名篇名句默寫（選擇性必修中冊7篇）（解析版）-2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)知識清單

第八章名篇名句默寫

名篇名句默寫選擇性必修中冊7篇

《屈原列傳》

(1)司馬遷認為，屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言，不能明辨是非以外，還有

",",一針見血地指出了當(dāng)時朝廷小人當(dāng)?shù)?，正直之士遭受排擠

的社會現(xiàn)實。

(2)司馬遷連用兩個被動句“,",寫出屈原誠實不欺卻被猜疑，

忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實，引出下文寫屈原由于心生怨憤而作《離騷》。

(3)司馬遷對屈原的《離騷》評價極高，其中認為其文字簡約，用詞含蓄隱晦的兩句是：

(4)在《屈原列傳》中，作者司馬遷連用了","兩個被動句，寫出了屈原

誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實，為下文寫屈原心生怨氣并作《離騷》做了鋪墊。

(5)我們讀屈原的《離騷》，會發(fā)現(xiàn)屈原在詩中經(jīng)常用美人香草作比喻，關(guān)于這一點，司馬

遷在《屈原列傳》中做出了解釋：,。

(6)在《屈原列傳》中，司馬遷對屈原的人格做出了高度的評價。其中認為他志向遠大，即

使與日月對照，光輝也毫不遜色的句子是：,。

(7)司馬遷在《屈原列傳》中對《離騷》高度評價，稱它兼有《國風(fēng)》的“"和

《小雅》的“

(8)《屈原列傳》中闡明《離騷》治國理想“靡不畢見”的兩句是:“,J

(9)在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不辨是

非以外，還有",",揭示出當(dāng)時朝廷小人當(dāng)?shù)赖暮诎惮F(xiàn)實。

(10)在《屈原列傳》(節(jié)選)中，司馬遷對"離騷"一詞做出自己的解釋的句子：",

(11)在《屈原列傳》(節(jié)選)中，司馬遷為了論證“父母，是人類的根本”這一觀點，舉了

","這一例子進行了論證。

(12)《屈原列傳》中，強調(diào)小人當(dāng)?shù)?，正直之人不為所容的兩句?,

(13)《屈原列傳》中用","兩個句子高度評價《離騷》的主

題宏大、言近旨遠。

(14)《屈原列傳》中，屈原在回答漁父的話里交代的自己被流放的理由是：“,

(15)屈原以","的生動比喻，表達了不愿意讓自己高潔

的品格蒙受世俗玷污的態(tài)度。

(16)司馬遷評價《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》《小雅》的句子是：",。'

【答案】

1邪曲之害公也方正之不容也

2信而見疑忠而被謗

3其文約其辭微

4信而見疑忠而被謗

5其志潔故其稱物芳

6推此志也雖與日月爭光可也

7好色而不淫怨誹而不亂

8明道德之廣崇治亂之條貫

9讒諂之蔽明也邪曲之害公也

10離騷者猶離憂也

11疾痛慘怛未嘗不呼父母也

12邪曲之害公也方正之不容也

13其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠

14舉世混濁而我獨清眾人皆醉而我獨醒

15新沐者必彈冠新浴者必振衣

16《國風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂

高考模擬

1.（2024?山西太原?一模）司馬遷在《屈原列傳》中以","兩句評價

屈原的文章言近意遠，引類譬喻含義深刻。

2.（2024?河北邯鄲?三模）司馬遷《屈原列傳》中的“,"兩句，運用

對偶修辭說明了《國風(fēng)》和《小雅》的特點。

3.（2024?廣東汕頭?一模）《屈原列傳》中稱贊《離騷》"言淺意深”的兩句是",

4.（2024?江西上饒?二模）在《屈原列傳》（節(jié)選）中，司馬遷用","

