2024屆四川省涼山州高三下學(xué)期三診考試生物試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024屆四川省涼山州高三下學(xué)期三診考試?yán)砜凭C合共300分，包括物理、化學(xué)、生物三部分，考試時(shí)間共150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效；在草稿紙、試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡收回。第Ⅰ卷（選擇題共126分）一、選擇題。每題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求，共13題，每題6分，共78分。1.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（）A.太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能B.二氧化碳的固定和C3的還原C.吸收線粒體產(chǎn)生的CO2D.基因控制某些蛋白質(zhì)的合成〖答案〗C〖祥解〗降低化學(xué)反應(yīng)活化能是酶的功能，需要酶催化的反應(yīng)，均設(shè)計(jì)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的原理?！驹斘觥緼、太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能為光反應(yīng)階段，該過程需要酶的催化，涉及降低化學(xué)反應(yīng)活化能，A錯(cuò)誤；B、二氧化碳的固定和C3的還原為暗反應(yīng)階段，該過程需要酶的催化，涉及降低化學(xué)反應(yīng)活化能，B錯(cuò)誤；C、吸收線粒體產(chǎn)生的CO2，為自由擴(kuò)散，該過程不需要酶的催化，不涉及降低化學(xué)反應(yīng)活化能，C正確；D、基因控制某些蛋白質(zhì)的合成，該過程需要酶的催化，涉及降低化學(xué)反應(yīng)活化能，D錯(cuò)誤。故選C，2.研究者用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥花藥減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體的位置和數(shù)目，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂B.該細(xì)胞可能發(fā)生了基因重組C.該細(xì)胞正在進(jìn)行DNA的復(fù)制D.其體細(xì)胞中含有5條染色體〖答案〗B〖祥解〗一、分析圖可以看出，圖中出現(xiàn)了四分體，即5對(duì)同源染色體正在配對(duì)，處于減數(shù)第一次分裂的前期。二、1對(duì)同源染色體=1個(gè)四分體=2條染色體=4個(gè)DNA分子=4條染色單體。【詳析】A、該細(xì)胞出現(xiàn)了四分體，即處于減數(shù)第一次分裂前期，A錯(cuò)誤；B、同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)形成四分體時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，B正確；C、DNA復(fù)制發(fā)生在減數(shù)分裂前的間期，C錯(cuò)誤；D、觀察圖可知，細(xì)胞中有五個(gè)四分體，即有5對(duì)同源染色體正在配對(duì)，體細(xì)胞中含有10條染色體，D錯(cuò)誤。故選B。3.人體被病原體感染后，會(huì)發(fā)生特異性免疫反應(yīng)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.人體內(nèi)各種免疫細(xì)胞都是在骨髓中分化發(fā)育成熟B.漿細(xì)胞能分泌特異性抗體和分裂分化為記憶細(xì)胞C.記憶細(xì)胞能特異性結(jié)合抗原并快速產(chǎn)生大量抗體D.效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別靶細(xì)胞并使其裂解死亡〖答案〗D〖祥解〗特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，具體過程如下：（1）細(xì)胞免疫過程：T淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用，可分為三個(gè)階段：T淋巴細(xì)胞特異性識(shí)別抗原過程、T細(xì)胞活化、增殖和分化、效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).（2）體液免疫過程：體液免疫的過程也可分為抗原識(shí)別，即B細(xì)胞活化、增殖與分化、合成分泌抗體并發(fā)揮效應(yīng)三個(gè)階段；【詳析】A、免疫細(xì)胞來自骨髓造血干細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中分化、發(fā)育成熟，T細(xì)胞在胸腺分化、成熟，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能再分裂分化為記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，抗體是由漿細(xì)胞合成、分泌的，C錯(cuò)誤；D、效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別靶細(xì)胞并與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡，D正確。故選D。4.SUMO是一種小分子蛋白質(zhì)，在酶和ATP的參與下，SUMO與靶蛋白上特定氨基酸位點(diǎn)結(jié)合發(fā)生SUMO化，靶蛋白SUMO化后參與細(xì)胞信號(hào)傳遞。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.靶蛋白的SUMO化體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)B.靶蛋白SUMO化位點(diǎn)的氨基酸改變，不影響細(xì)胞信號(hào)傳遞C.推測(cè)細(xì)胞能去SUMO化從而中斷信號(hào)傳遞以維持細(xì)胞穩(wěn)態(tài)D.靶蛋白上發(fā)生SUMO化是由ATP水解提供能量的吸能反應(yīng)〖答案〗B〖祥解〗ATP的水解與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系。