小班藝術(shù)繪畫活動(dòng)教案5篇

編號(hào)：__________小班藝術(shù)繪畫活動(dòng)教案5篇年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

小班藝術(shù)繪畫活動(dòng)教案5篇目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪畫活動(dòng)的主題與內(nèi)容1.2繪畫活動(dòng)的目標(biāo)與要求1.3繪畫活動(dòng)的教學(xué)資源二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課教學(xué)環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)6.2板書形式設(shè)計(jì)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)7.2作業(yè)提交與評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展學(xué)習(xí)資源9.2延伸教學(xué)內(nèi)容9.3推薦學(xué)習(xí)材料教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪畫活動(dòng)的主題與內(nèi)容1.1.1小班繪畫活動(dòng)主題一：學(xué)習(xí)畫直線和曲線1.1.2小班繪畫活動(dòng)主題二：學(xué)習(xí)涂色和填充1.1.3小班繪畫活動(dòng)主題三：學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單圖形1.1.4小班繪畫活動(dòng)主題四：學(xué)習(xí)使用剪刀和膠水1.1.5小班繪畫活動(dòng)主題五：學(xué)習(xí)創(chuàng)作故事畫1.2繪畫活動(dòng)的目標(biāo)與要求1.2.1培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力1.2.2培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力1.2.3培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)能力1.3繪畫活動(dòng)的教學(xué)資源1.3.1教學(xué)PPT演示文稿1.3.3繪畫工具和材料（如畫紙、畫筆、顏料等）二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1學(xué)生能夠掌握基本的繪畫技巧和手法2.1.2學(xué)生能夠完成簡(jiǎn)單的繪畫作品2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠通過觀察、思考、實(shí)踐的過程完成繪畫作品2.2.2學(xué)生能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)睦L畫工具和材料表達(dá)自己的思想和情感2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1學(xué)生能夠體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的熱愛和興趣2.3.2學(xué)生能夠通過繪畫活動(dòng)培養(yǎng)自信心和自我表達(dá)能力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1學(xué)生掌握正確的繪畫手法和技巧3.1.2學(xué)生能夠創(chuàng)造性地完成繪畫作品3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1學(xué)生能夠掌握基本的繪畫知識(shí)和技能3.2.2學(xué)生能夠通過繪畫活動(dòng)表達(dá)自己的思想和情感四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1PPT演示文稿4.1.3繪畫工具和材料（如畫紙、畫筆、顏料等）4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生繪畫作品展示板4.2.2學(xué)生個(gè)人繪畫工具和材料（如畫紙、畫筆、顏料等）五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1教師通過展示繪畫作品引入新課5.1.2教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容5.2新課教學(xué)環(huán)節(jié)5.2.1教師通過PPT演示文稿講解繪畫知識(shí)和技巧5.2.2教師進(jìn)行示范繪畫，講解繪畫步驟和要點(diǎn)5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.3.1學(xué)生根據(jù)教師講解的步驟和要點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐操作5.3.2教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題和困惑5.4展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)5.4.1學(xué)生展示自己的繪畫作品5.4.2教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋5.5.2學(xué)生進(jìn)行自我反思和評(píng)價(jià)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)6.1.1繪畫知識(shí)和技巧的要點(diǎn)6.1.2繪畫作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6.2板書形式設(shè)計(jì)6.2.1圖示和步驟說明的結(jié)合6.2.2關(guān)鍵詞和核心概念的突出七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)7.1.1學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一幅繪畫作品7.2作業(yè)提交與評(píng)價(jià)7.2.1學(xué)生將繪畫作品和創(chuàng)作思路感受一并提交7.2.2教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對(duì)繪畫知識(shí)和技巧的掌握程度8.1.2學(xué)生對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣和參與度8.2教學(xué)方法反思8.2.1教學(xué)手段和方式的適用性和有效性8重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪畫活動(dòng)的主題與內(nèi)容1.1.1小班繪畫活動(dòng)主題一：學(xué)習(xí)畫直線和曲線1.1.1.1直線和曲線的定義和特點(diǎn)1.1.1.2直線和曲線的畫法和技巧1.1.2小班繪畫活動(dòng)主題二：學(xué)習(xí)涂色和填充1.1.2.1涂色和填充的概念和作用1.1.2.2涂色和填充的技巧和方法1.1.3小班繪畫活動(dòng)主題三：學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單圖形1.1.3.1簡(jiǎn)單圖形的種類和特點(diǎn)1.1.3.2畫簡(jiǎn)單圖形的步驟和技巧1