22．“斗升之水”象征著即刻的、少量的幫助，是鮒魚所急需的。而“西江之水”則象征著長遠的、大量的幫助，是莊周所承諾的。這兩者之間的對比，凸顯了即刻行動與空談未來的差異。鮒魚需要的是即刻的救援，而不是遙不可及的承諾。這啟示我們，在面對他人的求助時，應該盡可能地提供即刻、有效的幫助，而不是空談未來或拖延時間。23．將歌手韋唯在事業(yè)低谷期的經(jīng)歷與《莊子·外物》中的莊周進行對比，可以發(fā)現(xiàn)兩者在面對困境時的心態(tài)有一定的異同。相同之處在于，他們都遭遇了困境和挑戰(zhàn)，需要尋找出路和解決方法。不同之處在于，莊周在面對困境時表現(xiàn)出了一定的消極和逃避心態(tài)，他試圖通過游說吳越國王來解決問題，但這種方式顯然是不切實際的。而韋唯則更加積極和主動，她通過不斷努力和嘗試，最終走出了低谷，實現(xiàn)了自我超越。這種對比啟示我們，在面對困境時應該保持積極的心態(tài)和行動，尋找切實可行的解決方法，而不是逃避或拖延。24．《莊子·外物》中的故事給我們帶來了深刻的啟示：在面對人生低谷時，我們應該保持積極的心態(tài)和行動，尋找即刻、有效的解決方法。同時，我們也應該關注他人的即時需求，提供力所能及的幫助。此外，我們還應該警惕人性中的自私和冷漠，避免因為自己的利益而忽視他人的困境。只有這樣，我們才能更好地應對人生中的挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自我超越和成長?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查理解文章主旨的能力。做好此類題目需要通讀全文，抓住關鍵的語句，從文章所的不同對象、不同的角度進行分析、評價。

（2）（3）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關鍵是在通曉全文大意的基礎，找出相關的語句做出具體的分析即可。

（4）本題考查闡述觀點看法的能力。解答此類題目要求學生在深入把握文章主旨的基礎上，有機的融入自己的閱讀體驗、閱讀感悟或者觀點看法。組織答案必須有理有據(jù)，或以情動人，或以理服人。（5）本題考查閱讀感悟與觀點的表達。此題為開放性試題，只要結合文章的內(nèi)容和自己的生活體驗，闡述出充足的理由就可以。

【參考譯文】莊周家境貧寒，因此前往監(jiān)河侯那里借糧。監(jiān)河侯說：“好的，我將要收到封地的租金，到時候借給你三百金，可以嗎？”莊周聽了非常生氣，臉色都變了。他說：“我昨天來的時候，路上聽到有人呼救。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鮒魚。我問它：‘鮒魚，你怎么了？’它回答說：‘我是東海的水族，現(xiàn)在困在這里。你能否給我一點斗升之水讓我活下去呢？’我回答說：‘好的，我將到南方游說吳越的國王，引來西江的水來迎接你，可以嗎？’鮒魚聽了非常生氣，臉色也變得很難看，它說：‘我失去了我所依賴的水，現(xiàn)在無處可去。我只需要一點點水就能活下去，你卻說這樣的話。你還不如早點到干魚店里去找我呢！’”20．《莊子·外物》節(jié)選主要描述了莊周因生活貧困而向監(jiān)河侯借糧的情境。然而，監(jiān)河侯并未立即提供幫助，而是用空泛的承諾搪塞莊周，表示將來有了收入再借給他大量的金錢。莊周對此感到憤怒，因為他明白這種空洞的許諾無法解決他眼前的困境。在回家的路上，莊周遇到了一條干涸車轍中的鮒魚。鮒魚請求莊周給它一點水以救命，但莊周的回答卻是說要到遙遠的南方游說國王，引來大量的水來救它。鮒魚聽后非常生氣，因為它明白這種不切實際的方案并不能解決它當下的困境，它需要的是立即的行動和實質(zhì)性的幫助。這個故事背后蘊含的哲理深刻。它告訴我們，真正的幫助應該針對眼前的實際需要，而不是空洞的承諾或遙不可及的方案。同時，它也警示我們不要沉湎于空想和虛幻的期望中，而要腳踏實地，關注并解決現(xiàn)實生活中的問題。此外，它還強調(diào)了人與人之間的互助和關愛的重要性，我們應該積極伸出援手，給予他人實際的幫助和支持。