兩句，高度概括了屈原被猜疑、被誹謗的不幸遭遇。

5.（2024?河北秦皇島?二模）司馬遷《屈原列傳》中""和""兩句概括了

屈原寫作《離騷》的緣由。

6.（2024?安徽蕪湖?三模）司馬遷在《屈原列傳》中，以“,"兩句，

對《詩經(jīng)》中的詩進行了獨到的評價。

7.（2024?遼寧沈陽?三模）司馬遷《屈原列傳》中，""一句用蟬作喻，寫屈原的高潔；""

一句寫屈原可以與日月爭輝。

8.（2024?福建福州?三模）《屈原列傳》中，司馬遷用""一句，贊美屈原是保持高潔品

德、出淤泥而不染的人，并高度推許屈原的人品志向是"

9.（2024?遼寧?模擬預(yù)測）屈原在自己的詩作中經(jīng)常用香草美人做比喻，司馬遷《屈原列傳》

中","兩句對此做出了解釋。

10.（2024?河南鄭州?模擬預(yù)測）司馬遷在《屈原列傳》中認為，人們在處境艱難時就會追念

本源，如在""時就會呼天喊地,在""時則會呼喊父母。

11.2（024?安徽安慶,二模）關(guān)鍵時刻，無數(shù)“逆行者"用大愛樹起豐碑，我們可以用司馬遷《屈

原列傳》中“—，—"兩句贊美他們可比日月的精神。

12.（2024?江西撫州?二模）屈原在《離騷》中經(jīng)常用香花芳草作喻，而司馬遷在《屈原列傳》

中用","揭示了這樣設(shè)喻的原因。

13.（2024?重慶,模擬預(yù)測）司馬遷《屈原列傳》中","兩句，兩相對照，

寫出《離騷》所寫內(nèi)容涉及的起止時間。

14.（2024?河南焦作?二模）司馬遷在《屈原列傳》中評價《離騷》",",意思

是屈原寫到的事物微小而尋常，但文章寓意宏大深遠。

15.（2024?安徽?一模）在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原發(fā)"怨"之聲的緣由是：

16.（2024?廣東肇慶,二模）司馬遷在《屈原列傳》中指出，屈原誠實不欺卻被懷疑，忠心耿

耿卻被毀謗，怎能沒有怨言？作者進而指出",

【答案】1.其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠2.《國風(fēng)》好色而不淫《小雅》

怨誹而不亂3.其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠4.信而見疑忠而被謗

5.故憂愁幽思而作《離騷》蓋自怨生也6.《國風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而

不亂7.蟬蛻于濁穢雖與日月爭光可也8.嚼然泥而不滓者也雖與日月爭光可

也9.其志潔故其稱物芳10.勞苦倦極疾痛慘怛11.推此志也雖與日

月爭光可也12.其志潔故其稱物芳13.上稱帝善下道齊桓14.其稱文

小而其指極大舉類邇而見義遠15.信而見疑忠而被謗能無怨乎16.屈平

之作《離騷》蓋自怨生也

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

注意重點字的寫法，邇、誹、幽、穢、嚼、滓、怛、善。

《過秦論》

（1）《過秦論》中“,”兩句交代了秦國統(tǒng)一天下戰(zhàn)略上的有

利地勢。

（2）在《過秦論》中，秦國""，""，經(jīng)過內(nèi)外兩個方面的努力，輕

而易舉地取得了黃河以西的土地。

（3）在《過秦論》中，諸侯為了削弱秦國，“"，以此來招納天下的優(yōu)秀人才，

但當(dāng)秦國軍隊“開關(guān)延敵”時，“九國之師”則“"，最終“從散約敗”。

（4）《過秦論》中寫秦始皇發(fā)展了前代君主的功業(yè),用武力統(tǒng)治天下的句子：“,

（5）《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一”來形容秦始皇滅掉諸侯國統(tǒng)一天下的過程，《過

秦論》中“,”與此句表達的意思相同。

（6）在《過秦論》中，"”一句表現(xiàn)了秦朝用嚴酷的刑罰來奴役天下百姓的

事實，而秦朝的暴政最終導(dǎo)致“”。

（7）《過秦論》中舉例說明秦始皇在北方采取的軍事行動以及取得的功業(yè)的句子:

