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文檔簡(jiǎn)介
專題12科學(xué)探究
目錄
一、熱點(diǎn)題型歸納........................................................................................
【題型一】有關(guān)氣體成分的探究....................................................................1
【題型二】有關(guān)固體成分的探究4
【題型三】有關(guān)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究.............................................................7
二、最新??碱}組練9
必方拉克致型歸的
【題型一】有關(guān)氣體成分的探究
【典例分析】下圖為某家長(zhǎng)帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面。現(xiàn)要探
究某下水道的可燃性氣體成分:
【猜想】(I)含可燃性氣體co;(n)含可燃性氣體;(ni)含可燃性氣體co和
CH4CH4O
【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將塑料瓶倒
轉(zhuǎn),使____________將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
導(dǎo)出瓶中氣體,通過(guò)裝有
(1)目的是除CO2等酸性氣體
____________________的洗氣瓶
(2)再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶目的是除去______________
將步驟⑵的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃:
①無(wú)水硫酸銅
①用吸附少量無(wú)水硫酸銅粉末①證明有H20生成;
(3)----------------------------------------1
的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁,再把?、谧C明有_______短
②燒杯內(nèi)壁變渾濁
燒杯斜罩于火焰上方;
②用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小
燒杯罩于火焰上方
【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想III正確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。
因?yàn)椴孪隷____也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)________的存在,其方法是
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是
【答案】【收集氣體】水流出
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)燒堿(或NaOH)溶液(2)水蒸氣(3)變藍(lán)色;CO2(或二氧化碳)
【作出判斷】IICO將氣體通過(guò)加熱的氧化銅(或?qū)怏w通過(guò)動(dòng)物鮮血)
【拓展】鼓風(fēng)排氣
【解析】【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將
礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使瓶?jī)?nèi)水倒完,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用,這樣就收集了一瓶地下水
道中的氣體。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)由于氫氧化鈉能與二氧化碳等酸性氣體反應(yīng),可用氫氧化鈉除去CO?等酸性氣體;
(2)由于濃硫酸具有吸水性,常用來(lái)干燥氣體;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)水、澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;
【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想田正確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。
因?yàn)椴孪雗也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)co的存在,由于一氧化碳具有還原
性,其方法是將氣體通過(guò)熾熱的氧化銅粉末,看粉末是否變紅。
【拓展】由于地下水道中含有可燃性的氣體,若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開下水道
井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是通風(fēng)。
【提分秘籍】
1.通??疾榈挠衏o、CO2.CH4.NH3.HCkO2.H2.N2等氣體的檢驗(yàn),以及它們的化學(xué)性質(zhì)和
一些反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)等。
氣體檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將帶火星的木條伸入瓶中木條復(fù)燃
02
將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁
CO2
①點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石
石灰水變渾濁
灰水的小燒杯
co
CuO由黑色變成紅色,石灰水變
②將氣體通過(guò)灼熱的CuO,再通過(guò)澄清石灰水
渾濁
①點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一干冷的小燒杯燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)
H2②將氣體通過(guò)灼熱的再通過(guò)無(wú)水由黑色變成紅色,無(wú)水
CuO,CuSO4CuO
粉末CuSO4由白色變成藍(lán)色
無(wú)水由白色變成藍(lán)色
H2O將氣體通過(guò)無(wú)水CuSO4粉末CuSO4
①聞氣味有氨臭味
NH3
②用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)嚰堊兯{(lán)
點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一干冷的小燒杯,然產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水
CH4
后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn),往燒杯中倒入澄清石灰水滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁
HC1將氣體通入硝酸銀溶液有白色沉淀生成
2.進(jìn)行混合氣體中各成分的檢驗(yàn)時(shí),要考慮檢驗(yàn)的先后順序,以排除干擾。
如檢驗(yàn)CO、C02.水蒸氣、H2的混合氣體時(shí),檢驗(yàn)順序?yàn)樗魵?co2TH2TC0。
【變式演練】在老師指導(dǎo)下,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用下列裝置檢驗(yàn)?zāi)硽怏wa的成分,a中含水
蒸氣、氯化氫、甲烷、氫氣中的一種或幾種(夾持儀器未畫出,假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。
ABCDEFG
已知:I.無(wú)水硫酸銅粉末遇水由白色變藍(lán)色。
)
H.①Hz+CuO2Cu+H2O;②CH4+4CUCA4CU+CO2+2H2O
(1)檢驗(yàn)a中是否含水蒸氣的裝置是一(填字母序號(hào))。
(2)用裝置B檢驗(yàn)a中是否含氯化氫,X試劑可選(填數(shù)字序號(hào))。
①AgNCh溶液②NaOH溶液③石蕊溶液④酚酉太溶液
(3)裝置C中的試劑是___________它的作用是__________o
(4)必須先通氣體a,驗(yàn)純后,才能點(diǎn)燃酒精燈,否則可能__________.
