中學蘇教版語文教學實踐感悟

中學蘇教版語文教學實踐感悟一、教學內容本節(jié)課選取蘇教版語文八年級上冊第五單元第一篇《背影》進行教學。該文講述了作者朱自清先生童年時與父親分別的情景，通過描繪父親的背影，表達了作者對父親深深的思念和無盡的感激之情。二、教學目標1.讓學生理解文章的主題，體會作者對父親的感激和思念之情。2.培養(yǎng)學生的朗讀能力和口語表達能力。3.引導學生掌握文章中的重點詞語和句式，提高學生的閱讀理解能力。三、教學難點與重點重點：理解文章的主題，體會作者的情感。難點：掌握文章中的重點詞語和句式。四、教具與學具準備1.教具：多媒體設備、黑板、粉筆。2.學具：課本、筆記本、文具。五、教學過程1.導入：以一幅父愛如山的圖片引入，引導學生思考父親的偉大。2.自讀：讓學生自主閱讀課文，理解文章大意。3.講解：講解文章中的重點詞語和句式，如“背影”、“分別”等。4.分析：分析文章主題，討論作者對父親的感激和思念之情。5.朗讀：分角色朗讀課文，體會作者的情感。6.練習：讓學生運用文章中的詞語和句式進行口語表達。六、板書設計1.板書文章《背影》。2.在黑板上列出文章中的重點詞語和句式，如“背影”、“分別”等。七、作業(yè)設計1.請用文章中的詞語和句式寫一段話，描述你對父親的感情。答案：略八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解《背影》，讓學生理解了文章的主題，體會了作者對父親的感激和思念之情。在教學過程中，學生積極參與，課堂氛圍良好。但也有部分學生對文章中的重點詞語和句式掌握不牢固，需要在今后的教學中加強練習。拓展延伸：讓學生回家后，與父親進行一次深入的溝通，了解父親的生活和工作，體會父親的辛苦和付出，培養(yǎng)學生的孝順之心。重點和難點解析在上述教學設計中，有幾個關鍵的細節(jié)需要重點關注，并對其進行詳細的補充和說明。這些細節(jié)包括：導入環(huán)節(jié)的圖片選擇與情感引導、講解環(huán)節(jié)的重點詞語和句式分析、分析環(huán)節(jié)的文章主題探討、朗讀環(huán)節(jié)的分角色朗讀安排，以及作業(yè)環(huán)節(jié)的實踐應用。一、導入環(huán)節(jié)的圖片選擇與情感引導導入環(huán)節(jié)是一節(jié)課的開端，它的目的是激發(fā)學生的興趣和好奇心，為后續(xù)的教學內容做好情感和認知的準備。在本節(jié)課中，導入環(huán)節(jié)通過展示一幅父愛如山的圖片，引導學生思考父親的偉大。這一細節(jié)的設置非常重要，因為它能夠幫助學生在閱讀課文之前，建立起對父親角色的初步理解和情感共鳴。圖片的選擇應該能夠觸動學生的心弦，讓他們能夠直觀地感受到父愛的偉大和無私。例如，可以選擇一張父親背著一個疲憊的孩子行走的照片，或者一張父親在夜晚默默守護著孩子的照片。這樣的圖片能夠讓學生在心理上與父親的角色產生連接，從而更加深入地理解課文中的父愛主題。情感引導也是導入環(huán)節(jié)的重要組成部分。教師在展示圖片的同時，應該用溫暖而富有感染力的語言，引導學生思考父親的付出和犧牲。例如，教師可以簡單地說：“父愛如山，他們默默地為我們付出，承受著生活的重擔。今天，我們將一起學習一篇關于父愛的文章，感受作者對父親的感激和思念?！边@樣的情感引導能夠幫助學生建立起對父親的敬愛和感激之情，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。二、講解環(huán)節(jié)的重點詞語和句式分析講解環(huán)節(jié)是教學中的重要環(huán)節(jié)，它的目的是幫助學生理解和掌握課文中的重點內容。在本節(jié)課中，講解環(huán)節(jié)的重點是分析文章中的重點詞語和句式。這一細節(jié)的設置非常重要，因為詞語和句式是文章的基石，理解它們是理解文章主題和情感的關鍵。在講解環(huán)節(jié)，教師應該挑選出文章中的重點詞語和句式，并進行詳細的分析和解釋。例如，教師可以選擇詞語“背影”和句式“分別時的情景”進行講解。教師可以解釋“背影”在文中的象征意義，它是作者對父親的深深思念和感激之情的象征。同時，教師還可以解釋“分別時的情景”句式在文中的作用，它用來描述作者與父親分別的時刻，表達了作者對父親的依依不舍和無盡的思念。