小學(xué)的作文(錦集7篇)

小學(xué)的作文(錦集7篇)

小學(xué)的作文篇1

我的一生有許多上了鎖的門(mén)，阻擋著我的去路。

面前是普通而溫馨的大門(mén)，不加任何修飾?！斑@是什么門(mén)？”我問(wèn)。一個(gè)親切的聲音回答：“這是真情之門(mén)，里面有你的親人，你的朋友。”“那我怎么樣才能夠進(jìn)去？”“你要用真心實(shí)和實(shí)意鑄造一把鑰匙，才能打開(kāi)它?！?/p>

古老而厚重的大門(mén)，莊嚴(yán)地聳立在門(mén)前。“這是什么門(mén)？”我問(wèn)。一個(gè)深遠(yuǎn)的聲音回答：“這是知識(shí)之門(mén)，里面有你最需要的知識(shí)?！薄澳俏以趺礃硬拍苓M(jìn)去？”“你要用永無(wú)止境的`探索之心和不知疲倦的勤奮鑄造一把鑰匙，才能打開(kāi)它?！?/p>

在金碧輝煌的宮殿外，是兩扇水晶大門(mén)?！斑@是什么門(mén)？”我問(wèn)道。一個(gè)充滿(mǎn)希望的聲音回答：“這是理想之門(mén)?！薄拔以鯓硬拍苓M(jìn)去呢？”“你要用戰(zhàn)勝困難的決心和不計(jì)其數(shù)的汗水鑄造一把鑰匙才能進(jìn)去?！?/p>

在陰暗潮濕的沼澤地旁，一扇骯臟小門(mén)里傳出充滿(mǎn)誘惑的聲音：“這是邪惡之門(mén)，里面有不勞而獲的安逸和黑暗，快進(jìn)來(lái)吧！”我搖搖頭說(shuō)：“我是不會(huì)為它停留的?！?/p>

我鑄造了一把又一把的鑰匙，打開(kāi)一扇又一扇的門(mén)，這使我感到快樂(lè)而充實(shí)。

最后，我來(lái)到種滿(mǎn)玫瑰的花園。天使用潔白的雙翼守護(hù)幸福，鴿子自由自在地飛翔。我疑惑不解地問(wèn)：“為什么這里沒(méi)有上鎖的門(mén)？”天使微笑著回答：“這是和平之門(mén)，和平之門(mén)會(huì)為一切愛(ài)它的人敞開(kāi)！”小學(xué)的作文篇2

晚上，我們正在吃晚飯。突然，停電了，周?chē)黄岷?。我摸摸索索走到柜子旁，找出一根蠟燭，把它點(diǎn)燃了。

就著這點(diǎn)微小的燭光，我們匆匆的吃完了晚飯。好在吃飯之前我就做完了作業(yè)，要不可就麻煩了。我百般無(wú)聊，趴在桌子上看著這支小小的蠟燭，小小的火苗在燭尖上跳動(dòng)著，忽左忽右，不停的閃爍，微弱的燭光也能把整間屋子都照亮。蠟燭在黑暗中慢慢燃燒，乳白色的蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，沿著燭身慢慢的流下來(lái)。一滴又一滴不停的流，像淚水一樣。我想到了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

看著看著，我不禁想起了我的媽媽。每天早上，媽媽總是很早就起床了，為了給我準(zhǔn)備一頓豐富的早餐，在廚房忙上忙下。媽媽的早餐花樣百出，有包子豆?jié){，雞蛋面條，海鮮粥，餃子云吞等，非常美味。做好了，媽媽才叫我起床，她不吃，只是做好出門(mén)的準(zhǔn)備，檢查我的`書(shū)包。等我吃完了早餐，媽媽早已拉好自行車(chē)在門(mén)口等我。不論嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加，從未間斷過(guò)。下午放學(xué)，我一走出校門(mén)，總等看到媽媽焦急的等待我?；氐郊依?，當(dāng)我吃完媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯，媽媽還要耐心的看我做作業(yè)。

媽媽?zhuān)阆裣灎T一樣，把自己的光和熱都給了我，照亮了我前進(jìn)的道路。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。小學(xué)的作文篇3

人生中每一個(gè)人其實(shí)都不孤獨(dú)。在家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們真摯的愛(ài);在學(xué)校，老師、同學(xué)給我們純美的愛(ài)。我們要對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的交流與愛(ài)的回報(bào)。

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，而禮儀之首便是孝順父母。我們要常常幫他們洗手、洗腳或者經(jīng)常幫他們跑腿之類(lèi)的。并且不要和他們爭(zhēng)吵，如果連這些事也做不到的話，長(zhǎng)大還能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?不能。這樣只會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)禍害。你可知道爸媽把你從嬰兒帶到一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的高才生，要花點(diǎn)多少心血呀!所以我們要好好學(xué)習(xí)，這才對(duì)得起他們。