（8）《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇的暴力統(tǒng)治不但震懾

了北方的少數(shù)民族，也震了國內(nèi)的勇士。

（9）《過秦論》中“,”兩句表明秦始皇統(tǒng)一六國后仍然派

良將精兵駐守要害之地，控制天下。

（10）《過秦論》中描寫秦始皇焚書坑儒的句子：",

（11）《過秦論》中交代陳勝起義時裝備簡陋的句子：",

（12）《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔(dān)著糧食追隨陳勝起

義大軍的句子：",?！?/p>

（13）在《過秦論》中，戰(zhàn)國諸雄為了對抗強大的秦國，采取了“,

的外交策略。

（14）《過秦論》中，描寫六國盟約失敗，爭著賄賂秦國的句子是：

（15）《過秦論》中，“,"兩句形象地描述了秦國沒有任何

消耗就把九國軍隊陷入困境之中。

答案：

1秦孝公據(jù)嵯函之固擁雍州之地

2內(nèi)立法度外連衡而斗諸侯

3不愛珍器重寶肥饒之地逡巡而不敢進

4奮六世之余烈振長策而御宇內(nèi)

5吞二周而亡諸侯履至尊而制六合

6執(zhí)敲撲而鞭笞天下山東豪俊遂并起而亡秦族矣

7乃使蒙恬北筑長城而守藩籬卻匈奴七百余里

8胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨

9良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何

10焚百家之言以愚黔首

11斬木為兵揭竿為旗

12天下云集響應(yīng)贏糧而景從

13合從締交相與為一

14于是從散約敗爭割地而賂秦

15秦?zé)o亡矢遺鍍之費而天下諸侯已困矣

高考模擬

1.（2024?重慶涪陵?二模）《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一”來形容秦始皇滅掉諸侯統(tǒng)一天

下的過程，《過秦論》中“,"兩句與此表達的意思相同。

2.（2024?云南昆明?三模）賈誼《過秦論》中“,"兩句寫秦始皇發(fā)揚前

代君主功業(yè)，揮舞長鞭統(tǒng)治天下。

3.（2024?廣東茂名?二模）賈誼《過秦論》中，","兩句描寫了陳涉起

兵攻秦時天下人的反應(yīng)。

4.（2024?江蘇宿遷,一模）從《過秦論》中的","可以看出陳涉與六國的

兵器差別巨大，說明裝備好壞不能決定戰(zhàn)爭的勝負。

5.（2024,江西撫州?一模）賈誼在《過秦論》中回顧了陳涉起義的經(jīng)過,",________；

兩句說他不過是戍卒中的一員，卻從田野間突然奮起發(fā)難。

6.（2024?山東日照?三模）賈誼在《過秦論》中通過“區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢"寫秦朝一統(tǒng)六國

的不易，又以""寫從陳勝起義到秦朝滅亡，快得出人意料，兩相對比，總結(jié)出"—"