(5)若反應(yīng)后裝置E.F分別增重4.2g、4.4g,則a中一定含有;裝置D中的現(xiàn)
象是__________0
(6)裝置G的作用是。
【答案】(1)A
(2)①③
(3)濃硫酸;除去混合氣體中的水蒸氣
(4)發(fā)生爆炸
(5)CH4.H2;黑色粉末逐漸變成紅色固體
(6)防止空氣中二氧化碳進(jìn)入F裝置中
【解析】(1)檢驗(yàn)a中是否含水蒸氣的裝置是A,是因?yàn)闊o(wú)水硫酸銅粉末遇水由白色變藍(lán)
色,故填:A;
(2XDAgNCh能與氯化氫反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,可用來(lái)檢驗(yàn)氯化氫氣體,故選項(xiàng)正確;②NaOH
能與氯化氫反應(yīng),但無(wú)明顯現(xiàn)象,不能用來(lái)檢驗(yàn)氯化氫氣體,故選項(xiàng)不正確;③氯化氫氣體
溶于水呈酸性,石蕊溶液遇酸變紅,可用來(lái)檢驗(yàn)氧化氫氣體,故選項(xiàng)正確;④酚配溶液遇酸
不變色,不能用來(lái)檢驗(yàn)氯化氫氣體,故選項(xiàng)不正確;故選①③;
(3)裝置C中的試劑是濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,可以除去混合氣體中的水蒸氣,故填:
濃硫酸,?除去混合氣體中的水蒸氣;
(4)甲烷和氫氣都是可燃性氣體,若氣體不純,遇明火可能發(fā)生爆炸,因此必須先通氣體
a,驗(yàn)純后,才能點(diǎn)燃酒精燈,故填:發(fā)生爆炸;
(5)E增重4.2g,則說(shuō)明生成水的質(zhì)量為4.2g、F增重4.4g,則說(shuō)明生成二氧化碳的質(zhì)量
為4.4g;假設(shè)混合氣體中只含有甲烷,設(shè)甲烷與氧化銅反應(yīng)生成4.4g二氧化碳的同時(shí),生
成水的質(zhì)量為x,則有
CH4+4CUO^4CU+CO2+2H2。
4436
4.4gx
44_4.4g
36
X=3.6g
由于F裝置中測(cè)得生成水的質(zhì)量為4.2g>3.6g,所以a中一定含有CH4.H2;
氫氣、甲烷都能與氧化銅反應(yīng)生成銅,所以可以觀察到裝置D中黑色粉末逐漸變成紅色固
體,故填:CH4H2;黑色粉末逐漸變成紅色固體;
(6)空氣中含有二氧化碳?xì)怏w,裝置G的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入F裝置中,故
填:防止空氣中二氧化碳進(jìn)入F裝置中。
【題型二】有關(guān)固體成分的探究
【典例分析】某白色固體可能由BaCbNaOH、Na2cCh.Na2so4.FesCU中的一種或幾種物質(zhì)組
成。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【資料卡片】BaCh溶液顯中性。
【初步結(jié)論】(1)甲同學(xué)根據(jù)固體的描述確定樣品中一定沒有(填化學(xué)式),原
因^___________________________________°
【初步探究】同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。
【交流討論】(2)同學(xué)們認(rèn)為:無(wú)色溶液M中一定含有(填化學(xué)式),向無(wú)色溶
液M中加入酚骸溶液后變成紅色,說(shuō)明溶液M顯堿性,需對(duì)溶液M繼續(xù)探究。
【提出問題】使溶液M顯堿性的物質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】(3)猜想一:是氫氧化鈉;猜想二:是碳酸鈉;猜想三:。
【探究與結(jié)論】(4)乙同學(xué)取無(wú)色溶液M于試管中,加入過(guò)量的氯化鋼溶液,振蕩,靜置,
觀察到,證明無(wú)色溶液M中含有碳酸鈉,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式為。
(5)丙同學(xué)為進(jìn)一步證明無(wú)色溶液M中的成分,取乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得上層清液少許于試管中,
加入觀察到證明猜想三成立。綜合分析,乙同學(xué)加入過(guò)
量氯化鋼溶液的目的:①證明無(wú)色溶液M中含有碳酸鈉,②