故答案為：示例：《莊子·外物》節(jié)選主要講述了莊周因家貧而向監(jiān)河侯借糧，但監(jiān)河侯卻以“將要得到封地的租金”為借口，答應將來借給莊周三百金。莊周聽后憤怒地離開，并在路上遇到一個在干涸的車轍里掙扎的鮒魚。鮒魚請求莊周給它一點水來救命，但莊周卻說要到南方游說吳越國王，引來西江的水救它。鮒魚聽后非常生氣，認為莊周不如早點到干魚店里找它。這個故事反映了莊子對于“真”與“假”的哲學思考，以及對“即刻行動”與“空談未來”的批判。蘊含的哲理是：真正的幫助應當是及時而有效的，而不是空談未來或拖延時間。同時，也揭示了人性的虛偽和冷漠，以及社會中存在的不公平現(xiàn)象。21．莊周與鮒魚對“幫助”的理解存在根本性的差異。莊周所理解的幫助是長遠且宏大的，他考慮的是如何通過一種大規(guī)模的行動來徹底解決問題，這反映出他內(nèi)心的理想主義和樂觀精神。他計劃游說吳越國王，引來西江之水，希望從根本上解決鮒魚的困境。然而，這種方案忽略了現(xiàn)實情況的緊迫性和具體性，顯得過于理想化和不切實際。相比之下，鮒魚對幫助的理解則是立即且實際的。它需要的是即刻能夠救命的少量水分，這種需求直接而迫切。鮒魚的態(tài)度體現(xiàn)了現(xiàn)實主義和務實精神，它明白在生死關頭，只有實際的幫助才能解決問題。對于鮒魚而言，莊周的方案無異于空談，因為它無法解決眼前面臨的生存危機。這種對“幫助”理解的差異反映出了人性中的某些弱點。莊周的理想主義可能導致他忽視他人的即時需求，而過于追求長遠的、大規(guī)模的改變。這種心態(tài)在一定程度上反映了人性的自私和冷漠，因為他未能設身處地地考慮鮒魚的實際困境。而鮒魚雖然表現(xiàn)出了強烈的求生欲望和現(xiàn)實主義精神，但也可能因為過于關注眼前利益而忽視了長遠的發(fā)展。從社會現(xiàn)象的角度來看，莊周與鮒魚對“幫助”的不同理解也反映了社會中普遍存在的現(xiàn)象。有些人往往只看到自己的長遠利益，而忽視了對他人的即時幫助；而另一些人則過于關注眼前的利益，缺乏長遠的規(guī)劃和視野。這種差異可能導致社會中的冷漠和隔閡，阻礙人與人之間的互助和合作。故答案為：莊周與鮒魚對“幫助”的理解存在明顯不同。莊周認為幫助應該是長遠的、大量的，因此他提出要去游說吳越國王，引來西江的水救鮒魚。而鮒魚則急需即刻的、少量的幫助——只需斗升之水即可活命。這種不同反映了莊周的理想主義和鮒魚的現(xiàn)實主義之間的沖突，也揭示了人性中的自私和冷漠。在社會中，有些人往往只關注自己的長遠利益，而忽視了他人的即時需求，這種心態(tài)往往導致人與人之間的隔閡和冷漠。22．“斗升之水”象征著即刻的、少量的幫助，這是鮒魚所急需的。對于鮒魚而言，它被困在干涸的車轍中，生命垂危，此時它需要的是能夠立即緩解其困境的少量水分。這“斗升之水”不僅代表著生命的延續(xù)，更象征著在困境中得到的及時援助。它告訴我們，在面對他人的求助時，我們應該關注他們的即時需求，提供切實有效的幫助。而“西江之水”則象征著長遠的、大量的幫助，這是莊周所承諾的。莊周提出通過游說吳越國王，引來西江之水來救鮒魚。這種方案看似宏偉，但實際上卻忽略了鮒魚眼前的生死危機。這種長遠的、大規(guī)模的幫助雖然在一定程度上體現(xiàn)了莊周的善意和理想，但卻無法解決鮒魚當前的困境。這種空洞的承諾，無異于紙上談兵，無法給予鮒魚實質(zhì)性的幫助。通過“斗升之水”和“西江之水”的對比，可以看到，在提供幫助時，即刻的行動往往比空洞的承諾更為重要。即刻行動能夠迅速解決他人的困境，帶來實際的效果；而空洞的承諾則只會讓人失望和絕望。故答案為：“斗升之水”象征著即刻的、少量的幫助，是鮒魚所急需的。而“西江之水”則象征著長遠的、大量的幫助，是莊周所承諾的。