河北省唐山市路南區(qū)2017八年級(jí)第一學(xué)期期末試題版無答案

PAGE八年級(jí)物理試卷第6頁（共6頁）學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)姓名考場(chǎng)考號(hào)物理試卷2017.1題號(hào)一二三四總分得分考生注意：全卷共4大題，共24個(gè)小題，總分100分，考試時(shí)間60分鐘。一、選擇題：（每小題3分，共36分。1-10小題為單選，11-12小題為多選，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選或不選的不得分。）1.關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法正確的是A．物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越快B．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量C．手機(jī)屬于高科技電子產(chǎn)品，它不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音D．醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因?yàn)槁犜\器能放大聲音2.正確估測(cè)物理量，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小明同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)合理的是A.正常體溫為38℃B.自身質(zhì)量約為45kgC.步行的速度約為3m/sD.手指甲寬度約為1dm3.生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的折射現(xiàn)象的是3題圖A．透過樹叢的光B．海市蜃樓C．手影D．水中倒影3題圖4．由同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺，根據(jù)公式，可以得出的結(jié)論是A．飯鍋的質(zhì)量大，所以其密度大B．飯盒的體積比小勺大，所以飯盒的密度比小勺小C．小勺的體積小，所以小勺的密度大D．飯鍋、飯盒、小勺的體積不同，但它們的密度相同5題圖乙甲5題圖乙甲在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程。關(guān)兩車的運(yùn)動(dòng)說法不正確的是A．乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同C．前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程D．乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車到達(dá)此處所用時(shí)間6.生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時(shí)，棒冰周圍冒“白氣”，現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是A．棒冰局部升華，呼出的水蒸氣液化B．棒冰局部升華，戶外空氣中的水蒸氣液化C．棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化，呼出的水蒸氣液化D．棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化，戶外空氣中的水蒸氣液化7.下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是A．春天，冰雪消融B．夏天，露珠晶瑩C．秋天，白霧彌漫D．冬天，霜滿枝頭8.用調(diào)節(jié)好的天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤中線的左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把游碼向右移一些C．把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些D．把天平右盤的砝碼減小一點(diǎn)一些物質(zhì)的密度（kg/m3）水1.0×103干松木0.5×103煤油0.8×103冰0.9×103酒精0.8×103鋁2.7×103水銀13.6×103鐵7.9×1039.李明同學(xué)閱讀了右表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是A．液體密度一定比固體密度小 B．不同的物質(zhì)，密度一定不同C．同種物質(zhì)密度不會(huì)發(fā)生改變D．體積相等的實(shí)心鐵塊和實(shí)心鋁塊，鐵塊的質(zhì)量比鋁塊的質(zhì)量大冰塊12題圖10.把蠟燭放在距離凸透鏡15cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像。那么應(yīng)選擇的凸透鏡的焦距是冰塊12題圖濕沙A．30cmB．20cmC．10cmD．5cm濕沙11．如圖所示是模擬“云和雨”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列描述正確的是A.酒精燈加熱濕沙，可加快水的汽化B.石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻11題圖C.燒杯中的“白霧”是水汽化形成的水蒸氣11題圖12題圖D.冰塊使水蒸氣降溫，液化成小水珠12題圖12.甲、乙兩種液體的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可知A．體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大 B．質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大C．甲的密度比乙的大 D．乙的密度為1×103kg/m3得分評(píng)卷人二、填空題：本大題共6個(gè)小題，每空1分，共16分。14題圖13．護(hù)士打針前，先用酒精棉球?qū)ζつw進(jìn)行消毒，消毒皮膚處人會(huì)感覺(填“熱”或“涼”)，其原因是酒精涂在該處發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）吸熱現(xiàn)象。14題圖14．如圖是小麗繪制的海波熔化圖像，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），海波是（填“晶體”或“非晶體”）?？諝獠ＡЭ諝?5題圖AOB15.一束光線入射到一塊置于空氣中的平行玻璃磚表面，小明完成了如圖所示的光路圖后，發(fā)現(xiàn)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角______入射角（填“大于”、“等于”或“小于”），若一束光沿著AO的方向入射到玻璃表面，則折射光會(huì)沿著方向射出，若入射角減小時(shí)，折射角（填“減小”、“增大空氣玻璃空氣15題圖AOB16．如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡，它的工作原理與（“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）相似。如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）攝像頭。甲乙丙16題圖甲乙丙16題圖甲17題圖乙甲17題圖乙17.如圖所示的兩幅圖中能反映近視眼成因的是（填“甲”或“乙”），戴一個(gè)合適的透鏡就能將光線重新會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。18.某瓶氧氣的密度是5kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是__________kg/m3；容積是10L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量是__________kg，將煤油倒出4kg后，瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度是__________kg/m3。得分評(píng)卷人三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共4個(gè)小題，每圖2分，每空2分，共36分。19．（1）如圖甲所示，作出凸透鏡的入射光線。（2）如圖乙所示，S＇為點(diǎn)光源S在平面鏡MN中的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請(qǐng)確定平面鏡MN的位置，并完成SA的反射光路（請(qǐng)保留作圖痕跡）。AB甲乙丙19題圖（3）如圖丙所示：魚缸水中有一條金魚B，小明站在A點(diǎn)看金魚B時(shí)，請(qǐng)你大致畫出他觀察金魚AB甲乙丙19題圖20.在做“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）燒杯上加蓋是為了。甲乙20題圖甲乙20題圖（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min012345678溫度/℃90939597999999999920題圖丙（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是℃。20題圖丙（4）現(xiàn)有另外兩組同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示。問a、b圖像不同的原因是。21．【提出問題】小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡，在活動(dòng)課上觀察書上的字，發(fā)現(xiàn)字的像可以是正立的，也可以是的。21題圖乙21題圖甲21題圖乙21題圖甲他想凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)呢？【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與有關(guān)。【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明在如圖乙所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡之間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小8光屏上沒有像10光屏上沒有像1530放大2020等大3015縮小4013.5縮小【結(jié)論與應(yīng)用】(1)分析數(shù)據(jù)可知，凸透鏡的焦距為cm。（2）物體到凸透鏡的距離越短，光屏上的像的大小越，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越（填“遠(yuǎn)”或“近”）。（3）小明所在的班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）同學(xué)。22．小明想知道老醋的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。22題圖22題圖（1）進(jìn)行的操作如下：A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1（如圖甲）；B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2（如圖乙）；C.將燒杯中的一部分老醋倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V（如圖丙）；以上操作的正確順序是（填字母代號(hào)）。（2）由圖可得：量筒中老醋的質(zhì)量為g，老醋的密度為kg／m3。（3）另外一組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材少了量筒，但大家開動(dòng)腦筋，在沒有量筒的情況下，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案巧妙地利用天平、小燒杯和水來測(cè)量老醋的密度。請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①用天平測(cè)出小燒杯的質(zhì)量m0；②在小燒杯內(nèi)裝滿水，用天平測(cè)出小燒杯和水的總質(zhì)量m1；③。ρ醋=。得分