.1.4小班繪畫活動(dòng)主題四：學(xué)習(xí)使用剪刀和膠水1.1.4.1剪刀和膠水的正確使用方法1.1.4.2使用剪刀和膠水的注意事項(xiàng)1.1.5小班繪畫活動(dòng)主題五：學(xué)習(xí)創(chuàng)作故事畫1.1.5.1故事畫的概念和作用1.1.5.2創(chuàng)作故事畫的步驟和技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1學(xué)生能夠掌握基本的繪畫技巧和手法2.1.1.1繪畫手法的種類和特點(diǎn)2.1.1.2繪畫手法的練習(xí)和應(yīng)用2.1.2學(xué)生能夠完成簡(jiǎn)單的繪畫作品2.1.2.1簡(jiǎn)單繪畫作品的定義和特點(diǎn)2.1.2.2完成簡(jiǎn)單繪畫作品的步驟和技巧2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠通過觀察、思考、實(shí)踐的過程完成繪畫作品2.2.1.1觀察和思考的重要性2.2.1.2實(shí)踐過程的步驟和技巧2.2.2學(xué)生能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)睦L畫工具和材料表達(dá)自己的思想和情感2.2.2.1繪畫工具和材料的種類和特點(diǎn)2.2.2.2運(yùn)用繪畫工具和材料的方法和技巧2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1學(xué)生能夠體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的熱愛和興趣2.3.1.1繪畫活動(dòng)的樂趣和藝術(shù)的愛2.3.1.2培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的熱愛和興趣的方法2.3.2學(xué)生能夠通過繪畫活動(dòng)培養(yǎng)自信心和自我表達(dá)能力2.3.2.1繪畫活動(dòng)與自信心的關(guān)系2.3.2.2繪畫活動(dòng)與自我表達(dá)能力的關(guān)系四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1PPT演示文稿4.1.1.1PPT演示文稿的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)4.1.1.2PPT演示文稿的制作和運(yùn)用4.1.3繪畫工具和材料（如畫紙、畫筆、顏料等）4.1.3.1繪畫工具和材料的種類和特點(diǎn)4.1.3.2繪畫工具和材料的使用和保養(yǎng)4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生繪畫作品展示板4.2.1.1學(xué)生繪畫作品展示板的制作和運(yùn)用4.2.1.2學(xué)生繪畫作品展示板的評(píng)估和反饋4.2.2學(xué)生個(gè)人繪畫工具和材料（如畫紙、畫筆、顏料等）4.2.2.1學(xué)生個(gè)人繪畫工具和材料的選擇和運(yùn)用4.2.2.2學(xué)生個(gè)人繪畫工具和材料的評(píng)估和反饋七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)7.1.1學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成一幅繪畫作品7.1.1.1完成繪畫作品的步驟和技巧7.1.1.2完成繪畫作品的要求和評(píng)價(jià)7.1.2.1創(chuàng)作思路和感受的意義和作用本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)、活潑的語言，吸引學(xué)生的注意力語調(diào)變化，讓學(xué)生在重要知識(shí)點(diǎn)處引起注意結(jié)合肢體語言，增強(qiáng)語言的感染力二、時(shí)間分配合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行注意調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，避免進(jìn)度過快或過慢三、課堂提問設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，增強(qiáng)他們的自信心及時(shí)給予反饋，讓學(xué)生了解自己的回答是否正確四、情景導(dǎo)入利用圖片、實(shí)物或故事等方式，創(chuàng)造情景，引起學(xué)生的興趣引導(dǎo)學(xué)生參與情景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力情景與教學(xué)內(nèi)容緊密相連，讓學(xué)生在情景中自然過渡到學(xué)習(xí)內(nèi)容六、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)難度適中，既能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，又不會(huì)過于困難作業(yè)內(nèi)容與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固知識(shí)提供作業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作業(yè)八、課后反思反思教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，是否達(dá)到預(yù)期效果反思教學(xué)方法和手段的適用性，是否能夠有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)反思學(xué)生的參與度和興趣，是否能夠在課堂上積極參與學(xué)習(xí)九、拓展及延伸根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，提供相關(guān)的拓展學(xué)習(xí)資源引導(dǎo)學(xué)生延伸學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的學(xué)習(xí)方法和技巧附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：2.PPT演示文稿3.學(xué)生繪畫作品展示板4.學(xué)生個(gè)人繪畫工具和材料5.作業(yè)指導(dǎo)材料二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照合同約定提供教學(xué)資源2.未按照合同約定完成教學(xué)任務(wù)3.未按照合同約定提供教學(xué)質(zhì)量保障4.未按照合同約定時(shí)間提交作業(yè)5.未按照合同約定參與課堂活動(dòng)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同約定的一方行為2.合同履行：合同雙方按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)3.教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定的教學(xué)效果和標(biāo)準(zhǔn)4.教學(xué)資源：用于教學(xué)活動(dòng)的教材、設(shè)備、材料等5.教學(xué)任務(wù)：合同約定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高：通過引入生動(dòng)有趣的教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)