2024年初中美術(shù)老師心得體會(huì)模版（二篇）

第8頁共8頁2024年初中美術(shù)老師心得體會(huì)模版本次培訓(xùn)顯著促進(jìn)了兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造力和自我學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。今年暑假，我有幸參加了湖北省____年暑假農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，全體學(xué)員的食宿學(xué)均在培訓(xùn)學(xué)校，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間為七天，分為兩個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了藝術(shù)理論、美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué)分析、精彩____分鐘設(shè)計(jì)、美術(shù)教師的專業(yè)化成長、多媒體課件的制作與應(yīng)用以及基本技能訓(xùn)練等。培訓(xùn)方式結(jié)合了理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐、集中學(xué)習(xí)與分散研修、理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究等多種形式，充分突出了學(xué)員的主體地位，并顯著提升了課堂教學(xué)的效果。經(jīng)過為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。首先，我的專業(yè)知識(shí)水平得到了提高，深化了對本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的理解，掌握了學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。其次，教育觀念得到了更新，通過集中理論學(xué)習(xí)，逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，并能夠在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身角色和教學(xué)方式，將素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。同時(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平也得到了提高，掌握了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，并具備了制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件的技能。此外，教育教學(xué)理論掌握得更加系統(tǒng)，對教育觀念的理解更加深刻，對教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰，對開展教研活動(dòng)的方式更加明確，對投身教育改革的激情更加充沛。在培訓(xùn)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，形成了親密和諧的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，建立了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束并非意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是我們新合作的開始。我們將繼續(xù)保持聯(lián)系，互通信息，共同成長。總之，這次培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，更是一次意志品質(zhì)的歷練。我獲得了一筆寶貴的精神財(cái)富，并將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來的工作中。最后，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2024年初中美術(shù)老師心得體會(huì)模版（二）我承擔(dān)初一年級(jí)和初二年級(jí)的美術(shù)教育任務(wù)。學(xué)生水平差異較大，主要表現(xiàn)出以下問題：1.對于激發(fā)學(xué)生思維、鼓勵(lì)問題探討的力度不足。2.存在表面化的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，以文本為基礎(chǔ)提升學(xué)生的閱讀、理解及多角度分析總結(jié)能力方面存在明顯短板。教學(xué)的主要目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)是：將美術(shù)教育與日常生活緊密結(jié)合，確保教學(xué)扎實(shí)、生動(dòng)且有序，全面提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，教學(xué)過程中要努力拓寬學(xué)生的視野，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提升文化素養(yǎng)和審美能力，塑造社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全人格。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于：建立學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及對美術(shù)與生活之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要建立對美術(shù)學(xué)習(xí)的深入理解和創(chuàng)新能力，形成對美術(shù)的獨(dú)到見解。為了提高教學(xué)質(zhì)量，擬采取以下措施：1.結(jié)合實(shí)際情況，采用多元化的教學(xué)手段，如競賽、多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性和直觀性，確保美術(shù)課程的扎實(shí)進(jìn)行。2.充分利用豐富的教學(xué)資源，通過多媒體教學(xué)，將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)和科學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，使學(xué)習(xí)更具時(shí)代感，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。3.不斷吸收和應(yīng)用先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理念和方法，深入解讀教材，對教學(xué)內(nèi)容有獨(dú)到的見解，激發(fā)學(xué)生深入思考，觸動(dòng)他們的內(nèi)心，使他們享受到充實(shí)的精神生活。4.在欣賞課中，主要采用講授方式，注重教授欣賞技巧，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感知美術(shù)