立成功高中初中部107學(xué)年度第一學(xué)期第三次段考語文科試題一年班號

國中自然與生科一下PAGE0立成功高中初中部107學(xué)年度第一學(xué)期第三次段考語文科試題一年班號范圍：第一冊第九課~第十二課一、選擇(每題2.5分，共75分)下列「」中的注音寫成國字后，何者兩兩相同？不「ㄎㄢ」其擾／「ㄎㄢ」查地形（Ｂ）心無旁「ㄨˋ」／好高「ㄨˋ」遠(yuǎn)（Ｃ）風(fēng)聲鶴「ㄌ一ˋ」／暴「ㄌ一ˋ」之氣（Ｄ）弄巧成「ㄓㄨㄛˊ」／成長「ㄓㄨㄛˊ」壯下列選項(xiàng)「」中的字，何組讀音前后相同？登山「向」導(dǎo)／不同凡「響」（Ｂ）「絢」麗多姿／「徇」私舞弊（Ｃ）木雕泥「塑」／追本「溯」源（Ｄ）「嚇」阻犯罪／驚「嚇」恐懼。下列文句語氣的判別，何者敘述正確？阿公，屋頂?shù)耐尥薜粝聛砹耍簯嵟Z氣（Ｂ）我多么希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好：嫉妒語氣（Ｃ）現(xiàn)在請人建個(gè)廟，一年都嫌長了：推測語氣（Ｄ）別的師傅搗灰泥，一天就硬了；的灰泥，過三天再拿來用，還能上色：贊美語氣。下列選項(xiàng)「」中的字，何組意思相同？（Ａ）項(xiàng)「為」之強(qiáng)／「為」之怡然稱快（Ｂ）怡「然」稱快／果「然」鶴也（Ｃ）徐噴「以」煙／「以」叢草為（Ｄ）物外「之」趣／心「之」所向。下列中的讀音和解釋，何者完全正確？（Ａ）勤奮不「懈」：ㄒㄧㄝˋ，盡力（Ｂ）十指「纖」纖：ㄒㄧㄢ，細(xì)小（Ｃ）「創(chuàng)」口：ㄔㄨㄤˋ，傷口（Ｄ）「昂」首：ㄤˊ，低下。下列選項(xiàng)何者文句用字正確無誤？（Ａ）他平日潛心修養(yǎng)，等待時(shí)機(jī)大展報(bào)負(fù)（Ｂ）她滿腹胡疑地望著突然靠近攀談的陌生人（Ｃ）突來的意外造成失敗的局面，也只能無耐接受了（Ｄ）這次重大挫折，成為他一生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。下列各組詞語的關(guān)系，何者與其他三者「不同」？地動天搖／山崩地塌（Ｂ）出神入化／登峰造極（Ｃ）臨渴掘井／未雨綢繆（Ｄ）物換星移／白云蒼狗。下列中的詞語，何者使用正確？（Ａ）據(jù)統(tǒng)計(jì)青少年吸毒人口逐年升高，這消息聽起來令人「巍然」心驚（Ｂ）自從母親過世后，他就整日「泰然」若失，（Ｃ）年輕人喜歡接觸不同文化，海外打工旅游已「蔚然」成風(fēng)（Ｄ）這孩子思想早熟，說話「呀然」如大人一般。下列成語的詞性結(jié)構(gòu)，何者與「拔山倒樹」相同？（Ａ）愁眉苦臉（Ｂ）（Ｃ）功成名就（Ｄ）天昏地暗?！溉绻阍敢獗葎e人花更多的心血去練習(xí)，使它成為一種良好的習(xí)慣，那么有一天物換星移，情況變得對自己有利時(shí)，這種良好的習(xí)慣就更能使你脫穎而出?！拐垎栁闹小噶己玫牧?xí)慣」指的是？（Ａ）勤能補(bǔ)拙（Ｂ）知過能改（Ｃ）臨渴掘井（Ｄ）隨機(jī)應(yīng)變。關(guān)于音樂家與職籃巨星一文，下列何者分析正確？（Ａ）以天才型及苦練型的人物為例，可以互為對照，再凸顯彼此的共通性（Ｂ）內(nèi)容上是論說文，以先敘后議的方式寫作（Ｃ）形式上是書信體，是過去的自己寫給現(xiàn)在的自己（Ｄ）以投資報(bào)酬率概念，說明苦練一定能成功。「『鞭』數(shù)十，驅(qū)之別院。」的「鞭」字原是作名詞用，指「鞭子」，在這里作動詞用，指「鞭打」，這樣轉(zhuǎn)變詞性的修辭技巧，稱為「轉(zhuǎn)品」。請問下列中的字詞，何者「沒有」運(yùn)用名詞轉(zhuǎn)動詞的「轉(zhuǎn)品」修辭？（Ａ）「火」紅的太陽滾者火輪子回家了（Ｂ）「涎」著臉要求母親折紙船（Ｃ）為了家人健康，他現(xiàn)在不「煙」不酒（Ｄ）這種人欺善怕惡，令人不「齒」。曹操掉下去了一文中提及「『美』是需要時(shí)間磨出來的」，從下列何句可以看出？