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(6)原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_______________________(填化學(xué)式)。
【答案】(1)Fe3O4;四氧化三鐵是黑色固體
(2)NaCl
(3)是氫氧化鈉和碳酸鈉
(4)有白色沉淀產(chǎn)生;BaCL+Na2c。3=BaCO3l+2NaCl
(5)酚猷溶液;溶液變成紅色;除盡碳酸鈉,防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響
(6)BaCb.NaOH,Na2CO3
【解析】(1)甲同學(xué)根據(jù)固體的描述確定樣品中肯定沒有Fe3O4,原因是四氧化三鐵是黑
色固體。
(2)同學(xué)們認(rèn)為:無(wú)色溶液M中一定含有氯化鈉,是因?yàn)榘咨恋碇屑尤胱懔肯←}酸,產(chǎn)
生氣泡,沉淀全部溶解,說(shuō)明白色沉淀是氯化鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋼,同時(shí)生成氯化
鈉。
(3)猜想三補(bǔ)充完整:是氫氧化鈉和碳酸鈉。
(4)乙同學(xué)取無(wú)色溶液M于試管中,加入過(guò)量的氯化鋼溶液,振蕩,靜置,觀察到產(chǎn)生白
色沉淀,證明無(wú)色溶液M中含有碳酸鈉,此過(guò)程中碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和
氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3l+2NaClo
(5)丙同學(xué)為進(jìn)一步證明無(wú)色溶液M中的成分,取乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得上層清液少許于試管中,
加入酚配試液,觀察到溶液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉證明猜想三成立;
綜合分析,乙同學(xué)加入過(guò)量氯化鋼溶液的作用:①證明無(wú)色溶液M中含有碳酸鈉,②除盡
碳酸鈉,防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響。
(6)原白色固體中一定有的物質(zhì)是BaCbNaOH、Na2co3。
【提分秘籍】
固體混合物成分的探究:
1.一般可采用加水溶解,加酸堿指示劑判斷溶液酸堿性,加酸觀察是否產(chǎn)生氣體,加堿溶液、
Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液等觀察是否產(chǎn)生沉淀等方法進(jìn)行探究。
2.若為鹽或堿的固體混合物,一般可先加水溶解,再依據(jù)構(gòu)成該鹽或堿的陰、陽(yáng)離子的特殊
性質(zhì),加入合適的試劑,檢驗(yàn)離子是否存在,從而判斷相應(yīng)物質(zhì)是否存在;對(duì)于不溶解的固
體,可加酸觀察是否溶解或產(chǎn)生氣體。
3.若為金屬混合物,一般加酸觀察是否產(chǎn)生氣體;或使金屬與鹽溶液反應(yīng),觀察是否有固體
析出或溶液顏色變化。
【變式演練】某固體樣品中可能含有Ba(OH)2KoH、K2s(XCaCO3K2cCh中的一種或幾種,
某化學(xué)興趣小組對(duì)固體樣品的成分進(jìn)行了如下探究:
步驟1:取少量固體樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢?、靜置后燒杯底部有白色固體。
步驟2:取少量步驟1所得上層溶液于試管中,滴加過(guò)量的氯化領(lǐng)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,
過(guò)濾,向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣體。向?yàn)V液中加入酚酉太溶液,
無(wú)色酚St溶液變紅。
步驟3:取13.8g固體樣品加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后產(chǎn)生4.4g二氧化碳。
