2024年學校教研活動總結(jié)參考樣本（2篇）

第3頁共3頁2024年學校教研活動總結(jié)參考樣本在過去的一年里，基礎教研室在學校領導的英明領導下，教學教研工作取得了顯著的進步，再次邁上新的臺階。我們緊密圍繞“教研引領，德育先行，教學核心，育人為本，全面發(fā)展”的指導思想，結(jié)合我校的辦學特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心，有力地推動了基礎課程的教學工作。本年度各項任務均圓滿完成，現(xiàn)將教研活動的總結(jié)如下：一、政治理論學習工作我們嚴格按照學校要求，精心組織政治理論學習。通過反復學習，深化了解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的認識，堅持實事求是、求真務實的原則，積極拓寬思路，與時俱進。同時，不斷堅定思想信念，增強行動自覺性，提高工作創(chuàng)新性，從而提升了全體教師的認識水平和理論修養(yǎng)。二、教學常規(guī)管理加強教學常規(guī)管理，是確保教學計劃有效實施的根本保障。我們始終嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照規(guī)范組織教學活動。每學期均認真制定教學計劃，堅持聽課制度，強化業(yè)務學習，推進集體備課，實施期中期末檢查制度，并加強過程管理，確保教育教學工作的扎實高效。三、業(yè)務學習與提升教師是提升教育教學質(zhì)量的關鍵。我們高度重視教師的業(yè)務學習和提升工作，強調(diào)教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”、“知識型”向“學者型”轉(zhuǎn)變。通過有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化。同時，我們鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術，提高教學水平，如學習網(wǎng)頁制作、計算機技術以及課件制作等，以適應現(xiàn)代化教學的需要。四、教研工作教研活動是教學方法改革的重要環(huán)節(jié)和手段。我們通過教研活動，積極探索新的教學理念，運用網(wǎng)絡資源進行小組探究的合作學習，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的自學能力。教研課的開展，有效促進了教學工作的深入開展。五、學生學習引導與服務我們強調(diào)教師增加平時考查次數(shù)，提高平時學習成績的權(quán)重，引導學生將注意力集中于日常學習。同時，督促教師加強復習和輔導工作，明確教學過程中的責任，盡可能幫助學生通過努力掌握應知應會的知識。為幫助部分畢業(yè)生參加升學考試，我們還特別安排了升學復習班。通過一年的工作實踐，我們深刻認識到：人才是教學工作的核心。合理配置教學人員，充分激發(fā)其工作積極性，是提升教育教學質(zhì)量的重要保證。作為文化基礎教研室，我們承擔著學校的全部文化基礎課教學任務，教師的言行舉止對學生影響深遠。因此，我們將繼續(xù)加強師資隊伍建設，提升教研組工作水平，為教育教學工作的發(fā)展奠定堅實基礎。2024年學校教研活動總結(jié)參考樣本（二）一、指導思想為深入貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學校德育大綱》，我們將進一步加強和改進中等職業(yè)學校的德育工作。以學校工作意見為指導，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為契機，緊密圍繞學校中心工作，依據(jù)各處室、部門的計劃指引，積極履行管理職責，勇于探索，踏實工作，以期開創(chuàng)中職部發(fā)展新局面。針對學生當前狀況，我們將以“企業(yè)需要什么樣的員工”和“如何塑造學校品牌”為基本點，著力打造和提升新模式下的德育管理水平。二、工作目標1.加強德育隊伍建設，通過每月一次的班主任交流會，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，以提升其理論水平和管理能力。2.常規(guī)管理工作需常抓不懈，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設，并充分發(fā)揮全員育人的作用。班會課應形式新穎、主題鮮明。3.大力開展“文明禮儀”教育活動，通過主題班會、演講、板報宣傳及競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結(jié)進取精神和審美意識。4.實行每月一次的家長聽課制度，以促進老師、家長、學生之間的相互理解，搭建溝通的橋梁。三、工作措施（一）加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍1.加強校園德育環(huán)境建設，構(gòu)建一支堅強有力的班主任隊伍和全員參與德育的工作隊伍，確保每位教職工都承擔起德育工作的責任。本學期將繼續(xù)執(zhí)行系部值日、教師值班和學生會檢查制度，以實現(xiàn)對學生隨時、隨地、隨人、隨事的教育。2.加強班主任隊伍建設，樹立班主任的責任意識，作為班級工作的第一責任人管理與。本學期將繼續(xù)推行精細化班級交流會，以促進班主任之間的相互學習和提高。同時，完善班主任崗位職責、考核評估激勵機制，確保公正、客觀地評價班主任工作，鼓勵其積極、認真地履行職責。3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大系部學生會與班干部的影響力。學生會和班級干部在學生中具有重要影響力，應成為同學的榜樣。定期對學生會和班級干部進行培訓，激發(fā)其積極性，使其帶動更多同學共同進步。（二）常規(guī)教育常抓不懈（重過程、注實效）我們將重視行為規(guī)范教育，開學第一個月將通過不同形式進行檢查。通過集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。同