這兩者之間的對比，凸顯了即刻行動與空談未來的差異。鮒魚需要的是即刻的救援，而不是遙不可及的承諾。這啟示我們，在面對他人的求助時，應該盡可能地提供即刻、有效的幫助，而不是空談未來或拖延時間。23．①相同點：無論是莊周還是韋唯，他們都曾經(jīng)歷過人生的低谷期，面臨著重大的挑戰(zhàn)和困境。莊周家貧向監(jiān)河侯借糧，卻得到空洞的承諾；韋唯在事業(yè)上也曾遭遇低谷，面臨職業(yè)生涯的危機。兩人都需要在困境中尋找出路，以應對生活的壓力和不確定性。②不同點：莊周在面對困境時，展現(xiàn)出一種理想化甚至逃避現(xiàn)實的心態(tài)。他提出的解決方案——游說吳越國王引來西江之水，顯得不切實際且缺乏即刻的解決效果。這種心態(tài)反映了他對現(xiàn)實問題的忽視和對長遠利益的過分追求，導致他無法有效應對眼前的困境。相比之下，韋唯在事業(yè)低谷期則展現(xiàn)出更為積極和務實的態(tài)度。她沒有選擇逃避或沉浸在消極情緒中，而是積極尋求突破和改變。她可能通過反思自己的不足、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃、努力提升專業(yè)技能等方式，逐步走出了低谷，實現(xiàn)了事業(yè)的復興。這種積極應對困境的心態(tài)和行動，使得韋唯能夠在逆境中不斷成長和進步。在面對困境時，應該保持積極的心態(tài)和行動。逃避或過分理想化并不能解決問題，反而可能讓我們陷入更深的困境。相反，我們應該正視現(xiàn)實，尋找切實可行的解決方法，并付諸實踐。只有這樣，才能在困境中不斷成長和進步。故答案為：將歌手韋唯在事業(yè)低谷期的經(jīng)歷與《莊子·外物》中的莊周進行對比，可以發(fā)現(xiàn)兩者在面對困境時的心態(tài)有一定的異同。相同之處在于，他們都遭遇了困境和挑戰(zhàn)，需要尋找出路和解決方法。不同之處在于，莊周在面對困境時表現(xiàn)出了一定的消極和逃避心態(tài)，他試圖通過游說吳越國王來解決問題，但這種方式顯然是不切實際的。而韋唯則更加積極和主動，她通過不斷努力和嘗試，最終走出了低谷，實現(xiàn)了自我超越。這種對比啟示我們，在面對困境時應該保持積極的心態(tài)和行動，尋找切實可行的解決方法，而不是逃避或拖延。24．①在面對人生低谷時，應積極面對并尋找解決方案，而不是逃避或陷入消極情緒。莊周雖然貧困，卻并未因此放棄尋求幫助，盡管他最終的方式并不實際。而鮒魚則更明確地指出了解決問題的緊迫性和實際性，即需要即刻、有效的幫助。這告訴我們，面對困境時，我們不應沉溺于空想或幻想，而應腳踏實地，尋求切實可行的解決方法。②要關注他人的即時需求，并提供力所能及的幫助。鮒魚所求的“斗升之水”即是對此的最好詮釋。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到需要幫助的人，無論是家人、朋友還是陌生人。此時，我們應該像關注自己的需求一樣去關注他們的需求，盡自己所能去幫助他們，這樣不僅能讓他們感受到溫暖和關愛，也能讓自己獲得成長和滿足感。③要警惕人性中的自私和冷漠心態(tài)。莊周雖然向監(jiān)河侯求助，但監(jiān)河侯的回應卻充滿了空洞的承諾和自私的考慮，這無疑加深了莊周的困境。在現(xiàn)實生活中，我們也應該避免因為自己的利益而忽視他人的困境，而是應該以一種更加寬容和同情的態(tài)度去面對他人的困境，共同創(chuàng)造一個更加和諧的社會。④面對人生低谷時，我們還應該保持一種堅韌不拔的精神。生活中的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，但正是這些困難挑戰(zhàn)讓我們不斷成長和進步。我們應該像韋唯一樣，在事業(yè)低谷期不氣餒、不放棄，而是積極尋求突破和改變，最終實現(xiàn)自我超越。故答案為：《莊子·外物》中的故事給我們帶來了深刻的啟示：在面對人生低谷時，我們應該保持積極的心態(tài)和行動，尋找即刻、有效的解決方法。