古往今來(lái)，凡是有所成就的人沒(méi)有一個(gè)是不具有這種高尚美德的。曾為新中國(guó)的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)巧的陳毅元帥，在任外交部長(zhǎng)期間，工作非常繁忙，然后他卻能利用出訪回來(lái)的間隙順路去看望年邁的母親，并給癱瘓的母親洗尿布。在他的身上就可以找出這種美德，他是一個(gè)高尚的人。

我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛(ài)，為我們?nèi)找共賱诘母改?，并把這種美德推廣到尊敬所有的師長(zhǎng)，做一個(gè)有道德的人。

說(shuō)到師長(zhǎng)，我們就更要尊重了，還記得四川汶川大地震嗎?在一次地震中，一位老師把幾位學(xué)生用力擠到墻角，自己卻被砸死了!最后，人們把困在老師身邊的幾位學(xué)生給就出來(lái)，可是怎么也放不開(kāi)老師的手，最后決定把老師的`手給鋸了，連死都不留一個(gè)全尸!你看看，老師可是把學(xué)生當(dāng)成了自己的子女的呀!

老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，我們應(yīng)該要尊重他，要用和諧的眼光看他。他有些時(shí)候雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格。但是，那是對(duì)我們好呀!他在寒冷的早晨里，站在講臺(tái)上給我們講課，在四十分鐘內(nèi)嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

老師，是我們?nèi)松械诙€(gè)父母，我們要尊敬他。千萬(wàn)不要在背后罵他，否則你就是一個(gè)不孝順的人。老師，您是無(wú)私、奉獻(xiàn)的是知識(shí)，您傳授的是人生的哲學(xué)。

人生中，有許許多多的好人，就如父母、老師以阿姨那個(gè)，待我們非常好，我們當(dāng)然也要回報(bào)他們，做一個(gè)孝順的孩子。小學(xué)的作文篇4

放學(xué)了，奶奶高興地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽今天要燒酸湯魚(yú)了！”我一聽(tīng)本來(lái)非常高興，可一聽(tīng)到“魚(yú)”這個(gè)字就不高興了，因?yàn)槲易畈粣?ài)吃魚(yú)了（不過(guò)我喜歡吃鮑魚(yú)，但是奶奶說(shuō)這次酸湯魚(yú)是媽媽家鄉(xiāng)的口味，很美味，那我就嘗嘗吧?。┯谑俏覍?duì)奶奶說(shuō)：“是嗎？那我就要嘗一嘗！”

回到家，我做好功課，媽媽也回來(lái)了，我見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)看起來(lái)很重的大袋子，大袋子里有許多小袋子，我連忙上去幫媽媽拿。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“我要燒酸湯魚(yú)火鍋吃！”我說(shuō)：“這個(gè)奶奶早就告訴我了！”這時(shí)，我已經(jīng)把袋子提到了水池邊，把袋子打開(kāi)一看，哇！里面裝著的是一條大魚(yú)！我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是你說(shuō)的酸湯魚(yú)里的那條魚(yú)嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“對(duì)，這是一條花鰱，足足有四斤重呢!”

媽媽把魚(yú)拿出來(lái)洗得干干凈凈就放在盆里?？粗鴭寢屆γβ德档臉幼?，心想：我也不能閑著呀，得幫媽媽做些事。于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)當(dāng)你的小助手吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好呀!”于是媽媽一邊讓我拿了許多東西，有料酒、花椒、生姜、鹽等等，我也忙了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽將這些調(diào)料均勻地拌在魚(yú)里，媽媽說(shuō)：“把魚(yú)腌十分鐘，現(xiàn)在你再幫我剝蔥吧！”于是我看著媽媽把蔥的外皮輕輕地剝下來(lái)，又把它的根須一起摘掉，蔥就剝好了，我也學(xué)著媽媽的.樣子剝呀剝呀，把有用的也給剝掉了，那根蔥已經(jīng)被我剝得細(xì)細(xì)的，太可憐了！媽媽看見(jiàn)了，便手把手地教著我。然后，又讓我來(lái)剝蔥，這回我終于剝得像樣一點(diǎn)兒了。媽媽看了我剝下來(lái)的“成果”，說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！至少比之前進(jìn)步了很多！”我很開(kāi)心。

開(kāi)始做火鍋了，只見(jiàn)媽媽將火打開(kāi)。在鍋里倒上油，又倒上特別的酸湯調(diào)料，西紅柿，加上水，煮了一會(huì)兒，酸湯做好了，湯料紅紅的，香味撲鼻而來(lái)。媽媽又把事先腌好的魚(yú)煮在湯里，煮了一會(huì)兒，一盆又香又嫩的酸湯魚(yú)出鍋了。我嘗著美味的酸湯魚(yú)，真讓人感到回味無(wú)窮??！有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)我家做客，嘗一嘗媽媽做的酸湯魚(yú)哦！小學(xué)的作文篇5

記得那是上學(xué)期的一節(jié)體育課,我們班發(fā)生了一件事情.一件永遠(yuǎn)值得我懷念的事情.