的道理。

7.（2024?江西?一模）賈誼在《過秦論》中敘述，秦孝公在商鞅的輔佐下，在國內(nèi)制定法令,

鼓勵耕織，強化軍備，對外采取""的策略，從而取得""的效果。

8.（2024?遼寧?模擬預(yù)測）《過秦論》中，當(dāng)陳涉高舉義旗后，天下眾多豪杰志士積極響應(yīng),

并追隨支持的兩句是",

9.（2024?上海浦東新?二模）賈誼《過秦論》中“,"兩句，運用比

喻手法，生動形象地描寫了陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的情景。

10.（2024?新疆烏魯木齊?一模）在賈誼的《過秦論》中，表現(xiàn)面對來勢兇猛的九國之師，秦

國從容應(yīng)對的句子是"",而九國之師則"",說明其人心不齊、同時也凸顯

了秦國的強大。

11.（2024,遼寧大連?二模）賈誼《過秦論》中敘述商鞅輔佐秦孝公，對內(nèi)采取了確立法度，

","等一系列的措施。

12.（2024?遼寧?二模）賈誼在《過秦論》中以","兩句，突出了農(nóng)民軍武

器落后且與秦軍軍事實力無法相比的情況。

13.（2024?湖南懷化?二模）《過秦論》中描述秦始皇繼承前代功業(yè)后，運用借代的修辭手法，

表現(xiàn)始皇用武力和刑罰征服天下的句子分別是",

14.（2024?河北保定?二模）賈誼《過秦論》中，","兩句將陳涉的兵器與九國

之師的兵器進行對比，說明武器不能決定戰(zhàn)爭的勝負。

15.（2024?湖北黃岡?一模）從《過秦論》中的","可以看出陳涉與六國的兵器差

別巨大，說明裝備好壞不能決定戰(zhàn)爭的勝負。

16.（2024?浙江?二模）賈誼《過秦論》中，","兩句形象地描述

了秦國沒有任何消耗就讓天下諸侯陷入困境之中。

17.（2024?湖南?二模）賈誼《過秦論》中","兩句，表明秦始皇繼承并發(fā)揚了前

代君主的功業(yè)，用武力來統(tǒng)治各國。

18.（2024?江西南昌?二模）《阿房宮賦》中用“六王畢，四海一"來形容秦始皇滅掉諸侯統(tǒng)一

天下的過程，《過秦論》中","兩句與此表達的意思相同。

19.（2024,河北承德?二模）《過秦論》中，面對九國聯(lián)軍的強大攻勢，秦國的對策是"",

然而九國的軍隊卻"

20.（2024?福建漳州?三模）賈誼《過秦論》中，""一句寫出了秦孝公君臣對周

王室的覬覦，而""一句則表現(xiàn)出秦始皇奪取天下后對百姓的奴役。

21.（2024?遼寧沈陽?模擬預(yù)測）"民心所向”是推動歷史進程的關(guān)鍵，在賈誼的《過秦論》中，

","描寫了天下百姓擁護陳涉起義，奮起反抗秦朝暴政的盛況。

22.（2023?江蘇?模擬預(yù)測）在《過秦論》中，秦始皇統(tǒng)一天下后威震四海，向南奪取了百越

的土地，百越的君王最終只能“—，—

23.（2023?云南楚雄?一模）始皇即位后，南征北戰(zhàn)，在軍事上取得一系列成果，賈誼在《過

秦論》中形容為“執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海"，其威懾力使",

24.（2023?山西運城?模擬預(yù)測）賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個

",",且是被遷戍邊的兵卒。

25.（2023?廣東?二模）《過秦論》中秦始皇極力開疆拓土，修長城，擊匈奴，以致于

26.（2023?遼寧沈陽,模擬預(yù)測）《過秦論》中，秦始皇安邊定國后，"

大力推行愚民政策，企圖從精神上控制百姓。

【答案】1.吞二周而亡諸侯履至尊而制六合2.奮六世之余烈振長策而御宇

內(nèi)3.天下云集響應(yīng)贏糧而景從4.鋤穆棘矜非錯于鉤戟長錢也5.躡足行

伍之間而倔起阡陌之中6.一夫作難而七廟照仁義不施而攻守之勢異也

7.(外)連衡而斗諸侯(于是秦人)拱手而取西河之外8.天下云集響應(yīng)贏糧

而景從9.天下云集響應(yīng)贏糧而景從10.(秦人)開關(guān)延敵逡巡而不敢進11.務(wù)

耕織修守戰(zhàn)之具12.鋤穆棘矜非錯于鉤戟長錢也13.振長策而御宇內(nèi)

