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文檔簡介
山東省德州市寧津縣2024年中考?xì)v史模試卷
注意事項
1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.下圖是一副名為《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》的漫畫,該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在
A.英國資產(chǎn)階級革命時期B.法國大革命時期
C.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前D.美國南北戰(zhàn)爭時期
2.就在莫斯科歡慶勝利激情猶酣之時,時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們在歡呼跳
躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”后一個“戰(zhàn)爭”指的是
A.一戰(zhàn)
B.二戰(zhàn)
C.伊拉克戰(zhàn)爭
D.冷戰(zhàn)
3.梁啟超針對明清時期的社會狀況說過:“鄭和之后,再無鄭和”,中國逐漸脫離世界發(fā)展潮流。他指的是明清時期
()
A.重農(nóng)抑商B.閉關(guān)鎖國
C.君主專制的加強D.八股取士
4.在中華人民共和國成立70周年之際,某校初一5班開展了“中國歷代版圖及疆域的探究”活動課,得知我國歷史
上版圖最大的王朝是
A.唐朝
B.元朝
C.宋朝
D.清朝
5.我國歷代王朝大多重視制度創(chuàng)新,下列制度中明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序的是
A.分封制B.郡縣制C.三省六部制D.行省制
6.2017年5月14日,總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出:古絲綢之路跨越尼羅河流域、
兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域……古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生了()
A.埃及文明B.巴比倫文明C.印度文明D.希臘文明
7.”(第一次工業(yè)革命的科技發(fā)明)多半是由非凡才能的技工完成的。1870年以后,科學(xué)開始起了更加重要的作用。
漸漸地,它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)
研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊。”這段話說明第二次工業(yè)革命的特點是()
A.科學(xué)家比技工偉大
B.自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合
C.發(fā)明家主要來自非凡才能的技工
D.機器生產(chǎn)代替了手工勞動
8.張華搜集了有關(guān)西藏和平解放、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》的相關(guān)歷史資料,要辦一期手抄報,請
你為他的手抄報擬一主題,下列最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.工業(yè)化的起步B.鞏固政權(quán)
C.社會主義制度的確立D.探索社會主義道路
9.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是()
A.廢除貴族世襲制B.推翻幕府統(tǒng)治
C.實行“科技立國”政策D.文明開化
10.我國很早就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕。下列關(guān)于半坡居民和河姆渡居民原始農(nóng)耕文明共同特征的表述,正確的是
①普遍使用磨制石器
②過著定居生活
③種植糧食作物粟和水稻
④會制造陶器
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
11.下列選項中,與佛教的創(chuàng)立存在直接關(guān)聯(lián)的是
A.金字塔B.《漢謨拉比法典》
C.種姓制度D.阿拉伯帝國
12.杜蘭特夫婦在《歷史的教訓(xùn)》中寫道:地中海的統(tǒng)治權(quán)受到了挑戰(zhàn);熱那亞、比薩、佛羅倫薩和威尼斯衰落了……
大西洋國家崛起,并最終在大半個世界范圍內(nèi)確立了霸權(quán)地位。從此世界的觀念也逐步確立起來。材料反映的是
A.基督教的傳播B.租地農(nóng)場出現(xiàn)C.三角貿(mào)易D.新航路的開辟
二、簡答題(共3小題,滿分26分)
13.歷史上有許多杰出人物,請結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰?孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者,他提出
分權(quán)制衡的政治模式,他的這一思想在18世紀(jì)美國的哪一法律文獻(xiàn)中得到體現(xiàn)?與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的
人是誰?提出了進(jìn)化論的觀點的人是誰?請寫出把法國大革命推向高潮的人物一位。人類歷史上第一次勝利的社會主
義革命的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以上人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
14.人類文明具有多元性,不同文明之間的對話交流融合,匯成了人類文明奔流不息的長河,請回答:
(1)古代亞非文明被稱為大河文明,為什么?古希臘作為海洋文明的代表性國家,它的哪個城邦所實行的民主政治開
啟了西方民主政治的先河?