結(jié)合以上探究過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()
A.由步驟1可知,固體樣品中一定含有CaCO3
B.步驟2過(guò)濾后所得濾液中一定含有K+、Ba2\Cl\0H-
C.該固體樣品中一定沒有Ba(OH)2
D.該固體樣品的組成最多有三種情況
【答案】BD
【解析】A.步驟1:取少量固體樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢?、靜置后燒杯底部有白
色固體,原固體樣品中不一定含有CaCCh,也可能是氫氧化鋼與K2sCU或K2cCh產(chǎn)生的白
色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B.取少量步驟1所得上層溶液于試管中,滴加過(guò)量的氯化鋼溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾,
向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣體,說(shuō)明原固體中含有碳酸鉀和硫
酸鉀,向?yàn)V液中加入酚酉太溶液,無(wú)色酚酸溶液變紅,說(shuō)明濾液呈堿性,溶液中含有氫氧根離
子,由于滴加的氯化鋼過(guò)量,鉀離子又不會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀,所以步驟2過(guò)濾后所得濾液中一定
含有K\Ba2\Cl\OH-,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C.若原固體樣品中氫氧化鋼含量較小,步驟1中未將碳酸鉀和硫酸鉀反應(yīng)完全,再進(jìn)行步驟
2實(shí)驗(yàn),也會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D.假設(shè)原固體混合物中碳酸鹽只有碳酸鉀,設(shè)生成4.4g二氧化碳需碳酸鉀質(zhì)量為x,則有
K2co3+2HCl==2KCl+H2O+CO2T
13844
X4.4g
13844
-----=7;一A13.8g
x4.4g
假設(shè)原固體混合物中碳酸鹽只有碳酸鈣,設(shè)生成44g二氧化碳需碳酸鈣質(zhì)量為y,則有
CaCO3+2HCl==CaC12+H2O+CO2T
10044
y4.4g
由上述分析及數(shù)據(jù)可知,原固體混合物中一定含有碳酸鉀、硫酸鉀和碳酸鈣,?由步驟2可知,
溶液呈堿性,說(shuō)明原固體中還含有氫氧化鋼、氫氧化鉀中的一種或兩種,所以該固體樣品的
組成最多有三種情況,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選BDO
【題型三】有關(guān)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究
【典例分析】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液A(如圖),某組同學(xué)將硫酸鈉溶液與它進(jìn)行反
應(yīng),有白色沉淀生成,過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。
已知:BaCb溶液顯中性。
探究I.溶液A中的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想①:BaCl2;猜想②:Ba(NO3)2;猜想③:Ba(OH)2o
經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為猜想②不成立,理由是_____________________
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液A于試管中,向其中滴加氧化鐵溶
猜想③正確
液—
寫出加入氯化鐵溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:0
探究II.同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將探究I中反應(yīng)后溶液進(jìn)行過(guò)濾,濾液中有哪些溶質(zhì)?
【作出猜想】猜想一:BaCl2;猜想二:FeCb和BaCl2;你的猜想:.