執(zhí)敲撲而鞭笞天下14.鋤穆棘矜非鉆于鉤戟長錢也15.鋤穆棘矜非鉆于鉤

戟長錢也16.秦?zé)o亡矢遺鑲之費而天下諸侯已困矣17.奮六世之余烈振長策

而御宇內(nèi)18.吞二周而亡諸侯履至尊而制六合19.其稱文小而其指極大舉類

邇而見義遠20.君臣固守以窺周室執(zhí)敲撲而鞭笞天下21.天下云集響應(yīng)贏

糧而景從22.俯首系頸委命下吏23.胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報

怨24.(然陳涉)甕牖繩樞之子氓隸之人25.胡人不敢南下而牧馬士不敢

彎弓而報怨26.于是廢先王之道焚百家之言

【詳解】本題考查學(xué)生準確默寫常見的名篇名句的能力。

易錯字詞有：履、贏、鋤穆棘矜、鉆、鉤戟長錢、躡、倔、度、衡、逡巡、笞、鍍、甕牖繩樞、

報怨。

《五代史伶官傳序》

(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其

后用兵作戰(zhàn)，",",裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。

(2)歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強盛的時候，",而等到他衰

敗的時候，幾十個伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。

(3)歐陽修在《伶官傳序》中用“?”指出了"得難失易”的現(xiàn)象,而用“?"

揭示了其原因。

(4)實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就要有永不懈怠的精神品質(zhì)，這里我們可以用歐陽修《五代

史伶官傳序》中"，"兩句來警醒自己。

(5)魏征在《諫太宗十思疏》中說歷代的帝王”有善始者實繁，能克終者蓋寡”，究其原因，

歐陽修在《五代史伶官傳序》中所說的","這一"自然之理”或許是其中之一。

(6)宋代歐陽修在《伶官傳序》里談到小事情與品德的關(guān)系，還提到喜好也會影響到品德修

養(yǎng)，他說：",。"個人的修為是品德修養(yǎng)一個層面，在中華傳統(tǒng)文化

里，更重要的是人應(yīng)該有家國情懷，時時刻刻將國家的利益放在首位。

【答案】1則遣從事以一少牢告廟請其矢2舉天下之豪杰莫能與之爭

3豈得之難而失之易歟而皆自于人歟4憂勞可以興國逸豫可以亡身5憂勞

可以興國逸豫可以亡身6夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺

高考模擬

1.（2024?北京朝陽?一模）歐陽修在《五代史伶官傳序》中總結(jié)后唐滅亡的歷史教訓(xùn)時說

",",認為成敗得失的根本在于"人"。

2.（2024?山東濟寧?一模）打倒自己的，往往是身邊的一些人和事，究其原因，或由小積大,

或沉溺而不能自拔，《五代史伶官傳序》中","兩句就是對此類教訓(xùn)

的總結(jié)。

3.（2024?河南鄭州?三模）歐陽修在《五代史伶官傳序》中，用“,"

告誡人們要防微杜漸，不可被個人嗜好束縛。

4.（2024?河北?二模）歐陽修《五代史伶官傳序》對歷史場景的描繪讓人如臨其境，比如描述

皇甫暉作亂后，李存勖逃至洛陽附近時，剩下的一百多將領(lǐng)表示誓死以報的兩句是

5.（2024,湖南?二模）歐陽修在寫《新五代史》時，將《舊五代史》中那些描寫祥瑞、災(zāi)異的

東西棄擲不納，增添了摒棄天命，強調(diào)人事的哲理?！段宕妨婀賯餍颉分械?/p>

",!”就是顯例。

6.（2024?湖南婁底?二模）《五代史伶官傳序》緊緊圍繞“人事”來談?wù)撐宕筇魄f宗寵幸伶人

帶來的后果，最后主題升華，得出兩句結(jié)論",",結(jié)尾”豈獨伶人

也哉"發(fā)人深省。

7.（2024?安徽蕪湖?二模）高三百日，小明想用歐陽修《伶官傳序》中所說的","

兩句提醒同學(xué)們要注意細節(jié)，防微杜漸。

8.（2024?北京門頭溝?一模）在高三忙碌緊張的復(fù)習(xí)中，你會引用《五代史伶官傳序》中的

"，"對陪伴你三年的同窗進行勸勉。

9.（2023,江蘇南通?模擬預(yù)測）歐陽修在《伶官傳序》中用"?”指出了"得難失易”