通過這樣的講解，學生能夠更好地理解文章中的重點內容，提高他們的閱讀理解能力。同時，學生也能夠通過例句和實際應用來加深對詞語和句式的記憶和運用。三、分析環(huán)節(jié)的文章主題探討分析環(huán)節(jié)是教學中的重要環(huán)節(jié)，它的目的是幫助學生深入理解和探討文章的主題。在本節(jié)課中，分析環(huán)節(jié)的重點是討論作者對父親的感激和思念之情。這一細節(jié)的設置非常重要，因為理解文章主題是閱讀理解的核心。在分析環(huán)節(jié)，教師應該引導學生深入探討文章的主題，理解作者對父親的感激和思念之情。例如，教師可以提出問題：“為什么作者對父親的背影如此難以忘懷？他究竟感激和思念父親的哪些方面？”通過這樣的問題，教師能夠引導學生深入思考，理解文章的主題。學生可以通過閱讀課文、分析文中的細節(jié)和情感變化，來回答這些問題。他們可以發(fā)現，作者對父親的感激和思念之情源于父親對他的關愛和犧牲。無論是在生活中的照顧，還是在學業(yè)上的支持，父親始終默默地支持著作者，給予他無盡的愛和鼓勵。這種偉大的父愛，讓作者深感感激和思念。通過這樣的分析，學生能夠更好地理解文章的主題，體會到作者對父親的感激和思念之情。同時，學生也能夠通過自己的經歷和感受，與作者產生情感共鳴，進一步加深對文章主題的理解。四、朗讀環(huán)節(jié)的分角色朗讀安排朗讀環(huán)節(jié)是教學中的重要環(huán)節(jié)，它的目的是培養(yǎng)學生的朗讀能力和口語表達能力。在本節(jié)課中，朗讀環(huán)節(jié)的重點是分角色朗讀課文，讓學生更加深入地體會作者的情感。這一細節(jié)的設置非常重要，因為通過朗讀，學生能夠更加直觀地感受到文章的情感氛圍，提高他們的朗讀能力和口語表達能力。在朗讀環(huán)節(jié)，教師應該將學生分成不同的小組，并為每個小組分配不同的角色。例如，教師可以將學生分成兩個小組，一個小組扮演作者，另一個小組扮演父親。每個小組成員需要朗讀自己角色的部分，并盡量表現出角色的情感和語氣。通過這樣的分角色朗讀，學生能夠更加深入地理解文章的情感內容，提高他們的朗讀能力和口語表達能力。同時，學生也能夠通過朗讀來體會作者的情感，與文章產生情感共鳴。五、作業(yè)環(huán)節(jié)的實踐應用作業(yè)環(huán)節(jié)是教學中的重要環(huán)節(jié)，它的目的是鞏固學生所學的知識，并將其應用到實踐中。在本節(jié)課中，作業(yè)環(huán)節(jié)的重點是讓學生運用文章中的詞語和句式進行實踐應用。這一細節(jié)的設置非常重要，因為通過實踐應用，學生本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在授課過程中，教師應使用溫暖而富有感染力的語言，以引起學生的興趣和情感共鳴。在講解重點內容時，可以使用稍微提高語調的方式，以吸引學生的注意力。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，可以分配10分鐘進行導入，20分鐘進行講解，10分鐘進行分析，10分鐘進行朗讀，5分鐘進行小結等。3.課堂提問：在講解和分析環(huán)節(jié)，教師可以適時提出問題，引導學生思考和討論。例如，可以問：“你們對父親的背影有什么特殊的記憶嗎？”“你們認為作者為什么會如此思念父親？”等。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，教師可以使用圖片、音頻或視頻等材料，創(chuàng)設情境，引導學生進入學習狀態(tài)。例如，可以播放一段父愛的短片，讓學生在觀看后分享對父愛的感受。教案反思：1.教學內容的選擇：本節(jié)課選擇了蘇教版語文八年級上冊第五單元第一篇《背影》進行教學，這是一篇富有情感的文章，能夠引起學生的共鳴。在選擇教學內容時，要充分考慮文章的主題和學生的年齡特點。2.教學目標的制定：在制定教學目標時，要明確學生需要掌握的知識和技能。例如，學生需要理解文章的主題，掌握重點詞語和句式，提高朗讀能力和口語表達能力等。3.教學難點和重點的把握：在教學過程中，要準確把握教學難點和重點，有針對性地進行講解和練習。例如，重點講解文章中的重點詞語和句式，幫助學生理解和運用。4.教學方法和手段的運用：在教學過程中，要靈活運用多種教學方法和手段，如講解、分析、朗讀等，以提高