（Ａ）現(xiàn)在請人建個(gè)廟，一年都嫌長了（Ｂ）金龍祖師的做工精細(xì)，人物造型栩栩如生（Ｃ）張飛身上的戰(zhàn)袍，就是用一塊青花瓷盤拚出來的（Ｄ）他是用鐵剪，一根一根剪，剪完還要修，光做個(gè)張飛，就要一個(gè)月。因?yàn)橄胂窳?，沈?fù)的童年充滿物外之趣。下述哪些文句便是想像力的運(yùn)用？（甲）見藐小微物，必細(xì)察其紋理（乙）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空（丙）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（?。┮酝恋[凸者為丘，凹者為壑（戊）忽有龐然大物，拔山倒樹而來(Ａ)乙丙丁(Ｂ)甲乙戊(Ｃ)乙丁戊(Ｄ)甲丙丁?！秆蹨I化作歡笑，痛苦的代價(jià)，成就了榮耀的光彩?！瓜铝泻握叩暮x與這句話「相去最遠(yuǎn)」？（Ａ）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來（Ｂ）沒有風(fēng)暴，船帆不過是一塊破布（Ｃ）含淚播種者，必歡呼收割（Ｄ）弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)?！笓u搖搖，清晨時(shí)分，一陣地動天搖。媽祖廟屋頂變成大號溜滑梯，曹操一路往下溜。張飛喊著：『快!快救曹操』」風(fēng)太大，張飛站不穩(wěn)，被風(fēng)一推，他也在屋頂上溜滑梯了。張飛回過神，發(fā)現(xiàn)自己卡在屋簷上，還有一張大白臉黏著他。根據(jù)這段文字，下列何者說明正確？（Ａ）將曹操及張飛泥偶擬人化，使泥偶栩栩如生（Ｂ）文中「大白臉」是指媽祖的神像（Ｃ）「大號溜滑梯」形容媽祖廟的屋頂做工精細(xì)（Ｄ）因?yàn)樽Ｈ谥疄?zāi)使得泥偶們紛紛緊急避難。同義復(fù)詞即兩個(gè)意思相同的單字所組成的詞語，下列語詞何者「不是」同義復(fù)詞？(A)憩歇(B)拚命(C)藐小(D)資賦?！讣词鼓愕馁Y質(zhì)再好，若沒有經(jīng)過琢磨，也是一塊沒有什么價(jià)值的璞玉?！瓜铝泻握摺缸畈环稀惯@段話的意思？（Ａ）贏在起跑點(diǎn)，人生最有勝算（Ｂ）劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學(xué)不高（Ｃ）苦學(xué)而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓(xùn)練，都?xì)w無用（Ｄ）玉不琢，不成器。關(guān)于兒時(shí)記趣一文的敘述，下列何者正確？（Ａ）以「明察秋毫」貫串全文，記敘作者善于細(xì)心觀察事物，獲得童年生活的樂趣（Ｂ）在寫作技巧上，充分運(yùn)用映襯與夸飾修辭為平凡的事物賦予美感（Ｃ）作者描述的許多趣事是建構(gòu)在視覺和觸覺的觀察上（Ｄ）內(nèi)容采先總述后分述的結(jié)構(gòu)，首段點(diǎn)出綱領(lǐng)，后三段依此發(fā)展。在曹操掉下去了一文中，老爺爺對年輕叔叔說：「就你去修阿！」「我？我哪敢呀？這是師祖的作品呢」「自古英雄出少年，你可以啦！」「我還沒學(xué)好?！埂竸e怕，我教你做?！顾麄兊膶υ捤尸F(xiàn)的意旨與下列何者「相去最遠(yuǎn)」？（Ａ）長江后浪推前浪，一代新人換舊人（Ｂ）世代傳承，薪火相傳（Ｃ）滿招損，謙受益（Ｄ）青出于藍(lán)勝于藍(lán)?！缸鋈瞬灰菩南蛏?，向人乞憐，要隨時(shí)不忘掌心向下，給人幫助救援。」這段話與下列選項(xiàng)何者最相近？（Ａ）凡肯犧牲的人，必會得到補(bǔ)償（Ｂ）施比受更有福（Ｃ）己所不欲，勿施于人（Ｄ）受人點(diǎn)滴，當(dāng)涌泉以報(bào)。下列文句中的詞語，何者使用最恰當(dāng)？（Ａ）高速公路發(fā)生連環(huán)車禍，造成嚴(yán)重傷亡，現(xiàn)場令人「嘆為觀止」（Ｂ）他身為籃球校隊(duì)的「二軍」球員，一直受教練重用總是先發(fā)上場（Ｃ）近來應(yīng)酬眾多，加上缺乏運(yùn)動，使得身材越顯「渾圓」（Ｄ）這幫匪徒如果擁有槍枝，便將是「如虎添翼」，為鄉(xiāng)里帶來更多的禍害。