2024年初中記敘文寫作第13講：清水芙蓉天然飾：題記篇

第十三講：清水芙蓉天然飾——題記篇女子的美是多種多樣的。有人嫵媚，有人清純，有人知性，有人優(yōu)雅……但是，如果對于同樣一個女子，素面朝天和略施粉黛的效果是不一樣的，戴上合乎自己氣質(zhì)的首飾和不修邊幅更不在一個水平線上。文章也如此，要“梳妝打扮”一下可能“顏值”更高。寫題記，就是給文章的“頸間”戴一串美麗的項鏈。一．什么是題記？題記即在作文題目之后，正文之前的一段文字。一般題記的格式是在題目下面寫上一句話，后面破折號，寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優(yōu)美的，或者是比較有哲理的，但是一般比較精煉，不宜很長也就是”開頭空兩格開始寫題記的內(nèi)容，寫完后另起一行靠右寫"——題記"。二．題記的作用？撰寫題記，是提升個人作文檔次的一種寫作技巧。題記是寫在文章的題目下面、正文之前的一段言簡意賅的文字，它具有意蘊豐厚、情味綿長、語句精美等特點，倍受閱卷老師的青睞。一篇文采飛揚的正文，再加上一段精練出彩的題記，就像畫家"畫龍點睛"一樣，必能使文章通篇生輝，讓人耳目一新。題記不是正文的一部分，也就是說，沒有題記，文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)依然是很完整的。但是，加上題記，能夠提出本文將要回答的問題，能夠明示本文的主旨，能夠點染本文的特點環(huán)境。人們常說標(biāo)題是文章的“眼睛”，那么好的題記無疑裝飾了你的“眼睛”，讓你的眼睛“美”了起來，“美目”傳情，通篇生輝。（一）、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。如《感悟高中》的題記：“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。”此題記通過優(yōu)美的描述，為全文創(chuàng)設(shè)了濃濃的氛圍。（二）、題記應(yīng)展示主要內(nèi)容，揭示作品內(nèi)涵。題記應(yīng)是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，它應(yīng)讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。如《抹去心中的界限》的題記：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平?！鳖}記直接揭示了文章的主旨。（三）、題記應(yīng)意蘊豐厚，情味綿長。如《感謝父親》的題記“年幼時，父親是一道港灣；年輕時父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書?！鳖}記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長，贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。（四）、題記既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采。題記既可引用（如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是閱卷老師較少見到的）也可自行雕琢。題記貴在簡潔，絕不能太長，也不能晦澀難懂。如《“回聲”的啟示》中：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”就恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用了孟子的話，既揭示了主旨，又展示了才情。三．如何寫題記？①、引用式引用名人名言、格言、諺語或現(xiàn)成的詩文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養(yǎng)。一學(xué)生在作文《我的美麗鄉(xiāng)愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……以此作題記，表達(dá)出了作者對故鄉(xiāng)濃郁的思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。②、交代式借助題記交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘?，使讀者能迅速進(jìn)入角色。一學(xué)生在作文《母親河》中寫的題記為：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深愛的母親，獻(xiàn)給天下所有普存愛心的母親。題記為全文奠定了感情基調(diào)，真誠地表達(dá)了對母親的熱愛和感激之情，令讀者動容。③、詮釋式借用題記，對文章題目內(nèi)涵作具體的詮釋，讓讀者對其內(nèi)涵有更為清晰、準(zhǔn)確的把握。如陜西一考生2000年寫的《多彩的幸福》，其題記為：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如夢，絢麗多姿。這一題記，美不勝收，作者運用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和扎實的語言基本功。④、點睛式用題記來揭示文章的主旨，在點題中為行文定向，讓讀者對文章承載的思想與情感有明確的體味。如吉林考生2003年寫的《血濃于水，理大于情》，其題記為：像有云常常就會下雨，像空穴常常會有來風(fēng)。感情直接關(guān)系到認(rèn)知，它常常影響著對事物的判定。感情與認(rèn)知的關(guān)系怎樣？作者借助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫作內(nèi)容規(guī)定了范圍，又巧妙地點明了文章的主旨。⑤、懸念式借題記創(chuàng)設(shè)一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者，誘發(fā)讀者的興趣。如《無悔的選擇》的題記：一個鄉(xiāng)村女教師的命運為什么如此坎坷？她面對一連串的打擊能挺住嗎？假如她當(dāng)初換一種選擇，她的命運又將如何？此題記連用三個問句設(shè)置了三個懸念，引發(fā)讀者興趣，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。四。擬寫題記應(yīng)注意哪些問題呢？（1）要注重題記的文采性?？梢靡恍┟?、格言、諺語等來作為題記，也可運用比喻、對比等修辭，語言形式上可采用詩歌、對聯(lián)等。如以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題的作文《那時花開》的題記：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！└隊栆锰└隊柕脑?，既是引用名言，同時，泰戈爾的話又譬喻形象，深寓哲理，真可謂巧妙之極。再如《多彩的幸福》的題記：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如夢，絢麗多姿。此題記，作者妙用博喻修辭，形成整齊的排比句式，詮釋出幸福的多樣性，給人以美不勝收之感。（2）要注意語言的簡練性。寫題記，字?jǐn)?shù)一定不要過多，語言要錘煉、精警、練達(dá)才行一般不超過文章的兩行。因為作文字?jǐn)?shù)一般在800字左右，題記過長，既顯得冗長，文章又給人頭大身小之感?？傊瑢懸粋€精彩的題記，先聲奪人、開宗明義、展示才華，不僅讓讀者感到耳目一新、別開生面，而且能產(chǎn)生“濃縮言語動人心，未成曲調(diào)先有情”的最佳效果。五．?dāng)M寫題記練習(xí)《感悟初中》題記《溝通》題記《感謝父親》題記《家事》題記中學(xué)語文在線（）《我就是一道風(fēng)景》題記《母愛》題記【答案】“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木……”——《感悟初中》的題記：此題記通過優(yōu)美的描述，為全文創(chuàng)設(shè)了濃濃的氛圍。題記應(yīng)是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，它應(yīng)讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。作文《感謝父親》的題記“年幼時，父親是一道港灣；年輕時父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書?！苯庾x：題記中把父親的愛寫得情味悠長，贊美了人世間這種平凡而高尚的親情。父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通?！稖贤ā奉}記父親用母親般的關(guān)懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心……——《家事