同學(xué)們觀察到濾液為無(wú)色,則猜想________不正確。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】請(qǐng)你針對(duì)“你的猜想”進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,向其中滴加______________溶___液_變紅你的猜想正確
【反思拓展】為防止標(biāo)簽被腐蝕,傾倒液體時(shí)應(yīng)注意:。
【答案】探究I.【作出猜想】硝酸欽和標(biāo)簽文字不符
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1]有紅褐色沉淀生成;2FeCb+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3l+3BaCl2
探究H.【作出猜想】BaCL和Ba(0H)2;二
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】無(wú)色酚酸溶液
【反思拓展】讓標(biāo)簽對(duì)著手心,試劑瓶口緊挨容器口,使液體緩緩流入容器中
【解析】探究I.【提出猜想】經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為猜想②不成立,理由是猜想②的物質(zhì)
是硝酸鋼和標(biāo)簽文字不符;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1]取少量A溶液于試管中,向其中滴加氯化鐵溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想③正確,可
知溶液A是氫氧化鋼,氫氧化鋼和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋼,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有
紅褐色沉淀生成;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCb+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3l+3BaCl2;
探究II.【作出猜想】反應(yīng)可能恰好反應(yīng),也可能反應(yīng)物多一種,則我的猜想是BaCl2和
Ba(OH)2;因?yàn)闉V液為無(wú)色,所以不可能含有FeCb,故猜想二不正確;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】你的猜想不正確,說(shuō)明沒有Ba(OH)2,取少量濾液于試管中,向其中滴加無(wú)
色酚酉太溶液,證明猜想不正確;
【反思拓展】
為防止標(biāo)簽被腐蝕,傾倒液體應(yīng)該注意的操作是:讓標(biāo)簽對(duì)著手心,試劑瓶口緊挨容器口,
使液體緩緩流入容器中。
【提分秘籍】
1.反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究應(yīng)從物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)和是否過(guò)量去考慮,而生成物是一定
存在的。
2.解題步驟:
(1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:aA+bB===cC+dDo
(2)進(jìn)行猜想,一般有三種:①只有C+D(恰好完全反應(yīng));②A+C+D(A過(guò)量);
③B+C+D(B過(guò)量)。
(3)驗(yàn)證猜想時(shí),一般不需要驗(yàn)證生成物,只需要驗(yàn)證反應(yīng)物是否過(guò)量。
注意:若反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,則其中一種生成物通常為沉淀、氣體或水,溶質(zhì)成分中通常只
有一種生成物。
【變式演練】某化學(xué)科技小組的同學(xué)進(jìn)行了某探究實(shí)驗(yàn)將一定量的鋅粉投入到硝酸銅和硝酸
銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。
(1)寫出鋅粉與硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)探究藍(lán)色濾液的成分
【提出問題】藍(lán)色濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】
猜想一:Zn(NO3)2;猜想二:Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;猜想三:。
上述猜想中,該小組有同學(xué)直接判斷猜想一不合理,理由是__________O
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步驗(yàn)證上述猜想,科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論相關(guān)化學(xué)方程式
取少量藍(lán)色溶液于試
②___________猜想三成立③__________
管中,滴加①______
【結(jié)論分析】猜想三成立,則濾渣中一定含有___________
【答案】(1)Zn+Cu(NO3)2==Zn(NCh)2+Cu
(2)【作出猜想】Zn(NO3)2.Cu(NO3)2和AgNO3;濾液顯藍(lán)色,肯定含有硝酸銅
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】稀鹽酸;產(chǎn)生白色沉淀;HCl+AgNO3=AgCU+HNO3
【結(jié)論分析】Ag
【解析】(1)鋅粉與硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+Cu(NO3)2==Zn(NO3)2+Cu;
(2)【作出猜想】