下列文句何者「未使用」映襯修辭？（Ａ）那一粒丑陋的砂礫已變成美麗的珍珠（Ｂ）即使你的資質(zhì)再好，若沒有經(jīng)過琢磨，也是一塊沒有什么價(jià)值的璞玉（Ｃ）他總是第一個(gè)到場，最后一個(gè)離開（Ｄ）痛苦的代價(jià)成就了榮耀的光彩。音樂家與職籃巨星文中說：「如果喬丹要等到自己長得『夠高』，才加緊練習(xí)球技，那可能為時(shí)已晚?！惯@段話的意思與下列何者最相近？（Ａ）時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成（Ｂ）要花心血苦練以前，必須先衡量投資報(bào)酬率（Ｃ）老天爺給你機(jī)會的時(shí)候，你千萬不要猶豫（Ｄ）人一能之，己百之；人十能之，己千之?！竿瑯邮且桓?，曾經(jīng)使他失去光明，卻也因此帶給億萬盲人光明和希望，多么奇妙的轉(zhuǎn)變！」這段文字傳達(dá)的含義和下列何組選項(xiàng)「最不相關(guān)」？(A)危機(jī)即轉(zhuǎn)機(jī)(B)一枝草，一點(diǎn)露(C)不經(jīng)一事，不長一智(D)水能載舟，亦能覆舟。曹操掉下去了一文，透過許多文句描述來表現(xiàn)對金龍師做工的贊美，下列何者「不包括」在內(nèi)？(Ａ)別的師父搗灰泥，一天就硬了;金龍師的灰泥，過三天再拿來用，還能上色(Ｂ)我?guī)煾敢惶熳疃嗉舫鍪畞砀?。你們看，張飛身上這些盔甲，用了多少根(Ｃ)他做杠槌，要把瓷片剪成火柴棒大小(Ｄ)村里的人知道消息后，全都把碗盤、瓷花瓶搬出來，任憑師傅挑挑選選下列選項(xiàng)何者與「忽有龐然大物，拔山倒樹而來」使用相同的修辭？（Ａ）我可以跟在你身后，像影子追著光夢游（Ｂ）不管上天下海，都有你在，不怕任何失?。ǎ茫魹榕擦怂瑦墼诒澈笸巴疲ǎ模└姘讱馇?，風(fēng)吹到對街，微笑在天上飛?！干啦辉谀康?，而在歷程。為一個(gè)崇高理想全力以赴，原是件神圣的事。但萬萬不可，忽略了生命的內(nèi)涵包含了別的意義。一個(gè)只顧低頭趕路的人，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光?！梗ㄐ恿肿印v程）本文的寓意和下列哪一句相似？（Ａ）活在當(dāng)下，細(xì)品人生（Ｂ）人生有夢，筑夢踏實(shí)（Ｃ）精益求精，更上層樓（Ｄ）不畏艱難，勇往直前。法語文學(xué)家福樓拜說：「天才只是長時(shí)間的忍耐、工作吧！」義大利的米開朗基羅說：「天才能忍受無窮痛苦」。根據(jù)以上兩位名家對天才所下的定義，可知天才最需要什么條件？（Ａ）勤奮（Ｂ）苦難（Ｃ）堅(jiān)毅（Ｄ）包容。「我們的心敞開，為要迎接一只遠(yuǎn)方的青鳥。可是撲進(jìn)來的總是蝙蝠，而我們不肯關(guān)上它，我們?nèi)匀黄诖帏B?！梗◤垥燥L(fēng)·我有）以上這段話傳達(dá)何種意涵？（Ａ）堅(jiān)持信念，追尋理想（Ｂ）心無二用，情有獨(dú)鐘（Ｃ）朝思暮想，魂?duì)繅艨M（Ｄ）疼惜禽鳥，珍愛自然。二、閱讀測驗(yàn)(每題2.5分，共25分)覺得生命荒涼、乏味、痛苦，那是因?yàn)樽约旱难劬托撵`被層層面紗遮蔽住，無法看出它豐盈、奇妙、歡欣一面的關(guān)系。(摘錄王溢嘉．智慧的花園)31.下列文句，何者最符合這段話的內(nèi)容？（Ａ）對外界已經(jīng)麻痺，難以感受（Ｂ）生命的好與壞不在于客觀的遭遇，而在于主觀的心（Ｃ）遇到痛苦便消極逃避，將無法領(lǐng)略生命的美好（Ｄ）人生的挫敗傷痕都是使人生更深刻、實(shí)在的歷程。暴風(fēng)雨里/一位朋友撐傘來接我/一手扶我的踉蹌/一手把堅(jiān)定的傘柄/舉成一面大盾牌/抵擋猖狂的雨箭。后來才發(fā)現(xiàn)/逆風(fēng)那一面他的衣衫/幾乎濕透于驟雨。喔，所謂知己/不就是一把傘么？