的現(xiàn)象，而用"?”揭示了其原因。

10.（2023?遼寧鞍山?二模）歐陽修在《五代史伶官傳序》中表達憂勞興國、安樂亡身的道理

的句子是",

【答案】1.（抑）本其成敗之跡而皆自于人歟2.夫禍患常積于忽微而智

勇多困于所溺3.夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺4.至于誓天斷發(fā)泣

下沾襟5.雖曰天命豈非人事哉6.夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺

7.夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺8.憂勞可以興國逸豫可以亡身（夫

禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺/滿招損，謙得益）9.豈得之難而失之易歟而皆自

于人歟10.憂勞可以興國逸豫可以亡身

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

易錯字有：誓、豫。

《燕歌行》

（1）《燕歌行》描寫漢軍被圍后長期征戰(zhàn)的士兵想象家中妻子悲苦斷腸，自己徒然回首的句子是：

⑵《燕歌行》運用對比手法把矛頭直指漢將的詩句是：,。

（3）高適《燕歌行》中，","兩句揭露了軍中將軍和士

兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇。

（4）高適《燕歌行》中，","兩句通過描寫思婦和征夫

分別后對對方的思念，從側(cè)面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。

（5）高適《燕歌行》中，描寫前線軍情緊急，敵軍侵略的戰(zhàn)火已經(jīng)點燃的兩句是“,

（6）高適《燕歌行》中，","兩句描寫出了邊塞的廣漠、

蒼涼、壯美，與王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”異曲同工。

（7）《燕歌行》開頭便指明了戰(zhàn)爭的方位和性質(zhì)的兩句：",o

（8）《燕歌行》中描寫行軍時，金鼓震天、大搖大擺前進的場面的句子：",

（9）《燕歌行》中用"飛"字警告軍情危急，氣氛緊張的兩句：",

（10）高適的《燕歌行》中揭露“漢軍”將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了

必敗原因的句子：",!”

（11）高適的《燕歌行》最末兩句，詩人想起八九百年前威鎮(zhèn)北邊的將軍李廣而發(fā)出感慨：

【答案】

1少婦城南欲斷腸征人薊北空回首

2戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞

3戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞

4少婦城南欲斷腸征人薊北空回首

5校尉羽書飛瀚海單于獵火照狼山

6大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀

7漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊

8推金伐鼓下榆關(guān)旌旅逶迤碣石間

9校尉羽書飛瀚海單于獵火照狼山

10戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞

11君不見沙場征戰(zhàn)苦至今猶憶李將軍

《李憑箜篌引》

(1)李賀《李憑箜篌引》中，""寫聲，著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變；""

一句則是以形寫聲，刻意渲染樂聲的優(yōu)美動聽。

(2)李賀《李憑箜篌引》中","兩句，詩人用浪漫夸張

的手法，寫樂音效果。箜篌聲使籠罩整個長安城的月光變得溫煦，高高在上的天神也被打動。

(3)李賀《李憑箜篌引》中，以女嫻補天的神話表現(xiàn)箜篌樂音的震撼效果的詩句是

(4)李賀《李憑箜篌引》中，""絕倫的樂聲傳入神山，能讓善彈箜篌的神

仙求教；樂聲感物至深，致使"

(5)《李憑箜篌引》中表明時間是九月深秋的詩句是"交代演奏者姓

名和演奏地點的詩句是""。

(6)《李憑箜篌引》中","兩句，寫每天伐桂、勞累不堪的吳

剛倚著桂樹，久久地立在那兒，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任憑深夜的露水不停地灑落在身

上，也不肯離去。

【答案】

1昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑

2十二門前融冷光二十三絲動紫皇

3女蝸煉石補天處石破天驚逗秋雨

4夢入神山教神嫗老魚跳波瘦蛟舞

5吳絲蜀桐張高秋李憑中國彈箜篌

6吳質(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔

《錦瑟》

(1)《錦瑟》中，以錦瑟起興，引起對華年往事追憶的句子是：",J

(2)李商隱《錦瑟》中的","兩句，用陰陽冷暖的不同境界

展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。

(3)古典詩詞善以杜鵑表達悲切之意，如李商隱《錦瑟》中的",

(4)李商隱在《錦瑟》一詩中，回環(huán)曲折地表達自己的無限悵惘的句子是："?