【詳析】A、SUMO與靶蛋白上特定氨基酸位點(diǎn)結(jié)合發(fā)生SUMO化，進(jìn)而來實(shí)現(xiàn)細(xì)胞信號(hào)的傳遞，體現(xiàn)出蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，A正確；B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，靶蛋白SUMO化位點(diǎn)的氨基酸改變，將會(huì)使該位點(diǎn)無法SUMO化，進(jìn)而影響細(xì)胞信號(hào)的傳遞，B錯(cuò)誤；C、分析題干信息，靶蛋白SUMO化后參與細(xì)胞信號(hào)傳遞，推測(cè)細(xì)胞能去SUMO化從而中斷信號(hào)傳遞以維持細(xì)胞穩(wěn)態(tài)，C正確；D、靶蛋白上發(fā)生SUMO化需要酶和ATP的參與，ATP水解釋放能量，供吸能反應(yīng)利用，D正確。故選B。5.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)肌細(xì)胞合成FDNC5蛋白，F(xiàn)DNC5被酶剪切后形成多肽激素鳶尾素。鳶尾素作用于白色脂肪細(xì)胞，被激活的脂肪細(xì)胞能快速消耗葡萄糖和脂肪。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.脂肪細(xì)胞中的脂肪可被蘇丹IV染成橘黃色B.葡萄糖和脂肪都是機(jī)體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)C.鳶尾素通過體液定向運(yùn)輸?shù)桨咨炯?xì)胞D.酶剪切FDNC5過程中有水參與其化學(xué)反應(yīng)〖答案〗D〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。【詳析】A、脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖是細(xì)胞中生命的燃料，為細(xì)胞中主要能源物質(zhì)，而脂肪是機(jī)體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、鳶尾素通過體液運(yùn)輸作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn)脂肪細(xì)胞的能量代謝，但其可隨著體液傳送到達(dá)全身各處，而不是定向運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、FDNC5蛋白被酶切后形成多肽激素鳶尾素，該過程中發(fā)生了肽鍵的斷裂過程，而肽鍵斷裂過程需要水的參與，D正確。故選D。6.如圖為某單基因遺傳病的家系圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.該病是常染色體或伴X染色體隱性遺傳病B.若Ⅱ-2為純合子，則Ⅲ-5是雜合子C.若Ⅲ-2為雜合子，則Ⅱ-5為純合子D.若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2，則Ⅱ-5為純合子〖答案〗C〖祥解〗分析遺傳系譜圖可知：男女均有患者，說明不可能是伴Y染色體遺傳病；母親Ⅱ-4為患者，所生兒子Ⅲ-5表現(xiàn)正常，說明不可能是伴X染色體隱性遺傳病；母親Ⅰ-2表現(xiàn)正常，所生兒子Ⅱ-3為患者，說明不可能是伴X染色體顯性遺傳病。因此該遺傳病可能為常染色體隱性遺傳病或常染色體顯性遺傳病?！驹斘觥緼、男女均有患者，說明不可能是伴Y染色體遺傳??；母親Ⅱ-4為患者，所生兒子Ⅲ-5表現(xiàn)正常，說明不可能是伴X染色體隱性遺傳??；母親Ⅰ-2表現(xiàn)正常，所生兒子Ⅱ-3為患者，說明不可能是伴X染色體顯性遺傳病。因此該遺傳病可能為常染色體隱性遺傳病或常染色體顯性遺傳病，若該病用A/a表示，A錯(cuò)誤；B、若Ⅱ-2為純合子（aa），則該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅲ-5是雜合子或純合子，B錯(cuò)誤；C、若Ⅲ-2為雜合子（Aa），則該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ-5為純合子，C正確；D、若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型為Aa、aa，若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2，則Ⅱ-5為純合子（aa）；若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型為aa、Aa，若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2，則Ⅱ-5為雜合子（Aa），D錯(cuò)誤。故選C。第II卷（非選擇題共174分）二、非選擇題7.干旱可誘導(dǎo)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）增加，以減少失水。中國(guó)科研人員發(fā)現(xiàn)一種由14個(gè)氨基酸形成的分泌型短肽（C）在此過程中起重要作用。（1）根細(xì)胞在______合成短肽C時(shí)，需要______個(gè)tRNA參與。（2）分別用微量的短肽C或ABA處理擬南芥根部后，檢測(cè)葉片氣孔開度，結(jié)果如圖1；將野生型和短肽C基因缺失突變體進(jìn)行干旱處理實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)葉片ABA含量，結(jié)果如圖2.①據(jù)圖1可知，短肽C和ABA均能夠______（填“增大”或“減小”）氣孔開度，從而減少失水。②據(jù)圖2可知，短肽C能______葉片中ABA的含量。請(qǐng)你推測(cè)短肽C的作用機(jī)理是______（答出一種即可）?！即鸢浮剑?）①.核糖體②.14（2）①.減?、?提高③.短肽C能促進(jìn)ABA合成，進(jìn)而降低氣孔開度，減少蒸騰作用，從而減少植物失水〖祥解〗分析圖1，使用短肽C或ABA處理擬南芥根部后，葉片氣孔開度均下降。分析圖2，干旱條件下，短肽C基因缺失突變體中的N基因表達(dá)量和ABA含量均顯著低于野生型?！拘?詳析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，因此該前體肽在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成。1個(gè)tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)1個(gè)氨基酸，短肽是由14個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，需要14個(gè)tRNA參與。【小問2詳析】①分析圖1可知，與不使用短肽C或ABA處理的擬南芥相比，使用微量的短肽C或ABA處理擬南芥根部后，葉片氣孔開度均減小。