一上課,體育老師就對(duì)我們說(shuō);’今天檢測(cè)跑步,跑得快的'同學(xué)就去參加夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽.’我們聽(tīng)了都很高興.因?yàn)檎l(shuí)都想為班級(jí)爭(zhēng)光.首先是女子檢測(cè).我們這組跑過(guò)后,下面就是張衣倪她們那一組.當(dāng)她跑到第二圈時(shí),令人想不到的事情發(fā)生了,天太陽(yáng)很大,她又穿的是涼鞋,所以腳上有很多汗水,跑起來(lái)一點(diǎn)也不方變.所以她摔了很多個(gè)跟頭,正在這時(shí),跑得太快的劉俊淋闖了一下張依倪,張依倪腳又滑,所以摔了一個(gè)跟頭,這次摔得可不輕,皮都掉了好幾層.

我和蔣聰小心翼翼地把z張衣倪送回了教室,然后我又從陳老師那里借來(lái)的酒精給張衣倪消毒,由于張衣倪怕疼,死活不愿意,于是我就用我的手讓她握著,蔣聰來(lái)給她消毒.為了讓張衣倪分散注意力,我們還讓劉克松給她講笑話,她被聽(tīng)得哈哈大笑.以后的幾天,我和蔣聰堅(jiān)持給張衣倪換藥,所以張衣倪的腳上沒(méi)有留下傷疤.

這件事,是我今生永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,我一定要把它永遠(yuǎn)記在心中.,小學(xué)的作文篇6

朋友，是人一生中不可缺少的，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他也沒(méi)快樂(lè)。記得老師說(shuō)過(guò)，人生得一知己，足矣！我有一個(gè)算得上知己的朋友，叫楊軍昆。

有一次，我不聽(tīng)媽媽的勸告，沒(méi)帶傘就來(lái)了學(xué)校，結(jié)果放學(xué)后，下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門(mén)口后悔莫及。這時(shí)，楊軍昆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿，何康，有什么不開(kāi)心的事嗎？”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉。想逗我開(kāi)心，我沒(méi)答理他。他又說(shuō)：“我知道了，是不是沒(méi)帶傘，我有，一起走吧！”我說(shuō)：“這樣你會(huì)很麻煩呀！”“我倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”邊說(shuō)邊推著往回家的路上走。楊軍昆，真是知道我心里想什么的朋友??！

還有一次，考試時(shí)，我的鉛筆被我玩斷了。心想：完了，完了，考試的時(shí)候沒(méi)鉛筆等于沒(méi)了命。正當(dāng)我著急的.時(shí)候，楊軍昆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“??！你筆沒(méi)了，我借給你吧！”然后又向我做了個(gè)放心的手勢(shì)。我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，楊軍昆不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)好沒(méi)有?？粗钡臉幼?，我加快的速度，席卷終于做好了，但離下課時(shí)間也不長(zhǎng)了。

我把筆還給楊軍昆，這時(shí)，他才繼續(xù)寫(xiě)。為了我楊軍昆這一次考得不好，我感到很愧疚，但是我也很高興，有這么一個(gè)朋友。

楊軍昆是我的朋友中唯一一個(gè)知道我心里想什么，懂我的人，所以他就是我的知己。小學(xué)的作文篇7

令我期待已久的希望樹(shù)選拔活動(dòng)終于開(kāi)始了，今年本班也推薦希望樹(shù)參加選拔。推薦的方式是以民主方式公開(kāi)投票進(jìn)行，老師經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，決定本班推薦“梅花”參加希望樹(shù)選拔。

今天學(xué)校希望樹(shù)開(kāi)票結(jié)果竟然是樺樹(shù)當(dāng)選本年的希望樹(shù)，我們?nèi)喽际謧?，但是老師覺(jué)得大家都很努力，沒(méi)關(guān)系。

回想大家平時(shí)興致勃勃，盡心盡力的在查詢(xún)有關(guān)于梅花的相片及資料，“演戲組”的同學(xué)更是不惜犧牲色相，男扮女裝，贏得臺(tái)下觀眾捧腹大笑；“宣傳組”的同學(xué)不畏寒風(fēng)刺骨，個(gè)個(gè)精神抖擻，