充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液,說(shuō)明硝酸銅有剩余,硝酸銀可能有剩余,也可能恰
好完全反應(yīng);則猜想三:Zn(NO3)2.Cu(NO3)2和AgNCh;上述猜想中,猜想一不合理,理由
是濾液顯藍(lán)色,肯定含有硝酸銅;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
取少量藍(lán)色溶液于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液含硝酸銀,因?yàn)橄←}酸與
硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸,猜想三成立;
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論相關(guān)化學(xué)方程式
取少量藍(lán)色溶液于試管產(chǎn)生白色沉淀猜想三成立
HCl+AgNO3=AgCl;+HNO3
中,滴加稀鹽酸
【結(jié)論分析】猜想三成立,硝酸銀部分參加反應(yīng),硝酸銅未參加反應(yīng),則濾渣中一定含有
Ag,且只含有Ag0
這景新樓考題組秣
1.(2021.湖北武漢)某氣體中可能含有CO2.O2.N2中的一種或幾種,將該氣體依次通過(guò):①
熾熱的焦炭;②足量灼熱的氧化銅;③足量的堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。每一
步均充分反應(yīng),最終得到的氣體為純凈物。氣體的分子數(shù)目隨時(shí)間的變化如下圖所示。
下列說(shuō)法正確的是()
A.a點(diǎn)氣體中一定含有N2和CO2,可能含有02
B.b點(diǎn)氣體中CO和N?的分子數(shù)目比為2:1
C.b點(diǎn)氣體可能由三種分子構(gòu)成
D.該過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
【答案】B
【解析】①通過(guò)熾熱的焦炭,沒有說(shuō)明焦炭量的多少,故可能發(fā)生以下反應(yīng):二氧化碳和碳
高溫下生成一氧化碳,C+CO2置退2co,反應(yīng)后氣體分子數(shù)增加;碳和氧氣不完全反應(yīng)生成
一氧化碳:2C+Ch超2co,反應(yīng)后氣體分子數(shù)增加;碳和氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳:C+02
踵CO2,反應(yīng)后氣體分子數(shù)不變;②通過(guò)足量灼熱的氧化銅:一氧化碳和氧化銅在加熱下
生成銅和二氧化碳,CO+CuO^Cu+CO2,反應(yīng)后氣體分子數(shù)不變;③通過(guò)足量的堿石灰:
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水:2NaOH+CO2==Na2cO3+H2O,反應(yīng)后氣體分子
數(shù)減?。坏?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不參與反應(yīng);每一步均充分反應(yīng),最終得到的氣體為純凈物,
則剩余氣體為氮?dú)?,分子?shù)為n;ab段分子數(shù)增加n,說(shuō)明ab反應(yīng)后氣體中存在一氧化碳?xì)?/p>
體,則混合氣中含有氧氣或二氧化碳或兩者都有;be段分子數(shù)不變,說(shuō)明ab反應(yīng)后氣體中
不存氧氣(氧氣會(huì)和生成的銅反應(yīng),導(dǎo)致氣體分子數(shù)減小);cd段分子數(shù)減小,說(shuō)明be反
應(yīng)后氣體中存在一氧化碳生成的二氧化碳?xì)怏w。
A.a點(diǎn)氣體中一定含有N?,可能含有氧氣或二氧化碳或兩者都有,錯(cuò)誤;
B.cd段分子數(shù)減小2n,為二氧化碳分子數(shù);根據(jù)化學(xué)方程式CO+CuO^Cu+C02,可知,
生成二氧化碳分子數(shù)2n,需要一氧化碳分子數(shù)為2n,則b點(diǎn)氣體中CO和沖的分子數(shù)目比
為2n:n=2:1,正確;
C.b點(diǎn)氣體一定含有氮?dú)?、一氧化碳,且兩者分子?shù)分別為n、2n;不含有氧氣;如果含有
二氧化碳?xì)怏w,那么原混合氣體中除氮?dú)庵獾姆肿訑?shù)為n的氣體就得不到2n分子數(shù)的一
氧化碳?xì)怏w,故b點(diǎn)氣體不可能由三種分子構(gòu)成,錯(cuò)誤;
D.兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);由分析可知,該過(guò)程
中沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤。
故選瓦
2.(2021?浙江寧波)有一瓶氣體,可能由02cO、CCh中的一種或幾種組成。為確定其組成,
在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該瓶氣體進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】脫氧劑(還原鐵粉)能夠吸收氧氣和水蒸氣。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已略去夾持裝置)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置氣密性;②通入一定量氮?dú)?;③通入該氣體,點(diǎn)燃酒精燈。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】步驟③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,A裝置無(wú)現(xiàn)象,B和F裝置出現(xiàn)白色沉淀,E裝置中出現(xiàn)
光亮的紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氣體由組成。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)C裝置的作用是。