(2)中華民族十分注重與其他文明的交流,請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實。
(3)我們應(yīng)該如何看待不同文明之間的交流
15.史稱“得人者昌”,“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實加以說明,并總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)。
參考答案
一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1、A
【解析】
依據(jù)漫畫《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》中的關(guān)鍵信息“國王”“議會”并結(jié)合所學(xué)分析可知,該漫畫反映的場景最
有可能發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命時期。1640年,英國國王查理一世召開議會,會議期間,為了限制國王的權(quán)力,議會
與國王展開了斗爭。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,經(jīng)過反復(fù)斗爭,克倫威爾率領(lǐng)議會軍打敗了國王軍隊。1689年,為限制國王的權(quán)力,
英國議會通過了《權(quán)利法案》,保留統(tǒng)而不治的君主,國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制?!稒?quán)利法案》的頒布,標(biāo)志
著英國建立了君主立憲制度,所以A項符合題意;B項是1789—1794年,不是曠日持久的戰(zhàn)爭,C項第一次世界大戰(zhàn)
爆發(fā)前是三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán),D項是1861—1865年。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。
2、D
【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,隨著共同敵人的消失,美蘇由戰(zhàn)時的同盟走向分裂,資本主義和社會主義之間矛盾日益
加深,以美國為首的西方國家提出了用除武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產(chǎn)主義的政策,即“冷戰(zhàn)政
策”。故D項符合題意。ABC均不符合題意,故選D。
3、B
【解析】
根據(jù)題干“中國逐漸脫離世界發(fā)展潮流”,結(jié)合所學(xué)知識可知,明清時期,中國夜郎自大,覺得中國地大物博,物產(chǎn)豐
富,能夠自給自足,不用跟外國來往,實行閉關(guān)鎖國政策,造成了中國的落后。所以答案選B
4、B
【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族建立的全國性的統(tǒng)一王朝,元朝疆域“北逾陰山,西極流
沙,東盡遼左,南越海表”,超過漢朝和唐朝,今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),及南海諸島,都在元朝統(tǒng)治
范圍之內(nèi),元朝版圖是我國歷史上最大的,B符合題意,ACD與題意不符,故本題選B。
5、C
【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝為了鞏固統(tǒng)一,加強中央集權(quán),在中央行政機構(gòu)方面,唐太宗進(jìn)一步完善隋朝三省六部制。
三省指中書省、門下省、尚書省,六部指尚書省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。因此明確中央機構(gòu)的
職權(quán)及決策程序的是三省六部制。選項C符合題意;分封制,是西周時期周天子將土地和人民賜給親屬和功臣,分封
他們?yōu)橹T侯,A排除;郡縣制,是秦朝在地方上實行的制度,B排除;行省制是我國省級行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝,D
排除。故選Co
6、B
【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,埃及文明位于尼羅河流域,巴比倫文明位于兩河流域,印度文明位于印度河和恒河流域,希臘文明屬
于西方文明。ACD和題文的內(nèi)容無關(guān),不符合題意。B符合題意,故選B.
