人教版2023年九年級化學下冊期末試卷及答案

人教版2023年九年級化學（下冊）期末試卷及答案（匯總）

（時間：60分鐘分數(shù)：100分）

班級：姓名：分數(shù)：

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的

是（）

A.滴水成冰B.刻舟求劍C.百煉成鋼D.大海撈針

2、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

3、甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“一”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和

反應條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

（）

?—

A.C、CO、COB.HO、HO、0

22222

C.KOH,KCO、KNOD.Fe0、FeCl、Fe（OH）

2332333

4、下圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（)

----汞原子

O——氧原子

A.反應前后分子的個數(shù)不變B.生成物有三種

C.反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成

5、邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（）

1/II

A.在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

B.化學變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學變化

C.單質(zhì)含有一種元素，則含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

D.催化劑的質(zhì)量在反應前后不變，則在反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應

的催化劑

6、我國的稀土儲量居世界第一位。錯（Eu）是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯

誤的是（）

A.錯屬于非金屬元素B.錯的原子序數(shù)是63

C.錯原子中的質(zhì)子數(shù)為63D.錯的相對原子質(zhì)量是152.0

7、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應關(guān)系不正確的是

（）

A.“春風又綠江南岸”一包含了化學變化

B.“日照香爐生紫煙”一包含了化學變化

C.“北風卷地白草折”一包含了物理變化

D.“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”一前者包含了化學變化，后者包含了物理變

化

8、實驗室用氯酸鉀固體（二氧化鎰作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的

是（）

2/11

9、“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟

取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是

①比較硬度，硬度小的是“愚人金”

②灼燒，表面變色的是“愚人金”

③浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

④浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A.①③B.②④C.①④D.②③

10、如圖所示，甲是澳（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙摘自元素周期表。下列說法正

確的是（）

A.甲元素屬于金屬元素

B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr

C.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11

D.甲原子核外共有5個電子層

11、蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學

式為Cl9H19N706。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是（）

A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441g

B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

12、某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗

方案，其中能達到目的是（）

A.將Fe、Cu分別加入AgNO溶液中

3

B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中

3/11

C.將Fe分別加入CuSO、AgNO溶液中

43

D.將Fe、Ag分別加入CuSO溶液中

4

13、下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的

是：（）

A.HeB.NC.HD.20

22

14、在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液

和濾渣，下列分析正確的是（）

A.如果濾液顯藍色，則濾渣一定沒有Cu

B.如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種

C.在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種

D.在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣一定含有Ag和Cu

15、地殼中含量最多的金屬元素是（）

A.氧B.硅C.鋁D.鐵

16、一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒，需要3.2g氧氣，生成4.4g二氧化碳和

1.8g水。下列判斷錯誤的是（）

A.該化合物的質(zhì)量為3.0g

B.該化合物一定含有碳、氫、氧三種元素

C.該化合物中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2：4：1

D.該化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是40%

17、下列各組物質(zhì)不能驗證照、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是（）

A.稀鹽酸B.MgSO溶液FeCu

4

C.MgFeSO溶液CuD.MgSO溶液FeCu（NO）溶液

4432

18、下列四組溶液，只用紫色石蕊溶液就能鑒別的一組是（）

A.NaOHKOHHC1B.NaClNaOHHC1

C.HSOHC1NaOHD.NaClNaCONaSO

242324

19、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是

（）

4/11

A.實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

B.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導管b進入

C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導管a進入

D.實驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放

20、將乙酸（CH3C00H）和葡萄糖（C6Hl206）溶于水得到混合溶液，測得溶液

中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（）

A.1-9aB.1-8aC.12aD.8a

二、填空題（共3小題，共12分）

1、某化學小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測定銅鋅合金中鋅的

質(zhì)量分數(shù)。探究過程如下：

①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

②向裝置I中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫

酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時，準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL稀硫

酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置HI中的導管，準確讀取量筒內(nèi)水的體積為

214.0mL.（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應

5/11

③裝置I中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后，準確稱量其質(zhì)量1.4g。

④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù)，計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)

量分數(shù)。

甲同學利用裝置I中反應前后固體的質(zhì)量進行計算；

乙同學利用裝置I中加入稀硫酸的量進行計算；

丙同學利用裝置in中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的

密度為0.09g/Lo

回答下列問題：

(1)裝置I中反應的化學方程式為,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)

生氣體，目的是。

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是—、洗滌、干燥。

(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，上述三位同學中(填“甲”、“乙”或

“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn)：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大

偏差。以下因素可能造成偏差的有(填標號)。

A移出裝置ni時，導管內(nèi)留存了一部分水

B實驗測量前，沒有排除裝置I中的空氣

C數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積。

2、如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖：

(1)剛開始加熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水沒有變渾濁,其原因是

(2)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用

⑶繼續(xù)加熱時,試管1中觀察到的現(xiàn)象是，該反成的化學方程式為

(4)實驗完畢后,應先撤離導管還是先熄滅酒精?你認為應該

6/11

3、結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實驗中的有關(guān)問題。

（2）在過濾粗鹽水時，除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是

（填名稱）。

（3）蒸發(fā)結(jié)晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有（填序

號）。

（4）下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是。

A當加熱至有晶體析出時，即停止加熱

B當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，即停止加熱

C當水分完全蒸干時，即停止加熱

D蒸發(fā)皿應放在石棉網(wǎng)上加熱，防止破損

三、實驗題（共2小題,每題15分，共30分）

1、請結(jié)合下圖回答問題:

（2）用高鎰酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置震（選填序號），該反

應的化學方程式為o用E裝置收集氧氣完畢后，應先（選填

7/11

“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO,反應的化學方程式為,為方便控制反應的發(fā)生

2

和停止，應選擇的發(fā)生裝置是（選填序號），可用D裝置收集CO的理

2

由是O

（4）NHC1溶液與NaNO溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下

42

可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為O

②實驗中燒杯內(nèi)導管口有氣泡，還可觀察到現(xiàn)象。

2、下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

（1）儀器X的名稱是O

（2）實驗室制取應CO選用的發(fā)生裝置是（填字母序號）反應的化學

2

方程式是該反應屬于（填反應類型）。

（3）常溫下，下列收集CO的方法中不可行的是（填字母序

2,

號）。

a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排飽和NaHCO溶液法

3

（4）某同學進行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是

8/11

四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）

1、為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取25g該樣品（雜質(zhì)不參加反應

也不溶于水），加入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，氣體全部逸

出，反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為162.2g。計算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確至0.1%）。

2、“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大

多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因

是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成

下列問題：

酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯

化學式CH0CH0CH0X

242362362

⑴甲酸甲酯（CH0）中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為；

242

⑵甲酸乙酯（CH0）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.設(shè)）;

362

⑶比較歸納是學習化學的重要方法，據(jù)表推測X的化學式為。

9/11

參考答案

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、C

2、B

3、C

4、C

5、C

6、A

7、B

8、A

9、D

10、B

H、B

12、D

13、A

14、B

15、C

16、C

17、B

18、B

19、B

20、A

二、填空題（共3小題，共12分）

1、Zn+HSO=ZnS0+H使樣品中的鋅完全反應過濾乙AC

2442

2、裝置中的空氣受熱膨脹從導管口逸出