同時，我們也應該關注他人的即時需求，提供力所能及的幫助。此外，我們還應該警惕人性中的自私和冷漠，避免因為自己的利益而忽視他人的困境。只有這樣，我們才能更好地應對人生中的挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自我超越和成長?！敬鸢浮?5．蘇軾的《題西林壁》通過描繪廬山的多面性，展現(xiàn)了詩人對自然和人生的深刻洞察。詩歌的意境在于表達了一種“當局者迷，旁觀者清”的哲理，即人們往往因為身處其中而無法看清事物的全貌。這種哲理啟示我們在面對問題和困境時，應跳出固有的視角，從更廣闊的角度去審視和思考。26．《題西林壁》和《深淵的回響》在表達情感和主題方面存在明顯的異同?！额}西林壁》通過描繪自然景物，表達了對人生哲理的思考，情感較為冷靜客觀；而《深淵的回響》則通過描繪個人在困境中的內(nèi)心體驗，表達了對希望和重生的渴望，情感較為激烈和深刻。兩者都關注了個體在人生旅程中的感受和思考，但側重點和表達方式有所不同。27．在《深淵的回響》中，“深淵”象征著個體在人生道路上遇到的困境和挫折，它深邃而黑暗，吞噬著一切聲音和光亮。“回聲”則象征著個體在困境中的孤獨和無助，它在深淵中回蕩，卻得不到任何回應。這種象征手法深刻地揭示了人在困境中的內(nèi)心體驗，也表達了詩人對希望和重生的渴望。28．如果歌手韋唯在經(jīng)歷事業(yè)低谷時讀到了《深淵的回響》，她可能會從這首詩中獲得以下啟示或感悟：首先，她可能會認識到自己在困境中的孤獨和無助，就像詩中的回聲一樣，在黑暗中回蕩卻得不到回應。其次，她可能會意識到即使在最黑暗的時刻，也總有一束光在指引著她前行。這種光可能來自內(nèi)心的信念和勇氣，也可能來自外界的支持和幫助。最后，她可能會從詩中汲取力量，堅信自己能夠克服困境，實現(xiàn)重生。29．示例：重生破碎的羽翼在風中顫抖，曾經(jīng)的輝煌已化作灰燼。我在黑暗中摸索前行，心中卻燃燒著不滅的火焰。暴風雨洗禮著我的靈魂，雷電照亮我前行的道路。我不再是昨日的自己，我是那即將涅槃的鳳凰。烈火焚身我無所畏懼，只為鑄就那更強大的我。當黎明的曙光再次照耀，我將展翅翱翔于天際。重生不是簡單的復蘇，而是歷經(jīng)磨難后的蛻變。我將用新的姿態(tài)面對世界，書寫屬于我的傳奇篇章?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情.當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。

（3）本題考查理解詩句。解答時從分析詩句中描寫的意象入手，把握詩句的基本內(nèi)容。結合創(chuàng)作的時代背景，理解作者表達的思想情感。

（4）本題考查閱讀感悟與觀點的表達。此題為開放性試題，只要結合文章的內(nèi)容和自己的生活體驗，闡述出充足的理由就可以。

（5）本題考查學生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點，如句式，修辭等方面，再就是注意語意通順連貫。25．蘇軾的《題西林壁》一詩，不僅以其獨特的藝術手法描繪了廬山的壯麗景色，更通過細膩的筆觸和深邃的思考，展現(xiàn)了詩人對自然和人生的深刻洞察。此詩以其簡潔而富有哲理的語言，引領讀者走進一個既具體又抽象的意境之中。從意境的角度來看，《題西林壁》通過描繪廬山橫看側看、遠近高低各不相同的景象，構建了一個豐富而多層次的畫面。詩人以廬山為媒介，展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工和變幻莫測。這種描繪不僅讓讀者感受到了廬山的雄偉與美麗，更在無形中引導讀者去思考自然與人生的關系。在詩歌的深層含義中，蘇軾巧妙地融入了“當局者迷，旁觀者清”的哲理。這一哲理是詩歌的核心所在，也是詩人想要傳達給讀者的主要思想。蘇軾在觀察廬山時，因為身處其中，所以無法看清廬山的真面目。這正如我們在生活中，往往因為過于投入或深陷其中，而無法看清事物的本質(zhì)和真相。而當我們跳出固有的視角，以旁觀者的身份去審視時，往往能夠看得更加清楚和透徹。這種哲理啟示我們在面對問題和困境時，應學會換位思考，從更廣闊的角度去審視和思考。只有這樣，我們才能擺脫固有的束縛和局限，發(fā)現(xiàn)新的可能性和解決方案。同時，這也提醒我們在生活中要保持一顆平常心，不被表面的現(xiàn)象所迷惑，而是要深入本質(zhì)去探尋真理。