7、B
【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命科技發(fā)明多半是由熟練的技工完成的,自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合不緊密,第二次工業(yè)
革命自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密,“工業(yè)研究的實驗室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練
有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊”體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命科技推動了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展的特點,
科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密,故B項正確??茖W(xué)家比技工偉大說法絕對,不符合史實,排除A項。第一次科技革命發(fā)明
家主要來自非凡才能的技工,C項錯誤。機器生產(chǎn)代替了手工勞動是第一次工業(yè)革命的特點,不符合題意,排除D項。
ACD不符合題意,排除,故選B。
8、B
【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,西藏和平解放、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》的頒布都反映的是新中國成立后中央人民政
府鞏固新中國政權(quán)的措施,還包括“米面之戰(zhàn)”,故選B。
【點睛】
學(xué)生還要知道,西藏和平解放的時間是1951年10月,西藏和平解放標(biāo)志著祖國大陸基本統(tǒng)一??姑涝瘧?zhàn)爭的時間
是1950年——1953年,參戰(zhàn)部隊是中國人民志愿軍,總司令是彭德懷,抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,維護(hù)了亞洲和世界和
平,為新中國贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。中央人民政府于1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》,進(jìn)行土
地改革,到1952年底,土地改革基本完成,廢除了封建土地剝削制度,消滅了地主階級,農(nóng)民成為土地的主人。
9、D
【解析】
試題分析:本題考查明治維新的內(nèi)容。推翻幕府以后,明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政
治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權(quán);經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,
提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開化,ABC不符合題意,故選D。
【考點定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折
10、D
【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,半坡居民和河姆渡原始居民生活在距今約六七千年,他們處于新石器時代,普遍使用磨制石器,
都能建造房屋,過著定居生活,都能制作陶器,都飼養(yǎng)家畜;河姆渡原始居民種植水稻,半坡原始居民種植粟。所以,
①②④項是他們的共同特征,D項符合題意;③項不是他們的共同特征,需排除含③的ABC三項;故選D。
11、C
【解析】
佛教是印度創(chuàng)立的宗教,對種姓制度是排斥的,佛教提倡平等主義,佛陀否認(rèn)種姓的絕對性,尊重人類主體的實踐,
C符合題意;金字塔是古埃及文明,A排除;《漢謨拉比法典》與古巴比倫王國有關(guān),B排除;阿拉伯帝國創(chuàng)立了伊斯
蘭教,D排除;故選C。
12、D
【解析】
由題干中“世界的觀念也逐步確立起來”判斷是新航路的開辟。新航路的開辟把世界各個地區(qū)連在了一起,打破了以
往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,世界的觀念也從此逐步確立起來,D符合題意;ABC項與“從此世界的
觀念也逐步確立起來”不符,排除。故選擇D。
二、簡答題(共3小題,滿分26分)
13、(1)但丁。
(2)1787年美國憲法。
(3)恩格斯。
(4)達(dá)爾文。
(5)羅伯斯庇爾。
(6)列寧。
(7)勇于探索創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)思考、不畏艱難險阻,敢于斗爭等。
【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),
他的長詩《神曲》,提倡人性,率先對天主教會進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位
詩人。
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者,他提出分權(quán)制衡的政治模式,他的這一思想在18世紀(jì)美國的1787
年美國憲法中得到體現(xiàn)。《1787年憲法》是美國1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅合眾國聯(lián)邦憲法,也是世
界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ),制定后多年來附有27條修正案,迄今
繼續(xù)生效。1787年憲法強調(diào)加強國家權(quán)利,又在權(quán)利結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則,以避免權(quán)力過于集中,體現(xiàn)
了一定的民主精神。其內(nèi)容是:立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。
(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是恩格斯。1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬
克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武
器,有力的推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導(dǎo)下,進(jìn)入一個新的歷史時期。
(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,提出了進(jìn)化論的觀點的人是達(dá)爾文。1859年,英國科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版。達(dá)
爾文提出了進(jìn)化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進(jìn)化論的觀
點;《物種起源》的問世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)
治的根基。
(5)根據(jù)所學(xué)知識可知,羅伯斯庇爾是法國大革命推向高潮的人物。羅伯斯庇爾是法國大革命的領(lǐng)導(dǎo)人。羅伯斯庇爾
掌握法國政權(quán)后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊的進(jìn)攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮。
(6)根據(jù)所學(xué)知識可知,人類歷史上第一次勝利的社會主義革命的領(lǐng)導(dǎo)人是列寧。1917年,列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命,建
立了蘇維埃政權(quán)一人民委員會,第一個社會主義國家誕生。十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的社會主
義革命,它把社會主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實,使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的獨特之路,為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜
樣,對20世紀(jì)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深刻的影響。
(7)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以上人物勇于探索創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)思考、不畏艱難險阻,敢于斗爭等的優(yōu)秀品質(zhì)。
14、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;雅典
(2)日本派遣唐使來華;玄奘西行天竺
(3)相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優(yōu)秀文明成果
【解析】
(
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