(2)步驟②通入一定量氮?dú)獾哪康氖恰?/p>
(3)E裝置中氧化銅粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【答案】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】CO和CCh
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)除去CCh氣體
(2)排盡裝置中原有的空氣
(3)CO+CuO&u+CO2
【解析】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)資料,脫氧劑(還原鐵粉)能夠吸收氧氣和水蒸氣,如果該氣體
中含有氧氣,氧氣和還原鐵粉會(huì)反應(yīng)生成紅棕色的氧化鐵,而步驟③實(shí)驗(yàn)中A裝置無(wú)明顯
現(xiàn)象,說(shuō)明該氣體中不含氧氣;因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙幔圆襟E③中B裝
置出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明該氣體中含有二氧化碳;氣體經(jīng)過(guò)C裝置,二氧化碳被除去,再經(jīng)
過(guò)濃硫酸干燥,氣體進(jìn)入E裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中F裝置內(nèi)的澄清石灰水中出現(xiàn)白色沉淀,£裝
置中出現(xiàn)黑色的氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì),說(shuō)明反應(yīng)中生成了二氧化碳和銅,因?yàn)橐谎趸?/p>
碳和氧化銅在加熱條件下能反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以該氣體中還含有一氧化碳。故該氣
體由一氧化碳和二氧化碳(CO和CO2)組成。
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)因?yàn)槌吻迨宜荒軐怏w中的二氧化碳全部吸收,會(huì)影響一氧化碳的
檢驗(yàn),而氫氧化鈉溶液濃度較大,能除去氣體中的二氧化碳,故C裝置的作用是:除去C02
氣體。
(2)因?yàn)檠b置內(nèi)含有空氣,空氣中含有氧氣和二氧化碳等氣體,如果不除去空氣,會(huì)影響
氧氣和二氧化碳的檢驗(yàn),所以步驟②通入一定量氮?dú)獾哪康氖牵号疟M裝置中原有的空氣。
(3)E裝置中,一氧化碳和氧化銅粉末在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)
方程式為:CO+CuO^Cu+CO2o
3.(2021?內(nèi)蒙古包頭)某農(nóng)場(chǎng)有一袋標(biāo)簽已破損的鍍態(tài)氮肥,破損標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示,同學(xué)
們對(duì)這袋氮肥的成分進(jìn)行探究并驗(yàn)證其還有肥效,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
■安
化學(xué)式NH4^
凈重50kg
含氮量
注意事項(xiàng)密封貯存
防潮防曬
活動(dòng)一:探究氮肥的成分
【猜想與假設(shè)】猜想1:NH4NO3;猜想2:(NH4)2SO4;猜想3:NH4HCO3;猜想4:NH4cL
經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想2不合理,理由是__________。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量樣品于試管中,滴加稀鹽酸,觀察到無(wú)氣泡產(chǎn)生,則該氮肥的成
分一定不是___________(填化學(xué)式)。
(2)為了確定該氮肥究竟是剩余兩種中的哪一種,寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論_____。
活動(dòng)二:驗(yàn)證氮肥還有肥效
巴
氣球
溶液r
濕潤(rùn)的
紅色石染、
蕊試液尸\
C—J氮肥樣品
【實(shí)驗(yàn)操作】如圖向盛有氮肥樣品的錐形瓶中注入NaOH濃溶液。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]O
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氮肥還有肥效。
【施用指導(dǎo)】施用錢態(tài)氮肥時(shí)要注意__________。
【答案】活動(dòng)一:
【猜想與假設(shè)】從標(biāo)簽中的化學(xué)式可知,筱根離子數(shù)為1,所以不是硫酸鍍
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)NH4HCO3(2)取少量樣品于試管中加水溶解,滴加硝酸銀溶液,
若有白色沉淀產(chǎn)生,則該氮肥是NH4cl;若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則該氮肥是NH4NO3
活動(dòng)二:
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),氣球變大
【施用指導(dǎo)】避免與堿性物質(zhì)混合使用
【解析】活動(dòng)一:【猜想與假設(shè)】從標(biāo)簽中的化學(xué)式可知,鏤根離子數(shù)為1,所以不是硫酸
鏤;
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)碳酸氫鉉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氧
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