【答案】

1錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年

2滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙

3莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑

4此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然

《書憤》

(1)《書憤》中采用蒙太奇手法敘述兩次抗金勝仗，構(gòu)成一幅幅氣勢磅礴的畫面的詩句是:

(2)《書憤》在今昔對比中強烈地抒發(fā)了歲月蹉院、壯志難酬情懷的詩句是:"

(3)陸游《書憤》中用典明志的詩句是：",!”

【答案】樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑出師

一表真名世千載誰堪伯仲間

高考模擬

1.(2024?河南三門峽?二模)高適的《燕歌行》中，","兩句將鏡頭分別對準

出征的戰(zhàn)士和守家的妻子，對前者的外貌描寫和對后者的神態(tài)描寫，相互映襯，倍增其哀。

2.(2024?河北邯鄲?三模)高適《燕歌行》以濃縮的筆墨寫了一場戰(zhàn)役的全過程，開篇

","兩句指明了戰(zhàn)役的方位和性質(zhì)。

3.（2024?福建福州?三模）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如高

適《燕歌行（并序）》中","兩句就描寫了一群浴血奮戰(zhàn)、舍身為國而不計功勛

的戰(zhàn)士。

4.（2024,廣東佛山,二模）高適在《燕歌行》的結(jié)尾寫出了保家衛(wèi)國的志士與敵人短兵相接、

浴血奮戰(zhàn)、赤誠報國的句子是",

5.（2024?貴州黔南?二模）古代行軍作戰(zhàn)擊鼓而進、鳴金收兵。高適《燕歌行》中，",

兩句在描寫行軍場面時就提到了金、鼓這兩種事物。

6.（2024?山東臨沂?一模）借古傷今在古代詩歌中比較常見，高適《燕歌行》中“,"

兩句借思念古代體恤士卒的良將來感嘆唐代士兵征戰(zhàn)之苦。

7.（2024?河北衡水,模擬預(yù)測）《燕歌行》中，","兩句分別運用借代和比喻的

修辭手法，一實一虛，寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦和家中妻子對丈夫的思念之情。

8.（2024?重慶?一模）高適《〈燕歌行〉并序》中","兩句滿含悲憫地刻

畫士兵浴血奮戰(zhàn)的細節(jié)并禮贊士兵的質(zhì)樸和勇敢，也譏刺了輕開邊釁，冒進貪功的漢將。

9.（2024,吉林?模擬預(yù)測）《燕歌行》中的","和《雁門太守行》中的“角

聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”都運用了視聽結(jié)合的手法寫出詩人在戰(zhàn)場上的見聞。

10.（2024?湖南長沙?一模）唐人寫時事，常托之于漢代。杜甫《兵車行》中有“君不聞漢家山

東二百州，千村萬落生荊杞”的句子，高適《燕歌行》中也有“,"