晴天收起/雨天才為你/豁然開放。(余光中?友情傘)32.詩中「暴風(fēng)雨里/一位朋友撐傘來接我」，這樣的朋友最「不可」用下列何者來形容？（Ａ）管鮑之交（Ｂ）金蘭之交（Ｃ）患難之交（Ｄ）勢利之交。33.有關(guān)這首詩的說明，下列那一個(gè)選項(xiàng)正確？（Ａ）暴風(fēng)雨、逆風(fēng)、驟雨、晴天、雨天都象征逆境（Ｂ）「所謂知己/不就是一把傘么」意思是「知己如傘聚散無?！梗ǎ茫┰娭惺褂闷┯?、感嘆修辭（Ｄ）「雨箭」的意思是箭像雨一樣。曾經(jīng)，他到一所中學(xué)演講，同學(xué)問他靠什么克服生理與心理障礙？面對那群和他當(dāng)年出事時(shí)年齡相同的男孩，他微笑起來，爽朗地送給他們底下這段話：你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能更換容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。看著這位沒有雙手，右眼與左腿的畫家，就在他們眼前活成一幅壯麗的風(fēng)景，并且熱情的為他們簽名時(shí)，這些四肢健全的男孩，有一位哭了。但畫家只說：「如果我有手，一定會拍拍你的肩！真的，不要為我哭，要為我笑，雖然我不能預(yù)知明天，但我知道我的人生不是悲??！……」(陳幸蕙．雖然我不能預(yù)知明天)34.有關(guān)文中四句話的寓意說明，下列何者錯(cuò)誤？（A）你不能左右天氣，但你可以改變心情：人定勝天（B）你不能更換容貌，但你可以展現(xiàn)笑容：凡事樂觀（C）你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天：把握當(dāng)下（D）你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力：盡其在我。35.不要為我哭，要為我笑，雖然我不能預(yù)知明天，但我知道我的人生不是悲??！強(qiáng)調(diào)畫家的什么性格？(Ａ)謙沖自牧(Ｂ)擇善固執(zhí)(Ｃ)樂觀進(jìn)取(Ｄ)寬宏大量。很小的時(shí)候，阿Ｑ狗隨著父母到處搬家，曾經(jīng)度過一段悲慘的童年，痛苦和自卑在他心中留下?lián)]不去的陰影。忙忙碌碌而一事無成的父親，不止一次告訴他說：「認(rèn)命吧，我們一輩子無法出頭天的?！惯@個(gè)說法令他非常沮喪，老是想著自己黯淡無光的前程，對未來失去了信心。但有一天，母親卻語重心長地告訴他說：「不要放棄，世界上沒有誰跟你一樣，你是獨(dú)一無二的?！箯拇耍ⅲ压酚秩计鹆讼Ｍ?，他認(rèn)定他是第一，沒人比得上他。從那時(shí)起，阿Ｑ狗每天臨睡前都要重復(fù)幾遍說：「我是第一?！谷缓蟛湃胨?。這種鼓舞性的自我暗示，堅(jiān)定了他的信心和勇氣，使他的個(gè)性得到了有力的強(qiáng)化。自信奠定了成功基礎(chǔ)。當(dāng)他第一次去應(yīng)聘時(shí)，這家公司的秘書要他的名片時(shí)，他遞上一張黑桃Ａ，結(jié)果立刻得到面試的機(jī)會并且被錄用了。(改寫林慶昭?阿Ｑ狗打工記)36.文中黑桃Ａ的名片代表了什么意義？（A）我是天才（B）我是第一（C）我是領(lǐng)袖D我是偶像37.下列選項(xiàng)何者最符合本文所要傳達(dá)的意義？（A）人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺?。˙）熱誠即是對做的工作有信心愛好（C）要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起（D）成功不會從天上掉下來，是專為有信心的人所準(zhǔn)備的。海之魚，有烏賊其名者，呴①水而水烏②。戲于岸間，懼物之窺己也，則呴水以自蔽③。海鳥視之而疑，知其魚而攫④之。嗚呼！徒知自蔽以求全，不知滅跡以杜⑤疑，為窺者之所窺。哀哉！注：①呴：音ㄒㄩˇ，張口吹氣。②烏：染黑。