故答案為：蘇軾的《題西林壁》通過描繪廬山的多面性，展現(xiàn)了詩人對自然和人生的深刻洞察。詩歌的意境在于表達了一種“當局者迷，旁觀者清”的哲理，即人們往往因為身處其中而無法看清事物的全貌。這種哲理啟示我們在面對問題和困境時，應跳出固有的視角，從更廣闊的角度去審視和思考。故答案為26．①在情感表達上，《題西林壁》顯得相對冷靜而客觀。蘇軾以廬山為媒介，通過多角度、多層次的描繪，傳達出對自然和人生的深刻洞察。詩人在面對廬山時，并未過多地抒發(fā)個人情感，而是以一種旁觀者清的姿態(tài)，觀察并思考著自然的奧秘和人生的哲理。這種冷靜客觀的表達方式，使得詩歌更具有普適性和哲理性，能夠引發(fā)讀者的深入思考和共鳴?！渡顪Y的回響》在情感表達上則顯得更為激烈和深刻。這首詩聚焦于個人在困境中的內(nèi)心體驗，通過描繪個人與深淵的對抗、掙扎和最終的可能重生，強烈地表達了對希望和重生的渴望。這種情感的激烈性和深刻性，使得詩歌具有強烈的感染力和震撼力，能夠深入觸動讀者的情感。②在主題方面，兩首詩都關注了個體在人生旅程中的感受和思考。無論是蘇軾在《題西林壁》中對人生哲理的探究，還是《深淵的回響》中對個人內(nèi)心體驗和生命意義的探尋，都體現(xiàn)了對人類生存狀態(tài)的深入思考和關注。這種對人生主題的共同關注，使得兩首詩在精神內(nèi)涵上具有一定的相通性。盡管兩首詩都關注人生主題，但它們的側重點卻有所不同?！额}西林壁》更注重對自然和人生的宏觀思考，通過廬山的描繪來揭示人生的哲理；而《深淵的回響》則更注重對個人生命體驗的深入挖掘，通過描繪個人的困境和重生來探討生命的價值和意義。這種側重點的不同，使得兩首詩在主題表達上呈現(xiàn)出不同的風貌和特點。故答案為：《題西林壁》和《深淵的回響》在表達情感和主題方面存在明顯的異同?！额}西林壁》通過描繪自然景物，表達了對人生哲理的思考，情感較為冷靜客觀；而《深淵的回響》則通過描繪個人在困境中的內(nèi)心體驗，表達了對希望和重生的渴望，情感較為激烈和深刻。兩者都關注了個體在人生旅程中的感受和思考，但側重點和表達方式有所不同。27．“深淵”作為一個強大的象征符號，它通常被用來代表人生道路上的困境和挫折。這種困境可能是物質(zhì)上的貧困、身體上的疾病，也可能是精神上的迷茫和絕望。深淵以其深邃而黑暗的特性，形象地描繪出這些困境的無盡和壓抑，它們?nèi)缤诙匆话阃淌芍鴤€體的聲音和光亮，使其陷入一種無助和絕望的境地?！盎芈暋弊鳛榱硪粋€重要的象征，它在詩歌中呈現(xiàn)出復雜而多層的意義。一方面，“回聲”象征著個體在深淵中的孤獨和無助。當個體的聲音在深淵中回蕩時，它得不到任何實質(zhì)性的回應，只能聽到自己聲音的反射和重復。這種回聲的孤獨和空洞，進一步加深了困境的壓抑感和絕望感。結合詩歌的內(nèi)容來看，這種象征手法不僅深刻地揭示了人在困境中的內(nèi)心體驗，也表達了詩人對希望和重生的渴望。詩人通過對“深淵”和“回聲”的描繪，展現(xiàn)了個體在困境中的掙扎和抗爭，同時也暗示了希望和重生的可能性。在深淵的盡頭，也許會有新的聲音出現(xiàn)，打破回聲的孤獨和空洞；在困境的深處，也許會有新的力量涌現(xiàn)，引領個體走出黑暗，迎接重生。故答案為：在《深淵的回響》中，“深淵”象征著個體在人生道路上遇到的困境和挫折，它深邃而黑暗，吞噬著一切聲音和光亮?！盎芈暋眲t象征著個