的詩句。

11.（2024?浙江?二模）古代行軍作戰(zhàn)鳴鼓而攻，鳴金收兵。高適在《燕歌行》中

","兩句在描寫行軍場面時就提到了這兩樣事物。

12.（2024,廣東深圳?一模）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如

高適《燕歌行》中","兩句描寫的一群浴血奮戰(zhàn)、舍生取義而不計功名

的戰(zhàn)士。

13.（2024,湖南長沙,三模）高適《燕歌行》中描寫戰(zhàn)士們從早到晚的軍旅生活的句子是

14.（2024?吉林,三模）高適《燕歌行》中的詩句","描寫了金鼓震天的盛大出征

場面，為我們展開了一幅浩浩湯湯、氣勢壯闊的行軍圖。

15.（2024?河南許昌?二模）李賀《李憑箜篌引》中，描寫音樂可以震破五色石，引來秋雨的

句子是","。

16.（2024?河北承德,二模）李賀《李憑箜篌引》中，描寫音樂可以震破五色石，引來秋雨的

句子是"，

17.（2024?湖南衡陽?二模）李賀《李憑箜篌引》中，""一句引用了女蝸煉石補天

的典故，而""一句和《紅樓夢》中林黛玉"滿湘妃子”的別號由來所用典故相同。

18.（2024?貴州黔西?一模）《李憑箜篌引》中","從正面寫樂聲，時而眾弦齊鳴

如玉碎山崩，時而一弦獨奏如鳳凰鳴叫，時而幽怨，時而輕快。

19.（2024,浙江?三模）《李憑箜篌引》中","兩句將聽覺、視覺融為一

體，巧用比喻形象再現(xiàn)梨園弟子李憑高超的箜篌演奏技藝。

20.（2024?河南?模擬預(yù)測）《李憑箜篌引》中運用瑰麗的想象，以月宮中吳剛和玉兔對樂聲

的癡迷來渲染樂曲的美妙的詩句是",

21.（2024?北京房山?一模）李賀《李憑箜篌引》中的","兩句直接寫音

樂，用比喻和通感的手法激發(fā)讀者對音樂的想象。

22.（2024,貴州畢節(jié),二模）《琵琶行》中“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白"通過側(cè)面烘托

音樂的感染力，《李憑箜篌引》中的","兩句與之類似。

23.（2024?青海西寧?三模）李商隱擅長借用典故傳說來寄托情思，《錦瑟》中""一句化

用了莊子的典故，""一句借用了鯨人的傳說。

24.（2024?內(nèi)蒙古赤峰,一模）《錦瑟》中"_____,一"兩句，把瑟與華年聯(lián)系在一起，抒發(fā)

了對時間流逝的感嘆和思考，營造出一種深沉的氛圍。

25.（2024?四川雅安?二模）李商隱《錦瑟》中","兩句，表現(xiàn)了作者對

曾經(jīng)經(jīng)歷的感情的珍惜和懷念，這份感情給詩人留下了無限悵惘之感。

26.（2024?廣東肇慶,二模）李商隱在《錦瑟》一詩中運用"鯨人泣淚"和"良玉生煙”的典故，

描寫出一種優(yōu)美意境的兩句詩是",

27.（2024?重慶?三模）李商隱《錦瑟》中","兩句，分別運用了"莊生夢蝶"和

"杜宇"的典故，營造了一種迷離、凄怨的意境。

28.（2024?云南曲靖?二模）李商隱《錦瑟》中感嘆"才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸縹緲

虛幻”的千古名句是：",

29.（2024?陜西安康?三模）《錦瑟》中",",李商隱借用莊子和蜀帝兩個典故表

達了自己心中的迷惘哀怨。

30.（2024?青海西寧?二模）李商隱的《錦瑟》中，","兩句用陰陽冷暖的不同

境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。

31.（2024?黑龍江吉林?二模）陸游《書憤》中“,"兩句，表達自我期

許落空、時光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣。

32.（2024?北京海淀?二模）陸游《書憤》中“,"兩句，追憶了征戰(zhàn)生活，

意境開闊雄壯，情感昂揚豪邁。

33.（2024?湖南?二模）《書憤》中陸游運用了“蒙太奇”式的意象組合手法，

",",只用六個名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭圖畫，將詩人恢

復(fù)中原的志向具體化，形象化。

34.（2024?河北保定?一模）在《書憤》中，陸游借","兩句，書寫自己年輕時

的滿腔憤恨和收復(fù)中原失地的豪情壯志。

35.（2024,遼寧大連?三模）小明在寫作以保家衛(wèi)國為主題的征文時，