2024新教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元1.6《校園里的植物》教案

.6《校園里的植物》課題名《校園里的植物》教材分析本課是“周圍的植物”單元的最后一課。本課將在學(xué)生初步認(rèn)知各種植物的特征的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生觀察校園里的植物。通過觀察使學(xué)生知道植物會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)開花、會(huì)結(jié)果。植物的生長(zhǎng)需要水分、陽光、空氣等。拓展環(huán)節(jié)，則讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的水果和蔬菜。學(xué)情分析通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)身邊常見的植物已經(jīng)有了一些認(rèn)識(shí)。他們雖然能說出一些植物的名稱、特點(diǎn)、形狀、顏色、氣味等方面的特征，但對(duì)校園里有哪些植物不一定很清楚。有些同學(xué)雖然能說出一部分，但他們的這種認(rèn)識(shí)是片面的、零碎的。因此，通過本課教學(xué)可以指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，具體觀察、了解植物的變化特征，并能用語言描述各種植物的變化情況。核心教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)描述：（1）在實(shí)地觀察中，發(fā)現(xiàn)不同地點(diǎn)生長(zhǎng)著不同的植物，它們各有各的特征和名稱。（2）再一次感受植物是有生命的，植物生長(zhǎng)在自然環(huán)境中。（3）在教師的指導(dǎo)下，能用圖畫描述和記錄植物的形態(tài)。2.學(xué)習(xí)分析內(nèi)容：本課是“周圍的植物”單元的最后一課。本課將在學(xué)生初步認(rèn)知各種植物的特征的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生觀察校園里的植物。通過觀察使學(xué)生知道植物會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)開花、會(huì)結(jié)果。植物的生長(zhǎng)需要水分、陽光、空氣等。拓展環(huán)節(jié)，則讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的水果和蔬菜。3.學(xué)科核心素養(yǎng)分析：通過觀察使學(xué)生知道植物會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)開花、會(huì)結(jié)果。植物的生長(zhǎng)需要水分、陽光、空氣等。拓展環(huán)節(jié)，則讓學(xué)生嘗試從多方面比較植物的不同。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)周圍常見植物的名稱及其特征。教學(xué)難點(diǎn)用圖畫來描述和記錄植物的形態(tài)。教學(xué)方法自主探究、小組合作討論法、提問法。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、視頻資料等。學(xué)生準(zhǔn)備：科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)、筆等。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入1.小朋友們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，你觀察過校園里有哪些植物嗎？（課件出示一些校園植物的圖片，學(xué)生欣賞。）2.校園中有許多植物，有的是高大的樹木，有的是矮小的花草。這節(jié)課我們就一起來看一看咱們校園里的植物吧！二、探究與發(fā)現(xiàn)1.在觀察前，我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？如何觀察和記錄呢？（放大鏡、筆、記錄單。用眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、用手摸。）2.提示：觀察時(shí)不要靠近池塘和電線。不拔起、不采摘和不要傷害植物。3.觀察校園里的植物。（1）出示植物圖片，學(xué)生觀察和描述。引導(dǎo)學(xué)生說一說植物的生長(zhǎng)的地點(diǎn)，例如：墻角、墻上、池塘里等，以及生長(zhǎng)需要陽光和水等。4.我發(fā)現(xiàn)：植物的種類很多。植物有葉、有的在開花、有果實(shí)、需要陽光和水校園里的植物既凈化了空氣，又美化了校園，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。4.課堂總結(jié)。（1）請(qǐng)學(xué)生分享自己的觀察和記錄結(jié)果。（2）教師總結(jié)植物生長(zhǎng)的過程和條件，強(qiáng)調(diào)愛護(hù)植物的重要性。小結(jié)：植物的種類很多。植物有葉、有的在開花、有果實(shí)、需要陽光和水【設(shè)計(jì)意圖】課堂小結(jié)不僅僅是對(duì)知識(shí)的歸納，更是為了引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，幫助學(xué)生感悟概念建立的過程，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。拓展應(yīng)用1.出示生活中常見的蔬菜和水果。2.提醒學(xué)生在觀察