②分析圖2可知，干旱處理?xiàng)l件下，短肽C基因缺失突變體中的ABA含量顯著低于野生型，說明短肽C能提高葉片中ABA的含量，由此推測(cè)短肽C的作用機(jī)理是促進(jìn)ABA合成，進(jìn)而降低氣孔開度，減少蒸騰作用，從而減少植物失水，使植物能夠適應(yīng)干旱脅迫。8.淹水脅迫對(duì)植物的形態(tài)、生理和代謝等多方面產(chǎn)生影響，從而造成傷害。請(qǐng)回答下列問題：（1）發(fā)生淹水脅迫時(shí)，植物根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，只在第______階段釋放少量的能量，使液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+積累。這說明正常根細(xì)胞通過______方式轉(zhuǎn)運(yùn)H+，使細(xì)胞液的pH______（填“高于”、“低于”）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+的積累以及無氧呼吸產(chǎn)生的______，使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低，pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒。研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)生淹水脅迫時(shí)，植物為了延緩細(xì)胞酸中毒，會(huì)將細(xì)胞中乳酸脫氫酶（LDH）催化的產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為由乙醇脫氫酶（ADH）催化的產(chǎn)酒精途徑，該轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所在______。此時(shí)細(xì)胞中LDH和ADH的酶活性均有增加。據(jù)此推測(cè)，仍能發(fā)生上述途徑轉(zhuǎn)換的原因是______。（3）淹水脅迫下，葉綠素含量下降，主要對(duì)______光的吸收、轉(zhuǎn)化減少，避免光能過剩對(duì)植物產(chǎn)生傷害。為了證實(shí)這點(diǎn)，可用______提取綠葉中的色素進(jìn)行比較?！即鸢浮剑?）①.一②.主動(dòng)運(yùn)輸③.低于（2）①.乳酸②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③.ADH酶活性增加幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于LDH，減少乳酸生成（延緩細(xì)胞酸中毒）（3）①.藍(lán)紫光和紅②.無水乙醇〖祥解〗一、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。二、無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。【小問1詳析】無氧呼吸只有第一階段釋放少量的能量，第二階段不釋放能量。植物根細(xì)胞液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入液泡，此過程需要載體蛋白和能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，也就是說H+從低濃度的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入高濃度的液泡中，故細(xì)胞液泡內(nèi)pH低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【小問2詳析】無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+的積累以及無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，ADH和LDH是催化無氧呼吸的酶，則只分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，因此該轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。發(fā)生淹水脅迫時(shí)，植物為了延緩細(xì)胞酸中毒，會(huì)將細(xì)胞中乳酸脫氫酶（LDH）催化的產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為由乙醇脫氫酶（ADH）催化的產(chǎn)酒精途徑，由于ADH酶活性增加幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于LDH，可以減少乳酸生成，延緩細(xì)胞酸中毒?！拘?詳析】葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水乙醇等提取色素。9.下圖為生態(tài)系統(tǒng)的一般模型，字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中屬于分解者的是______（填字母），它能為A提供______。（2）可以用______法調(diào)查A的種類，調(diào)查發(fā)現(xiàn)不同種類的A高度差異明顯，說明生物群落具有______結(jié)構(gòu)。（3）該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過人為治理后，實(shí)現(xiàn)了資源持續(xù)高效產(chǎn)出，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。（4）如果②③④代表流動(dòng)的能量，則過程②的能量至少是④的______倍?！即鸢浮剑?）①.E②.CO2和無機(jī)鹽（2）①.樣方②.垂直（3）直接（4）25〖祥解〗一、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成生物群落，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間形成的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是食物鏈，由多條食物鏈形成復(fù)雜的食物網(wǎng)食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。二、A表示生產(chǎn)者，BCD表示消費(fèi)者，E表示分解者?！拘?詳析】A表示生產(chǎn)者，BCD表示消費(fèi)者，E表示分解者，分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，即分解者能為A（生產(chǎn)者）提供CO2和無機(jī)鹽?！拘?詳析】樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物的種群密度，即可以用樣方法調(diào)查A（生產(chǎn)者）的種類。垂直結(jié)構(gòu)表示在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，調(diào)查發(fā)現(xiàn)不同種類的A高度差異明顯，說明生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)。【小問3詳析】直接價(jià)值是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了資源持續(xù)高效產(chǎn)出，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值?！拘?詳析】一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如果②③④代表流動(dòng)的能量，若②的能量為1，則④的能量最多為1×20%×20%=0.04，故過程②的能量至少是④的1÷0.04=25倍。10.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的三對(duì)基因控制，基因A控制合成灰色物質(zhì)，a控制合成黃色物質(zhì)?；駼能將灰色物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏镔|(zhì)，b將灰色物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹稚镔|(zhì)?；駾不影響上述2對(duì)基因的功能，但基因d純合的個(gè)體為白色。選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-褐色、乙-白色、丙-黃色）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一甲×乙黑色黑色∶褐色∶白色=9∶3∶4實(shí)驗(yàn)二乙×丙黑色黑色∶黃色∶白色=9∶3∶4請(qǐng)回答下列問題（不考慮突變）：（1）小鼠乙的基因型是______。（2）實(shí)驗(yàn)一的F2代中，白色鼠共有______種基因型，褐色鼠中雜合體占的比例為______。（3）讓實(shí)驗(yàn)二的所有F2黑色小鼠與只含隱性基因的小鼠測(cè)交，白色小鼠在全體子代中的比例為______。（4）張三同學(xué)認(rèn)為僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果不能判斷三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律，還需增加一組實(shí)驗(yàn)，則增加的實(shí)驗(yàn)親本組合是______，只有F2表現(xiàn)型及比例為______，才能說明三對(duì)基因遵循自由組合定律?！即鸢浮剑?）AABBdd（2）①.3②.2/3（3）1/3（4）①.甲×丙②.黑色：褐色：黃色=9：3：4〖祥解〗分析題干信息可知，基因A控制合成灰色物質(zhì)，a控制合成黃色物質(zhì)?；駼能將灰色物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏镔|(zhì)，b將灰色物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹稚镔|(zhì)，基因d純合的個(gè)體為白色。推測(cè)三只純合小鼠的基因型，甲-褐色：AAbbDD，乙-白色：dd：丙-黃色：aa--DD。【小問1詳析】實(shí)驗(yàn)一甲×乙雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為黑色，則乙的應(yīng)含有B基因，為--BBdd，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2表型及其比例為黑色：褐色：白色=9：3：4，為9：3：3：1的變式，說明F1為雙雜合。根據(jù)題干分析可知，甲的基因型為AAbbDD，乙應(yīng)該為AABBdd，F(xiàn)1為AABbDd?！拘?詳析】實(shí)驗(yàn)一中F1為AABbDd，F(xiàn)1自交得到F2為黑色：9/16AAB_D_，褐色：3/16AAbbD_，白色：3/16AAB_dd和1/16AAbbdd。則實(shí)驗(yàn)一的F2代中，白色鼠的基因型有AABBdd、AABbdd、AAbbdd，共三種基因型。褐色鼠AAbbD_中雜合體AAbbDd占的比例為2/3?！拘?詳析】乙的基因型為AABBdd，丙的基因型為aa--DD，實(shí)驗(yàn)二乙×丙雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為黑色，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2表型及其比例為黑色：黃色：白色=9：3：4，為9：3：3：1的變式，說明F1為雙雜合，則丙的基因型為aaBBDD，F(xiàn)1的基因型為AaBBDd，F(xiàn)1自交得到F2為黑色：9/16A_BBD_，黃色：3/16A_BBD_，白色：3/16A_BBdd和1/16aaBBdd。讓實(shí)驗(yàn)二的所有F2黑色小鼠與只含隱性基因（aabbdd）的小鼠測(cè)交，根據(jù)題干信息可知，基因d純合的個(gè)體為白色，若要得到白色小鼠，F(xiàn)2黑色小鼠的基因型只能為A_BBDd，所占比例為2/3，即子代中白色小鼠所占的比例為2/3Dd×dd→1/3dd，所以白色小鼠在全體子代中的比例為1/3?！拘?詳析】為了說明三對(duì)基因遵循自由組合定律，增加甲（AAbbDD）×丙（aaBBDD）的親本組合，F(xiàn)1的基因型為AaBbDD，F(xiàn)1自交得到F2為黑色：9/16A_B_DD，褐色：3/16A_bbDD，白色：3/16aaB_DD和1/16aabbDD，即黑色∶褐色∶黃色=9∶3∶4。[生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11.β-苯乙醇是賦予白酒特征風(fēng)味的物質(zhì)。研究人員從某酒廠采集并篩選到一株產(chǎn)β-苯乙醇的酵母菌菌株應(yīng)用于白酒生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）在生產(chǎn)酒精的過程中，發(fā)酵溫度應(yīng)控制在______℃。發(fā)酵過程中定期打開排氣裝置，目的是______。（2）為純化酒精發(fā)酵液中的多種酵母菌，進(jìn)行了